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讀假如給我三天光明有感作文
讀假如給我三天光明有感作文1
海倫·凱勒出生在美國(guó)南部。十九個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使得她從此失去了視力及聽(tīng)力。六歲時(shí)，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)。十六歲時(shí)，海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后，她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。一九六八年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
讀假如給我三天光明有感500字：《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間中，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了.三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無(wú)心學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，而是責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的`身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想，不去創(chuàng)造自己美好人生呢?海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書(shū)的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一部好書(shū)能讓我們受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢(mèng)想.
讀假如給我三天光明有感作文2
相信我們都曾讀過(guò)一些令人傷感的故事。講的是某個(gè)不幸的人，僅剩下有限的生命時(shí)光，那或許是一年，又或許是二十四個(gè)小時(shí)。即使如此，讓我深受感動(dòng)的是：這些已瀕臨末路的人，卻在盡可能有意義地度過(guò)自己最后幾天或幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。這樣的故事發(fā)人深省，引領(lǐng)著我們?nèi)ニ妓�。遭遇相同的境況時(shí)，自己又會(huì)如何決擇？作為人類，我們是必將死去的，身陷在僅有的幾小時(shí)的絕境這中，又將意味著什么？那時(shí)內(nèi)心的所想，引起的究竟是對(duì)于往昔深沉的追憶呢？還是充滿了幸福的滿足感？再不然，會(huì)感到遺憾……時(shí)而，我會(huì)認(rèn)為如果我們明天即將死去，絕望而又別無(wú)選擇地生活，或許才是最好的。
態(tài)度決定著生活的價(jià)值，死期將至的情形會(huì)迫使我們更加強(qiáng)調(diào)生活的態(tài)度。所以，我們便想到了，每天都是上帝賜予，都應(yīng)當(dāng)心懷友愛(ài)、熱情與希望，盡情地去生活，并感激著。但是，有些故事講述的，又是另一種情形，那些看起來(lái)必死無(wú)疑的主人公，總能在最后一刻化險(xiǎn)為夷，意外的美好垂顧了他們，上帝也伸出了援助之手。然而，在起死回生后，他們的生命價(jià)值也由此而發(fā)生了改變。生命的可貴和生之為人的`美好被他們領(lǐng)悟了，永恒的精神信念在他們看來(lái)成為了最有益的品質(zhì)。至于那些注定了只能生活在死亡陰影之下的可憐人，或是曾經(jīng)被這種陰影所籠罩的不幸者，自己能夠做的任何一件事，都因此被賦予了一種美妙又絢麗的光彩。
是呀，對(duì)于健康、快樂(lè)的人而言，死亡是多么不可想象！你和我都極少去顧及它，就像人數(shù)不盡的日子都望不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)景中延伸著。所以，我們總在為一些毫無(wú)意義的事而浪費(fèi)時(shí)間。這種慵懶，拖沓的狀態(tài)，卻很難被自己意識(shí)到。讓我感到憂慮的是，作為天賦的任何一種感官，似乎都有著此種可怕的特征。而往往，珍視聽(tīng)覺(jué)的都是那些耳聾的人，也只有盲人才體會(huì)得到重見(jiàn)天日的幸福，盡管這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是永遠(yuǎn)得不到滿足的。尤其是那些后天失去視力，或成年后喪失了聽(tīng)力的人，他們?yōu)榇硕纯�，卻又在不斷地渴望。至于那些健全的人，視力和聽(tīng)力都未遭受任何損害，他們便很充分感受到擁有這些能國(guó)的可喜和隨意運(yùn)用它們的可貴。
是啊，我們從不知感激我們的所有，除非某一天我們喪失了這一切；我們也意識(shí)不到自己的健康，除非病魔將我們牢牢禁錮在床上……同學(xué)們，不要等到我們失去了才懂得珍惜，那時(shí)則是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚已，讓我們手拉手肩并肩保護(hù)我們所擁有的一切。
讀假如給我三天光明有感作文3
近幾天，我讀了一本令我茶飯不思，夜不能寐的小說(shuō)──《假如給我三天光明》。讀了以后，我匪夷所思，人世間居然有這種勇敢頑強(qiáng)的人，我的心被海倫那種不屈不撓的精神深深的震撼了!
