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有關(guān)老人與海的有感的作文300字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的老人與海的有感的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
老人與海的有感的作文300字 篇1
《老人與海》是美國(guó)作家海明威晚年最杰出的一部作品。這本小說(shuō)主要講一位漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚(yú)進(jìn)行殊死較量,并最終成功的捕捉到了那條魚(yú)。可是在返航的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,一場(chǎng)人魚(yú)大戰(zhàn)激烈展開(kāi),鯊魚(yú)把能吃的肉都吃光了,最后老人拖回去的只是一副骨架。
這部小說(shuō)是一首不朽的.英雄主義贊歌。老人是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,遇到困難從不退縮,他盡自己最大的努力與生活中的各種磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),老人曾說(shuō)過(guò)一句讓我非常難忘的話,那就是“一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗!
在生活中,如果碰到了困難,可能你會(huì)迎難而上,也可能會(huì)退縮不前。不管怎樣都要懷著一顆成功的心去勇敢的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,可能你第一次會(huì)被困難打倒,但是不要?dú)怵H,戰(zhàn)勝了困難,它就成了你通向成功之峰的墊腳石。
《老人與!愤@部小說(shuō)歌頌了老人在面對(duì)挫折與無(wú)助時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力,永不言敗的硬漢精神,它們好似暗夜中的一對(duì)燈塔,給那些在成長(zhǎng)道路上的迷失方向者指明方向。
老人與海的有感的作文300字 篇2
這位老人已經(jīng)84天沒(méi)釣到魚(yú)了,但是他總不放棄。這天,寒氣還沒(méi)有散盡,這位老人就來(lái)到海邊,放下釣線,無(wú)論大大小小的魚(yú)他都不計(jì)較,盡落簍中。過(guò)了好久,當(dāng)他正睡意朦朧之時(shí),一條七英尺長(zhǎng)的大馬哈魚(yú)上了鉤,魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,粗繩磨破了他的手,最后他用魚(yú)叉叉入了魚(yú)的心臟,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。
可回來(lái)的路上又遇到了困難,因?yàn)轸~(yú)的血腥味引來(lái)了50多頭鯊魚(yú)圍住了他的漁船,對(duì)他的魚(yú)狂咬,他用刀叉它們,刀斷了;他就掄著木棒打,木棒也斷了;用舵打,舵斷了,他就用斷了的舵尖口對(duì)準(zhǔn)鯊魚(yú)的腦門(mén),使勁地扎,可是魚(yú)肉還是被啃掉了40多磅。如果他不打跑鯊魚(yú),他只有兩條路可走:一是葬身魚(yú)腹,二是失去 七英尺 的大魚(yú)。最后他拖回家的只剩下80多磅的'魚(yú)肉了,但也是很值得的。
從這本書(shū)上我懂得了:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”,你盡可以去消滅一個(gè)人,但你不可能打垮他。老人,我要向你學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自身的缺陷,用自己的勇氣和信心,做一個(gè)永不言敗的人,也不向任何困難低頭。
老人與海的有感的作文300字 篇3
永不滅的精神之燈
——讀《老人與海》有感
四(4)沈緣
著名美國(guó)作家海明威寫(xiě)了《過(guò)河入林》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了,武器》等著作。他寫(xiě)的《老人與!肥俏易罱吹。
故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,不泄氣,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。把它殺死了放在船舷,回歸時(shí)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,到港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
老人能趕走鯊魚(yú),是因?yàn)橐粋(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
如果我能像那位老人那樣,永不怕失敗地去做每一件事,就終會(huì)成功的。
以后,我在學(xué)習(xí)中無(wú)論碰到什么困難,都要想起《老人與海》中的老人不怕失敗,和鯊魚(yú)拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣,不能敗北,攻克難題。我堅(jiān)信,只要不怕失敗,無(wú)論什么事都會(huì)做好的。
你說(shuō),我怎么能不記住老人那堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神呢?
