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二年級(jí)父與子讀后感(精選22篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)父與子讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)父與子讀后感 篇1
今年的六一兒童節(jié),我的姨媽送了一本彩色雙語版的《父與子》,雖然低年級(jí)已看過,但是它還是讓我看的愛不釋手。
此書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)故事幽默風(fēng)趣,此書的文字是根據(jù)《父與子》的漫畫而編,全書采用中英對(duì)照的方式,作品中一幅幅小巧精致的畫面閃爍著智慧之光,社工、時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情與融融的天倫之樂,更震撼人心,此書讓讀者既能更好的理解漫畫的幽默,又能學(xué)好英文,可謂一舉兩得。其中一些連環(huán)畫更是深深吸引了我如《海蝦帶來的煩惱》、《逃學(xué)的人》、《假面舞會(huì)的'化妝》·····這些漫畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣,有時(shí)我笑的前仰后合,有時(shí)笑的眼淚都出來了。我想如果你看了這本書你也會(huì)和我一樣看的愛不釋手的,快來加入吧!
二年級(jí)父與子讀后感 篇2
我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國著名漫畫家埃。奧。卜勞恩,由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。
這本書的封面是黃色的,上面畫著一位留著小胡子,穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸,他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫面。
這本書中塑造了一對(duì)有趣、平凡的'父子,他們善良、正直、寬容,并富有幽默感。我每次讀這本書的時(shí)候,都能被書里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝,最后沒有食物了,天鵝認(rèn)為是父親太小氣,不給自己吃。結(jié)果父親問天鵝”只剩煙斗了,你要不要“?沒想到天鵝竟然叼著煙斗,悠哉游哉地游走了。
《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事,讓我們?cè)谛φZ中懂得了父愛的偉大。
《父與子》已經(jīng)超越國界,成為全世界人們的精神財(cái)富,它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
二年級(jí)父與子讀后感 篇3
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集,我很喜歡這本書,在假期中我看了好多遍,看了一遍又一遍,對(duì)它簡(jiǎn)直是愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情,把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫來展示出父親與孩子之間的情景,真是讓我們看了又看,有是候好羨慕書中的父子。
漫畫里的.爸爸非常幽默搞笑,有時(shí)候像個(gè)小孩子,是兒子的”大朋友“。
看著書中的每個(gè)故事,有時(shí)候我看著看著就笑起來,真是太好玩了,看著書中的爸爸對(duì)兒子那么好,我多想我的爸爸也能像書中的爸爸一樣幽默,不生氣,不那么嚴(yán)厲就好了。
我也十分愛我的爸爸,我會(huì)和爸爸一起再閱讀這本書的。
二年級(jí)父與子讀后感 篇4
昨天晚上我看了《父與子》這本漫畫非常搞笑,講的是一對(duì)父子在生活里好玩的事情。
我最喜歡的一篇是《痛苦的'自責(zé)》它畫的是兒子纏著爸爸給他買玩具,爸爸不同意,但兒子再三懇求爸爸,最后爸爸就勉強(qiáng)的答應(yīng)了,等兒子走后,爸爸就站在鏡子前自己打了自己。
我想起我小時(shí)候和爸爸也是這樣的,我也是讓爸爸給我買玩具,爸爸總是經(jīng)不住我的哭鬧,買玩具給我,然后他也后悔太慣我。
這本書給我留下了很多我和爸爸的回憶,我非常喜歡這本書。
二年級(jí)父與子讀后感 篇5
我很喜歡《父與子》這本書,因?yàn)檫@本書讓我明白,父子關(guān)系很親,書里的父親和兒子互相幫助,做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當(dāng)中,父親教兒子怎么做人,做好事。記得有一件事,兒子考試沒考好,讓父親簽字。
兒子怕父親打他,就想了個(gè)“妙計(jì)”,就蒙著眼寫兒子這個(gè)詞,父親覺得好玩,也蒙著眼開始寫,兒子拿出了作業(yè)本,父親簽上了字,寫完了,父親取下眼罩,看了自己寫的.字,非常高興。兒子也很高興,因?yàn)樗脵C(jī)讓父親給他簽了名,而且還沒打她。
二年級(jí)父與子讀后感 篇6
今天我讀完了《父與子》這本書, 《父與子》這本書講述了主人公父親和兒子的有趣故事。比如:父親有一次中了一個(gè)大獎(jiǎng),獲得了一座豪華的城堡、一個(gè)大花園和一個(gè)湖。他們?nèi)テ鳎Y(jié)果到了一個(gè)荒島上,遭遇了海盜、制造的船沉了……
最后,父親和兒子因?yàn)樗麄兊?漫畫《父與子》畫的很成功,所以大街上全是他們的粉絲,連發(fā)型和衣服都一樣。他們不喜歡這樣的生活,父親和兒子只好走向太陽,走向新的生活。這件事告訴我們不要因?yàn)槌擅鲎约海龀擅淖约汉懿缓,做踏踏?shí)實(shí)的自己最好。
二年級(jí)父與子讀后感 篇7
“父與子”是我最喜歡看的書之一,他給我?guī)砗芏嘁蓡柡涂鞓贰?/p>
“父與子”最讓我感動(dòng)的畫面是車子出故障了后,父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開車出去玩,開著開著,忽然車子不走了,于是爸爸就下去修車。他先打開前蓋看了看,可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車底盤有沒有被卡住,沒有發(fā)現(xiàn)什么東西把車卡住。兒子在車上等的都睡著了,爸爸還沒有修好。等兒子醒來時(shí),爸爸正坐在車上生氣。兒子跳下車,開著自己的'滑板車就走了。爸爸看了也把汽車當(dāng)滑板車向前沖。我看的哈哈大笑說:這對(duì)父子真有趣!
