[精華]淘氣包馬小跳讀后感

　　當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，希望對大家有所幫助。

淘氣包馬小跳讀后感1

　　我看完了作者楊紅櫻寫的一本課外書淘氣包馬小跳，我積累了很多豐富多彩的'成語和詞語比如：“人山人海，非富多彩，風平浪靜，南轅北轍，今非昔比，今不如昔，誠實，美麗，單純，可愛，勤勞，友好，善良，聰慧，陰雨綿綿，自言自語，胡編亂造，添油加醋等等等等，我積累這些詞，對我以后寫日記看圖寫話，寫博客寫作文等等，肯定大有幫助的，在別的書上我也學到了許多成語呀，詞語呀，在寫日記看圖說話的時候都可以寫上或用上，使句子變的通順完美，我以后看書都要把好詞好句記下來，讓我的寫作一次比一次好。

淘氣包馬小跳讀后感2

　　有一天我去書店看書，可是我在書店里一遍又一遍的找我愛看的書，可是一直沒找到�？墒窃谖蚁胱叩臅r候，我的'眼睛一閃，看見了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，我讀得津津有味，下面就讓我，就讓我給你介紹介紹吧。

　　讀完馬小跳讓我感受到要幫助身邊的人還要尊重身邊的人，不要罵人不要打人要講義氣，所以我們應該多看書，不過有人說開卷有益，但有人說開卷未必有益這句話的意思是看書，可以長知識，不過看壞書就不能讓知識了。所以我們應該讀好書，不要讀壞書，對了，我們應該保護動物，不要給小動物亂吃東西，我們也應該好好讀書，我們就是國家的梁柱如果不上課認真聽講，腦子就會越來越笨，越來越不會動我們應該好好用自己的美好時光。

　　我們要讀好書，要多讀書。

淘氣包馬小跳讀后感3

　　馬小跳是一個淘氣、可愛、有童年的一個小孩；他還有三個鐵哥們：唐飛、毛超、張達。

　　馬小跳的爸爸看報紙知道了這座城市要競選超級市長。就讓馬小跳去報名，報名選手總共有38名，要過第一關，需要施政綱領和才藝展示。只有馬小跳去做過民意調(diào)查，馬小跳因為這個過關了。并且順利闖到前三名。

　　馬小跳在最后一天人氣終于超過了位居第一的王天驕。他就成了超級市長，還和真正的市長握過手。

　　馬小跳雖然成績比較差，但是他的童年是獨一無二的，現(xiàn)在的孩子的`童年都是學習，而馬小跳的童年是快樂的，難忘的。

　　馬小跳去參加比賽的時候，受到過許多嘲笑，但他還是勇往直前。

　　《超級市長》這本書讓我明白了，自己下定決心要去做了，就要盡全力去做，讓別人改口。

淘氣包馬小跳讀后感4

　　我最近看一本書名叫《馬小跳》，作者叫楊紅櫻，他還養(yǎng)了一只可愛的小狗。

　　這本書的.主要人物是，馬小跳，張達，毛超，唐飛，他們就是四個調(diào)皮蛋，馬小跳大錯不犯，小錯不斷。張達說話結(jié)結(jié)巴巴，但行動很快。毛超又稱“廢話大王”他說十籮筐的話，有九籮筐都是廢話。企鵝唐飛，他挺著一個大肚子，好吃，長大想成為美食評委。

　　有一次馬小跳，他們知道唐飛以后要當老板的消息后，毛超，馬小跳，張達，一直在爭搶總經(jīng)理的位置，他們打的你死我活。最后，張達當了總經(jīng)理，毛超當了副總經(jīng)理，二馬小跳當了保鏢。第2天，他們都說自己當了什么的時候，唐飛已經(jīng)忘的一干二凈。

　　讀完這篇故事后我覺得很有意思，他們都白打了一場，但我也很想嘗嘗當老板的滋味。

淘氣包馬小跳讀后感5

　　最近，我在讀《淘氣包馬小跳》系列的書，現(xiàn)在已經(jīng)讀完了幾本，我有一些感想。

　　書中的主角，馬小跳是一個淘氣、總愛找麻煩的小男孩兒，但是他有一個優(yōu)點---就是從來不會撒謊。他有三個好朋友，分別是喜歡吃的唐飛，說話結(jié)巴但敢和汽車賽跑的張達和廢話大王毛超，他們四個好朋友經(jīng)常發(fā)生有趣的事情。

　　馬小跳的同學丁文濤學習成績每次都是全班第一，但是他除了學習幾乎沒時間玩，已經(jīng)完全喪失了兒童該有的特征，成了名副其實的“小大人”。也許馬小跳學習不太好，但是他的.想象力是遠遠超過丁文濤的。

