《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感1
天氣炎熱，工作量大，但是銷(xiāo)售額確沒(méi)有得到相應(yīng)的增長(zhǎng)，收入不高，員工士氣低落，如何提高員工的積極性，是現(xiàn)在首先需要解決的事。
基于這個(gè)問(wèn)題，我有機(jī)會(huì)讀了這本書(shū)，從中我們或許可以找到一個(gè)解決問(wèn)題的路徑。下面我就從這本書(shū)中學(xué)的一種習(xí)慣于大家分享一下，高效能人士的七個(gè)習(xí)慣——積極性。
要想解決這個(gè)問(wèn)題我們先來(lái)了解一下什么是積極性。積極主動(dòng)不僅指行事態(tài)度，還意味著人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，個(gè)人行為取決于自己的抉擇，而不是外在的環(huán)境，人類(lèi)應(yīng)該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感。
了解了積極性，我們?cè)賮?lái)聊三個(gè)問(wèn)題；其一、是什么影響了人的積極性；其二、我們面對(duì)的問(wèn)題是什么，怎么解決；其三、我們?cè)撛趺醋觯?/p>
其一、影響人積極性主要來(lái)源于三個(gè)論點(diǎn)，是基于我們?cè)诿鎸?duì)環(huán)境或者問(wèn)題時(shí)的反應(yīng)，也可以說(shuō)是用來(lái)解釋人性的三種觀點(diǎn)。第一是基因決定論，認(rèn)為人的本性是由祖先遺傳下來(lái)的。比如說(shuō)，一個(gè)人不善于言談，那么會(huì)說(shuō)是遺傳原因，因?yàn)樗赣H就是這樣；
第二是心理決定論，這個(gè)是強(qiáng)調(diào)人的本性是有父母的言行或者小時(shí)候受到的教育決定的。例如一個(gè)人不敢與陌生人說(shuō)話(huà)，是因?yàn)樾r(shí)候留下的陰影；
第三、環(huán)境決定論主張環(huán)境決定人的本性，也就是說(shuō)周?chē)娜伺c事，經(jīng)濟(jì)狀況、國(guó)家政策都可能影響到。例如一個(gè)人會(huì)因?yàn)榻裉焓乔缣旎蛘哧幪靵?lái)影響自己的心情。了解這三個(gè)論點(diǎn)可能讓我們更容易分析我們面對(duì)的問(wèn)題，從而找到解決的辦法。
我們面對(duì)的問(wèn)題可以分為三類(lèi)：其一是可直接控制的（問(wèn)題與自身的行為有關(guān)）——這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)培養(yǎng)正確的習(xí)慣來(lái)解決，這個(gè)關(guān)系我們?nèi)粘９芾淼默F(xiàn)象是我們的時(shí)間管理、個(gè)人魅力、知識(shí)儲(chǔ)備、身體健康等方面，都是可以通過(guò)自我約束達(dá)到的。
其二是可間接控制的問(wèn)題（問(wèn)題是與他人的行為有關(guān)的）可以通過(guò)改進(jìn)施加影響的方法來(lái)解決。例如，管理員工的日常考勤、業(yè)績(jī)達(dá)成層面，以身作則的管理方式可能比制度與說(shuō)教更為有效。
其三是無(wú)法控制的.問(wèn)題（我們無(wú)能為力的問(wèn)題，例如過(guò)去，和現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題）對(duì)于這樣的問(wèn)題我們要做的就是調(diào)整好我們的心態(tài)，微笑面對(duì)即將到來(lái)的一切，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。
了解了以上的三個(gè)層面，那么我們?cè)趺床拍茏鲆粋�(gè)積極主動(dòng)地人呢？
第一步、直面自己，真正認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的本質(zhì)，那就是當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí)我們做出的反應(yīng)是由我們自己決定，我們要學(xué)會(huì)正面面對(duì)；第二步是加強(qiáng)自我修養(yǎng)，保持學(xué)習(xí)力，日常表達(dá)是把如果變成我可以模式；第三步是做出承諾，養(yǎng)成立即行動(dòng)，言出必行的習(xí)慣；第四步是把以上的模式堅(jiān)持30天，變成習(xí)慣。
圣雄甘地曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：除非拱手相讓?zhuān)駝t沒(méi)人能剝奪我們的自尊。人與動(dòng)物不同之處在于，當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí)，鴕鳥(niǎo)會(huì)把頭埋入沙堆，而人會(huì)選擇不同的應(yīng)對(duì)方式，讓我們露出燦爛的笑容積極面對(duì)未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)，祝大家在下半年取得優(yōu)異的成績(jī)！
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感2
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感瀏覽一遍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，總體的感覺(jué)是，本書(shū)可以說(shuō)是一本關(guān)于人類(lèi)潛能啟蒙“圣經(jīng)”。書(shū)中講的道理通俗易懂，字里行間都帶著闖勁和拼搏精神，大力宣揚(yáng)個(gè)人的命運(yùn)控制受自己控制。本書(shū)講如何成功，核心是要通過(guò)自?xún)?nèi)而外的修養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成七個(gè)習(xí)慣。由此，不禁聯(lián)想到兩千多年前中國(guó)《禮記·大學(xué)》中關(guān)于修身齊家安天下的類(lèi)似說(shuō)法，“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平�！蓖瑫r(shí)如“殺雞取卵”、“磨刀不誤砍柴工”、“己所不欲勿施于人”等我國(guó)的典故在本書(shū)中也有相似論述，由此看出中西方價(jià)值觀的相同點(diǎn)，以及古今中外人性的`共同點(diǎn)。從這些觀點(diǎn)看，在為人處事基本原則等方面東西方文化的價(jià)值觀是如此相似，因此深入學(xué)習(xí)實(shí)踐本書(shū)的思維方式和行為方式是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功、企業(yè)成功的可行之道。
筆者認(rèn)為七種習(xí)慣之間，存在著密不可分的關(guān)系：愈是積極主動(dòng)(習(xí)慣一)，就越能掌握人生的方向(習(xí)慣二)，有效管理人生(習(xí)慣三)。能夠不斷砥礪自己的人(習(xí)慣七)，方懂得如何了解別人(習(xí)慣五)，尋求圓滿(mǎn)的解決之道(習(xí)慣四、六)。同理，一個(gè)人愈獨(dú)立(習(xí)慣一、二、
三)，就愈善于與人相處(習(xí)慣四、五、六)。不斷地磨煉自己，則可以提升前六種習(xí)慣的境界。而我認(rèn)為不斷提升自身修養(yǎng)，確立以原則為中心的思維方式，是培養(yǎng)良好習(xí)慣基礎(chǔ)和保證，在迅速變化、充滿(mǎn)機(jī)會(huì)和誘惑的社會(huì)環(huán)境下，只有確立并堅(jiān)持自身的價(jià)值觀與原則，在自身的發(fā)展中才能明確目標(biāo)，分清主次不斷前行。公司在業(yè)務(wù)迅速發(fā)展擴(kuò)大的同時(shí)，在各項(xiàng)規(guī)范體系和制度的建立上，存在不可避免的不足與遺漏。從公司的一個(gè)員工的角度，在這樣的情況下，如果每個(gè)人有正確的人生觀和價(jià)值觀，在工作中不推諉不抱怨，積極與同事和各部門(mén)配合，互相理解，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和組織的成功努力，做正確的事。相信會(huì)取得公司的企業(yè)文化的認(rèn)同。相信這樣的情況對(duì)個(gè)人的成功是一個(gè)更好機(jī)遇。
這本書(shū)不僅是一部發(fā)掘個(gè)人潛力、管理領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)成功的理論書(shū)籍，同時(shí)在每章后都附有實(shí)踐落地的方法和工具，在以后的工作生活中可以反復(fù)研讀、實(shí)踐，相信我們可以按照本書(shū)的原則，不斷改進(jìn)和提升自己和組織，取得人生和事業(yè)的成功。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感3