下次讓爸爸再買一些更好看的書給我。
二年級(jí)父與子讀后感 篇8
今天,中午我在家沒有意思,就和媽媽說:“媽我去圖書館了”,媽媽說:“你去吧”,過了一會(huì)我到了圖書館里面的書琳瑯滿目,我一下子就看見了父與子,我拿起書坐在地上慢慢的觀看,
這個(gè)書非常有趣我一拿起書來就不想放下,這里面講了兩個(gè)人,就是父與子。我看見第一頁就是講一天媽媽和爸爸坐在餐桌等兒子眼看就快八點(diǎn)了媽媽就叫爸爸去叫兒子在父親的勸說下就做到餐桌準(zhǔn)備吃飯父親瞟了一眼書誰知道也趴下開始看,媽媽又叫兒子去喊喊誰知打開了房間門爸爸居然在看書?赐炅宋业.心里哈哈大笑。后面的就不和大家講了要是誰想看就自己去圖書館吧。我已經(jīng)看完了
這個(gè)書是一個(gè)幽默風(fēng)趣的書,我建議大家也看看這本書,可以讓你放松放松。
二年級(jí)父與子讀后感 篇9
這幾天我看了德國作家卜勞恩著的《父與子》。這是一本世界著名的連環(huán)漫畫。
里面不僅有幽默的語言,還有搞笑的.漫畫。我很喜歡的一個(gè)故事是《四張兒童票》,說的是一天爸爸帶兒子出去玩,他喝醉酒了,到售票處的時(shí)候轉(zhuǎn)身一看,咦,怎么有四個(gè)兒子呢,他對(duì)老板說,請(qǐng)給我四張兒童票吧。
類似這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在這對(duì)父子身上。爸爸有時(shí)候?yàn)榱硕簝鹤樱瑫?huì)做出一些傻事,比如,兒子想找媽媽的時(shí)候,爸爸就會(huì)給兒子當(dāng)馬騎;還有在假期的時(shí)候,趁兒子睡著時(shí),和司機(jī)一起把他的床搬到荒郊野外。他們還會(huì)用一些既巧妙又不失禮的方法捉弄有錢人,讓他們哭笑不得。書里的爸爸和兒子大多數(shù)時(shí)間都像朋友一樣的相處,非常開心地生活著。
二年級(jí)父與子讀后感 篇10
《父與子》這本書的作者是德國的!W·卜勞恩。講的是禿頭、大胡子、和藹、幽默的爸爸和刺猬頭、調(diào)皮、可愛的兒子之間發(fā)生的`許多有趣的故事。在暑假里,它讓我愛不釋手,哈哈大笑,回味無窮。
《父與子》的漫畫中雖然沒有文字,但是特別容易讀懂,里面所講的小故事,都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如,車子壞了便用腳蹬;蛋糕忘放葡萄干了,便用槍射過去;爸爸和兒子剛要睡覺,突然闖進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜,爸爸和強(qiáng)盜用槍對(duì)打,他們中間只隔了一座墻,機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘,便都跑了,強(qiáng)盜見他們跑走了,趕緊追上去,結(jié)果踩到了釘子,趁他倒地時(shí),爸爸用繩子綁住了他。
《父與子》不但豐富了我的課外知識(shí),而且也給我?guī)砹藲g樂。
二年級(jí)父與子讀后感 篇11
這個(gè)寒假,我和媽媽一起看了一本引人入勝的書,書名叫《父與子》,這本書主要是講一對(duì)父子樂于助人,互相幫助,樂觀向上,堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。
文中說,當(dāng)父與子倆人看見路人正滿頭大汗拉著車艱苦地往前拉時(shí),他們一定會(huì)連忙跑過去幫忙助他人一臂之力;當(dāng)兒子送給爸爸的雕像不小心摔爛時(shí),兒子傷心痛哭了,爸爸卻認(rèn)為雕像的.那支長(zhǎng)矛沒爛而感到幸運(yùn)而樂得開心,讓兒子變成破涕為笑!讀了這本書使我受到了啟發(fā),我要向他們父子倆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂于助人,互相幫助,樂觀積極向上,堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。
二年級(jí)父與子讀后感 篇12
哇!《父與子》真好看!幽默和藹的父親與活潑可愛的兒子之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
正因?yàn)樗麄兏缸觽z有著鮮明的個(gè)性,所以《父與子》里的'每一個(gè)故事都那么吸引人。
他們是幽默的,是好玩的,也是有趣的。他們做事有時(shí)笑料百出,有時(shí)弄巧成拙,也有時(shí)弄一些鬼點(diǎn)子……
《父與子》繪畫手法簡(jiǎn)單明確,動(dòng)感新穎。人人看了都說好!
