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魯賓遜漂流記讀后感小學
認真品味一部名著后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的魯賓遜漂流記讀后感小學，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯賓遜漂流記讀后感小學1
這本書講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，去海外冒險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難，我一聽到是被困在孤島上就害怕起來。我連和自己的姐姐到外面去過夜都不敢何況獨自一人在島上呢？在島上，既沒有東西吃，也沒有地方睡，而且我又從來沒有離開過父母的關懷，在家里，更是每頓吃得飽飽的.。我根本沒有想到，魯濱遜在一個沒人煙的地方，憑著一些面包和餅干，他居然可以維持那么長時間，如果是我，我會安照每天三頓計算，一頓吃三片，再加上點心吃兩片，這樣我一天就要吃掉11片面包，按照一大袋有100片左右，我沒過10天就要把東西全都吃光了。
他在島上，沒有鍋和碗那怎么燒飯那？只有用手去創(chuàng)造，他用盡全部的精力和智慧，終于找到了陶土，做出了陶器，用陶器煮成了一碗可口的肉湯。他可以用智慧去做陶器而我，可能連陶土都不認識何況做一個陶器呢？在家里，橡皮泥捏了半天的我怎么可能用陶土去做東西。
最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。28年，而不是28天或是一年兩年的事情，一個驚人的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字�，F(xiàn)在，魯濱遜回國了，而她的父母都不在了，他連和父母說一聲自己已經(jīng)平安回國的機會都沒有了。
所以我們長大后的第一件事就是報答父母對自己的恩情
魯賓遜漂流記讀后感小學2
把書合上已經(jīng)很久了，可是文中那曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自信，自立，自強依然在深深地震撼著我。
魯濱遜出生在英國一個富裕的家庭中，他的父親想讓魯濱遜做平凡人過普通的日子�？墒牵Ｖ堑乃桓势接�，對父親的忠告———不要去航海全然不顧。在一次航行中，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜頑強地活了下來，海浪將他卷上了一座荒島，魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗，讀到這兒，我為主人公魯濱遜感到悲哀�？墒牵敒I遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀，六只qiang，和一桶半的火藥頑強地生存了下來，特別是在他生病的時候，全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們，絕對是不行的。
在一次偶然的機會下，他拯救了一個野人俘虜——星期五。并和星期五經(jīng)過重重磨難終天回到了祖國。
讀完這本書文中魯濱遜的實干精神很值得我們去學習，在荒島上當時一無所有的他，自己動手做家居用品，在沒有食物的情況下，用自己的雙手尋找和種植食物。而想想我們———家里的小皇帝，溫室中的花朵，要什么有什么，過著衣食無憂的'日子。卻從來沒有想過自己會什么，想做什么。想到這里，我的心靈受到了強烈的震撼，只是我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？
所以從現(xiàn)在開始，我要積極努力的行動起來，什么事情都要努力去學，再不做一個衣來伸手，飯來張口的孩子了。
魯賓遜漂流記讀后感小學3
《魯賓遜漂流記》這本書以前雖然我已經(jīng)看了很多遍，可我還是對它愛不釋手。所以，今年暑假我又津津有味的把它看了一遍。
這本書講了：魯賓遜厭倦了家里憂郁的生活，決心要成為一名海員，去周游世界。經(jīng)歷了幾次激動人心的航行之后，一九五九年，他登上了一艘從巴西開往非洲的航船，打算順順利利的賺上一筆回家，可出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到過的風暴，船只被海浪吞沒，只有魯賓遜一個人僥幸存活，醒來時卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個小島上，缺衣少食，無路可逃，可后來，他靠著頑強的意志和自己掌握的科學知識，克服了種種困難，最后重新返回自己的'故鄉(xiāng)——英國。
魯賓遜是一位勇敢、偉大、堅毅的人，正是他遇到困難無所畏懼，他才有可能孤身一人在荒島生活這么多年，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
