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【精選】高中有感作文（通用35篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中有感作文 篇1
《莊子》中曾說，方生方死，方死方生。生命的開始是死亡的開始，生命的結(jié)束卻是重生的輪回。我們活著一秒，是不是也可以理解為向死亡邁進(jìn)一秒?生與死，無法逃避，無法拒絕。面對生，人們總是充滿了希望;面對死，恐懼會占據(jù)我們的內(nèi)心
《入殮師》講述的就是這樣一場關(guān)于生與死的故事。做為大提琴手的小林大悟所在的交響樂團(tuán)解散之后，不得不回到家鄉(xiāng)，成為一名入殮師。期間事態(tài)的變化，小林心態(tài)的變化，也讓影片的主旨漸漸清晰。
若要用音樂來詮釋生命，大提琴無疑是最好的樂器。電影要請來著名的NewAge作曲大師久石讓為此片配樂。
這部電影延續(xù)了久石讓以往唯美、簡樸、純凈的音樂風(fēng)格，可聽性極強(qiáng)，即使沒有看過影片也會深受感動。大提琴深沉，極具感染力，復(fù)雜卻帶著質(zhì)樸，用它詮釋生命這一復(fù)雜而又簡單的概念，是最為貼切的。因此，久石讓在配樂時就以大提琴為主奏樂器，貫穿全劇。而大提琴手就成為了主人公原來的職業(yè)。
電影前半段都透著一種悲傷哀沉的情緒。色調(diào)也多是灰，白，黑，棕色，營造了一份失落、傷感的氣氛。鋼琴在低音區(qū)不斷重復(fù)，則代表了男主人公內(nèi)心的掙扎和矛盾。在妻子詢問自己事業(yè)時，音樂變化的烘托，更將小林內(nèi)心深處的緊張和怕別人看穿時的惶恐、猶豫刻畫了出來。
久石沒有簡簡單單地只呈現(xiàn)這一首名為Momery的大提琴演奏曲，而是通過轉(zhuǎn)調(diào)的方式連接上了電影主題音樂Okuribito，全曲一氣呵成。單聽這一曲，就好似經(jīng)歷了整個生命的旅程。
這曲子第一次出現(xiàn)是在小林在參加完第一個入殮儀式后。漫漫長夜，輾轉(zhuǎn)難眠，白天的經(jīng)歷在眼前揮之不去，它拉起了兒時的大提琴，同時出現(xiàn)的還有那塊寓意深刻的石頭。深情款款的琴聲，悠長深遠(yuǎn)的旋律，打開了沉寂已久的記憶。小林本是恨父親當(dāng)初拋下他和母親，可卻在親自見證了一次生離死別之后，他拉起了父親最愛的曲子。隨著音樂的深入，畫面中出現(xiàn)了小林兒時練琴的場景，河邊尋石，母親的笑容，父親模糊的臉……這些都為后面的故事埋下伏筆。
圣誕節(jié)的那段音樂，可以說將電影第一次推向了高潮。旋律如絲如縷地述說，將三個有故事的人都帶入了各自的思緒中。之后，主題音樂又再一次加入，鏡頭不停地切換著小林各種忙碌的工作場景，有笑聲，有哭泣，同時，也暗示隨著小林對自己工作的不斷深入，更理解了入殮師這個職業(yè)對于一個失去親人的家庭的重要性。
石頭在電影中包含著父與子的親情隱喻，那是在小林記憶里唯一可以觸摸到的關(guān)于父親真實的存在。父親留給他的大石頭，后來他又送給妻子的小石頭，都說明在內(nèi)心深處小林一直對父親是有所牽掛的，也似乎意味著最后時刻他對父親的原諒。父親死后，小林來到父親身邊�？吹竭@兒，我本以為那一箱箱小林父親的遺物全是小林父親在離開這么多年間想給小林的石頭。然而最終當(dāng)小林為父親做入殮儀式時，從父親手中緊握的那顆當(dāng)年小林給他的.小石子滑落，這一個鏡頭，這一顆石子，就足夠體現(xiàn)父親對小林的愛有多深。此處也是導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn)之處。