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是這些無(wú)窮的知識(shí)使海倫變得美麗而充實(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛诉@些知識(shí)，她才變得如此幸運(yùn)。在她十九個(gè)月大的時(shí)候就雙目失明，雙耳失聰，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，他面對(duì)著得是無(wú)邊無(wú)際的.黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她變得暴躁、古怪、無(wú)禮。知道沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才是她張開(kāi)了心靈的眼睛，孤獨(dú)的海倫開(kāi)始意識(shí)到只有知識(shí)才能走上一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”，這個(gè)她所認(rèn)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，她便開(kāi)始對(duì)知識(shí)充滿強(qiáng)烈的渴望，開(kāi)始迫不及待的地認(rèn)字。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山的險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到了廣闊的世界！這些知識(shí)就像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。
誰(shuí)會(huì)相信在一個(gè)生活又盲又聾又啞的世界里，海倫居然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界排名第一的美國(guó)哈佛大學(xué)。她憑著頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢？正是她晝夜不分，用自己的勤奮刻苦和老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。
我們的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每天懶懶的生活、工作、學(xué)習(xí)，遇到困難就怨天尤人。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不會(huì)再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？假如我們都用知識(shí)點(diǎn)亮心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！讓我們珍惜生命的每一天。去充實(shí)生命，去享受生活!
海倫是在黑暗中奮斗了一生，她這種堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)留在世人心中。在這里，我想給所有看得見(jiàn)光明的人一個(gè)忠告：請(qǐng)好好利用你們的眼睛吧！用知識(shí)點(diǎn)亮你的眼睛！
讀假如給我三天光明有感作文4
在這大千世界里，有許多意志力堅(jiān)強(qiáng)并且勤奮學(xué)習(xí)的人，值得我們欽佩與學(xué)習(xí)。然而令我和你對(duì)她不得折服的人，是一位聾啞人，她走過(guò)八十八回黑暗無(wú)聲的春夏秋冬，度過(guò)了八十八圈的生命的年輪，最終使她走到了成功的終點(diǎn)。她就是海倫·凱勒。
海倫出生時(shí)，聰明活潑，善解人意。贏得了街坊鄰居的贊美，可是好景不長(zhǎng)，在她一歲半時(shí)，突然發(fā)了一次高燒后。小海倫雙目失明，雙耳失聰，聽(tīng)不到世界上奇妙的聲音，爸爸媽媽呼喚自己的聲音；看不見(jiàn)爸爸媽媽的容貌；說(shuō)不出自己的`痛苦，也不能喊一聲爸爸，媽媽。小海倫變得暴躁與任性。人們眼中的好孩子轉(zhuǎn)眼間變成可憐的孩子，家人盡可能的包容小海倫，只到她六歲。一個(gè)人的出現(xiàn)點(diǎn)燃了小海倫的希望蠟燭，釋放出迷人的火花，她就海倫心理上的導(dǎo)師莎莉文老師，她用愛(ài)心與責(zé)任心，感化了這匹野馬。讓小海倫對(duì)身邊的事物感興趣。她把小海倫領(lǐng)倒外面感受事物的奇妙，因?yàn)樾『愂敲ね荒芡ㄟ^(guò)手來(lái)給予知識(shí)，因此老師叫得格外辛苦，但她并沒(méi)有放棄小海倫。她在沙莉文老師和周圍環(huán)境的熏陶下，開(kāi)始如饑似渴的學(xué)習(xí)，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)，就這樣小海倫學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話。
人們不敢相信，一個(gè)又聾又啞人得人居然獲得了巨大的成就，什么力量支持了她？海倫說(shuō)了這樣的一句話：我們用行動(dòng)的意志，依我們行動(dòng)次數(shù)的頻繁和堅(jiān)定的程度而增強(qiáng)，而努力則依意志的使用而增強(qiáng)。這樣便真能產(chǎn)生信仰。我可以看海倫背后付出的艱辛換來(lái)了1900年考上哈佛德克利學(xué)院。
確實(shí)，我們太幸運(yùn)了，我們沒(méi)有不幸福的家庭，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，沒(méi)有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的爸媽，有關(guān)心我們的家長(zhǎng)，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不應(yīng)該抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不埋怨，不放棄，珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該砍斷成功道路上的荊棘，如果你不砍斷它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荊棘，那你就可以抵達(dá)成功的終點(diǎn)，體現(xiàn)人生旅途上真正的價(jià)值！
