參觀博物館有感作文優(yōu)選3篇

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的參觀博物館有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀博物館有感作文1

　　今天是20xx年的1月6日，我們?nèi)��?）班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了自然博物館參觀。

　　到了自然博物館，我們首先來到了二層。在二層的展廳里，我們看見了山羊，山羊是羊的種類之一，有兩只立在頭頂上的角，有一對亮晶晶的眼睛，有一條短短的尾巴；還有兇猛的獅子，長著滿口鋒利的牙齒，尖銳的爪子，一對耳朵立在圓圓的頭頂上，滿臉的臉毛像電影中寺廟的'老道……

　　參觀完二層，我們來到了地下一層，地下一層里，我們看到了一簇簇竹子，竹子一節(jié)兒一節(jié)兒的，像一節(jié)兒一節(jié)兒的鐵鏈種在土里；白白胖胖的白菜，像個可愛的小胖子；還有一些會動的恐龍……

　　最后我們來到了一層，在這里我們看見了國家一級保護動物——大熊貓，大熊貓憨態(tài)可掬的樣子可愛極了，可能是因為沒睡好覺，大大的眼睛旁還有黑眼圈，短短的尾巴，走起路來一搖一擺；還有白白的小兔子，紅紅的眼睛機警的看著四周，長長的耳朵立在頭上，短短的尾巴像一朵雪白的棉花一樣不時地擺動著。

　　這次參觀，我不但玩兒得非常開心，而且我還懂得了大自然中的一些知識，我期待著學(xué)校組織下一次的參觀活動。

參觀博物館有感作文2

　　今天的第二節(jié)課，我們四年級前三個班去文化廣場參觀了博興縣博物館。

　　我們參觀的博物館內(nèi)共有五個展館，第一個展館內(nèi)陳列著線刻菩薩、武定五年碑、大業(yè)四年碑、線刻石獅……；第二個展館內(nèi)陳列著地藏墓志、門砧、石財神、翁仲……；第三個展館內(nèi)有象牙化石、陶馬、陶俑、瓦當(dāng)?shù)鹊�；第四個展館內(nèi)有書籍、工藝品等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；最后一個展館陳列的是抗日戰(zhàn)爭以來的用過的武器、穿過的衣物等各種物品。

　　我們整個參觀的過程中，解說員都給我做了耐心、細致的講解，時間過的真快，我們很快就參觀完了博物館。我們戀戀不舍的走出了博物館，但是心情久久不能平靜，仿佛剛才完成了一個歷史的穿越，從悠久的歷史有來到了繁華的世界。通過這次學(xué)校組織的參觀，我更加深入的.了解了我們家鄉(xiāng)的歷史，更感受到家鄉(xiāng)悠久的歷史和博大精深的文化，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和探索的勇氣。我會以自己的實際行動保護文物貨物文化遺產(chǎn)，使我們的文化和優(yōu)良傳統(tǒng)一代代發(fā)揚下去，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。

　　雖然參觀的時間非常短暫，但是留給我思考和給我的力量是無限的，我會牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

參觀博物館有感作文3

　　這周五，陳老師帶我們?nèi)ド虾．?dāng)代藝術(shù)博物館看了李山作品展。剛進到館內(nèi)，我就嚇了一大跳：在大廳里，有許許多多的半身人和半身蜻蜓的組合做成的模型，栩栩如生，就像真的一樣。但我很奇怪，為什么要用蜻蜓來做實驗?zāi)�？過了會兒，向?qū)О⒁陶f明了原因：因為蜻蜓是一種很古老的動物。所以才用蜻蜓來做實驗。我猜想，作者李山是想這樣表達人和自然的共生與和諧吧。

　　更令我們大開眼界的是，在二樓我們看見了許多被改造過的昆蟲，甚至看見了DNA。在三樓，李山的`畫令人眼花繚亂：有的是人，不過很奇怪，上面布滿了昆蟲；有的是動物；有的還看上去好像什么都不是。你要充分發(fā)揮自己的想象，才能跟上畫家的奇思異想。

　　參觀的最后一個環(huán)節(jié)，我們來到一個小屋里，里面都是各種各樣的印刷工具。有一位阿姨介紹說：“這是用來印出圖案的工具。”我滿懷好奇地嘗試著用這個工具印出了一幅圖片，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個身上布滿了昆蟲的人。不過因用力太重，我印出來的圖案差不多是全班最黑的。而且，我還發(fā)現(xiàn)，染料還有一股巧克力味呢！你說李山的作品有不有趣？這是我迄今參觀過的最令人匪夷所思的藝術(shù)展。

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