學習也是一樣，或許要經(jīng)歷許多困難，或許要經(jīng)歷“攔路虎”的考驗，我們就要相信自己的力量，堅持不懈，經(jīng)過努力，憑著頑強的毅力，永不放棄的精神去面對學習中的任何困難。比如，我在做暑假樂園的數(shù)學中的智慧屋時，遇到了難題，我想，智慧屋的題目肯定很難，于是看都沒看，就空在那沒做，等媽媽回來后教我時，我才發(fā)現(xiàn)原來題目很簡單。
我要向魯濱遜學習：一個人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。
魯賓遜漂流記讀后感小學4
28年，10220天，這是一個多么漫長的數(shù)字啊！當你打開這本書時，你會發(fā)現(xiàn)故事的大綱其實很簡單。一個熱愛冒險的勇敢者，一個荒蕪的島嶼，一次驚心動魄的28年冒險。這些構建了這本書——《魯濱遜漂流記》。
雖然故事的主角魯濱遜·克羅索出生在一個富裕的`家庭，但他的腦海里充滿了冒險和航海的異常想法。有一次，魯濱遜背著親人去航海，沒想到卻遇到了暴風雨。不幸的是，他被大海沖向了一個危機四伏的荒島。如果是你，你是坐以待斃，還是繼續(xù)生存？魯濱遜用他的實際行動堅定地告訴我們：我要活下去！書中精彩地描繪了魯濱遜用勤勞的雙手和智慧建造了房子和木舟，種植了小麥和葡萄，甚至養(yǎng)了一群可愛的小動物......他以頑強的毅力和永不放棄的精神在島上生活了28年！在此期間，魯濱遜還多次與兇猛的野人搏斗，并救了一名俘虜與自己作伴。各種不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。他在逆境中鍛煉了自己，取得了一些注定不平凡的偉大事業(yè)。
讀完這個跌宕起伏的故事后，我想我真的很震驚。如果我是魯濱遜，我會選擇在荒島上生存嗎？一切都是自己做的，不依賴，不抱怨，我想：那時候我可能會放棄，也可能會選擇生存。是的，現(xiàn)在許多獨生子女過于依賴父母，衣服伸手，食物張嘴，父母做自己的事情，完全成為真正的“啃老族”。雖然我不太依賴，但或多或少會有一些。比如有一次，媽媽讓我晾衣服，我不高興地咕噥了幾句，最后奶奶主動出來給我晾衣服�，F(xiàn)在想想我真的不應該，我們應該學會獨立，學會洗碗，學會打掃房間，而不是在父母的溺愛中成長。
學會生存，學會自力更生，我們要有魯濱遜那樣的精神，時刻鍛煉自己，成為魯濱遜這樣的強者。
魯賓遜漂流記讀后感小學5
笛福把這個假想描寫在魯賓孫這個人物身上。魯賓孫是一個英國青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來�！坝袝r我會發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情？”從這句描寫中，不難看出魯賓孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點--孤獨。
他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣？沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀！“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的'處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的東西。”魯賓孫擁有把逆境轉變?yōu)閷ψ约河欣h(huán)境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。魯賓孫會成為青年們崇拜的人物，是因為他是有活力、有創(chuàng)造意識、不怕艱苦、善于團結人的一個發(fā)展、進步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點。
是的，要培養(yǎng)扭轉逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現(xiàn)在開始，反思自己，鍛煉自己了。
魯賓遜漂流記讀后感小學6
孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小島上，時時刻刻都有被野人襲擊的危險，沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但魯賓遜創(chuàng)造了一個偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場。他在島上度過了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著堅強的意志挺了過來。
看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問題，我會怎么辦，也許會活下來，也許會象魯賓遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。