小林心頭一震，音樂再次適時響起，猶如父子二人超越時空無言的對話，將影片帶入了另一個境界。這時，一切都不再重要，唯有愛是永恒。之后，記憶中父親模糊的臉的臉漸漸清晰明朗，音樂退去后，一切怨恨已不復(fù)存在。
影片結(jié)束，小林在一片草地上拉奏著大提琴。影片色調(diào)也變得明麗輕快，從白雪皚皚的場景轉(zhuǎn)換到了春意盎然中。曲子的下段也完全顯現(xiàn)了出來，音色的轉(zhuǎn)化也帶著情緒的轉(zhuǎn)變，形成了一個高潮段落。這是象征著一段美好的旅程，不僅通往天國，也延續(xù)著生命的意義。像畫面中的草一樣，冬日的枯竭，卻是為了春天的新生。死亡不是離別，逝去也不是終結(jié)。這時的情緒已不同于之前的哀怨低沉，悲傷凝重，而是有著不斷前進(jìn)的推動力，影片在此時已不再是簡單地闡述如何面對死亡，而是對未來的暢想。音落，結(jié)尾處輕緩。那是將一切看開，迎接未來的暗喻。
高中有感作文 篇2
“我并不認(rèn)為，先生僅僅因為你比我年齡大，或者比我閱歷豐富，你就可以對我發(fā)號施令。你究竟能不能說比我高明，還要看你怎樣利用你的年歲和閱歷了。”這句話在我耳邊久久回蕩，使我受益匪淺，讓我明白了：我們是平等的，至少我們通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前，這就是簡愛一個充滿著叛逆精神的小女孩，充盈著善良，聰明、愛心、平等的人。在童年中她受盡冷漠，外祖父是個大富翁，卻因為簡的媽媽嫁給了一個窮牧師，從此祖父和媽媽斷絕關(guān)系。
接下來簡的命運(yùn)就改變了，父母先后離世，親舅舅里德也去世了，舅媽對她打罵，因此她還生了一場病，后來簡敢于反抗，被送進(jìn)了一所慈善學(xué)校，幾年后，她長大了，自己的朋友海倫卻死了，她當(dāng)了家庭教師，遇到了羅切斯特，兩人經(jīng)過了一段磨難認(rèn)識了圣約翰，卻得知是表妹表哥的關(guān)系后十分高興。有了幾千英鎊，是舅舅給她的`財產(chǎn)，最后與羅切斯特結(jié)為夫妻。這個故事讓我十分感動，也讓我明白了：人與人之間是平等的，沒有窮富之說。簡是個純真而有個性的女孩，更可以看出人與人之間要坦誠相待。
說到這，我不禁想起一件事。暑假的一天，爸媽正在飯桌上討論去哪里旅游，我一聽到要旅游兩眼直發(fā)光，腦中有了無數(shù)個想法，便插個嘴說了我的想法。爸爸說:“大人說話小孩子別插嘴，趕緊吃你的飯”，說完火冒三丈的兩眼直瞪著我。我擺了擺手，心里有些不服氣，卻還坐在那里聽，爸爸見到大聲訓(xùn)斥道：“你一個小孩子懂什么，趕緊吃完飯，一邊玩去，我和你媽討論呢！”此時的我十分不服氣，心想：哎，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。媽媽來替我辯解說：“為什么不可以討論呢？以前一個小孩還敢向總統(tǒng)指錯誤，更何況我們呢�！蔽矣纸拥溃骸拔覀兝蠋熞舱f人與人之間要平等對待，而且我們是一家人，為什么不行。”一大串的理由說得爸爸啞口無言，最后只好向我“賠罪”并且允許我參加討論。