讀假如給我三天光明有感作文5
袁夢(mèng)婕是我的同學(xué)，她的聽(tīng)力不好，上小學(xué)二年級(jí)戴上了助聽(tīng)器，這樣才能聽(tīng)見(jiàn)我們的說(shuō)話聲，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，終于考出優(yōu)秀的成績(jī)。
我還記得袁夢(mèng)婕剛?cè)雽W(xué)時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話，只好一直跟著別人看我們的`嘴型了解我們想說(shuō)什么。戴了助聽(tīng)器后，她能聽(tīng)到很多聲音，特別想開(kāi)口說(shuō)話。馮老師耐心地教她。
有一次，馮老師為了讓袁夢(mèng)婕分清shi和si發(fā)音時(shí)的區(qū)別和方法，讓她捏著自己的下巴，看著她的舌頭是怎樣動(dòng)的，以此學(xué)習(xí)怎樣發(fā)出卷舌音和平舌音。這種學(xué)習(xí)方法是非常困難的，袁夢(mèng)婕并不放棄，不顧自己的嗓子練啞了，一有時(shí)間就堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，袁夢(mèng)婕學(xué)會(huì)分辨和說(shuō)出這兩個(gè)音。
學(xué)會(huì)了說(shuō)話，袁夢(mèng)婕和我們的交流多了起來(lái)，她可以將自己的想法告訴我們，她自己很高興，看著她一步步學(xué)習(xí)說(shuō)話的我們也為她高興。
說(shuō)話是學(xué)會(huì)了，可她比其他同學(xué)少學(xué)習(xí)幾年的聽(tīng)說(shuō)，沒(méi)有語(yǔ)言組織能力，說(shuō)話聲音又小，大家和她說(shuō)話很費(fèi)力。久而久之，和她交流的人又少了起來(lái)，她并沒(méi)有灰心，而是天天與別人交流，天天練習(xí)寫(xiě)作，上課多回答問(wèn)題，鍛煉語(yǔ)言組織能力和勇氣。終于，她說(shuō)話和普通人沒(méi)什么兩樣。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：”上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！霸瑝�(mèng)婕雖然聽(tīng)力不好，但上天給了她一個(gè)會(huì)思考的大腦。通過(guò)她的不懈努力，在五年級(jí)的期末考試中，英語(yǔ)考了93分的好成績(jī)。
她就是我身邊的海倫，她堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)!
讀假如給我三天光明有感作文6
我想，我們是幸福的，至少跟海倫來(lái)比較的話，就是如此。海倫·凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，以其勇敢的方式震撼了世界；一個(gè)生活在黑暗中卻又給予人類帶來(lái)光明的女性；一個(gè)熬過(guò)了八十七年無(wú)光、聲、語(yǔ)的弱女子。難以想像，一個(gè)在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、開(kāi)不了口的世界中生活了數(shù)年的女子，她，是靠什么而生存下來(lái)的。難以想像，她，又是靠什么而從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)的。難以想像，她，到底是靠什么而處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她，是靠著戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣與心中燃燒的希望之光。
生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。海倫·凱勒她以與眾不同的精神特質(zhì)震撼著世界，震撼著每一個(gè)人的`心靈。她的成功，是因?yàn)樗襁h(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，無(wú)論在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。絕大多數(shù)的人們，不也正是因?yàn)檫@些而生活的嗎？我是一個(gè)正常健康的人，但卻有心靈上的缺陷。考試時(shí)發(fā)覺(jué)自己總是沒(méi)有別人考得好�？晌覀兌际峭瑯右粋�(gè)老師，同樣一堂課，同樣的一雙耳朵和眼睛，但為什么總會(huì)有差距？我時(shí)常問(wèn)自己，是不會(huì)嗎？不是，訂正時(shí)不用老師講都能做對(duì)。是不懂嗎？不是，瞄一眼就知道自己錯(cuò)哪里了。
那又怎么會(huì)錯(cuò)了呢？是心靈上盲聾啞了，總覺(jué)得自己會(huì)錯(cuò)、考不好，所以考試總是很緊張，越緊張就越慌亂，一不留神一分飛了。為什么我不能像海倫·凱勒一樣有信心，不能像她一樣對(duì)一切困難發(fā)出吶喊，然后克服它呢？海倫·凱勒，是二十世紀(jì)的一朵奇葩，她用行動(dòng)展現(xiàn)了不屈不撓的精神，更為我們譜寫(xiě)了一首永不遺忘的生命之歌！
讀假如給我三天光明有感作文7
每個(gè)清晨，睜開(kāi)眼睛，看到第一縷一陽(yáng)一光，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再普通，再簡(jiǎn)單，再平凡沒(méi)有的事情了，但對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)卻只能是“假如”，她就是海倫.凱勒。作者海倫.凱勒出生于一個(gè)美國(guó)城鎮(zhèn)地區(qū)，在一歲零七個(gè)月之前，她的生活充滿美好和幸福�？墒�，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，將她帶入了無(wú)光、無(wú)聲的世界里，這是一個(gè)連成年人都難以接受的打擊，何況她還 是個(gè)孩子。可她之后的命運(yùn)，完全打破了常人的想象。