在遇到困難的'時候，正是考驗一個人的意志是否堅強，頭腦是否聰明的時候，擁有堅強意志與無限智慧的人在困難面前會迎難而上，勇敢的面對千難萬險，努力克服難關，取得最終的勝利。
蜀國名相諸葛亮便是一個擁有堅強意志與無限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬大軍來攻取蜀國城池的時候，面對城內只有幾百名兵士，救兵又無法及時趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？
我相信堅強意志與無限智慧是至關重要的，因為它們是人們成功的保證。
魯賓遜漂流記讀后感小學7
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的`不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，后來過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結束。我想：我們應該學習他的精神。慢慢地完善自己，在起點讓我們改掉心急的毛病，在終點就會得到奇跡不斷地出現(xiàn)在眼前，自己的藍天白云將會是最燦爛，最輝煌的！
魯賓遜漂流記讀后感小學8
最近，我在書香江蘇的網(wǎng)站上讀了一本書，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》。書中講述了魯賓遜在一個荒島上獨自生活28年的故事。魯賓遜原本是一個英國上流社會的人，但他放棄了這種優(yōu)越生活，而去做了一名周游世界的海員。在一次航海途中，他遭遇了暴風雨的襲擊，獨自一人逃生到一個荒島上。在這個一無所有的荒島上，他憑借著聰明的智慧和堅韌的毅力，克服了重重困難。他不僅造了房子、耕了田、飼養(yǎng)了動物，還做成了面包和奶酪，甚至還在一場野人戰(zhàn)爭中，收服了一個仆人“星期五”。終于在28年以后，他成功離開了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了魯賓遜的故事，我深深的被魯賓遜不怕困難、堅韌不拔的精神所感染。在我們的生活中，我們又何嘗不是經(jīng)常遇到很多困難呢？記得有一次期末考試前夕，我在做考前復習的時候，發(fā)現(xiàn)還有很多知識沒有掌握。而距離考試的時間已經(jīng)很近了，我非常著急，甚至都產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽鼓勵我：“我們一定不要被困難所嚇倒，只要付出努力，就一定會戰(zhàn)勝困難的！”聽了媽媽的話，我抱著必勝的信念，通過認真的學習，終于在那次考試中取得了優(yōu)異的成績。當然，我們現(xiàn)在所遇到的困難和魯賓遜所遇到的`困難是沒法比的，魯賓遜那么大的困難都能克服，我們還有什么不能克服的困難呢？
冰凍三尺非一日之寒。要想成為一個像魯賓遜一樣不怕困難的了不起的人，就必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己的意志。我相信，在以后的學習和生活中，通過努力，我一定會戰(zhàn)勝任何困難的！
魯賓遜漂流記讀后感小學9
28年，一個讓人震驚的數(shù)字，誰相信一個人在孤島上居住了28年嗎?而他——可憐的魯濱遜，就在一個孤島上居住了28年。
1659年9月30日，一個年輕人隨著一艘船遠航，但在路上一不小心遇上了風暴，船體側翻。除了他無一任幸免。28年后他用他的堅持、勇敢離開了荒島。他就是魯濱遜。
28年，多么難熬的，意味注一個人要從青年到老年，但是魯濱遜用他的智慧活了下來。他初到島上也是絕望的，但他慢慢的不甘平凡的精神體現(xiàn)出來了，他不甘心整體過著自己設計的悲觀生活，開始樂觀起來，用自己的智慧和勤勞的雙手建造了自己的小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊建了養(yǎng)羊場，種類小麥做了面包，還救了一個叫星期五的野人……就這樣他的生活越來越好，建造了自己的小王國。
魯濱遜還是個堅持不懈的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事都要經(jīng)過很長時間，連做一張木板都要42天，他做了很多事都是白費力氣，沒有成功。但他不放棄、不灰心，總結了經(jīng)驗重來，最后用辛勤的勞動換來了無限的回報，最終他有了船，有了面包，有了陶器，有了種植場，有了牧場還有兩處比較“豪華”的住處。這里沒有那樣是不費力氣的，都是克服了重重困難得來的'。
看完了，我不禁想到：如果我在島上呢�；钜惶�?二天?現(xiàn)在的我連自己該干的家務都干的笨手笨腳的，更別說劈材、早房子了……我們都應學習魯濱遜的這種堅持、樂觀和毅力。天上永遠不可能掉餡餅。
魯賓遜漂流記讀后感小學10
每當走到書架前，最先映入眼簾的總是那本《魯賓遜漂流記》。這本書雖已讀過兩遍，但每次看到它，總忍不住再翻一翻。
