有關(guān)讀書有感作文八篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀書有感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書有感作文 篇1
慢慢地讀,細(xì)細(xì)的品,在合上《安妮日記》最后一頁后,在書中一行行小字中,尋出了一個(gè)少女的形象。
她,一個(gè)猶太小姑娘。生命中花開的季節(jié)在一個(gè)陰暗的密室中流逝,在提心吊膽的躲藏中過去。
她,在少年如花般的季節(jié)里沒有伙伴,沒有歡笑,甚至沒有意見合身的衣服,同齡人該擁有的一切,她都不曾擁有。伴著她成長的,只有這一本日記。
從安妮清純的文筆中,我讀出了猶太人的苦難和痛苦。而安妮,在苦難和痛苦中掙扎的同時(shí),又慢慢尋找?guī)捉z快樂。
安妮13歲時(shí),她們一家人和凡·丹先生一家人以及一個(gè)牙醫(yī)八個(gè)人為躲避納粹黨追捕,躲進(jìn)了一間密室,僅靠兩位保護(hù)人提供的物品度日。
安妮勇敢的筆墨記錄了她的困惑,期待與成長。再次正視安妮,她真的很了不起。
在長輩們的話語傷害到自己時(shí),她善解人意,將委屈的淚水留給自己,將微笑贈(zèng)與別人。在許多困難撲面而來時(shí),她不屈服放棄,將汗水灑在成功之上。在自己努力得不到認(rèn)可時(shí),她自信堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己只要努力就是最好的。在自己青澀的喜歡融入一個(gè)男孩子的心時(shí),她懂得珍惜,為自己青春融入幾筆色彩亮麗……
25個(gè)月中,安妮改變了許多,從一個(gè)稚氣的孩子到一個(gè)成熟的少女;從一個(gè)嬌氣的.小姐到一個(gè)頑強(qiáng)的少年;從一個(gè)虛偽的童話到一個(gè)真實(shí)的自我……
她,在痛苦中尋到的快樂足以令她的青春變得美麗、充實(shí)……
讀書有感作文 篇2
今年放暑假的時(shí)候,媽媽給買了一本書叫《淘氣包馬小跳-貪玩老爸》,
故事情節(jié)是主要馬小跳和他的爸爸都很馬虎的'故事。尤其是我讀到第42頁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事很逗。故事的名字叫大馬虎和小馬虎。講的是秦老師要求同學(xué)們每天寫一句話,馬小跳就像擠牙膏一樣把肚子里的話每天擠出句。好多天過去了,他肚子里的話也快擠光了。今天再寫什么呢?他終于擠出一句:“今天我吃了三噸飯!钡诙焐险Z文課,秦老師第一個(gè)念了路曼曼的句子,最后一個(gè)句子是馬小跳寫的句子。同學(xué)們都笑了,馬小跳也跟著笑了一陣,后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子是他自己寫的,他不懂自己的句子錯(cuò)在哪里了。秦老師瞪了馬小跳一眼,拿紅筆把噸字圈了一個(gè)圈問道一噸是多少?同學(xué)們都回答一噸是一千公斤。三噸是多少?同學(xué)們又回答三噸是三千公斤。秦老師問馬小跳:“你一天能吃三噸飯嗎?”馬小跳知道寫了錯(cuò)別字。馬小跳不怪自己,卻怪他爸爸,他爸爸在句子下面寫上了已檢查三個(gè)大字,為什么沒有檢查出來呢?