我喜歡看《父與子》,你呢?
二年級(jí)父與子讀后感 篇13
我今天閱讀了《父與子》,這本漫畫書雖然情節(jié)簡(jiǎn)單,每一個(gè)小故事不過幾幅圖,可是卻非常貼近生活,時(shí)常讓人忍俊不禁,開懷大笑。如今這部作品早已跨越國界,贏得了全世界人們的喜愛和尊敬。這對(duì)父子的`形象也深入人心,時(shí)常見于報(bào)章雜志中,部分編目還入選過小學(xué)語文教材。
《父與子》這本書是媽媽給我買的,她一共給我買了兩本,我每次反復(fù)閱讀都覺得很有趣,那本中英文版的,我最愛不釋手了。
二年級(jí)父與子讀后感 篇14
《父與子》這本書里講的是:一位父親和兒子之間發(fā)生的一些有趣的事情。讓我感到他們既是父子又是朋友。
父親和兒子裝成兔子與兔子合影;父親、爺爺和曾爺爺裝成圣誕老人,給兒子送來好多的.禮物;父親與兒子下棋互不相讓爭(zhēng)冠軍;父親和兒子一起助人為樂、、、父親和兒子之間總在吃、喝、玩、樂中能找到無限的樂趣。
從這本書里我看到:父親和兒子之間親切、幽默、風(fēng)趣,讓我時(shí)刻感到很快樂、、、
二年級(jí)父與子讀后感 篇15
今天下午我媽媽接我時(shí)給我了一本驚喜!媽媽把我一直想要的《父與子全集》這本書給我買回來了,我高興地都跳起來了,忍不住邊走路邊翻看!
這本書圖文并茂!我回家后一口氣就把這本書看完了!好幾百頁呀!媽媽都很驚訝我看書速度這么快!
這本書是關(guān)于一個(gè)父親和一個(gè)兒子的故事,爸爸脾氣暴,還愛改變主意,老同意孩子不對(duì)的'想法,下棋輸了還打孩子。兒子很好,很聰明,但學(xué)習(xí)不好,不愛寫字,愛做閑事。他們父子倆發(fā)生了很多故事,我都想不起來了,總之,這本書很好看,很搞笑!我還想再看一遍!
二年級(jí)父與子讀后感 篇16
我特別喜歡《父與子》這本漫畫書,是一個(gè)德國作家編著,著色的,我家里有一本全集,我已經(jīng)看完了。
他是一個(gè)一個(gè)的幽默搞笑故事,每個(gè)故事都圍繞著一個(gè)父親和兒子的生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很有意思也很有溫情,我每次看的時(shí)候都能想起來和老爸的搞笑事情。
我不想讓老爸變成這個(gè)父親,因?yàn)檫@個(gè)父親一生氣就會(huì)打兒子屁股啦。
二年級(jí)父與子讀后感 篇17
今天,我看了一本漫畫書《父與子》。這本書是德國畫家卜勞恩畫的,他描繪了父子深情,感天動(dòng)地。讓我記憶最深刻的是《愛子的力量》。
一天,兒子這個(gè)正在銀行門口玩,突然一個(gè)搶匪沖了出來,把兒子給撞倒了,并跑進(jìn)了銀行。爸爸走了過去問發(fā)生了什么事。兒子就帶著爸爸進(jìn)了銀行,來到了搶匪的后面。這時(shí),搶匪正用槍對(duì)著銀行的人。爸爸沖了過去把搶匪打倒在地。這時(shí),警察來了,把搶匪帶走了。銀行里的人把爸爸和兒子抱了起來,并且開始?xì)g呼。
我看了這本書心里有個(gè)疑問:“為什么沒有《母與子》的.書呢?以后我長(zhǎng)大了就要畫《母與子》,來再現(xiàn)媽媽和我之間的故事。
二年級(jí)父與子讀后感 篇18
1月14日,我讀了一整天的《父與子》,一天的時(shí)間除了吃飯就讀書,總算是讀完了。這本書真的很好看。
尤其是《一舉三得》原來做題的時(shí)候看到過,但是我沒有想到這么深刻。我打算過一段時(shí)間再讀一遍《父與子》。父親的愛偉大如山,我要好好的愛我的父親。
《父與子》出自德國著名漫畫家埃。奧。卜勞恩之手。漫畫中的父子惟妙惟肖,形象地表現(xiàn)出這對(duì)父子感情的深厚。
這部漫畫中的父子只是全世界數(shù)十億父子的縮影,世界上最愛我的'人是父母,他們生我養(yǎng)我,為我吃苦受累,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好勞動(dòng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。不要讓他們?cè)贋槲也傩牧,畢竟我已?jīng)長(zhǎng)大了!