想到這兒我明白了：人與人之間應(yīng)該坦誠相待，不能為了一點小事而鬧的不和，只有人與人之間是平等的，才能互相幫助，同舟共濟(jì)！
高中有感作文 篇3
刃雪城里所有的人都死了�？ㄋ鞯谋鶆σ步K于刺向了自己的身體，血液流淌之處，紅蓮一朵接著一朵地凄艷開放……禁錮卡索的刃雪城也終于坍塌消融，一千年一萬年平靜如常，被鎖在練泅石上的巫師和霰雪鳥的魂終于可以自由地飛翔了……
卡索太想念那些死去的他愛的人，太思念他的母后，懷著對深山的強(qiáng)烈好奇，他把一切托付給了星舊，帶著占星師星軌，巫樂師潮涯，暗殺師月神、巫醫(yī)師皇柝上路了�；醚┥裆嚼锞拖褚淮误@險的旅行。當(dāng)身邊的朋友一個又一個死亡；當(dāng)櫻花瓣一次次凄然地在天空飛揚(yáng)零落，最后卡索終于見到了高高在上的王——淵祭。
印象最深的是南方護(hù)法那一節(jié)，高大的嘆息墻，除了它的守護(hù)神蝶澈外，所有人都無法逾越�？ㄋ鞯囊庀胪ㄟ^無音琴從潮涯超凡的琴技傾瀉時，高大的嘆息墻終于在蝶澈失神頹然的眼神里倒塌……卡索對他弟弟的愛，太感人，使得嘆息墻第一次在除了蝶澈之外的人感動。
卡索在見到淵祭后，淵祭同意讓他生命中最重要的人復(fù)活。在面對他們想見到的人時才可以恢復(fù)前世的記憶，這殘酷的條件為刃雪城以后的危機(jī)埋下伏筆。游戲，才剛剛開始……
剪瞳（梨落）、離鏡（嵐裳）和罹天燼（櫻空釋）相繼出現(xiàn)了。然而命運(yùn)卻與卡索開了個殘酷的玩笑：前世那個為他自盡而死的小人魚嵐裳，出現(xiàn)在她那個日思夜想的.王的面前時，他竟錯把她認(rèn)成梨落。命運(yùn)讓離鏡無法說話，無法告訴卡索，她就是那個在櫻花樹下為他自盡的嵐裳��！
剪瞳，那個前世對卡索至死不渝的女孩子。因為血統(tǒng)不正被埋葬在冰海底。今世她喪失了卡索的愛。出現(xiàn)在卡索面前的時候，他卻叫她：嵐裳。她一直在暗示卡索，但卡索一直沒有發(fā)現(xiàn)。她一直都沒有開口對卡索說：她就是那個前世為了他而被埋葬于冰海的梨落��！其實，她也是孤獨(dú)的��！
罹天燼，那個前世是卡索最牽掛、最心疼的弟弟。為了哥哥的自由不惜犧牲任何人。當(dāng)卡索的冰劍洞穿他的胸膛時，他仍然不記恨自己的哥哥，把自己所有的靈力過繼給了卡索。血液流淌過的地方，一朵朵的紅蓮悄然綻放……今世，他按照自己的意愿，變成了靈力最強(qiáng)的人。
所有的巫師、占星師、劍士、幻術(shù)師都慘死于他的腳下。暗殺術(shù)高強(qiáng)的月神死了；巫醫(yī)族的王皇柝死了，蝶澈和潮涯的尸體在釋高強(qiáng)的幻術(shù)下灰飛煙滅，剪瞳和離鏡的亡魂在云朵上俯視著卡索……釋永遠(yuǎn)無法和他的哥哥在一起，因為他們是不共戴天的敵人……釋在卡索倒地前的一瞬，抱著他大喊：哥，你為什么不等我……為什么！哥……你終于可以自由地……潔白的血液和殷紅的血液肆意流淌，經(jīng)過之地，紅蓮心碎著開放……
所有的一切都這么陰差陽錯，所有都是個錯誤的輪回，前世未完結(jié)的夢成為無法彌補(bǔ)的遺憾，今世還理不清，扯不斷……
……
高中有感作文 篇4
“狗，是人類的伙伴�！边@句話我們天天都掛在嘴邊，但是我們真正去做了嗎?沒有……
《震撼人心的一幕》中小狗波比是小作者形影不離的小伙伴，可是只要小作者心情不好，就會去踢它，打它，似乎是波比使他不開心的。可是，就在這震撼人心的一幕里，小作者終于明白了“狗，是人類的伙伴�！边@個道理。