我覺得馬小跳這個(gè)人很粗心,他是個(gè)小馬虎,他爸爸是個(gè)大馬虎。讀了這個(gè)故事,我覺得自己千萬不要向馬小跳的粗心學(xué)習(xí),自己要細(xì)心,學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真。無論是課堂上可還是課后作業(yè)都要認(rèn)真完成,別鬧笑話。
讀書有感作文 篇3
暑假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。 《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長?粗约旱挠白,它得意洋洋地對(duì)自己說:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣……
暑假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長?粗约旱挠白,它得意洋洋地對(duì)自己說:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí),一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我。”這個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境,或因?yàn)樽陨淼脑,人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺,以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己,以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認(rèn)清真相,這樣做只會(huì)讓自己停步不前,自我陶醉罷了。
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的`小朋友來說。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國年畫報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
讀書有感作文 篇4
又過了一年,回顧自己這一年所讀的書,不多也不少。
曾經(jīng)的我,是一個(gè)愛讀書的女孩,捧著一本名著或者言情小說就可以窩在床上一整天。但現(xiàn)在,迫于現(xiàn)實(shí)的生活和工作,已沒有了往日的嗜好。
作為一名年輕護(hù)士,剛進(jìn)入臨床工作,理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)都要過關(guān),所以自己去買了幾本骨科專業(yè)書籍,有《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》、《臨床骨科骨科護(hù)理》等等,還有一些對(duì)生活有幫助的書籍,如《改變你生活的`妙招》、《教你如何養(yǎng)生》等等。
作為一名年輕媽媽,我還閱讀了很多如何教育和養(yǎng)護(hù)寶寶的書籍,如《如何制作輔食》、《科學(xué)喂養(yǎng)》等。從這些書籍當(dāng)中我學(xué)會(huì)了如何照顧自己的寶寶,如何給自己的生活減少一些不必要的麻煩。
當(dāng)然,讀得最多的要數(shù)《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》這本書了,它對(duì)我?guī)椭艽,每?dāng)我在工作中遇到不知道如何護(hù)理病人時(shí),我就會(huì)在下班回家后,把書拿出來翻閱該疾病的護(hù)理方法和要點(diǎn),并且上網(wǎng)查資料補(bǔ)充對(duì)這個(gè)疾病的護(hù)理知識(shí)。當(dāng)我做完這些之后,等我第二天上班時(shí),我就會(huì)底氣十足的去護(hù)理病人,不再擔(dān)心病人問我該疾病的有關(guān)內(nèi)容,也不再拿別的東西搪塞病人。人是要進(jìn)步的,如果說你在工作中遇到了問題,不是馬上解決,而是一拖再拖,那么總有一天,它會(huì)變成大問題,成為你人生的絆腳石。
讀書是有趣的,也是有味的,讀書的味道是五彩繽紛的,我喜歡讀書,我愛讀書,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!
讀書有感作文 篇5
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。
這本書的主人公是沈約,主要寫了:沈約是南北朝時(shí)著名的大學(xué)者。他小時(shí)候家里很窮,讀書的條件十分艱苦,但這絲毫不能阻止他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。他最大的愛好就是讀書,為了能讀到書,他常常到處借書讀。沈約非常懂事,學(xué)習(xí)也很刻苦,其他小朋友玩的時(shí)候沈約一直在讀書。母親見沈約日夜用功,很擔(dān)心沈約的身體,常常勸他早點(diǎn)休息,可是沈約并沒有照做,母親沒有辦法,便偷偷減少油燈和取暖的火盆。沈約知道母親是為了自己好,便每天按時(shí)睡覺了。可是,第二天早上剛亮,他就立刻爬起來,充分利用時(shí)間讀書。
沈約刻苦讀書的.精神,使他最終成為了著名的學(xué)者。他刻苦的精神影響了一代又一代熱愛讀書的人。以前的我,非常厭倦讀書,買的書放在一邊都不讀,直到讀到這個(gè)故事,才知道了自己不對(duì)。沈約家里并不富有,還是一樣刻苦學(xué)習(xí),我又有什么理由推辭呢!沈約這種精神,我們以后要多多學(xué)習(xí)!
讀書不要厭倦,都說讀書百遍,其義自見正是這樣!
