[精華]淘氣包馬小跳讀后感
當細細品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感,希望對大家有所幫助。
淘氣包馬小跳讀后感1
我看完了作者楊紅櫻寫的一本課外書淘氣包馬小跳,我積累了很多豐富多彩的'成語和詞語比如:“人山人海,非富多彩,風平浪靜,南轅北轍,今非昔比,今不如昔,誠實,美麗,單純,可愛,勤勞,友好,善良,聰慧,陰雨綿綿,自言自語,胡編亂造,添油加醋等等等等,我積累這些詞,對我以后寫日記看圖寫話,寫博客寫作文等等,肯定大有幫助的,在別的書上我也學到了許多成語呀,詞語呀,在寫日記看圖說話的時候都可以寫上或用上,使句子變的通順完美,我以后看書都要把好詞好句記下來,讓我的寫作一次比一次好。
淘氣包馬小跳讀后感2
有一天我去書店看書,可是我在書店里一遍又一遍的找我愛看的書,可是一直沒找到?墒窃谖蚁胱叩臅r候,我的'眼睛一閃,看見了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,我讀得津津有味,下面就讓我,就讓我給你介紹介紹吧。
讀完馬小跳讓我感受到要幫助身邊的人還要尊重身邊的人,不要罵人不要打人要講義氣,所以我們應該多看書,不過有人說開卷有益,但有人說開卷未必有益這句話的意思是看書,可以長知識,不過看壞書就不能讓知識了。所以我們應該讀好書,不要讀壞書,對了,我們應該保護動物,不要給小動物亂吃東西,我們也應該好好讀書,我們就是國家的梁柱如果不上課認真聽講,腦子就會越來越笨,越來越不會動我們應該好好用自己的美好時光。
我們要讀好書,要多讀書。
淘氣包馬小跳讀后感3
馬小跳是一個淘氣、可愛、有童年的一個小孩;他還有三個鐵哥們:唐飛、毛超、張達。
馬小跳的爸爸看報紙知道了這座城市要競選超級市長。就讓馬小跳去報名,報名選手總共有38名,要過第一關,需要施政綱領和才藝展示。只有馬小跳去做過民意調(diào)查,馬小跳因為這個過關了。并且順利闖到前三名。
馬小跳在最后一天人氣終于超過了位居第一的王天驕。他就成了超級市長,還和真正的市長握過手。
馬小跳雖然成績比較差,但是他的童年是獨一無二的,現(xiàn)在的孩子的`童年都是學習,而馬小跳的童年是快樂的,難忘的。
馬小跳去參加比賽的時候,受到過許多嘲笑,但他還是勇往直前。
《超級市長》這本書讓我明白了,自己下定決心要去做了,就要盡全力去做,讓別人改口。
淘氣包馬小跳讀后感4
我最近看一本書名叫《馬小跳》,作者叫楊紅櫻,他還養(yǎng)了一只可愛的小狗。
這本書的.主要人物是,馬小跳,張達,毛超,唐飛,他們就是四個調(diào)皮蛋,馬小跳大錯不犯,小錯不斷。張達說話結(jié)結(jié)巴巴,但行動很快。毛超又稱“廢話大王”他說十籮筐的話,有九籮筐都是廢話。企鵝唐飛,他挺著一個大肚子,好吃,長大想成為美食評委。
有一次馬小跳,他們知道唐飛以后要當老板的消息后,毛超,馬小跳,張達,一直在爭搶總經(jīng)理的位置,他們打的你死我活。最后,張達當了總經(jīng)理,毛超當了副總經(jīng)理,二馬小跳當了保鏢。第2天,他們都說自己當了什么的時候,唐飛已經(jīng)忘的一干二凈。
讀完這篇故事后我覺得很有意思,他們都白打了一場,但我也很想嘗嘗當老板的滋味。
淘氣包馬小跳讀后感5
最近,我在讀《淘氣包馬小跳》系列的書,現(xiàn)在已經(jīng)讀完了幾本,我有一些感想。
書中的主角,馬小跳是一個淘氣、總愛找麻煩的小男孩兒,但是他有一個優(yōu)點---就是從來不會撒謊。他有三個好朋友,分別是喜歡吃的唐飛,說話結(jié)巴但敢和汽車賽跑的張達和廢話大王毛超,他們四個好朋友經(jīng)常發(fā)生有趣的事情。
馬小跳的同學丁文濤學習成績每次都是全班第一,但是他除了學習幾乎沒時間玩,已經(jīng)完全喪失了兒童該有的特征,成了名副其實的“小大人”。也許馬小跳學習不太好,但是他的.想象力是遠遠超過丁文濤的。
讀完這些書,我覺得我們既要好好學習也要多交朋友增加友誼,不能做一個書呆子,要做一個兩全其美的小孩子。這樣,我們的童年才是完美快樂的童年!