讀著這篇文章，我想著：父母不就如同里面的波比嗎?雖然自己的兒女們可能誤會了他們，但他們?nèi)匀粣圩约旱膬号�，無論如何都不讓誰傷害到兒女。
就好比如上一次我發(fā)燒了。我還在上課，萎靡不振地，老師說的.知識點剛從我左耳朵進(jìn)去，又從我右耳朵里出來了，一個字也沒聽得進(jìn)，只是迷迷糊糊地看見老師的嘴一張一合。下課了，我連忙跑到語文老師辦公室，向老師匯報了情況，老師打了電話給媽媽，讓我先回教室休息。
教室里只有我一個人，顯得十分寂靜。我多么希望媽媽在這時候出現(xiàn)呀!我趴在桌子上，頭重腳輕，整個人好似都要倒下去了。一分鐘、二分鐘……時間一分一秒地過去了，也不知過了幾個一分一秒，媽媽終于出現(xiàn)在我的眼前。滿頭凌亂的頭發(fā)，兩只原本可以體現(xiàn)她青春活力的眼睛，因為操心擔(dān)憂而變成了熊貓眼，只聽媽媽急促地說“恒恒，快，跟我去醫(yī)院!”
我以前只要心情不好，火總向媽媽身上發(fā)。媽媽總是不記得這些，只知道要照顧好我，我的視線又模糊了……
媽媽，我再也不像波比那樣隨便發(fā)火了!最要維護(hù)的是平等的珍愛!
高中有感作文 篇5
每個城市都有自己的符號，歷史的符號，現(xiàn)在的符號，未來的符號，也像是人們的名片。由于歷史和現(xiàn)實的原因，北京比其他城市有更多的象征。但北京的具象符號太多，人們自然會懷念老舍劇本或侯相聲里的北京味和北京韻，認(rèn)為在雄偉的帝都根下享受平民的閑適是北京永久的象征。
傻了三分鐘，你就會一頭扎進(jìn)滾滾車流。不買房的擔(dān)心房子，有房的擔(dān)心房貸，沒錢的擔(dān)心錢，有錢的擔(dān)心感情。沒有人說不忙，也沒有人說北京不忙，但他們不承認(rèn)“忙”既是北京的象征，也是自己的象征。
以前的符號已經(jīng)隨著歷史慢慢湮滅，新的符號遠(yuǎn)未到來。然而，現(xiàn)在的符號可以用一個統(tǒng)一的.符號來表達(dá)。呈現(xiàn)在我們面前的是在喧囂的現(xiàn)代化進(jìn)程下巨大的社會和人事變化。我們沿著看似理性的慣性思維去適應(yīng)這種變化。還有一個符號不適用，這個城市的人有時候還有一個符號。北京不再屬于自己。它更像一個微型中國。從某種意義上說，北京的象征就是中國的象征，北京的表達(dá)就是中國的表達(dá)。
北京海淀有個中關(guān)村，人流密集，資金流、物流、信息流縱橫穿梭。它代表著日新月異的北京，代表著不斷向經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化進(jìn)軍的中國；在北京豐臺有上訪群眾聚集地的東莊，人們的吃穿比職業(yè)乞丐差得多。出于各種原因，他們帶著信仰來到北京討論他們的意見。它代表了北京一個容易被忽視的角落，見證了中國在法治現(xiàn)代化進(jìn)程中的掙扎。強(qiáng)烈的反差和內(nèi)心的震撼讓我不止一次的流淚。無論在北京還是在更廣闊的中國，它每天都在以各種各樣的表情變化，體現(xiàn)著無數(shù)人的愛恨情仇、夢想和遺憾。
我生活的北京，我深愛的中國，似乎都沒有什么意義，或者說它的意義就是符號的意義。希望每一個生活在中國土地上的人都能自給自足，有尊嚴(yán)地生活。個人符號是這樣的。北京和中國的象征，未來——的真正象征，真的值得向往和追求。
高中有感作文 篇6