故事的主人公魯賓遜從小就想出洋冒險。有一次航海時，船觸礁了，同船的人都遇難了，幸存下來的魯賓遜將船上有用的東西全搬了下來。他自強不息，用智慧克服種種困難，奇跡般地生存下來。當魯賓遜在島上生活到第25年的時候，他救了野人星期五。最終又回到了故鄉(xiāng)。
我很喜歡魯賓遜。魯賓遜是一個永不疲倦、永不安心的行動者。許多工具都是他從島上收集材料做成的。他種了大麥，馴養(yǎng)了羊群，想在彈用完之后當作肉食的來源。魯賓遜還用棍子打下來一只鸚鵡作伴。更可貴的是，他能設法應付突如其來的災難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。
我特別佩服魯賓遜，如果我一個人來到這樣一個小島，我不知道怎樣做工具，我可能不知道在哪里會找到食物；我可能會被野人捉住，不敢頑強抵抗，成為他們的俘虜；我可能不知道怎樣搭一個房子或做厚衣服而被凍死；我可能剛到島上便開始自暴自棄……而魯賓遜卻在逆境中憑著頑強的毅力生存下來，這種可貴的精神，使我努力想做一個他那樣的人。
我也很喜歡星期五。星期五知恩圖報，在緊要關頭愿意犧牲自己的生命來保護自己的主人魯賓遜。他聰明伶俐，有學習的天賦；對主人惟命是從，沒有脾氣，性格開朗；誠懇待人又嫉惡如仇，別人不會對它采取任何防范措施。 日記
我更想與船長那樣的.人交朋友，他大方、善良、仁慈，在別人有困難的時候能主動伸出援助之手。
《魯賓遜漂流記》這本書真的使我受益匪淺，我覺得這是一本男孩子必讀的書，因為魯賓遜的自立、自信、自強，為了生存，為了追求幸福生活而奮斗不息的精神正是我們男孩子必備的品質。
魯賓遜漂流記讀后感小學11
我今天讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書，被書中魯賓遜堅強的意志所感動了。
書中主要講述了主人公魯賓遜和朋友出去探險出海時，意外船被海風刮倒，魯賓遜順著一根木頭漂到了一個荒蕪的小島，魯賓遜堅信自己能平安回去，自己搭窩，拾柴火，為了怕自己忘記說話，每天練習說話，寫字。日復一日，年復一年，轉眼間，魯賓遜在這兒生活了二十幾年，一次偶然，魯賓遜拾柴火時，見到滿地的尸骨，不禁發(fā)起寒顫，他悄悄觀察，發(fā)現(xiàn)幾個野人綁架了兩個同伴，一個同伴已經(jīng)被殺死了，還有一個同伴在他們手里，魯賓遜決定救下人來，人終于救出來了，魯賓遜為他取名星期五，他們倆在一起生活得非常愉快，兩人差不多淡忘了要回到英國。
一天清晨，魯賓遜被星期五叫醒，原來是一位老船長遭幾名水手綁架，魯賓遜和星期五憑著智慧，救出老船長，他們告訴老船長自己的.遭遇，船長也欣然答應帶他們會英國，在船上航行了大半年，終于回到了英國。
讀了這本書，我被魯賓遜堅毅的意志深深的感動了，我們中華民族，要是沒有這種堅毅的民族意識，能趕走日本帝國侵略者嗎？我們中華民族，要是沒有這種堅毅的民族意識，中國一次次身陷危難，能出現(xiàn)那么多英雄嗎？我們遇到困難，要是都能像魯賓遜一樣，一切問題都會迎刃而解的！
這本書給了我很深刻的啟示，也讓我在今后的人生道路中，更加有利！
魯賓遜漂流記讀后感小學12
在放寒假時，學校有求我們每班各買一本書，開學后實行圖書交流活動，這個月我們交換的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福寫的。這部小說發(fā)表于1719年，這本小說的題材來源是1712年英國航海家渥地士。羅吉斯的《環(huán)球巡航記》的一間奇聞。一個水手被拋在距海岸五百多公里的.荒島上，孑然一身，竟能生活了四年多。
它的主要內容是主人公魯賓遜不從父命，天生愛冒險，曾3次遠航，終于遇難飄上荒島。他以驚人的毅力辛勤的勞動，不僅生從下來而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起了住所。24年后，他救下鄰島的一個野人，給他取名“星期五”作為自己的仆人。后來他幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長制服水手的叛亂奪回船只，搭該船返回英國。
讀完這本書后，我想：在那么艱苦的環(huán)境中，沒有食物、沒有衣服穿、沒有工具用，不知道魯賓遜是怎么生存下來的。
魯賓遜在孤島上生活了幾十年，用自己的雙手創(chuàng)造出了自己的種植園和牧場，蓋起了住所，而我們遇到一點困難就想退縮。
記得有一次做作業(yè)，有一道題我不會，就把作業(yè)放在哪里不想做了，拿起了《魯賓遜漂流記》看了起來，當我看到魯賓遜用自己的雙手開墾出種植園和牧場時我又鼓起勇氣坐在了書桌旁解題。
我們一定要學習他這種不怕困難克服困難的精神把這種精神用到學習和生活中去。
魯賓遜漂流記讀后感小學13