前幾日閱讀了大名鼎鼎的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)，作者是史蒂芬·柯維。本書(shū)看似平淡無(wú)奇，但讀完之后，我由衷欽佩作者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。借著讀書(shū)筆記，首先整理下本書(shū)的知識(shí)框架。
本書(shū)框架：
一個(gè)普遍規(guī)律，個(gè)人成長(zhǎng)的規(guī)律：依靠—獨(dú)立—互賴(lài)。這個(gè)普遍規(guī)律引出了本書(shū)的兩個(gè)重要章節(jié)，個(gè)人成功領(lǐng)域的成功，從依靠走向獨(dú)立，與之對(duì)應(yīng)的前三個(gè)習(xí)慣：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一。公眾領(lǐng)域的成功，從獨(dú)立走向互賴(lài)，對(duì)應(yīng)著中間三個(gè)習(xí)慣：雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效。
習(xí)慣的定義：
將習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。俗話(huà)說(shuō)“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)，習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響”。
高效能人士的定義：書(shū)中并沒(méi)有明確定義何為高效能人士，我們普遍理解的是大家認(rèn)為的在事業(yè)、家庭、生活中取得普遍成功的人士。
書(shū)中提到“要提升自我分析和解決問(wèn)題的潛力，務(wù)必從改變自我內(nèi)心深處的價(jià)值觀、對(duì)事物的認(rèn)知方法以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的理解入手，也就是提升自身的素質(zhì)，同時(shí)輔助一些必要和實(shí)用的有效方法。”這是非常深刻而又見(jiàn)地的理解。
解決問(wèn)題不但僅要在術(shù)的層面想辦法，還要回到道的層面，從價(jià)值觀和方法論上去思考，以及從了解周?chē)h(huán)境入手，綜合一句話(huà)就是提升自身素質(zhì)。
這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體，是“積極主動(dòng)”的.態(tài)度、“以終為始”的愿景、“要事第一”的把握、“雙贏思維”的互賴(lài)、“知彼解已”的溝通、“綜合綜效”的合作和“不斷更新”的創(chuàng)造，它們相輔相成，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。
積極主動(dòng)，就是對(duì)待生活、工作都要勤懇主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，高效能人士為自我行為以及一生所做的選取負(fù)責(zé)，他們效力于實(shí)目前潛力控制的事情而不是被動(dòng)的憂(yōu)慮，那些沒(méi)法控制或難以控制的事情，他們透過(guò)努力提升效能，從而擴(kuò)展自我的影響范圍。
要事第一就是自我管理的原則，也是作為管理者要時(shí)刻提醒自身的原則。在有限的精力下要時(shí)刻明白要事第一，這也是二八定律的一個(gè)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。它把最重要的事放到第一位，由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的，再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn)，時(shí)刻把我們的重點(diǎn)放到第一位，以免被偏見(jiàn)、情緒或沖動(dòng)所左右，從這個(gè)好處上說(shuō)，自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理，是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。
總結(jié)一下，所謂道理都是相通的，中西方都是一致的，這七個(gè)習(xí)慣中的前三個(gè)：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一，是從價(jià)值觀和工作觀入手，講述自我驅(qū)動(dòng)，自我管理，自我領(lǐng)導(dǎo)，相當(dāng)于儒家講的修身；七個(gè)習(xí)慣中的雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效，是從理念、溝通、合作等層面講述處世之道，相當(dāng)于儒家的齊家、治國(guó)、平天下；當(dāng)然第七個(gè)習(xí)慣—不斷更新，相當(dāng)于道家的應(yīng)物變化思想，強(qiáng)調(diào)我們要隨著環(huán)境的轉(zhuǎn)變不斷適應(yīng)，唯有變化是唯一不變的真理。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感4
習(xí)慣一積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的，人類(lèi)不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式，更能主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。
采取主動(dòng)不等于膽大妄為，惹事生非或滋事挑畔，而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。
積極主動(dòng)不僅指行駛的態(tài)度，這意味著為人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，一個(gè)人行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環(huán)境，人類(lèi)應(yīng)該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感，積極主動(dòng)應(yīng)該是正面的不應(yīng)該是負(fù)面的。
無(wú)論是能直接控制的、間接控制的還是無(wú)法控制的問(wèn)題，解決的第一步都掌握在我們自己手里，也就是說(shuō)，只有以積極的心態(tài)去對(duì)待解決身邊發(fā)生的一些事，我們才能做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
習(xí)慣二以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
太多人成功之后，反而感到空虛，得到名得之后，卻發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的東西。因此，我們務(wù)必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前，堅(jiān)持到底，使生活充滿(mǎn)意義。
習(xí)慣三要事第一——自我管理的原則
有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事情放在第一位，有領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)的，再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn)，時(shí)刻把我們放在第一位，以免被感覺(jué)情緒或沖動(dòng)所左右。
習(xí)慣四雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
雙贏者把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)決斗場(chǎng)，一般人看事情多用二分法：非強(qiáng)即若，非勝即敗。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。
習(xí)慣五知彼解己——溝通的.原則
若要用一句話(huà)歸納我在人際關(guān)系方面受到的一個(gè)重要原則，那就是，知彼解己——首先尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己，這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。
習(xí)慣六統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則
