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        • 讀后感的作文

          時(shí)間:2024-01-17 08:58:39 讀后感作文 我要投稿

          [優(yōu)秀]讀后感的作文

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          [優(yōu)秀]讀后感的作文

          讀后感的作文 篇1

            在讀書心得交流會(huì)上,謝春燕老師介紹的韓國(guó)首席媽媽全惠星博士的名著,很有吸引力,于是我在網(wǎng)上查找了這本書,看了其中的一些內(nèi)容,感覺頗深。作者是個(gè)大人物,更是個(gè)了不起的母親,大人物是具有魅力的,不僅在于其本身讓人羨慕的成功,更在于其背后的過程,全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助。”在家教觀點(diǎn)和方法眾說紛紜的今天,“韓國(guó)首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗(yàn),娓娓道來自己的教育見解,樸素、實(shí)在,沒有華麗的語言,卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親,很好地發(fā)揚(yáng)了不同文化的教育之長(zhǎng)。

            強(qiáng)調(diào)德勝于才,重視社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng),了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,注重教育藝術(shù),尊重孩子的天性,幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風(fēng)格,鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事,提倡父母和孩子一起成長(zhǎng)……這些教育的法寶,無疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。作者用很平實(shí)的語言講述一個(gè)母親養(yǎng)育6個(gè)孩子的經(jīng)歷,沒有很深的大道理,以身做則,友善的對(duì)待別人,仿佛自己的母親,沒有什么特別的`地方,但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親,有一個(gè)幸福的家庭,內(nèi)因加外因,這幾個(gè)孩子是幸運(yùn)的。

            從《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中,我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的秘訣。十年樹木,百年樹人。我們常說,有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母,有大愛的父母,才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個(gè)好的環(huán)境,無論是家庭環(huán)境,或者是外部環(huán)境,讓他們能夠身心健康的成長(zhǎng),物盡其材,讓我們來探討這位韓國(guó)媽媽的教育理念吧!她為了孩子,傾盡心血,教導(dǎo)有方,是一個(gè)值得敬佩的好母親,同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          讀后感的作文 篇2

            《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)E·B懷特寫的一篇童話故事。

            童話里描述了天鵝路易斯一生下來就發(fā)不出聲音。但它并沒有因此灰心,它找到了它的好朋友——薩姆·比弗,薩姆讓路易斯進(jìn)了學(xué)校,由哈默博瑟姆太太教它讀和寫字。一年之后,路易斯脖子上掛著石板和石筆回來了,但這沒有用,因?yàn)榇蠹铱床欢迳系淖质鞘裁础ㄋ膼鄣?吹號(hào)天鵝——塞蕾娜。這一回,輪到天鵝爸爸幫路易斯了,只見它沖破一家樂器商店的櫥窗,叼了一把小號(hào)給路易斯。路易斯已經(jīng)有兩件心事了,心事之一,這把小號(hào)是偷來的,它不愿意這樣,心事之二,塞蕾娜已經(jīng)和幾只天鵝小姐向北飛向蛇河了。更何況,它沒有工作沒有工資,不能還債。每次遇到問題,它總會(huì)去找薩姆,薩姆讓它去弗城吹奏小號(hào),這樣越吹越好,越好越吹,路易斯也就越來越出名。一天,暴風(fēng)雨把塞蕾娜逼降到動(dòng)物園的湖上。第二天晚上,路易斯用它的小號(hào)打動(dòng)了塞蕾娜的芳心,特別是那首《入睡的美人,給我醒來吧!》。而且,它已經(jīng)賺到了足夠的錢還債,便帶著塞蕾娜去它們的故鄉(xiāng),并讓天鵝爸爸去還債。

            這是一只生下來就不能發(fā)出聲有缺陷的天鵝,它與命運(yùn)抗?fàn)帲朔朔N種困難,獲得了成功的故事。我認(rèn)為,它是一個(gè)給我們最有說服力的成長(zhǎng)的道理。讓我們與命運(yùn)抗?fàn)幇桑?/p>

          讀后感的作文 篇3

            《失落的一角》是美國(guó)的謝兒.希爾弗斯繪制的一個(gè)繪本,它講述了一個(gè)圓的尋找征途。一個(gè)圓缺了一角,它不快樂,于是它前去尋找它失落的一角。它的征途十分艱辛,卻充滿樂趣。它和蟲子說說話,和甲蟲賽跑,讓蝴蝶在它身上歇腳,這是它最快樂的時(shí)光。它翻山越嶺,終于找到了合適的一角,它們共同組成了完整的圓?墒撬l(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在完整了,卻連歌也沒法唱了。它明白了,輕輕放下那一角,重新踏上了尋找的征途。