　　讀完這些書，我覺得我們既要好好學習也要多交朋友增加友誼，不能做一個書呆子，要做一個兩全其美的小孩子。這樣，我們的童年才是完美快樂的童年！

淘氣包馬小跳讀后感6

　　喜的是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著名的玩具廠的廠長，他不光自己玩，還帶著馬小跳玩，從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他，馬小跳從小就很快樂。

　　怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一個小本子上記下馬小跳的不良習慣，然后送給班主任秦老師看，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，每次吃虧的都是馬小跳，誰讓路曼曼是老師喜歡的學生呢。

　　哀的是：馬小跳的.班主任好像每天都有對馬小跳有訓不完的話，馬小跳每次站辦公室的時候是垂頭喪氣，出了辦公室是歡天喜地。

　　樂的是：本來馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己最心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家后，夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的許多優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他有愛心，對待朋友誠實守信……

　　讀完《淘氣包馬小跳》全集，馬小跳的身上有許多方面值得我們學習：他為人善良、很有愛心、愛小動物，雖然老師認為馬小跳淘氣，但是他天真、樂觀的生活態(tài)度十分值得我們學習。

淘氣包馬小跳讀后感7

　　這本書特別有意思，我看了都快笑死了，來看看吧!

　　馬小跳的爸爸馬天笑先生是個玩具設技師。有一次，馬小跳到了晚上十點還沒寫完作業(yè)，他睡著了，馬天笑先生就照著馬小跳的筆跡寫。結(jié)果第2天寫錯了“真”字。秦老師讓馬小跳寫一百遍，馬小跳說不是他寫的，是他爸爸寫的。秦老師把馬天笑罰了100遍。

　　馬小跳有一次寫了一個句子，“我今天吃了三噸飯”。把頓寫成了噸。老師叫馬天笑簽字，馬天笑看了，笑的'像鴨子一樣。馬天笑寫“大馬虎，令后一定改掉這個毛病。”因該是“太馬虎，今后一定改掉這個毛病�！瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎，怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。

淘氣包馬小跳讀后感8

　　《淘氣包馬小跳》這一系列的書我最喜歡看了，它神奇、有趣，深深地吸引了我。

　　就在今天我認認真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書中的《奔跑的放牛班》。這本書講的是：有一天，夏林果做了一個夢，她夢見張達在洗澡時唱歌不結(jié)巴，于是，她讓馬小跳他們?nèi)ヲ炞C一下。結(jié)果張達真的沒結(jié)巴，還唱得非常流利。就這樣，張達進入了男生合唱隊，可是他說話還是結(jié)巴。合唱隊老師在夏林果的幫助下，成功說服了馬小跳、唐飛、毛超進入男生合唱隊，而馬小跳成為了團長，再加上其他男生，就一起組成了“放牛班合唱隊”。

　　馬小跳他們怕張達會結(jié)巴，就齊心協(xié)力，反復地鼓勵他，張達終于克服了結(jié)巴！在馬小跳的帶領和慕容老師的'指導下，“放牛班合唱隊”越來越火。最后，他們居然進入了全國音樂大賽！比賽完后，經(jīng)過幾次交談，“放牛班合唱隊得到了冠軍。

　　是呀！功夫不負有心人，這就是取勝的秘訣，所以我們要加倍的努力學習，將來成為諾貝爾獎的獲得者。

淘氣包馬小跳讀后感9

　　在寒假期間，我看了淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團。

　　書中主要講述了馬小跳學校要舉辦校園文化戲劇節(jié)。經(jīng)過班主任秦老師和歐陽校長協(xié)商，讓馬小跳他們班自編自導自演童話劇《白雪公主》。由馬小跳擔任團長，從班里挑選適合出演劇中的角色。通過同學們的共同努力，馬小跳所在的'班級最終獲得了“最受觀眾喜歡獎”的獎杯。馬小跳還接受了歐陽校長的擁抱和親吻。

　　通過這本書，我看出了馬小跳熱心為同學們服務，不怕困難，勇于擔當，值得我學

淘氣包馬小跳讀后感10

　　《淘氣包馬小跳》是著名女作家楊紅櫻寫的，說的.是馬小跳和唐飛，張達，毛超以及其他同學和家長之間發(fā)生的事情。

　　這篇文章充分表達了孩子們的心聲，孩子們在發(fā)育期間非常需要尊重，就像文中馬小跳的爸爸一樣，馬小跳犯一點錯誤并不會去打罵他，而是像鐵哥們兒一樣安慰她。

　　在《笨女孩安琪》這一冊，讓我認識到了再笨的人也有優(yōu)點。正如文中的安琪兒雖然笨，但猜腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)的特別棒，因為它很簡單，所以猜的很快，所以我們不能輕視身邊任何一個人。