淘氣包馬小跳讀后感6
喜的是:馬小跳的爸爸叫馬天笑,是一位著名的玩具廠的廠長,他不光自己玩,還帶著馬小跳玩,從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他,馬小跳從小就很快樂。
怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管他,每天都在一個小本子上記下馬小跳的不良習慣,然后送給班主任秦老師看,他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生,每次吃虧的都是馬小跳,誰讓路曼曼是老師喜歡的學生呢。
哀的是:馬小跳的.班主任好像每天都有對馬小跳有訓不完的話,馬小跳每次站辦公室的時候是垂頭喪氣,出了辦公室是歡天喜地。
樂的是:本來馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼,可自從夏林果把自己最心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家后,夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的許多優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)他有愛心,對待朋友誠實守信……
讀完《淘氣包馬小跳》全集,馬小跳的身上有許多方面值得我們學習:他為人善良、很有愛心、愛小動物,雖然老師認為馬小跳淘氣,但是他天真、樂觀的生活態(tài)度十分值得我們學習。
淘氣包馬小跳讀后感7
這本書特別有意思,我看了都快笑死了,來看看吧!
馬小跳的爸爸馬天笑先生是個玩具設技師。有一次,馬小跳到了晚上十點還沒寫完作業(yè),他睡著了,馬天笑先生就照著馬小跳的筆跡寫。結(jié)果第2天寫錯了“真”字。秦老師讓馬小跳寫一百遍,馬小跳說不是他寫的,是他爸爸寫的。秦老師把馬天笑罰了100遍。
馬小跳有一次寫了一個句子,“我今天吃了三噸飯”。把頓寫成了噸。老師叫馬天笑簽字,馬天笑看了,笑的'像鴨子一樣。馬天笑寫“大馬虎,令后一定改掉這個毛病。”因該是“太馬虎,今后一定改掉這個毛病!瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎,怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。
淘氣包馬小跳讀后感8
《淘氣包馬小跳》這一系列的書我最喜歡看了,它神奇、有趣,深深地吸引了我。
就在今天我認認真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書中的《奔跑的放牛班》。這本書講的是:有一天,夏林果做了一個夢,她夢見張達在洗澡時唱歌不結(jié)巴,于是,她讓馬小跳他們?nèi)ヲ炞C一下。結(jié)果張達真的沒結(jié)巴,還唱得非常流利。就這樣,張達進入了男生合唱隊,可是他說話還是結(jié)巴。合唱隊老師在夏林果的幫助下,成功說服了馬小跳、唐飛、毛超進入男生合唱隊,而馬小跳成為了團長,再加上其他男生,就一起組成了“放牛班合唱隊”。
馬小跳他們怕張達會結(jié)巴,就齊心協(xié)力,反復地鼓勵他,張達終于克服了結(jié)巴!在馬小跳的帶領和慕容老師的'指導下,“放牛班合唱隊”越來越火。最后,他們居然進入了全國音樂大賽!比賽完后,經(jīng)過幾次交談,“放牛班合唱隊得到了冠軍。
是呀!功夫不負有心人,這就是取勝的秘訣,所以我們要加倍的努力學習,將來成為諾貝爾獎的獲得者。
淘氣包馬小跳讀后感9
在寒假期間,我看了淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團。
書中主要講述了馬小跳學校要舉辦校園文化戲劇節(jié)。經(jīng)過班主任秦老師和歐陽校長協(xié)商,讓馬小跳他們班自編自導自演童話劇《白雪公主》。由馬小跳擔任團長,從班里挑選適合出演劇中的角色。通過同學們的共同努力,馬小跳所在的'班級最終獲得了“最受觀眾喜歡獎”的獎杯。馬小跳還接受了歐陽校長的擁抱和親吻。
通過這本書,我看出了馬小跳熱心為同學們服務,不怕困難,勇于擔當,值得我學
淘氣包馬小跳讀后感10
《淘氣包馬小跳》是著名女作家楊紅櫻寫的,說的.是馬小跳和唐飛,張達,毛超以及其他同學和家長之間發(fā)生的事情。
這篇文章充分表達了孩子們的心聲,孩子們在發(fā)育期間非常需要尊重,就像文中馬小跳的爸爸一樣,馬小跳犯一點錯誤并不會去打罵他,而是像鐵哥們兒一樣安慰她。
在《笨女孩安琪》這一冊,讓我認識到了再笨的人也有優(yōu)點。正如文中的安琪兒雖然笨,但猜腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)的特別棒,因為它很簡單,所以猜的很快,所以我們不能輕視身邊任何一個人。
我喜歡這本書!