            《失落的一角》生動(dòng)地詮釋了“不要求完美,只求要更美!钡牡览,讓我明白了完美并不是最美,要尋求更美。

            謝兒.希爾弗斯是一個(gè)對(duì)繪畫一竅不通的老頭兒,卻以富有哲學(xué)思想的繪本而聞名于世。他的繪本簡(jiǎn)潔精煉,有一種獨(dú)特的風(fēng)味。說實(shí)話,他繪本中的圖畫實(shí)在是十分粗糙,畫得并不怎么好,但給人一種樸實(shí)、敦厚、詼諧的感受,韻味無窮。這恰恰應(yīng)證了他在《失落的一角》中表現(xiàn)的哲理,他的繪畫不是完美的卻有一種與眾不同的并不完美的美,曲折流暢的粗實(shí)線條,顯得自由奔放,無拘無束。比起大部分人所追求的光滑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木條,希爾弗斯先生的粗曠線條讓我不由地想到廣闊無垠的田野風(fēng)光。

            與其努力模仿別人,把自己變成一個(gè)十全十美的人,不如做一個(gè)獨(dú)一無二的自己,讓自己成為別人所追求的',而不是一味追求別人。

            《失落的一角》中有一角說的話,我感覺很有道理:“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是別人失落的一角,那也不會(huì)是你的!”

            我不屬于任何人,我就是我,獨(dú)一無二的我。我不愿追求別人的完美,因?yàn)槲冶旧砭褪仟?dú)特的美。這是我的啟迪。

          讀后感的作文 篇4

            《綠山墻的安妮》描寫一個(gè)孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,自尊自強(qiáng)踏入社會(huì)的經(jīng)歷。

            女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她詩(shī)平的,贈(zèng)予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。自從安妮·雪莉來到綠山墻農(nóng)舍以來就不斷地犯錯(cuò)誤,但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請(qǐng)朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購(gòu)買小販攤上的染發(fā)劑來染頭發(fā)的事上為她甩去了過多的'虛榮心……

            于是,我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次,美術(shù)課要用國(guó)畫顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了,可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒有把宣紙放進(jìn)。這一下啊,可把我急壞了。平時(shí)我就馬馬虎虎、丟三落四,看見什么就拿什么,拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時(shí)候又找不到了。這一次,我正需要用宣紙可怎么也想不起來了。我著急的上下樓梯跑來跑去,做翻翻右翻翻,弄的整個(gè)房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問我:“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道:“我的宣紙不見了,明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找,奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長(zhǎng)繭了,可又能怪誰?是我自己丟三落四的。過了一會(huì)兒,我好不容易才找到了宣紙。這時(shí),我想起了一句安妮說的話 “在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”。是啊,我要改正這個(gè)毛病,不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤,讓自己成長(zhǎng)起來。

            讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

          讀后感的作文 篇5

            今年暑假,比較忙碌,幾乎每天都要背上書包去補(bǔ)習(xí)班上課,但是我還是會(huì)擠出時(shí)間去閱讀完一本書!恫槐г沟氖澜纭愤@本書不像《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》這么家喻戶曉,但是里面的知識(shí)不比他們少,讀完使我受益匪淺。

            就像這次好不容易等到了暑假,原本可以好好的休息休息,沒想到補(bǔ)課比上學(xué)還累,也許有人會(huì)說,不抱怨如何讓人發(fā)泄,長(zhǎng)期不抱怨會(huì)不會(huì)得病。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界,是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。真正的做到不抱怨,再加上努力和拼搏,你的學(xué)業(yè)或者是事業(yè)會(huì)更加成功,你的人生會(huì)更加美好。

            也許你經(jīng)過了很多的挫折后,人們需要更多的抱怨,可是抱怨又有什么用處,又能解決什么問題?我們要學(xué)會(huì)更多的放棄,放棄過去的挫折帶給我們的.傷害和痛楚,我們要對(duì)未來充滿信心,為自己尋找更多的前進(jìn)的借口。

            書中多次強(qiáng)調(diào),“不抱怨”。這是一種積極的心態(tài),一種智慧的生活態(tài)度。

            每個(gè)學(xué)校都要選出大隊(duì)長(zhǎng)中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)很厲害,沒選上,不必抱怨,放棄是一種好的方法,也可以換一個(gè)角度,這只是一個(gè)標(biāo)志,學(xué)習(xí)的態(tài)度擺在面前,你的確做的比他們好,那就夠了。付出終有回報(bào),無怨方能無悔。

            不要對(duì)自己的要求太高,很多時(shí)候,我們會(huì)感到不快樂,是因?yàn)橛捎谖覀円筇鄥s無法實(shí)現(xiàn);很多時(shí)候,我們會(huì)感到很失望,是由于我們總按著自己的設(shè)想的世界,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)原來不是所想的。想要快樂實(shí)在很輕易,珍惜眼前便可;想要滿足實(shí)在很輕易,平常心接受現(xiàn)實(shí)便可。

            要做到不抱怨,并且學(xué)會(huì)放棄不是一件容易的事情,所有的事情前提都要有一顆好的心態(tài),才能讓你對(duì)這個(gè)世界的所有的不公憑不抱怨,把自己做到最好,你才能活的開心!

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