讀書有感作文 篇6
反復(fù)讀了幾次《簡·愛》的我,幾次都深深的陶醉于其中,被簡愛內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了,
《簡·愛》這本名揚(yáng)中外的小說是有十九世紀(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特所創(chuàng)作的。在贊嘆這本書的杰出時(shí),我同時(shí)也在可惜自己為什么沒有早點(diǎn)接觸這本名著呢?真是相見恨晚!作者是生于英國北部一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭的平凡女子。由于母親早逝,八歲的夏洛蒂被送進(jìn)了一所專收神職人員孤兒的慈善機(jī)構(gòu)——柯文橋女子寄宿學(xué)校。那里的生活條件極差,所以她的兩個(gè)姐姐瑪利亞和伊麗莎白因?yàn)槿旧狭藗,在這之后,夏洛蒂立即被父親接回了家。沒錯(cuò),小說中簡愛的好友海倫的原型便是夏洛蒂的姐姐。在夏洛蒂14歲時(shí),已經(jīng)寫了許多小說,詩歌和劇本了,這樣的習(xí)作,可以說為她以后在文壇上一舉成名做了充分的準(zhǔn)備。15歲時(shí),她進(jìn)入了伍勒小姐所辦的學(xué)校讀書,幾年后,在這兒當(dāng)上了教師。在此期間,她寄給詩人騷塞的作品因?yàn)槭艿津}塞的性別歧視而被退回。第二年,她開始當(dāng)家庭教師,卻發(fā)現(xiàn)這是個(gè)極其受人歧視的職業(yè),便毅然辭職了。夏洛蒂與妹妹艾米麗曾想辦一所學(xué)校,在姨媽的幫助下,她們?nèi)チ艘獯罄M(jìn)修法語。學(xué)校終于辦好了,可竟無一人來就讀,姐妹倆只好放棄。但是夏洛蒂在意大利學(xué)習(xí)的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望,促使她全身心地投入到文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)中來。
在這本書中,簡愛的許多言語都令人銘記在心,想忘也忘不了,比如簡愛有一次與羅切斯特在桑菲爾德園子里的那棵樹旁,簡愛理直氣壯的告訴他:"你以為,因?yàn)槲腋F,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!我的.靈魂和你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!如果上帝賜予我美貌與財(cái)富,我一定會(huì)讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在與你說話,是我的精神與你的精神在說話,就如兩人都經(jīng)歷了墳?zāi),我們站在上帝的腳跟前,是平等的,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?單單這句話語就能體現(xiàn)出簡愛是一個(gè)勇于反抗,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)槟菚r(shí)的社會(huì),女性的身份與地位都是受人歧視的,更何況簡愛還是個(gè)窮人。簡愛認(rèn)為,感情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上,而不應(yīng)該被金錢,地位與身份或是外貌所束縛,那樣的感情不是淳樸的,而是帶有虛榮和利益的。簡愛在追求自身幸福時(shí),她所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng),純樸,獨(dú)立與勇氣,都令羅切斯特精神一振。而簡愛之所以會(huì)鐘情于他,也是因?yàn)樽约河诹_切斯特是同一類人,他能平等待人,憎惡虛偽與歧視,他拋棄開自己與他人的身份,靈魂對(duì)靈魂的對(duì)話交談。他們最終能如此幸福,也是因?yàn)樗麄兡軌蚧ハ嗬斫,互相尊重。而正是夏洛蒂小時(shí)候那幼小心靈受到的難以想象的摧殘,才造就了今天的她,她克服了重重難關(guān),越挫越勇。她猶如山谷中一朵嬌嫩的花兒,在經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)暴雨后,挺直了身軀,高昂地抬起頭,仿佛在挑釁風(fēng)雨似的。她的內(nèi)心始終燃燒著烈火,給予她光明。
這篇小說不僅把人物刻畫得淋漓盡致,描寫手法也是極其獨(dú)特。
尤其是作者夏洛蒂描寫自然景物時(shí)的手法值得向讀者們一提,夏洛蒂是以一位畫家的眼光來描繪景物的,她簡直把那的景物給寫活了,我想,任何人讀了,都會(huì)深陷其中吧。
夏洛蒂的作品中,她所描寫的人物心理、情感十分細(xì)致,這是很多作家難以做到的。她將作品中的人物全方面地向我們展示出來,讓讀者完全地了解人物的性格、所想……等等。從小說的心理描寫中,我們可以從中讀出當(dāng)時(shí)的人物處境以及他們的人格品質(zhì)。
最吸引人的便是簡愛與羅切斯特的對(duì)話言語了,他們倆的言語充滿了詩意,令許多人都陶醉其中。這些抒情的言語也對(duì)后來的文學(xué)界有了些許的幫助,許多作家都在參考寫文。
這本小說的確值得中小學(xué)生以及各種年齡段的人細(xì)細(xì)品讀,它會(huì)使你一生受益匪淺。
讀書有感作文 篇7
書是朋友,是生活的必需品,它帶給你快樂,安慰你的心靈,來讓你了解自己。書是伴侶,它與你隨行,陪伴你走過人生的坎坷,使它來聆聽你的心聲,在寂寞是給你帶來歡樂。