二年級(jí)父與子讀后感 篇19
今天下午,媽媽帶我到書店買書,書店里人山人海,書店里的書多的像小山一樣高,工作的阿姨和叔叔把它們整理的整整齊齊,書店里的書有《水滸傳》,有《西游記》,有《小豬希哩呼!贰。
媽媽給我挑選數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我抓緊時(shí)間,在旁邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠找書看,我看見了一本《父與子》,我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻,我看的`嘻嘻的笑了起來,書很好看,也很搞笑,講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情,比如:爸爸和兒子騎著馬去旅行,馬跑的很快他們兩就被甩下來了,爸爸想了一個(gè)主意,在馬背上綁上一個(gè)扁擔(dān),他們可以牢固的坐在馬上,還可以在馬背上賽跑,我對(duì)媽媽說:“媽媽你看真搞笑,媽媽看了也說有趣!蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_心,今天真好玩。
二年級(jí)父與子讀后感 篇20
這幾天我看了一本書那就是父與子這本書是德國畫家卜勞恩畫的,我最喜歡的是救錯(cuò)了人這個(gè)故事。有一個(gè)地方舉行了游泳比賽,有很多人都來看比賽兒子也來看比賽了,比賽開始了其中有一個(gè)人很倒霉被兒子看成了一個(gè)掉下水的人,于是兒子去把父親叫了過來父親一聽立刻跑下去救人。
父親一跳下去就又到那個(gè)人旁邊父親使勁把他往上拉,可是那個(gè)人就是不肯上去,父親覺得那個(gè)人很奇怪但是父親還是連拉
帶拽的`把那個(gè)人拉了上來,那個(gè)人被拉上拉以后不但沒有感謝父親反而把父親罵了一頓,父親一聽才明白自己搞錯(cuò)了。
你看這對(duì)父子有趣吧,不過世界上為什么只有父與子而沒有母與子如果我長(zhǎng)大了一定要畫一本母與子送給我的媽媽。
二年級(jí)父與子讀后感 篇21
我全神貫注地讀了《父與子》,這本書是卜勞恩畫的。
這本書畫的是父親和兒子的故事。
其中一個(gè)故事的名字是《差透了的家庭作業(yè)》,講的是一天,兒子不會(huì)寫家庭作業(yè),父親看到了就幫兒子寫。第二天,老師檢查家庭作業(yè),老師對(duì)兒子說:你的作 業(yè)也太差了!就去找父親算帳,問父親為什么家庭作業(yè)寫得那么差。父親不吭聲,于是老師就扔掉作業(yè)本打父親的'屁股,父親看了看地上的作業(yè)本,才知道自己寫 的和老師要求的不一樣。
我覺得這本書很幽默,看起來讓人捧腹大笑、前仰后合。
二年級(jí)父與子讀后感 篇22
一天,兒子被一本很有趣的書給吸引住了,他一個(gè)上午都在看這本書,到了吃飯時(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)兒子不見了,就讓爸爸去叫他,兒子當(dāng)時(shí)正看得精彩,一見爸爸來叫他就很不情愿的`和爸爸推三阻四,在爸爸的再三勸說下兒子終于不情愿的向餐桌走去,兒子走開后爸爸被那本書吸引住了,他心想:這本書還不錯(cuò)。
于是他就津津有味地看了起來,兒子到了飯桌上,媽媽又發(fā)現(xiàn)爸爸又不見了,于是又叫兒子去叫爸爸,兒子到了屋里看見爸爸在看書,就很生氣的就他去吃飯。