統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是：如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見(jiàn)不同，那么對(duì)方的主張必定有我，尚未體會(huì)的奧妙，值得加以了解。
與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界，假如兩人意見(jiàn)相同，其中一人必屬多余；與所見(jiàn)略同的人溝通毫無(wú)益處，要有分歧才有收獲。
習(xí)慣七不斷更新——平衡的自我更新原則
人生最值得的投資就是磨練自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。
工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感，具備良好的思考學(xué)習(xí)創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地，擁有財(cái)富并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感5
《七個(gè)習(xí)慣》不同于一般的技巧性的書(shū)籍，企圖指導(dǎo)讀者朝夕之間產(chǎn)生巨大的“高效能”，而是通過(guò)自我的堅(jiān)持與持續(xù)改進(jìn)由內(nèi)而外的改變自身，從而達(dá)到可持續(xù)的“高效能”。它關(guān)注到產(chǎn)能的重要性，而不僅僅是產(chǎn)出。這對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響！
一、個(gè)人領(lǐng)域，真正的效率
盲目的提升自己的“效率”并不能真正提升自己或事項(xiàng)的價(jià)值，我們往往容易關(guān)注“緊急”的事情，并不斷提升自己的效率去解決它。但是，這些“緊急”的事情真的都非�！爸匾眴幔窟@就不見(jiàn)得了，從而，我們效率的提升其實(shí)并沒(méi)有產(chǎn)生真正的價(jià)值。這本書(shū)提醒了我，注意力應(yīng)專(zhuān)注在“重要”程度上，而非“緊急”程度上，對(duì)于一些不重要的事物完全可以拒絕。問(wèn)題隨之而來(lái)，我們?nèi)狈Φ恼菧?zhǔn)確判斷事務(wù)“重要程度”的能力。這需要我們以終為始的考量問(wèn)題，牢牢抓住問(wèn)題的核心，以結(jié)果導(dǎo)向去思考問(wèn)題，從而將事務(wù)與價(jià)值綁定起來(lái)，保證我們的產(chǎn)出即價(jià)值。由此，我找到了獲得真正效率的一種審視角度，光有想法不行，要得到還需要做到，這就是從內(nèi)心開(kāi)始的改變，讓我們可以從自己的思維上獲得真正的改變，從而永久的改變行為，進(jìn)而改變事物的結(jié)果。這是一項(xiàng)修煉過(guò)程，不可能一蹴而就，這需要強(qiáng)大的內(nèi)心去承受改變帶來(lái)的'短期不適應(yīng)和堅(jiān)定信念的認(rèn)可！這個(gè)修煉本身就是改變的過(guò)程，也是“重要不緊急”卻可以受益終身的“要事”。
二、公眾領(lǐng)域，一致的合力
團(tuán)隊(duì)合力真的就一定會(huì)提升產(chǎn)出嗎？我認(rèn)為答案是否定的。團(tuán)隊(duì)中可能出現(xiàn)的諸如“妥協(xié)”、“不歡而散”、“固執(zhí)己見(jiàn)”甚至“散伙”等等，都是將團(tuán)隊(duì)的力量分解的情況，從而使得1+1<2、本書(shū)倡導(dǎo)的理念，讓我在這問(wèn)題上茅塞頓開(kāi)。團(tuán)隊(duì)之所以能夠成立，成員之間的目標(biāo)通常是一致的，只是大家對(duì)到達(dá)目標(biāo)的具體路徑產(chǎn)生分歧。既然如此，我們就不能只認(rèn)為自己是對(duì)的，而應(yīng)該知彼解己，真正的站在他人的立場(chǎng)用他人的思維去看待問(wèn)題，通過(guò)這樣的模擬，我們很容易找到彼此真正的碰撞點(diǎn)與異見(jiàn)，從而盡快的找到能夠產(chǎn)生綜合綜效的結(jié)果。而這樣做的思維是雙贏的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度不僅對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員，對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)者和合作伙伴同樣適應(yīng)，如果用這樣的態(tài)度與思維去解決問(wèn)題，彼此都會(huì)樂(lè)于傾聽(tīng)并專(zhuān)注于達(dá)成一致目標(biāo)下的共識(shí)，而不是彼此拆臺(tái)。如此，團(tuán)隊(duì)的合力，才真正達(dá)到一致。進(jìn)而使得1+1>2、
三、平衡產(chǎn)出產(chǎn)能，可持續(xù)更新
在書(shū)中對(duì)于產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡，有個(gè)形象的比喻：就像一只會(huì)下金蛋的鵝，如果我們不注重鵝的營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)狀況，它下金蛋的速度和質(zhì)量必然下降。我們?cè)诓粩嘧非髢r(jià)值的產(chǎn)出時(shí)，很容易忽視我們自身內(nèi)功和身體狀況的修煉，即產(chǎn)能。產(chǎn)出是建立在產(chǎn)能基礎(chǔ)之上的，偶爾的超負(fù)荷可以暫時(shí)提高產(chǎn)出，但產(chǎn)能必然將受到影響。所以，我們必須平衡產(chǎn)出與產(chǎn)能并不斷提升產(chǎn)能的最大值。產(chǎn)能在此的涵義我認(rèn)為側(cè)重于知識(shí)儲(chǔ)備和身體，一則是產(chǎn)出的智力制約，一則是產(chǎn)出的體能制約。我們需要將這兩者持續(xù)更新，以提高產(chǎn)出的最大值。這是一直可持續(xù)的理念，對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)至關(guān)重要，讓自身持續(xù)增值以適應(yīng)不斷改變的外在環(huán)境以及持續(xù)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感6
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)作者史蒂芬·柯維，該書(shū)鉆石版精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的核心思想和方法，為忙碌的我們帶來(lái)高價(jià)值的自我提升體驗(yàn)，用更少的時(shí)間參透高效能人士的持續(xù)成功之道。
書(shū)中提到七個(gè)習(xí)慣如下：
1、積極主動(dòng)：采取主動(dòng)，為自己過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)做決定。
2、以終為始：在做任何計(jì)劃時(shí)，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)，全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。如使命宣言。
3、要事第一：夢(mèng)想的組織與實(shí)踐，聚焦要事，重點(diǎn)是把要事放在第一位。
4、雙贏思維：基于互敬、尋求互惠的思考框架與心態(tài)意圖，目的是分享更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富及資源，利人利己。
5、知彼解己：誠(chéng)心去了解聆聽(tīng)別人，開(kāi)啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系。
6、統(tǒng)合綜效：揚(yáng)棄敵對(duì)態(tài)度1+1=1/2，不以妥協(xié)為目標(biāo)1+1=1.5，也不止于合作1+1=2，而是創(chuàng)造式的合作1+1大于2。
7、不斷更新：在基本生活層面（身體、精神、智力、社會(huì)/情感）不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其他6個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。
其中，我對(duì)第五章要事第一—自我管理原則和第十章不斷更新—平衡的自我提升原則最有啟發(fā)。
01、要事第一中的時(shí)間管理矩陣：
第一象限既緊迫又重要。第二象限重要不緊迫。第三象限緊迫不重要。第四象限既不重要也不緊迫。
我們之所以疲于奔命，覺(jué)得很累那因?yàn)榘呀^大部分時(shí)間花在第一象限，其次花在第四象限用以逃避現(xiàn)實(shí)稍作放松，用在第二和第三象限的少之又少。如果這樣意味著我們陷于處理危機(jī)的`生活中。