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期天的上午，我跑到書店，買了原汁原味的《魯賓論漂流記》，我有些廢寢忘食，不到一周的時間，我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底，只有他一個人幸免遇難，漂流到一個荒無人煙的孤島上。可以想象，他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的.困難和危險嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個生活難題。他用勤勞的雙手在孤島建起了屬于自己的家園。魯濱孫在孤島上生活了二十多年，這是多么漫長，多么艱苦，多么難挨的二十八年啊!這簡直是個神話。
我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因為我感到在自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，爸爸上夜班，媽媽回姥爺家，我竟然躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等爸爸下班回來。還有一次，我在50乘8往返跑中，我跑著跑著，沒力氣了，開始走回終點，速度一下子降下來了，最后還是在老師鼓勵下跑回到了終點。
我想：今后會有許許多多的困難、挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎來光輝的明天。
魯賓遜漂流記讀后感小學14
《魯賓遜漂流記》這本書講的是一個從小就喜歡探險的英國人魯賓遜在航海探險的過程中從一個少年成長為一個經(jīng)驗豐富的探險家，在多年的航海探險中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無助的二十八年的荒島生活，最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。
魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個荒無人煙的島嶼有幸活了下來，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只鸚鵡。他靠從穿上帶的一點僅有的生活用品開始了他艱辛而漫長的二十八年的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養(yǎng)家畜，他學會了怎樣烤面包，縫帽子和衣服……由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎，鑄就了他堅強不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜遇到最大的困難對他來說也許就是一個人的寂寞了，在荒島上沒有人和他說話，沒有人可以在他生病的.時候照顧他。但是魯賓遜絲毫沒有放棄對生活的熱愛，仍然執(zhí)著頑強的生活著，雖然艱難但是樂觀。魯賓遜還很善良又有同情心，他幫助了差點被野人殺死的土著人，用真誠打動了這個土著人并和他成為了朋友，還為他起了一個名字叫‘星期五’。在經(jīng)歷了種種磨難之后，魯賓遜終于被一艘路過荒島的船救走了，回到了他闊別已久日夜思念的家鄉(xiāng)。
這本書的故事非常驚險刺激。在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險家，他用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難，在沒有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個偉大的英雄。
魯賓遜漂流記讀后感小學15
在1659年九月30日，有一艘船遭遇了難，整只船上除了1人其他人無一幸免。后來，這個人來到一座荒無人煙的小島上，他在這個小島上建起了房屋，并且種下了種子，在這片荒島中生活了28年之后回到了故鄉(xiāng)。他就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克魯索。
通過本書的閱讀中，我深深被魯賓遜那頑強不屈的精神所震撼！28年，10220個艱難的.日子，多么驚人的數(shù)字！當他剛剛來到島上時，沒有房子，沒有糧食，沒有武器，沒有衣服。但是他并沒有向命運低頭，而是從船上拿下了一些生活用品后就開始建造他的家園。他養(yǎng)山羊，搭房子，用自己的智慧嘗試著去做面包，做葡萄干，做布丁，在小島上升起了人間煙火。他還勇敢的救出了一個野人，成功獲得一個仆人，給他起名叫星期五。再后來通過自己的勇敢與智慧回到自己的家鄉(xiāng)。
合上了這本書，我的心久久不能平靜。是什么讓他在島上生活這么多年呢？是勇氣，是堅強，是求生的欲望救了他，假設現(xiàn)在我們遇到了這種突如其來的災難時，我們是會像魯賓遜那樣堅強，還是向命運屈服？或許我會選擇后者，因為缺少他那種奮斗精神，缺少那種頑強不屈的精神。
而現(xiàn)在，認識魯濱遜之后，我要告訴大家：我不會屈服，哪怕只有一絲希望，只要有希望，有可能，我就要堅強下去，讓堅強的血液在身體中流淌吧！
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