她不僅掌握了五種語(yǔ)言，還 進(jìn)入了世界聞名的哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)；她寫(xiě)了很多如何戰(zhàn)勝病殘、自力自強(qiáng)的作品，鼓舞了成千上萬(wàn)個(gè)人；她到世界各地進(jìn)行演說(shuō)，使世界關(guān)注殘疾人，為殘疾人事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)；她獲得了美國(guó)公民最高榮譽(yù)——總統(tǒng)自一由勛章，還 成為了世界十大杰出婦女之一…………
海倫.凱勒的每一個(gè)成長(zhǎng)故事，都讓我念念不忘。從書(shū)中我明白了一個(gè)道理：任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要坦然面對(duì)，不要沉浸在悲痛之中或是自虐、自卑、自棄。
我很敬佩海倫.凱勒，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)、勇敢，并沒(méi)有因疾病帶來(lái)的痛苦一直哭泣和抱怨，而是坦然面對(duì)。正是因?yàn)檫@樣，才改變了她的人生，點(diǎn)燃了她心靈的蠟燭。以非凡的毅力向世界證明了殘疾人一樣可以做到。讓更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)很難體會(huì)到殘疾人身一體上和一精一神上的痛苦。暑假里的一次散瞳測(cè)視力讓我切實(shí)體會(huì)到了那種恐懼、害怕和無(wú)助。測(cè)視力前醫(yī)生先開(kāi)了一種藥水，說(shuō)每五分鐘滴一次，滴三次后再等三十分鐘去測(cè)試視力。剛開(kāi)始感覺(jué)和平時(shí)的眼藥水沒(méi)有什么區(qū)別，可是慢慢的我的眼前越來(lái)越模糊，我連坐在我身邊的一媽一一媽一也看不清楚了，我害怕極了，緊一握著一媽一一媽一的手不敢松開(kāi)。一媽一一媽一說(shuō)我眼睛里的小黑點(diǎn)放大了。一媽一一媽一也害怕極了，讓我坐著別動(dòng)跑去找醫(yī)生問(wèn)問(wèn)。怎么辦，我什么都看不清楚了，周圍的一切都是模模糊糊。我以后都這樣了嗎？什么都看不清楚了嗎？怎么辦！我會(huì)瞎嗎？我頓時(shí)像掉進(jìn)了個(gè)大黑一洞里，周圍一切都是黑乎乎的，越來(lái)越不清楚。我大哭起來(lái)。這時(shí)，一媽一一媽一跑回來(lái)抱一緊我，告訴我醫(yī)生說(shuō)這是正�，F(xiàn)象叫散瞳，能更準(zhǔn)確的測(cè)試視力。一媽一一媽一在我身邊不斷的安慰我，輪到我去測(cè)試時(shí)，一媽一一媽一扶著我慢慢的走。此時(shí)我完全可以體會(huì)到海倫當(dāng)時(shí)的害怕和無(wú)助，以及她剛失明時(shí)表現(xiàn)出種種反常叛逆的行為，那都是因?yàn)楹ε�。但最后海�?凱勒還 是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了黑暗。海倫.凱勒雖然生活在無(wú)光、無(wú)聲的.黑暗之中，但她的心靈永遠(yuǎn)是明亮的。一個(gè)殘疾人能做到這些要付出常人的多少倍努力��！
然而，我們現(xiàn)在生活中有多少正常人，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗或是挫折就放棄。和爸爸一媽一一媽一吵架就鬧離家出走；和同學(xué)一言不和就大大出手；考試考的不好就想放棄生命。想想是多么不負(fù)責(zé)任，多么不值��！我們有健全的身一體，能跑能跳；能看到藍(lán)天，白云；能聞到花香；能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫。這是件多么幸福的事情��！這是海倫.凱勒和多少殘疾孩子夢(mèng)寐以求的。
我們要一愛(ài)一惜我們健康的身一體，學(xué)一習(xí)一海倫.凱勒不屈，堅(jiān)強(qiáng)的品德，把自己鍛煉得更強(qiáng)大，去幫助更多需要幫助的人。讓他們和我們一起享受這一溫一暖的一陽(yáng)一光，這美妙的生活。
讀假如給我三天光明有感作文8
上個(gè)周末，爸爸給我買了一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。我非常開(kāi)心，用了一周的時(shí)間才把它讀完。
這本書(shū)主要講了海倫＆#8226;凱勒自幼患病，導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師的幫助下，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克里夫?qū)W院，成為一個(gè)知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
海倫凱勒這個(gè)不幸的.美國(guó)女孩，生活給她的都是黑暗，使她無(wú)法像正常人一樣生活。面對(duì)種種困難，她不灰心，不喪氣，而是更加地努力。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不能灰心，而應(yīng)該像海倫＆#8226;凱勒那樣，面對(duì)困難不放棄，勇于拼搏。
我非常敬佩海倫＆#8226;凱勒的精神！雖然命運(yùn)使她生活在黑暗中，但她卻不放棄，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奮斗。她是這樣一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)定的人，是我學(xué)習(xí)道路上的榜樣。她讓我明白在人生的道路上，不能一遇到困難就退縮！
讀了《假如給我三天光明》，我感慨萬(wàn)千。我沒(méi)想到一個(gè)聾啞人，竟然能夠進(jìn)入頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)。她這種不屈不撓的精神令我十分敬佩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
讀假如給我三天光明有感作文9