還有大部分時(shí)間花在第三象限，往往緊迫的事對(duì)別人重要對(duì)自己未必。這是我們太在乎別人而忽略了自己。也會(huì)時(shí)常感覺(jué)很累。
而高效能人士是這樣處理：
避免陷入第三和第四象限事務(wù)，因?yàn)椴恢匾��；ǜ鄷r(shí)間在第二象限，這樣會(huì)減少第一象限的出現(xiàn)頻率。
只要能確定自己的第二象限，即知即行，可以事半功倍，這就是帕雷托原則——以20%的活動(dòng)取得80%的成果。
而我們常常會(huì)犯的錯(cuò)誤，以為重要緊迫的事情是第一位，其實(shí)不然，花在第二象限更多的時(shí)間原來(lái)才是最正確的選擇。
02、從四個(gè)方面磨煉自己（身體，精神，智力，社會(huì)/情感）
身體層面：健康飲食，充足休息，定期鍛煉。鍛煉身體提升耐力韌性和力量。
精神層面：能夠調(diào)動(dòng)人體內(nèi)具有激勵(lì)和鼓舞作用的資源。忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)，冥想。
智力層面：主要靠教育，借此不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，磨礪心智，開(kāi)闊視野。閱讀，想象，規(guī)劃，寫(xiě)作。
社會(huì)、情感：理解別人，服務(wù)，增進(jìn)安全感，堅(jiān)守原則，肯定自我，與人為善。
在這兩點(diǎn)上印象最深刻：在拓展思維上，定期閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，每周一本書(shū)。磨礪心智上就用寫(xiě)作這個(gè)方式。
從本書(shū)中我將改變自己原來(lái)總是在第一象限中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，筋疲力盡，而是致力于重要不緊迫這第二象限，另外，每天堅(jiān)持鍛煉身體，一周一本書(shū)，還有就是每天堅(jiān)持碼字。
良好的習(xí)慣是可以讓你變得更好。而習(xí)慣的養(yǎng)成也并非一朝一夕，需要持之以恒，方可習(xí)慣成自然。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感7
最近在一次翻開(kāi)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)閱讀，感受又大不相同，首次接觸到這本書(shū)，是因?yàn)楹芏鄷?shū)中都提到此書(shū)，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下就決定購(gòu)買(mǎi)閱讀，第一次閱讀可以說(shuō)是淺嘗輒止，不求甚解，甚至感到有些乏味。然而第二次閱讀感覺(jué)明顯不同，好習(xí)慣對(duì)人的影響很大，每一個(gè)人都希望養(yǎng)成好習(xí)慣，我也不例外，抱著這樣的目的，我再次閱讀本書(shū)。
作者從不同緯度闡釋了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣一主動(dòng)積極，習(xí)慣二以終為始習(xí)慣三要事第一習(xí)慣四雙贏思維習(xí)慣五知彼解己習(xí)慣六痛合綜效習(xí)慣七不斷更新。這七個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成任何一個(gè)，都讓人受益終生，有些公司也把這本書(shū)的觀點(diǎn)與內(nèi)容提取成PPT課件，用來(lái)做企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)，以求改變員工認(rèn)知，提高員工效率。提升公司業(yè)績(jī)。然而知易行難是很多人的`通病，要真正養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣也非一日之功。習(xí)慣的養(yǎng)成需要大量的重復(fù)，直到實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。這個(gè)過(guò)程反反復(fù)復(fù)，尤其思維類(lèi)的習(xí)慣養(yǎng)成，難度更高，因?yàn)楹茈y控制。也不好監(jiān)測(cè)！
讀一本書(shū)容易，然而要踐行書(shū)中的觀點(diǎn)并非易事，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在《這樣讀書(shū)就夠了》這本書(shū)中，趙周老師提到讀書(shū)三步法，和已有知識(shí)鏈接，做便簽，寫(xiě)出行動(dòng)計(jì)劃，我也是利用這種方法從此書(shū)中尋求自我的改變。其中前三個(gè)習(xí)慣讓我感觸頗深。
主動(dòng)積極，作者談到任何事物都經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造，第一次創(chuàng)造源于自我大腦中的創(chuàng)造，第二次才是事物本身的創(chuàng)造，不難理解，日常生活中很多做不到的，做不好的事情是因?yàn)榈谝淮蝿?chuàng)造就失敗了。沒(méi)有想到，怎能做到，沒(méi)有想好，有怎么能做好。日常生活中這樣的案例數(shù)不勝數(shù)。在工作中，瑣碎的事情所占用的時(shí)間往往超過(guò)了思考的時(shí)間，這樣會(huì)導(dǎo)致低效！
以終為始，史蒂芬科維博士很幽默的談到想象一下如果你在參加自己的葬禮，你希望悼詞怎么寫(xiě)，如何來(lái)總結(jié)。作者從生命的終點(diǎn)去倒推人生，所以大到人生，小到任何事情，從所要的結(jié)果來(lái)看過(guò)程，這樣就不會(huì)走偏，每一步都是在為目標(biāo)服務(wù)，事情的開(kāi)始就要想到，事情的結(jié)果！
要事第一時(shí)間管理理論經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一階段記錄便簽以此來(lái)管理時(shí)間，第二階段日程安排行事歷，第三階段時(shí)間不需要管理也無(wú)法管理，每一天都有很多事情，如何來(lái)排序，根據(jù)時(shí)間四象限，緊急重要，緊急不重要不重要不緊急，當(dāng)然就臥而言對(duì)于這個(gè)象限的應(yīng)用和區(qū)分還有待探索。意識(shí)到時(shí)間需要管理，我也開(kāi)始做每日規(guī)劃，安排每天的事情，每天到單位第一件事就是寫(xiě)今日計(jì)劃，詳細(xì)梳理一天要做的事情，踐行一個(gè)多月，時(shí)間利用有明顯的改善，雖然零零星星，但至少每一天都有記錄，都知道自己做了什么，養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，一天也會(huì)不慌不亂，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在思考接下來(lái)還要干什么上面。這個(gè)習(xí)慣固化之后，所要的結(jié)果，分解到每日的行為中，結(jié)果的呈現(xiàn)就是堅(jiān)持和行動(dòng)的復(fù)利結(jié)果！
人生五件套:早起，冥想，閱讀，寫(xiě)作，健身，自從我接觸到這個(gè)觀點(diǎn)，就決定養(yǎng)成，很遺憾目前只養(yǎng)成部分，但已然在路上！
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感8
推薦語(yǔ)：無(wú)論如何，人最容易改變的是自己，學(xué)習(xí)好的習(xí)慣是走向成功的開(kāi)始，每個(gè)人在成長(zhǎng)中，大多會(huì)經(jīng)歷從依賴(lài)到獨(dú)立，從獨(dú)立到互賴(lài)的過(guò)程，學(xué)習(xí)不同的行為方式，可以改變命運(yùn)之門(mén)。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》就是告訴我們?cè)撟鍪裁�，如何做到�?/p>
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本個(gè)人非常喜歡的書(shū)籍，不論是認(rèn)為成功的人士或者認(rèn)為不成功的人士，這本書(shū)對(duì)我們都有很好的指導(dǎo)與自我反省的作用，值得我們反復(fù)閱讀。
對(duì)于《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，我個(gè)人喜歡把七個(gè)習(xí)慣分成2部分來(lái)分解體會(huì)，第一部分是習(xí)慣一，積極主動(dòng)，第二部分則是習(xí)慣二至習(xí)慣七（以終為始，要事第一，雙贏思維，知己解彼，統(tǒng)合綜效，不斷更新），今天重點(diǎn)談?wù)勛约簩?duì)于習(xí)慣一（積極主動(dòng)）的認(rèn)識(shí)與分享。