淘氣包馬小跳讀后感11
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書后,最喜歡看的一本是《四個調(diào)皮蛋》。
四個調(diào)皮蛋!不用我說,你也知道,肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們:嘴巴大,舌頭也大,說話含含糊糊,跑得像汽車一樣飛快,吵架他會輸,打架他會贏的河馬張達;胖乎乎,家里挺有錢,怕別人問他要吃的.竟帶“鋼珠”來學校吃的企鵝唐飛;瘦得像竹竿,說了十筐話,有八九筐是廢話的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”,搞得秦老師頭暈腦脹,但也有見義為勇的時候。
一次,他們在植物園是,馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個正在偷蘭草的小偷,他們一起并肩作戰(zhàn),把小偷趕跑了,保護了蘭草。
這系列的書讓我感到了馬小跳等人的快樂和勇敢,還有童年的美好。
淘氣包馬小跳讀后感12
星期天下午,我讀了一本書——淘氣包馬小跳系列之《開著甲克蟲車的女校長》。
這本書的作者是獲得“中國童書王”稱號的、深受孩子們喜歡的楊紅櫻阿姨。書里講述的是:馬小跳、張達、唐飛、毛超幾人,幫助一個汽車沒油的女人推車,而恰好這個溫文爾雅的女人是新來的校長——歐陽雪,他們因此認識了歐陽校長的故事。這個故事給我感受最深的是:歐陽校長新的教育理念。她重視學生們的情感意識,不想讓學生們本應該快樂的'童年生活變得具有壓抑。為此,她在“周末家長論壇”里讓家長們回憶他們的童年,讓他們玩起小時侯玩的游戲。最后,家長們都感受到了歐陽校長的良苦用心。都說,原來他們給孩子們報興趣班,其實是剝奪了孩子們的快樂呀!
在此,我向老師們、同學們推薦這本書,同時我也希望所有的人都能重視起新教育理念,共同建設孩子們美好的童年!
淘氣包馬小跳讀后感13
今天上美術課,我用削筆刀削了兩枝彩色筆。路曼曼看見我削筆,她也要削,就找我借給她,她說如果我不借給她,她一輩子都不理我。后來,我還是把削筆刀借給了她,她一連削了四五枝彩色鉛筆,把鉛筆屑兒都削到我的椅子下。結(jié)果,秦老師批評我破壞班上的`清潔衛(wèi)生,要罰我今天一個人打掃教室。我說路曼曼也削了,要罰就應該罰我們兩個人打掃教室。沒想到路曼曼竟會撒謊,她堅決不承認她削了筆,她說她根本就沒削筆刀。秦老師相信了她,說像路曼曼這樣的好學生,絕不可能把鉛筆屑兒削在地上。
淘氣包馬小跳讀后感14
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,在我腦海里經(jīng)常想起一個不怕危險的小男孩,如果你想知道他是誰,那就去跟我去看看吧!
一個成績不算太好的學生,一個調(diào)皮搗蛋的男孩,一個不怕危險,擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸,一個天真媽媽,加上一個瘋丫頭表妹杜真子,一家人生活在一個充滿活力的家園里。
馬小跳天天都遇到不順心的事,因為他有一個死對頭同桌路漫漫,是老師派她盯著馬小跳,并要把他一天做的'事情都記下來。因此,馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班里有三個鐵哥們,分別是毛超、張達和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因為李多超做作業(yè)及其拖拉,老師便讓我充當監(jiān)督員的職位。我恨透他,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業(yè)上失分,我不得不對他嚴防死守,唉!李多超,你要是能完成作業(yè)該有多好啊,起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀!
淘氣包馬小跳讀后感15
寒假,我讀了一本書名字叫,《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。
我知道馬小跳是一個,調(diào)皮、可愛、聰明、愛觀察的一個小男孩。他最好的朋友是,唐飛、毛超、路曼曼。
我最喜歡的故事是一堆熊貓屎,這個故事的大體意思是。一天,馬小跳和他們來到一個山谷口。這里面是兩種竹子的生長區(qū),往下走是拐杖竹,往上走是箭竹。他們往前剛走幾步,發(fā)現(xiàn)前面的一些竹子被咬斷了。博士說:“這里經(jīng)常有熊貓出沒,站在一邊的'溫迪說:”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉,博士說:“這個嗎,我們也正在研究。一會馬小跳往地上一看,看見地上有一坨東西他問,這是什么,博士看見了,他高興的把那一坨東西,捧在手上。他們覺得很奇怪便問博士這是什么東西,博士說:”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎,唐飛說:“像一個綠色的大面包、馬小跳說:”像一顆綠色大寶石。
讀了這本書我知道了,做人要互相幫助、多多觀察。