老人與海的有感的作文300字 篇4
最近,我讀了海明威的巨作——《老人與!贰9适轮v述了一個(gè)老人桑提亞哥在海上經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)最后釣到18英尺的大馬林魚(yú)的歷程。
初讀,我覺(jué)得我腦子頓時(shí)迷茫了,是什么讓老人在茫茫無(wú)際的大海上孤獨(dú)的搏擊著呢?再讀,是我似乎理解:老人從不心軟的征服自己,到注定會(huì)取勝的人生信條——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以別毀滅,但不能別打敗。閱讀老人與大魚(yú)整日整夜的搏戰(zhàn),我仿佛身臨其境,當(dāng)?shù)翩i了在老人的背上,疼痛超出忍受極限的時(shí)候,老人好像在不斷的鼓動(dòng)自己,說(shuō):“你能行,你永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的!這些疼痛算得了什么,我非熬下去不可!”最后大魚(yú)別征服,但他們有別鯊魚(yú)追殺了,最后老人只帶回了一副長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架,但對(duì)老人來(lái)說(shuō)足夠了。
這好比我練習(xí)鋼筆和扔壘球,我寫(xiě)了成千上萬(wàn)個(gè)字,扔了千千萬(wàn)萬(wàn)次壘球,這容易嗎?靠的是戰(zhàn)勝自己的信念,也只有這樣小學(xué)生作文,才有可能成功。
在奮斗中府自己的'人,才能征服一切,成為無(wú)怨無(wú)悔的最終的勝利者。
老人與海的有感的作文300字 篇5
讀了《老人與!,我十分佩服老漁夫堅(jiān)持不懈的意志。一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻怎么也拉不上來(lái)。老人與大魚(yú)幾經(jīng)周旋,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林,但他沒(méi)有放棄堅(jiān)持與大魚(yú)搏斗,最終獲得了勝利。但引來(lái)一群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃了個(gè)精光,老人只帶著魚(yú)骨回了家 。
雖然大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光,但老人那頑強(qiáng)的精神永存,老人明知道漁船裝不下大馬林魚(yú),但是他堅(jiān)持要抓住它,只要你想就一定能做到,就像老人一樣他堅(jiān)持不懈。他沒(méi)有被任何困難壓服,那他就是勝利者 。
讀到這里,我不禁想到了自己。每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是覺(jué)得麻煩,又不會(huì)回避,去逃避,而不是去戰(zhàn)勝困難,只是使它所壓跨。
就像在我練鋼琴時(shí),一見(jiàn)到一串串音符,就頭大看了就煩,隨便亂彈幾個(gè)音就說(shuō)完成了,彈好了。這只會(huì)讓我對(duì)音符更不熟悉。
在《老人與!防,老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
老人與海的有感的作文300字 篇6
一部簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú)在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
《老人與!肥且粋(gè)比較悲劇性的`故事,這本書(shū)講述了古巴的一位老人,他叫桑提亞哥。已經(jīng)是沒(méi)有收獲的第八十四天了,他在與他忘年交的孩子那得到信心,來(lái)到海上。終于,功夫不負(fù)有心人,他捕到了一條大馬林魚(yú)。桑提亞哥拖著這條魚(yú)在海上走了三天三夜,好不容易把這條馬林魚(yú)殺死了,結(jié)果他又遭到了鯊魚(yú)的襲擊?上攵,魚(yú)只剩下了一副軀殼,他將這副軀殼帶回了家,大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個(gè)英雄,三天三夜的搏斗,魚(yú)叉,小刀,沒(méi)有什么可以阻擋老人那堅(jiān)強(qiáng)的一意志力,老人永遠(yuǎn)只有那一句:“我和你奉陪到底。”鯊魚(yú)是破壞性力量的化身,老人是正義的化身,他們戰(zhàn)斗在海上,雖然有一個(gè)悲劇的結(jié)局,但是老人完成了他的追求,他終止了沒(méi)有捕到魚(yú)的厄運(yùn),也與鯊魚(yú)抗?fàn)幍搅说住?/p>
回想老人的話:“人不為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅但是不能被打敗!边@就是這篇作文的主題,我們可以勇敢面對(duì)死亡,那我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸?duì)失?這位老人就是我們的榜樣!
老人與海的有感的作文300字 篇7
《老人與海》是一個(gè)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)故事,講述了一個(gè)老漁人在自信、堅(jiān)強(qiáng)意志的支持下,奮力叉住一條大馬林魚(yú),又和鯊魚(yú)搏斗的故事,那位老漁人就是在堅(jiān)強(qiáng)信心的支撐下,和魚(yú)們搏斗了三天,顯示了老漁人的.能力與智慧,刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,永不放棄,在艱難的環(huán)境下,奮力求生的老漁夫,塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。使我懂得當(dāng)一個(gè)人獲得成功時(shí),往往面臨更大的挑戰(zhàn)。就如老人把魚(yú)綁在船邊時(shí),看似勝利了,卻吸引更強(qiáng)大的敵人——鯊魚(yú)。
而在現(xiàn)實(shí)中,我們面對(duì)困難大多選擇了放棄,和老漁夫相比,我們?cè)谑バ判奶颖芾щy的時(shí)候,我們是多么渺小呀!想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的,就知道了一個(gè)人的精神的力量是巨大的,只要有信心,只要堅(jiān)持,任何東西都是可以戰(zhàn)勝的,就會(huì)走向成功!