為什么分成兩部分閱讀呢，我認(rèn)為習(xí)慣一是閱讀此書(shū)的綱，是一種態(tài)度，積極主動(dòng)，先動(dòng)起來(lái)，而后續(xù)的習(xí)慣則更多的是一種方法，一種技術(shù)，其余的六個(gè)習(xí)慣均是以積極主動(dòng)為根基，而每個(gè)習(xí)慣又不斷地激勵(lì)你采取主動(dòng)，如果我們甘于被動(dòng)，就必然受制于人，面對(duì)的機(jī)會(huì)與發(fā)展將是截然不同的，將是別人剩下的。俗話(huà)說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，只有我們積極的采取行動(dòng)，提升自己，影響他人，當(dāng)我們有發(fā)展或者提升的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)抱怨，為什么是他，而不是我，我們才會(huì)感恩自己得到并抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)另一個(gè)更高層次的開(kāi)始。而積極主動(dòng)有一個(gè)非常重要的點(diǎn)，就是“動(dòng)”，行動(dòng)是比想法更接近結(jié)果的撬動(dòng)點(diǎn)，只有我們采取了行動(dòng)，我們才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)處于有利的地勢(shì)，才會(huì)制定我們的個(gè)人計(jì)劃，以終為始，要事第一，才會(huì)以雙贏思維的形式，知己解彼，才會(huì)統(tǒng)合綜效，不斷提升。積極主動(dòng)是七個(gè)好習(xí)慣的綱，而動(dòng)則是積極主動(dòng)的魂。
在關(guān)于影響力的閱讀中，有學(xué)者把動(dòng)力的來(lái)源分成6部分，個(gè)人的動(dòng)力，個(gè)人的能力，社會(huì)的動(dòng)力，社會(huì)的能力，系統(tǒng)的`動(dòng)力，系統(tǒng)的能力，其實(shí)歸根結(jié)底，還是以個(gè)人的動(dòng)力為基礎(chǔ)，以改變自己或他人行為。在20xx年11月份日常生產(chǎn)時(shí)，產(chǎn)品狀態(tài)不佳，處理工作加倍，我們的一個(gè)工程師在現(xiàn)場(chǎng)卻只是觀察員工操作，當(dāng)時(shí)我心中對(duì)他的狀態(tài)是不滿(mǎn)意的，但我壓住自己內(nèi)心的沖動(dòng)，主動(dòng)去處理產(chǎn)品，提高效率，以自己的主動(dòng)行為，影響他人。果然，不到5分鐘，我們的新工程師也參與進(jìn)來(lái)，動(dòng)起來(lái)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行主動(dòng)處理。積極主動(dòng)更多的是體現(xiàn)在行動(dòng)上，只有當(dāng)我們都行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)更好的影響他人，才會(huì)有更好的良性循環(huán)，除非你愿意，否則沒(méi)有人能夠阻擋你前進(jìn)。
積極主動(dòng)是一種習(xí)慣，讀書(shū)，工作，生活皆是，今天為自己制定一個(gè)目標(biāo)，行動(dòng)起來(lái)，我們將會(huì)成為心中認(rèn)為成功的人�！陡咝苋耸康钠邆�(gè)習(xí)慣》非常經(jīng)典，一個(gè)習(xí)慣就讓我們改變很多，七個(gè)習(xí)慣相輔相成，希望通過(guò)分享能夠更好的幫助自己與他人。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感9
高效，對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校里和在社會(huì)上打拼的人是很重要的，誰(shuí)能高效誰(shuí)就能獲得成績(jī)與成功，活出詩(shī)和遠(yuǎn)方，不用為眼前的茍且折腰。在學(xué)校高效，學(xué)生不用花大量時(shí)間刷題海，讀書(shū)，背筆記，能輕易節(jié)省大量時(shí)間就學(xué)習(xí)到了自己需要的知識(shí)，還能有業(yè)余時(shí)間做些別的事來(lái)為未來(lái)的自己加分。在社會(huì)職場(chǎng)上高效，能讓你節(jié)省時(shí)間，從一日復(fù)一日煩悶的工作中解脫出來(lái)，一來(lái)能順利省時(shí)完成任務(wù)，二來(lái)能讓你在職場(chǎng)中無(wú)往不利，更上一層樓。但高效兩個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難！如何做到高效呢？要做到什么程度才能算是高效的呢？在此，為你獻(xiàn)上史蒂芬·柯維的著作——《高效能人士的'七個(gè)習(xí)慣》。史蒂芬·柯維是美國(guó)著名的管理思想家，被《時(shí)代周刊》評(píng)為“美國(guó)25個(gè)最具有影響力之一”的人，也被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為“最具有前瞻性的管理思想家”。他在各個(gè)領(lǐng)域都是赫赫有名的，比如：企業(yè)、個(gè)人管理領(lǐng)域等等。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)圍繞了“七個(gè)習(xí)慣”來(lái)展開(kāi)描述如何打造高效能人士，要怎么做才能做到高效，達(dá)到改變。一、積極主動(dòng)二、以終為始三、要事第一四、雙贏思維五、知彼解己六、協(xié)作增效七、不斷更新以上七個(gè)習(xí)慣，從第一個(gè)到第三個(gè)習(xí)慣，是最重要的，最先要做的一定也是這三個(gè)習(xí)慣。
積極主動(dòng)，不要消極被動(dòng)
誰(shuí)也沒(méi)法說(shuō)服他人改變，我們每個(gè)人統(tǒng)計(jì)表守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變是門(mén)，不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理，我們都不能替別人開(kāi)門(mén)——美國(guó)思想政治家佩因這一段話(huà)語(yǔ)說(shuō)明了，如果你自己從沒(méi)有想過(guò)要主動(dòng)改變，別人是沒(méi)有辦法幫你改變的，只能是自己發(fā)自?xún)?nèi)心想改變，想變好，才會(huì)有改變自己的思想和做出改變自己的行動(dòng)，才會(huì)堅(jiān)持身體力行。想改變，就行動(dòng)！高效能人士的七個(gè)習(xí)慣中的七個(gè)習(xí)慣能為任何一個(gè)想改變的人提供最好的思想、方向與方法。為什么要做出改變呢？是因?yàn)椴粷M(mǎn)現(xiàn)狀，因?yàn)橛幸活w雄心，有一個(gè)跟現(xiàn)在環(huán)境不能吻合的夢(mèng)想，因?yàn)橄牖畛鲈?shī)和遠(yuǎn)方，因?yàn)椴幌朐倜鎸?duì)生活中的茍且了。這就要做到積極主動(dòng)了，不要讓自己做那個(gè)適應(yīng)環(huán)境的人，而是去做那個(gè)主動(dòng)改變環(huán)境的人。
以終為始，即有目的進(jìn)行
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，都要帶有目的去做，去學(xué)習(xí)。不過(guò)這個(gè)目的是你自己想要的必須達(dá)成的。有了目的，你才會(huì)發(fā)狠堅(jiān)持，不達(dá)目的誓不罷休，才不會(huì)只有三分鐘熱度，過(guò)后就放棄，之后馬上縮回到以前狀態(tài)得過(guò)且過(guò)了。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感10
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感心得體會(huì)：本周每天晚上3個(gè)小時(shí)，加上一個(gè)周天的時(shí)間，完成《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的第一遍閱讀。
這七個(gè)習(xí)慣確切的說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)高效人士的性格構(gòu)成。在看這本書(shū)的過(guò)程中，我最內(nèi)心的那個(gè)聲音是，這本書(shū)如果5年前看，我可能會(huì)少走很多坑，這本書(shū)里的這7個(gè)習(xí)慣，有6個(gè)在沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始按照這本書(shū)里的在做了。這里不是要吹噓什么，只是想表達(dá)，我們應(yīng)該感謝所有的痛苦、不適感、焦慮、忐忑、突發(fā)問(wèn)題、棘手事件等等。有句古語(yǔ)說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里無(wú)不如閱人無(wú)數(shù)。一個(gè)人的氣貌，和他走過(guò)的路，遇過(guò)的事兒，閱過(guò)的人成正比。這里啰里吧唧的一大頓，我自己都不知道我自己要表達(dá)什么，言歸正傳，開(kāi)始我們的讀后感。