海倫·凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望！她雖然是個(gè)聾啞人，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，她的堅(jiān)強(qiáng)與不懈的努力感動(dòng)了蒼天，觸動(dòng)了大地，這讓她學(xué)會(huì)了讀書(shū)、做飯、澆花、寫(xiě)信……，正是堅(jiān)強(qiáng)和努力使她成就了一番事業(yè)。 日記
假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會(huì)用來(lái)感激，感激那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人；第二天，我會(huì)去大街小巷看一看，看看我生活過(guò)的地方，找找兒時(shí)的感覺(jué)，或者去公園玩一玩我沒(méi)玩過(guò)的，見(jiàn)見(jiàn)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒們的叫聲，摸摸郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
可能我這三天的光明沒(méi)有海倫的快樂(lè)、奢華，但她使我感受到了聾啞人對(duì)光明的向往、對(duì)生活熱愛(ài)、對(duì)時(shí)間的珍惜！海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)人在他的初始階段患過(guò)幾天聾盲癥，這也許將是一種幸福。因?yàn)楹诎禃?huì)使他更加珍惜視覺(jué)，啞默會(huì)教會(huì)他更喜慕聲音�！蔽覜](méi)有真正經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，如果我經(jīng)歷一次，一定十分害怕，一定會(huì)放棄、會(huì)痛苦、會(huì)難過(guò)……但海倫不一樣，她用她的堅(jiān)強(qiáng)和努力創(chuàng)造了生活的奇跡！
看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要用我高明的技術(shù)去救治每一個(gè)像海倫一樣忍受病痛而堅(jiān)強(qiáng)生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會(huì)去勸導(dǎo)她、鼓勵(lì)她，讓她真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界是多么五彩斑斕、充滿快樂(lè)！海倫在這本書(shū)中寫(xiě)道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對(duì)整個(gè)世界匆匆一瞥，看人類進(jìn)步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑巨變�！本瓦@樣一個(gè)小小的要求都不能滿足！可見(jiàn)她對(duì)光明是有多么強(qiáng)烈的渴望和向往。我要用我高超的醫(yī)術(shù)，把光明送給她，滿足她所有的愿望！
古話說(shuō)的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的欲望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽(tīng)到世界的.震撼，卻讓她增強(qiáng)了堅(jiān)持與追求的信心。海倫沒(méi)有因?yàn)樗拿@盲癥傷心不已，而是以更加快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)！
一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性—海倫·凱勒，就是她讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅(jiān)強(qiáng)，使我放飛夢(mèng)想，自由翱翔！
讀假如給我三天光明有感作文10
今天，我終于閱讀完了這本書(shū)-——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得孤獨(dú)、傷心。在書(shū)中，海倫說(shuō)：知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！她想擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，熟悉身邊的一切，海倫凱勤想看到、聽(tīng)到的事物實(shí)在是太多太多了，想說(shuō)的話也太多了。她想看見(jiàn)孩子們無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍，她想聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，她想說(shuō)出自己的愛(ài)與感謝然而這只能是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。直到七歲，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的'引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟了知識(shí)的奇妙。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？為什么只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福想？知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。海倫的三天就如此的充實(shí)美好，我們這些看見(jiàn)光明、聽(tīng)見(jiàn)旋律、能說(shuō)出喜怒哀樂(lè)的快樂(lè)孩子們，一定要珍惜我們所擁有的，我們有比海倫小姐更多的三天。讓我們珍惜生命中的每一天每一刻去充實(shí)生命、去享受生活、努力完成自己的夢(mèng)想！
讓我們一起努力，創(chuàng)造奇跡吧！