這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。學(xué)習(xí)書(shū)中那個(gè)老漁夫吧,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,讓我們以老漁夫?yàn)榘駱,?lái)面對(duì)困難吧! 成功一定屬于你!
老人與海的有感的作文300字 篇8
讀完《老人與!泛螅疑钋械馗惺艿绞サ貋喐缋先四前僬鄄火埖钠床瘢瑘(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn)逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公平,可他無(wú)怨無(wú)悔,不灰心喪氣,從失敗中站起來(lái)……
這本書(shū)讓我的心久久不能平靜下來(lái),這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗它。我認(rèn)為人可以消滅,但決不可以被打敗。生活中,人人都會(huì)遇到挫折,有的人不愿意挑戰(zhàn),他就永遠(yuǎn)都是失敗者,而有的`人勇敢的去面對(duì),樂(lè)觀向上,最后走向成功之門(mén)。在這本書(shū)里像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,結(jié)果無(wú)論是成功還是失敗,都是值得我們贊揚(yáng)的。因?yàn)椋先藥Ыo我們的是人類中最為高尚的品質(zhì)。
人生道路很漫長(zhǎng),而且充滿坎坷,但只要我們以勇敢頑強(qiáng)的一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),那我們每個(gè)人都是世界上一個(gè)真正的勝利者,真正的贏者!
老人與海的有感的作文300字 篇9
讀【老人與!坑懈校尚【幷,希望有關(guān)于讀【老人與!坑懈械奈恼,讀【老人與!坑懈心軐(duì)您有所幫助!
讀過(guò)老人與海后,回想到老人的舉目無(wú)親,老人的孤單寂寞。回想到在老人出海后在海上與大魚(yú)爭(zhēng)斗的情形,實(shí)在是被他的精神所感動(dòng)。被他的精神所鼓舞。在他每一個(gè)九死一生的關(guān)頭,在他的每一次手不聽(tīng)使喚的時(shí)候,心中總不時(shí)的為他捏了一把汗,但他每一次都沒(méi)有退縮,都沒(méi)有被困難所壓倒,他每次都奇跡般的.挺了過(guò)來(lái)。這究竟是什么力量支撐著他。我想正如他所說(shuō)的那句話“一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被打敗!
但轉(zhuǎn)念一想,我們生活中遇到挫折困難的時(shí)候,我們是否像他那樣勇敢呢?當(dāng)然我們生活中遇到的困難與他遇到的相比那是小巫見(jiàn)大巫了?墒俏覀儠(huì)膽怯·會(huì)懦弱。是不是值得我們反思呢?
我想生活可以改變,困難可以化解。最重要的是我們的生活態(tài)度不要變。著名學(xué)者拿破侖說(shuō)過(guò)一句話“人與人之間,只有很小的差異,但是這種很小的差異可以造成很大的差異。很小的差異就是心態(tài){消極的心態(tài)和積極的心態(tài)},很大的差異就是成功與失敗。
我們是否應(yīng)像老人一樣努力戰(zhàn)勝挫折,迎接黎明的曙光呢?
直覺(jué)告訴我,“是的”。
老人與海的有感的作文300字 篇10
這個(gè)寒假我讀了一本名叫讀《老人與海》有感的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一位漁夫已經(jīng)有八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,但是在八十五天的時(shí)候他打到了一條大馬林魚(yú),在他帶大馬林魚(yú)回家時(shí),血腥味兒引來(lái)了許多鯊魚(yú)。先是灰鯖鯊,它雖然被殺死了,但是把老人的魚(yú)叉帶走了,然后是鏟鼻鯊,它也被殺死了,但把老人的刀折斷了,最后是一大群鯊魚(yú)一擁而上,把它們都?xì)⑺懒,木棍也不?jiàn)了,老人經(jīng)歷了這么多磨難,終于成功了。
可能你們認(rèn)為老人的魚(yú)只剩下骨頭了十分可悲,但這其實(shí)是可喜的。因?yàn)槔先嗽诰裆鲜莿倮模谛判纳鲜莿倮,在?zhàn)斗中還是勝利的。而我們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)中只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或失敗就灰心喪氣了,但是這些挫折與老人遇到的困難比起來(lái)又算得了什么。
老人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、永不言敗的'硬漢精神值得我們學(xué)習(xí),他遇到再嚴(yán)重的困難,信心和希望也不會(huì)破滅的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們像老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難灰去戰(zhàn)勝它、去打敗它,也要像老人說(shuō)的那樣‘人可以被毀滅,但絕不能被打敗’。
這位老人名叫圣地亞哥。