像鳥兒飛上了藍(lán)天,像花兒定然開放,像微風(fēng)輕拂著綠樹,像小草第一次展望世界,那種愉悅,舒服,驚訝是我們體會(huì)不道德。但在八年前,我第一次體會(huì)到了——快樂的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話——《灰姑娘》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能看書中的圖畫來打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那時(shí)我也不免做白日夢(mèng),我也要有一雙水晶鞋多好啊,小時(shí)候我常?粗鴷系膱D畫發(fā)呆,在書中生活,是我很快樂。漸漸我長大了,開始識(shí)字了,四歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了,那是四歲就能閱讀的小孩子很少,我變成了小院里的焦點(diǎn),姥姥,姥爺看見我笑得合不攏嘴,從那時(shí)起書連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律,四歲的孩子都上幼兒園了,我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園,幼兒園都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來就不睡覺,常常背對(duì)著老師,躺在小床上看書,老師也經(jīng)常批評(píng)我,說我不聽話,還不給我發(fā)小紅花。我生氣極了,老師越不讓我?guī)以綆,“閱讀有什么不好?”我仍像往常一樣,躺在床上看書,老師說我也不停,那時(shí)我就是這么倔強(qiáng),老師對(duì)我又愛有恨。在大些時(shí)候開始閱讀,師資的時(shí)候,老師看出了我的與眾不同,老師出的每個(gè)字我都能回答出來,那時(shí)有不知道的字,我便會(huì)問老師或媽媽,只要他們告訴我,我就記住了,終生不忘。
小時(shí)候的我聰明,上進(jìn),努力,好學(xué),又機(jī)靈可愛,多才多藝,成了幼兒園的'班長,這是小時(shí)候閱讀改變了我的一切,放假時(shí),你不會(huì)看見我在玩耍,而是坐在小院的一角閱讀,那時(shí)我真正愛上了閱讀,有一點(diǎn)一日無書,百事荒蕪的味道,那時(shí)書就是我的全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來上小學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,醉心閱讀是我得到了報(bào)償,三年級(jí)開始,我的作文奪得全班之冠,成了三年六班的學(xué)習(xí)委員,F(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,書對(duì)我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書不僅走進(jìn)了我的生活,還融入了我的生活,越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我,我愛書不僅僅喜歡它給我知識(shí),更多是它帶給我的歡樂。書是朋友,但朋友卻不是書,朋友會(huì)背叛你,可是書不會(huì),書還會(huì)告訴我怎樣做人,自打書走進(jìn)我的生活后,我漸漸變了,變得陽光了,可愛了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充實(shí)了我的生活。
閱讀讓我有了濃厚的感情,閱讀讓我有了堅(jiān)定的信念,閱讀讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,閱讀讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩,閱讀充填了我的漏洞,閱讀倍增了我的信心,閱讀增長了我的智慧,閱讀讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽光,讓我活得瀟灑,閱讀生活雖然單調(diào)卻并不乏味,閱讀雖然平淡但意味深長。
書是知識(shí)的來源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。
我要高呼:“我愛閱讀!”
讀書有感作文 篇8
《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺得香草是不是很笨呢?實(shí)際不是這樣的。下面幾個(gè)情節(jié)讓我們來了解香草吧:
故事講的第一個(gè)情節(jié)是有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來都沒見過,就去問她家的.保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨,只是問題多而已。
故事講的第二個(gè)情節(jié)是香草的爸爸要出差了,香草從來沒見過大海,爸爸要出門的時(shí)候,她就問爸爸許多問題,如海里有魚的氣味嗎等。
故事講的第三個(gè)情節(jié)是香草有個(gè)鄰居叫木先生,他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別,小鳥吃飽后,木先生讓小鳥去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺得很好玩,就又問木先生許多問題。
對(duì)香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。
香草也很有愛心,別人家的一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長大了,懂得了會(huì)付出愛的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書,我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學(xué)習(xí),喜歡觀察周圍事情,善于發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是她不明白的,就問,是一個(gè)愛提問題的好孩子,同時(shí)她還是一個(gè)有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中,我們成績一定會(huì)很棒的!
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