前面說(shuō)了，這7個(gè)習(xí)慣就是一個(gè)人性格的重塑建立，回想自己活過(guò)得的這40來(lái)年，一個(gè)最直接的感觸就是，但凡讓你成長(zhǎng)的都是讓你痛苦的。無(wú)論青春期的小弟弟變大，還是學(xué)生時(shí)代的早自習(xí)晚自習(xí)，乃至工作中的成長(zhǎng)。所以，我現(xiàn)在很享受每一次讓自己痛苦的過(guò)程，雖然這一過(guò)程的痛苦那么撕心裂肺，口里的潰瘍成片的長(zhǎng)，失眠，便秘等等，但這就是成長(zhǎng)。其實(shí)，我這里想表達(dá)的是良好的習(xí)慣越早建立，對(duì)每一個(gè)人的人生都是正向的賦能，如果我能從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始運(yùn)用這7個(gè)習(xí)慣，那么我相信我一定不是現(xiàn)在的這個(gè)我，但是，人生沒(méi)有如果。這7個(gè)習(xí)慣，越早知道，越早養(yǎng)成這7個(gè)習(xí)慣的人生，應(yīng)該均會(huì)是多一些坦途，少一些崎嶇的人生：
一、積極主動(dòng)
回想我們有多少人是用積極主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)自己走過(guò)來(lái)的這一生的，從學(xué)生時(shí)代，到工作，到生活。有多少人真正的做到了？這里的積極主動(dòng)，不是狹義的只是態(tài)度上的，行動(dòng)上，他更多的是先從思想入手，自己對(duì)事物的.全貌主動(dòng)的預(yù)判，且自己給出后續(xù)的行動(dòng)措施，然后在是矢志不渝的根據(jù)，積極主動(dòng)推動(dòng)，并不斷執(zhí)行，不斷校正，直至達(dá)到自己想要的結(jié)果。
二、以始為終
這里的以始為終，我生活工作中理解為結(jié)果導(dǎo)向。首先，我們要知道自己想要什么，確定自己想要的之后，再根據(jù)我們自己想要的反向去制定具體的推進(jìn)計(jì)劃。如果沒(méi)有以始為終的結(jié)果導(dǎo)向思維，走一步，看一步，那說(shuō)不定下一步就走到溝里面去了。
三、要事第一
每一個(gè)人每天，每周，每月，每年，都應(yīng)該給自己一個(gè)規(guī)劃，在涉及規(guī)劃的時(shí)候，從工作和生活兩個(gè)維度給出自己一年想要實(shí)現(xiàn)哪些？然后在把年目標(biāo)分解到季度，月，周，天。那么在分解的過(guò)程中，自己首先要知道哪些是最要緊的，除了緊急重要的事項(xiàng)之外，我更喜歡這本書(shū)的這個(gè)時(shí)間矩陣的第二象限：
一個(gè)能主導(dǎo)自己人生的人，每天一定不是被火燒雞毛的逼著去做事情，一個(gè)能主導(dǎo)自己人生的人，每天一定是去做第二象限的事情，這樣的人生才是自己的人生。這樣活出來(lái)，無(wú)論是工作，還是生活，都會(huì)是我就是我，不一樣的煙火。就目前我的個(gè)人的工作而言，每天會(huì)有很多突發(fā)的工作去處理，但我每天一定會(huì)按照自己想要的，想成為的那個(gè)樣子去安排自己最想要的，進(jìn)而要去做，去完成的事情。我們可以一時(shí)救火，但不可能一世都被燒雞毛。因?yàn)槲覀兿氤蔀槭裁礃幼�，他是不�?huì)成為什么樣子的，只有我們?yōu)榱俗约合氤蔀榈哪莻�(gè)樣子，積極主動(dòng)的去改變的時(shí)候，加上日積月累的沉淀，才會(huì)由量到質(zhì)的顯現(xiàn)。
四、雙贏思維
這個(gè)思維無(wú)論是在生活，還是工作中，確切說(shuō)不應(yīng)該是習(xí)慣，更應(yīng)該成為準(zhǔn)者，否則在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，沒(méi)有任何個(gè)人隱私的時(shí)代，靠信息不對(duì)稱(chēng)坑蒙拐騙的獲取一些個(gè)人好處也好，公司利益也罷，都是不長(zhǎng)久的，因?yàn)橛芯湓?huà)說(shuō)的非常好，出來(lái)混，早晚要還的。所以，什么事情都是在平等尊重的基礎(chǔ)上，互利互惠才是王道。說(shuō)到這里，突然想到這幾天美國(guó)單方挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，我不知道貿(mào)易戰(zhàn)的最終結(jié)果是什么，但我想，以美國(guó)的實(shí)力雖然說(shuō)不上殺敵1000，自傷800，但至少自己也是對(duì)著墻拉了一泡尿，搞得自己也渾身騷不是。
五、知彼知己
這個(gè)是在這個(gè)7個(gè)習(xí)慣的互賴(lài)期的第二階段，在雙贏思維的基礎(chǔ)上，你得了解對(duì)方，知道對(duì)方的習(xí)性，你才能知道自己可以讓的度在哪里，自己的底線在哪里，這樣在生活也好，工作也罷，你才能更好的去積極主動(dòng)，才能更好地去以始為終，才能更好地要事第一。
六、統(tǒng)合綜效
這個(gè)我個(gè)人理解就是把前面五個(gè)習(xí)慣給連貫起來(lái)，從而達(dá)到1+1=無(wú)限可能的效果。這里讓我感觸最深的一點(diǎn)是我們要尊重差異，這一點(diǎn)是我自己無(wú)論是在生活，還是在工作中都需要改善的一點(diǎn)。當(dāng)然，這里的尊重差異不是說(shuō)沒(méi)有原則，這里的尊重差異是在原則的基礎(chǔ)上，最大程度的求同存異，最大能限范圍內(nèi)形成最大的合力，讓自己的生活工作產(chǎn)能最大化。
七、不斷更新
這個(gè)用一句互聯(lián)網(wǎng)思維的話(huà)說(shuō)就是小步快跑，不斷迭代。其實(shí)，我們每一個(gè)人都沒(méi)有為中華之崛起兒讀書(shū)的家國(guó)天下的情懷，即便你有那個(gè)情懷，你的胸也撐不起這個(gè)懷。所以，一個(gè)平凡的人，就是在生活工作中，不斷以積極主動(dòng)的思維態(tài)度，結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo)感，再加上這個(gè)7個(gè)習(xí)慣的其他4個(gè)，不斷的調(diào)整，不斷的調(diào)整，我想如果真正的做到了，一個(gè)人的一生即便不精彩絕倫，也至少不會(huì)碌碌無(wú)為，落寂而終吧。
這本書(shū)因?yàn)槭菙鄶嗬m(xù)續(xù)的草看的第一遍，很多需要練習(xí)的章節(jié)并沒(méi)有認(rèn)真去聯(lián)系，所以，對(duì)自己后面的具體落地還沒(méi)那么清晰。個(gè)人感覺(jué)，這本書(shū)之所以是經(jīng)典，與書(shū)中的那些給我們?cè)\斷的聯(lián)系題有很大關(guān)系，一個(gè)人只有真真切切的給自己用號(hào)脈的具體診斷后，才知道自己到底是病理性陽(yáng)痿，還是心理性陽(yáng)痿。后面自己第二遍的時(shí)候，需要把相關(guān)的習(xí)題做完，一邊確定自己是哪方面的陽(yáng)痿。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感11
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直不喜歡這種說(shuō)教類(lèi)的書(shū)籍，因?yàn)橹翱催^(guò)李開(kāi)復(fù) 的《做最好的自己》，覺(jué)得他寫(xiě)的還不錯(cuò)，而《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是他提及最多遍的書(shū)籍，恰巧舍友不久前買(mǎi)了一本二手的，就順便拿起來(lái)看了。
確實(shí)，看的我頭暈?zāi)X脹，也許是翻譯的問(wèn)題吧，內(nèi)容寫(xiě)的很粗糙枯燥，有或許這本書(shū)在我現(xiàn)在的年齡看來(lái)還沒(méi)有什么較為顯著的效果和感觸，可能比較適合工作人士看吧。誠(chéng)然，本書(shū)所講的七個(gè)習(xí)慣，是成為一個(gè)高效能人士的最好原則，作者總結(jié)的很精辟，概括了很多方面，雖看起來(lái)太過(guò)于理性，也不乏人性化。作者所說(shuō)的七個(gè)習(xí)慣分別是，習(xí)慣一——積極主動(dòng)、二——以終為始、三——要事第一、四——雙贏思維、五——知彼解己、六——統(tǒng)合綜效、七——不斷更新。()書(shū)中最讓我印象深刻的有兩處，其一是作者對(duì)“效能”的定義——“產(chǎn)出與產(chǎn)能必須平衡”換句話(huà)說(shuō)，就是必須明確自己的能力與位置，不能過(guò)分提高目標(biāo)而忽略自身能力，要實(shí)事求是。其二是作者在全書(shū)結(jié)尾部分引用的愛(ài)默生的話(huà)“只要我們堅(jiān)持 干，事情就變得容易了。這并非因?yàn)槿蝿?wù)的.性質(zhì)變了，而是因?yàn)槲覀冝k事的能力增強(qiáng)了”，真是說(shuō)到心坎上去了，很多事情都是貴在堅(jiān)持的，有些時(shí)候并不是有了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。