　　我喜歡這本書！

淘氣包馬小跳讀后感11

　　我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書后，最喜歡看的一本是《四個調(diào)皮蛋》。

　　四個調(diào)皮蛋!不用我說，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們：嘴巴大，舌頭也大，說話含含糊糊，跑得像汽車一樣飛快，吵架他會輸，打架他會贏的河馬張達;胖乎乎，家里挺有錢，怕別人問他要吃的.竟帶“鋼珠”來學校吃的企鵝唐飛;瘦得像竹竿，說了十筐話，有八九筐是廢話的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”，搞得秦老師頭暈腦脹，但也有見義為勇的時候。

　　一次，他們在植物園是，馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個正在偷蘭草的小偷，他們一起并肩作戰(zhàn)，把小偷趕跑了，保護了蘭草。

　　這系列的書讓我感到了馬小跳等人的快樂和勇敢，還有童年的美好。

淘氣包馬小跳讀后感12

　　星期天下午，我讀了一本書——淘氣包馬小跳系列之《開著甲克蟲車的女校長》。

　　這本書的作者是獲得“中國童書王”稱號的、深受孩子們喜歡的楊紅櫻阿姨。書里講述的是：馬小跳、張達、唐飛、毛超幾人，幫助一個汽車沒油的女人推車，而恰好這個溫文爾雅的女人是新來的校長——歐陽雪，他們因此認識了歐陽校長的故事。這個故事給我感受最深的是：歐陽校長新的教育理念。她重視學生們的情感意識，不想讓學生們本應該快樂的'童年生活變得具有壓抑。為此，她在“周末家長論壇”里讓家長們回憶他們的童年，讓他們玩起小時侯玩的游戲。最后，家長們都感受到了歐陽校長的良苦用心。都說，原來他們給孩子們報興趣班，其實是剝奪了孩子們的快樂呀！

　　在此，我向老師們、同學們推薦這本書，同時我也希望所有的人都能重視起新教育理念，共同建設孩子們美好的童年！

淘氣包馬小跳讀后感13

　　今天上美術課，我用削筆刀削了兩枝彩色筆。路曼曼看見我削筆，她也要削，就找我借給她，她說如果我不借給她，她一輩子都不理我。后來，我還是把削筆刀借給了她，她一連削了四五枝彩色鉛筆，把鉛筆屑兒都削到我的椅子下。結(jié)果，秦老師批評我破壞班上的`清潔衛(wèi)生，要罰我今天一個人打掃教室。我說路曼曼也削了，要罰就應該罰我們兩個人打掃教室。沒想到路曼曼竟會撒謊，她堅決不承認她削了筆，她說她根本就沒削筆刀。秦老師相信了她，說像路曼曼這樣的好學生，絕不可能把鉛筆屑兒削在地上。

淘氣包馬小跳讀后感14

　　自從我讀了《淘氣包馬小跳》后，在我腦海里經(jīng)常想起一個不怕危險的小男孩，如果你想知道他是誰，那就去跟我去看看吧！

　　一個成績不算太好的學生，一個調(diào)皮搗蛋的男孩，一個不怕危險，擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸，一個天真媽媽，加上一個瘋丫頭表妹杜真子，一家人生活在一個充滿活力的家園里。

　　馬小跳天天都遇到不順心的事，因為他有一個死對頭同桌路漫漫，是老師派她盯著馬小跳，并要把他一天做的'事情都記下來。因此，馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班里有三個鐵哥們，分別是毛超、張達和唐飛。

　　我的生活和馬小跳有些相似，我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因為李多超做作業(yè)及其拖拉，老師便讓我充當監(jiān)督員的職位。我恨透他，李多超也不喜歡我，可為了們組不在作業(yè)上失分，我不得不對他嚴防死守，唉！李多超，你要是能完成作業(yè)該有多好啊，起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀！

淘氣包馬小跳讀后感15

　　寒假，我讀了一本書名字叫，《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。

　　我知道馬小跳是一個，調(diào)皮、可愛、聰明、愛觀察的一個小男孩。他最好的朋友是，唐飛、毛超、路曼曼。

　　我最喜歡的故事是一堆熊貓屎，這個故事的大體意思是。一天，馬小跳和他們來到一個山谷口。這里面是兩種竹子的生長區(qū)，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他們往前剛走幾步，發(fā)現(xiàn)前面的一些竹子被咬斷了。博士說：“這里經(jīng)常有熊貓出沒，站在一邊的'溫迪說：”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉，博士說：“這個嗎，我們也正在研究。一會馬小跳往地上一看，看見地上有一坨東西他問，這是什么，博士看見了，他高興的把那一坨東西，捧在手上。他們覺得很奇怪便問博士這是什么東西，博士說：”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎，唐飛說：“像一個綠色的大面包、馬小跳說：”像一顆綠色大寶石。

　　讀了這本書我知道了，做人要互相幫助、多多觀察。