觀戲有感作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的觀戲有感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　觀戲有感作文1

　　最近，我們?cè)诶蠋煹闹敢�下，走進(jìn)了戲劇世界，真是既興奮又迷茫。終于在親身感受之后，我認(rèn)識(shí)了戲曲。

　　戲曲是我國(guó)悠久文化造就出來(lái)的精粹。著名的劇種有京劇、越劇、河南梆子等。京劇被稱為“東方歌劇”，這是形成于北京的劇種，它在全國(guó)乃至全世界都很著名。擁有“中國(guó)戲劇之母”之稱的昆劇有四百多年的歷史。發(fā)源于我們湖北黃梅縣的黃梅戲，最后壯大于安徽�？梢哉f(shuō)，各個(gè)地方劇種都各具特色，深受當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷南矏?ài)。

　　有一種戲曲發(fā)源于我們本地，正是楚劇。因?yàn)榘l(fā)源于本地，劇中人物對(duì)白就是我們的`方言。楚劇也是對(duì)我國(guó)戲曲藝術(shù)有較大影響的劇種。對(duì)此，你是否有一種自豪感呢？

　　楚劇《四下河南》中有一個(gè)片段叫“母亡店中”，主要表現(xiàn)一位母親臨終前對(duì)一雙兒女說(shuō)的話。表演者以生動(dòng)的面部表情，高超的唱功，塑造了一位含辛茹苦、滿腹冤仇的母親形象，讓聽(tīng)眾無(wú)比感動(dòng)，甚至淚流滿面。

　　親耳聆聽(tīng)了一些戲曲唱段，我明白了很多。唱戲跟唱歌不同，它很慢，有時(shí)幾乎是一字一拖。舞臺(tái)上的場(chǎng)景布置也很簡(jiǎn)單，僅有兩三件道具，但演員憑借唱腔、動(dòng)作、面部表情等，可以模擬出非常豐富的內(nèi)容，給人身臨其境之感。有的戲十分精神，表演者一句一個(gè)動(dòng)作；有的戲場(chǎng)面熱火朝天，十分給力。而有的戲卻是一個(gè)人在那里不停地唱，沒(méi)有明顯的高潮，讓人昏昏欲睡。這樣的戲，大概就是所謂“文戲”吧。

　　雖然直到現(xiàn)在，我對(duì)戲曲知道的依然不多，但比以前那是有大大的進(jìn)步了。今后，我還有更多地去留意戲曲，體驗(yàn)這我國(guó)文化的精華。

　　觀戲有感作文2

　　戲曲課堂能充分調(diào)動(dòng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，讓他們更積極、活潑地發(fā)揮主動(dòng)性，主動(dòng)提出問(wèn)題、思考問(wèn)題。

　　“清早起來(lái)什么鏡子照，梳一個(gè)油頭什么花兒香……”一群小朋友踏著標(biāo)準(zhǔn)的踏步，小身子擰成“子午式”，大眼睛瞪得炯炯有神。在活潑明快的戲曲音樂(lè)下，北京回龍觀育新學(xué)校京劇社團(tuán)的孩子們用既規(guī)矩又稚嫩的嗓音，演唱京劇經(jīng)典花旦戲《賣水》中的表花片段，為即將到來(lái)的“國(guó)戲杯”戲曲小票友大賽做準(zhǔn)備。

　　當(dāng)下，“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)正在全國(guó)各地的中小學(xué)校如火如荼地進(jìn)行。將古老戲曲融入當(dāng)代校園，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益嘗試�，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)重視孩子對(duì)中國(guó)古典文化的學(xué)習(xí)，而戲曲中不乏中華思想文化和名著經(jīng)典，其表演手法也有助于人們體會(huì)古典名著中的`故事情節(jié)和人物性格。從中小學(xué)戲曲教育入手，開(kāi)設(shè)戲曲課堂，加強(qiáng)學(xué)校戲曲通識(shí)教育，一方面可以傳承國(guó)粹，另一方面也能成為中小學(xué)特色教育建設(shè)的強(qiáng)大助力。

　　不少戲曲專業(yè)教師在剛踏進(jìn)校園時(shí)，會(huì)面臨孩子們提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，像“京劇是什么”“為什么唱戲時(shí)的聲音那么奇怪”。這些問(wèn)題反映出當(dāng)今中小學(xué)生在成長(zhǎng)環(huán)境中接觸到戲曲的有限性，導(dǎo)致大部分學(xué)生對(duì)燦爛的戲曲文化一無(wú)所知。戲曲初進(jìn)校園時(shí)，一些學(xué)校在政策扶持下，免費(fèi)為學(xué)生聘請(qǐng)了專業(yè)戲曲教師、開(kāi)設(shè)戲曲特長(zhǎng)班。但受大大小小的輔導(dǎo)班、藝術(shù)班的沖擊，戲曲在很多家長(zhǎng)那里遭受冷遇。

　　導(dǎo)致戲曲被忽視的原因，主要是人們判定戲曲無(wú)法帶來(lái)直接的效益，與其他藝術(shù)門類相比，戲曲在中小學(xué)考學(xué)、升學(xué)中不占優(yōu)勢(shì)。另外，大部分年輕家長(zhǎng)自己沒(méi)接觸過(guò)戲曲，不知道引領(lǐng)孩子去學(xué)習(xí)。

　　事實(shí)上，戲曲并沒(méi)有落伍、跟不上時(shí)代節(jié)奏，只是需要我們賦予其賴以生長(zhǎng)的環(huán)境。作為一名中小學(xué)戲曲教師，筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，戲曲對(duì)孩子們的吸引力遠(yuǎn)比人們想象得大。手、眼、身、法、步，每一個(gè)動(dòng)作和聲腔呼應(yīng)——戲曲課堂能充分調(diào)動(dòng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，讓他們更積極、活潑地發(fā)揮主動(dòng)性，主動(dòng)提出問(wèn)題、思考問(wèn)題。

　　在中國(guó)這片深厚的土地上，無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀的戲曲藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)被傳承。如果說(shuō)戲曲能夠讓當(dāng)代青少年增加對(duì)中國(guó)古典藝術(shù)的理解、提升人文素養(yǎng)，那么當(dāng)代青少年對(duì)戲曲的學(xué)習(xí)、吸收和探索，則滋養(yǎng)了中國(guó)古典文化藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展

　　尚科學(xué)，遠(yuǎn)離愚昧，反對(duì)謬論。正如艾伯特。愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：探索真理比占有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理，探索科學(xué)的奧秘！

　　觀戲有感作文3

　　我是一名高中生，來(lái)自鄭州市第五十三中學(xué)。在參加活動(dòng)中，我感受到戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，需要有人去延續(xù)傳承。其中，最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解，黃梅戲舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優(yōu)秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào)，清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū)，與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合，并用安慶方言歌唱和念白，逐漸發(fā)展為一個(gè)新生的戲曲劇種。黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見(jiàn)長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱，成為演繹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要手段

　　在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的.知識(shí)，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，那天的天氣晴朗，藍(lán)天白云，映襯這戲劇的舞臺(tái)，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。

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