這種書(shū)，在我看來(lái)，很多事情其實(shí)都懂，就是很難付諸實(shí)踐，看書(shū)的好處之一就是增強(qiáng)一種應(yīng)該怎么做的意識(shí)，讓我們冥冥中可能不知不覺(jué)就這樣做了。涉略即可不必深究，是我的看法！
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感12
如果你向一位年輕小朋友推薦一本《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，大多數(shù)情況會(huì)換來(lái)一個(gè)嗤之以鼻的表情，伴之以——你們高效能關(guān)我屁事，我做我的快樂(lè)肥宅哦�；蛘�，為什么要高效能，我才不要……如果你再和他說(shuō)人家學(xué)霸的人生寬度廣度如何如何，不出意外肥宅喪懶青年會(huì)跟你說(shuō)他不要人生的寬度，他只要眼前的三尺小床。
所以，本文的題目或許應(yīng)該叫做雞血中年阿姨該怎么和年輕人溝通。
不謙虛的說(shuō)，我自己真的是一個(gè)高效能老阿姨。年輕的時(shí)候，工作8小時(shí)之外，有無(wú)數(shù)事情要忙，健身、寫(xiě)稿、攝影、旅行、跑半馬、喝酒蹦迪……每天只睡5個(gè)小時(shí)，總覺(jué)得生活太精彩，時(shí)間不夠用；那時(shí)的娛樂(lè)生活高效率的原因歸結(jié)為獨(dú)立，健身也罷，旅行也罷，說(shuō)走就走，一個(gè)人無(wú)妨，不像很多妹子做什么都要有閨蜜作伴，同時(shí)，把妹子們相約逛吃的時(shí)間，幾乎都用來(lái)讀書(shū)碼字，久而久之，收獲頗豐。
再后來(lái)，到了結(jié)婚生子的年齡，職業(yè)發(fā)展也遭遇了尷尬的瓶頸，于是果斷舍棄雞肋的外企工作，全身心做了兩年家庭主婦，這兩年時(shí)間也是異常高效能，婚禮旅行買(mǎi)房裝修，足月順產(chǎn)生下女兒，一個(gè)人全職帶娃8個(gè)月……當(dāng)然，這期間依然堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)讀書(shū)筆記。這個(gè)階段，高效的奧義應(yīng)該就是書(shū)里所說(shuō)的“要事優(yōu)先”，或者佛家講究的戒“貪”，人生精力有限，不可能處處精彩，做減法，放棄才是得到。
再次回歸工作已是新東方生涯的.開(kāi)始，這段時(shí)間，可謂人生的一次重啟。全職在家兩年再出來(lái)工作，已與時(shí)代和社會(huì)脫節(jié)，對(duì)自媒體，網(wǎng)絡(luò)幾乎完全陌生……行業(yè)陌生、客戶(hù)群陌生……此時(shí)很應(yīng)書(shū)中的另一個(gè)高效能原則——不斷更新。為了了解留學(xué)是怎么回事，先從西方歷史開(kāi)始讀書(shū)，了解大學(xué)為什么在中世紀(jì)宗教統(tǒng)治下的歐洲建立起來(lái)，接著看吳軍的《大學(xué)之路》，了解那些著名學(xué)府的建校背景和精神。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累。講真非常不同意一些自媒體宣揚(yáng)的觀點(diǎn)——先假裝自己很牛逼，然后背后一點(diǎn)點(diǎn)朝著牛逼的方向去努力，最后就真的牛逼了。終身學(xué)習(xí)的路上，沒(méi)有時(shí)間裝，每天世界都在變化，都需要我們?cè)谥R(shí)和認(rèn)知上新陳代謝，且懷謙卑坦然的心面對(duì)未知的世界。
說(shuō)完了老阿姨的經(jīng)歷和感悟，再回到開(kāi)頭的話(huà)題，如何讓肥宅喪懶的青年接受高效能的人生價(jià)值觀。
首先，肥宅懶的問(wèn)題是知行的不合一。我什么道理都知道，但我做不到，也沒(méi)有內(nèi)驅(qū)力，于是坦然接受自己現(xiàn)在這樣；至于沒(méi)有內(nèi)驅(qū)力，就是喪嘍。這事兒的核心是要解決喪。講真解決喪最好的辦法，就是從小就從習(xí)慣影響性格，不給喪任何機(jī)會(huì)侵占人類(lèi)熊孩子的心智。比如我這個(gè)自律的老阿姨，永遠(yuǎn)保持早睡早起，我家的熊孩子自然無(wú)論冬夏都是7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，老阿姨管理熊孩子從來(lái)都是做完作業(yè)才可以瘋玩傻玩，相信最后一定能變成本能和條件反射，拖延癥就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)了。
這也是為什么我們要堅(jiān)持做百日行動(dòng)派，要21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是因?yàn)榱?xí)慣是一切之本，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)；從一個(gè)小的習(xí)慣開(kāi)始，改變自己知行不合一的矛盾。而且21天，不長(zhǎng)不短，容易堅(jiān)持也能看到成果。所以，勸說(shuō)一個(gè)肥宅喪懶青年改變，真的不能上來(lái)就拿出這本幾十年的職場(chǎng)著作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，而是先勸說(shuō)他加入百日行動(dòng)派，先試試做一件事情堅(jiān)持21天，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，從小處讓自己知行合一。
試想，你自己就是一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)，你先能管住團(tuán)隊(duì)中的落后分子（比如拖延、懶），不讓落后分子影像整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)（比如因?yàn)閼欣^續(xù)肥宅，因?yàn)橥涎油媪撕芫糜螒蚨鴽](méi)有學(xué)習(xí)了），什么時(shí)候自己對(duì)自己這個(gè)企業(yè)完全把控了，你才能出去江湖中混，才敢去玩這本老古董書(shū)里說(shuō)的知己知彼、共贏、創(chuàng)造性合作這些高階互動(dòng)操作。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感13
最近，讀了一本書(shū)，名為《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。讀完此書(shū)，感覺(jué)有很多收獲，現(xiàn)將體會(huì)談出來(lái)與大家一起分享。
從書(shū)中所談到的"七個(gè)習(xí)慣"來(lái)看，人的品德和觀念是取得高效能的基礎(chǔ)。七個(gè)習(xí)慣分別是：
習(xí)慣一：積極主動(dòng) ------個(gè)人愿景的原則
積極主動(dòng)這個(gè)詞如今經(jīng)常出現(xiàn)在管理方面的著作中，它的涵義不僅僅是采取行動(dòng)，還代表人必須為自己負(fù)責(zé)。個(gè)人行為取決于自身，而非外部環(huán)境：理智可以或者戰(zhàn)勝感情；人有能力也有責(zé)任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。
習(xí)慣二：以終為始-----自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
"以終為始"的習(xí)慣可以適用于各個(gè)不同的生活層面，而最基本的目的'還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實(shí)際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想，然后付諸實(shí)
習(xí)慣三：要事第一------自我管理的原則
有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事放在第一位。有領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后，再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn)，時(shí)刻把他們放在第一位，以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)所左右。要集中精力于當(dāng)急的要?jiǎng)?wù)，就得排除次要事物上的牽絆，此時(shí)要有說(shuō)"不"的勇氣。
習(xí)慣四：雙贏思維------人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
利人利己者把生活看作是一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。一般人看事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。
習(xí)慣五:知彼解己------同理心交流的原則
首先尋求去了解對(duì)方，然后爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效------創(chuàng)造性合作的原則 在互賴(lài)關(guān)系中，綜合效益是對(duì)付阻撓成長(zhǎng)與改變的最有力的途徑。助力通常是積極、合理、自覺(jué)、符合經(jīng)濟(jì)效益的力量；相反地，阻力多半消極、負(fù)面、不合邏輯、情緒化、不自覺(jué)。不設(shè)法消除阻力，只一味增加推力，就仿佛施力于彈簧上，終有一天引起反彈。如果配合雙贏的動(dòng)機(jī)、同理心的溝通技巧與統(tǒng)合綜效的整合功夫，不僅可以破解阻力，甚至可以化阻力為動(dòng)力。
習(xí)慣七：不斷更新------平衡的自我更新原則
人生最值得投資的就是磨練自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感，具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。擁有財(cái)富，并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。
七個(gè)習(xí)慣的前三個(gè)習(xí)慣可以使人從依*達(dá)到自立，而進(jìn)一步養(yǎng)成了后四個(gè)習(xí)慣的人則是最高境界的人。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感14
在春節(jié)期間能和LP8的領(lǐng)袖們一起讀這本書(shū)，覺(jué)得非常有意義。從三階段已經(jīng)出來(lái)三年多了，仍然不能忘記三階段內(nèi)的高節(jié)奏、高效的生活，此刻重新回來(lái)做三階段的教練，讓我重新又走了一次三階段，自己走三階段時(shí)覺(jué)得每天都是被教練拿著鞭子走過(guò)的每一天，覺(jué)得每一天都過(guò)得很痛苦，此刻自己在教練的位置看的更清晰了，團(tuán)隊(duì)的位置，每個(gè)人的位置，每個(gè)人的盲點(diǎn)，每個(gè)人要突破的，我需要支持團(tuán)隊(duì)的…都展現(xiàn)在眼前。
春節(jié)期間讀了史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，受到很大的啟發(fā)。這是本很值得讀的書(shū)，書(shū)中強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí)，還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。俗語(yǔ)說(shuō)：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。
書(shū)中鵝生金蛋的故事讓我明白，惟有產(chǎn)出與產(chǎn)能取得平衡，才能達(dá)到真正的效能。，但這的確是效能原則的精髓所在。這讓我對(duì)自己的事業(yè)有了一個(gè)新的看法，以前總覺(jué)得在公司里只有自己是最努力的，總是覺(jué)得員工不夠負(fù)責(zé)任，不夠努力，殊不知是自己只注重產(chǎn)出而不注重產(chǎn)能，現(xiàn)在明白想要一個(gè)好的產(chǎn)出也得尊重產(chǎn)能，實(shí)時(shí)的維護(hù)產(chǎn)能，就像書(shū)中說(shuō)的"你希望員工怎么對(duì)待顧客，就怎么對(duì)待員工"。這讓我對(duì)20xx年員工的工資結(jié)構(gòu)有了一個(gè)新的想法，尊重產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡原則。效能在于平衡，可以買(mǎi)到員工的雙手，卻買(mǎi)不到他的心，而心才是忠誠(chéng)于熱忱的根源；可以買(mǎi)到員工的`身體，卻買(mǎi)不到他的頭腦，而頭腦才是創(chuàng)造力于智慧的源泉。
曾經(jīng)有位朋友跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)"除非你愿意，否則沒(méi)有一個(gè)人能傷害你"，看了這本書(shū)才知道，原來(lái)自己一直是消極被動(dòng)的態(tài)度來(lái)回應(yīng)這個(gè)社會(huì)的，曾經(jīng)還一直為自己總是受環(huán)境影響情緒而苦惱，今天終于找到了原因�？戳诉@本書(shū)的第一個(gè)習(xí)慣"主動(dòng)積極"后，讓我明白，為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切。
從這本書(shū)中，我學(xué)到很多東西。在以后的工作中，我一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度，做任何事情之前，要做好充分的準(zhǔn)備，要把要事時(shí)刻作為第一位，避免被偏見(jiàn)、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠(chéng)信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí)，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感15
我經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，了解良好的習(xí)慣對(duì)我們的一生是具有非常重要的影響，也認(rèn)識(shí)到人際交流的重要性，我感覺(jué)在這一個(gè)月的閱讀中，我受益匪淺。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》不僅是企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)，更是個(gè)人獲得自我提升的人生必修教材。讀者遍及工商業(yè)、政府部門(mén)、軍隊(duì)、學(xué)校以及家庭等各個(gè)領(lǐng)域。改變?nèi)说乃季S方式和行為方式。這種改變甚至幫助實(shí)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。它的作者是史蒂芬?柯維，柯維博士曾被《時(shí)代》雜志譽(yù)為"人類(lèi)潛能的導(dǎo)師"，并入選為全美二十五位最有影響力的人物之一。在領(lǐng)導(dǎo)理論，家庭與人際關(guān)系，個(gè)人管理等領(lǐng)域久負(fù)盛名。因此，這本書(shū)對(duì)我們有很好的影響。
在這一個(gè)月的閱讀中，我明白了積極主動(dòng)是我們最基本的習(xí)慣。因此，我們做任何事都要積極主動(dòng)，遇到困難要積極面對(duì)，要遇強(qiáng)則強(qiáng)，絕對(duì)不能半途而廢。在習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則中，我們要有效管理自己，抓住事情的重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上要獨(dú)立自主，面對(duì)事情要作出決定和主動(dòng)選擇，并根據(jù)這些決定和選擇采取具體行動(dòng)。在第一章由內(nèi)而外全面造就自己中，我懂得了高效能的生活是有基本原則的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并遵循這些原則，把它們?nèi)谌胱约旱钠犯裰腥�，這樣才能享受真正的成功與恒久的'幸福。在第二章七個(gè)習(xí)慣——概論中，我認(rèn)識(shí)到習(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響。
因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X(jué)中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。所以，我們應(yīng)該重視我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣，學(xué)習(xí)他人身上的好習(xí)慣，改正自身的壞習(xí)慣。在這一個(gè)月的閱讀，我感覺(jué)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》對(duì)我?guī)椭艽�，閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有利于開(kāi)闊我們的視野，提升我們的道德修養(yǎng)。這真是很有意義的書(shū)籍。
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