常聽人們說，天地間最美麗的時刻，必然是在初春時節(jié)。的確，初春時的萬物，如新生兒般，稚嫩而又乖巧。但真正開始充滿韻味風(fēng)趣的時刻，必然是在夏日了。
可夏日的大地，依然沒有始我向往。我注意的是那片黑色，欣賞的是那片黑色之中的點點閃爍。我常常仰望著它，凝視著它，它雖是黑色，卻如同愛與溫暖，無時無刻包裹著我，消除我一天的勞累。
人們稱它為夜空，但我更愿意稱之它為“人間星河”。為什么不試想一下，在夏日的一個深夜，獨(dú)自一人漫步在河岸邊，緩緩感受著晚風(fēng)的滋補(bǔ)，細(xì)細(xì)聆聽著河水拍打的樂曲。走累了，那就隨意找一處坐下，河岸邊的青草撫摸著你的肌膚，身下的泥土也張開雙臂緊緊地與你相擁。
不禁抬起頭來，凝望著那片用黑色水量勾勒出的“人間星河”，放眼望去，盡是黑色與繁星互相交織著，每一顆閃爍的繁星，都仿佛是這黑色中最為閃耀的主角，以夜空為景，不斷向世人展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。它們互相匯成直線，在這片夜空中不斷勾畫出一幅又一幅的是河狀圖。閉上雙眼，手緩緩向星空的方向伸去，竟能感受到每一顆繁星的質(zhì)感。它們是多么的光滑無暇，在這夜空中，努力地閃耀著自己的.光茫。
一直認(rèn)為，我只是單純的被夏日星空的壯麗景象所吸引，但隨著時間的推移，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我是被每一顆微不足道的繁星所吸引。不論一顆繁星有多么閃耀，有它獨(dú)自置放在浩大夜空中，都只能成為人們忽視的對象。但兩顆、三顆，成百上千顆呢？每一顆繁星的光�；蛟S不太惹人注目，但無數(shù)顆繁星在夜空中所綻放的美麗，一定是讓這片夜空擁有生機(jī)的關(guān)鍵原因。
每一個人就如每一顆繁星一樣，無論怎樣的，總能在自己的身上綻放出光茫。盡管每一個人所綻放的色彩與大小各有異同，但只要眾志成城，那么每一個人的光茫就能和諧的交匯集中，綻放出更加閃耀，艷麗的色彩。
夏日的夜空，不能說是最美的，但它一定是最令人為之向往的一處壯麗的風(fēng)景。
高中有感作文 篇7
蟬在枝頭上高聲歌唱，為炎熱的夏日帶來一絲生機(jī)，而這時的我們坐在室內(nèi)吹著空調(diào)還叫著：“熱��！熱��！”
第一次遇見這種小生物是在鄉(xiāng)下，脾氣暴躁的夏風(fēng)在我周圍圍繞，讓我難以入眠。窗戶外的蟬又再叫個不停，讓我心煩意亂，氣的我叫來父親幫我捉蟬。
起初我并不喜歡這種古怪的小生物，樣子有些猥瑣，父親告訴我，蟬并不是由嘴巴發(fā)聲的，而是由翅膀發(fā)聲的。我當(dāng)時很懷疑，心想：“這？就這？輕輕一捏就死啦，還用翅膀發(fā)聲，真是可笑。”父親或許是看出了我的不屑，語重心長地對我說：“你別小看蟬這種生物，雖然它很渺小，但它每一天都過得很快樂。它喝的是露水，是自然的饋贈。蟬的一生是平凡的，但又是不平凡的，它長成成蟲鉆出地面時，它每一天都在歌唱，都很快樂。即使當(dāng)它知道自己的`生命快要結(jié)束時，它仍然用歌聲去回報大自然的饋贈，然后把自己死亡的軀殼埋葬在土壤里，化作春泥更護(hù)花，它的一生很不平凡�！碑�(dāng)時的我年少不懂事，并沒有把父親那段語重心長的話聽進(jìn)去。
漸漸的時光越走越快，轉(zhuǎn)眼間我長大了。記得那段時光我很不開心，滿懷心事。外公的離去、成績上的困難讓我悶悶不樂，夏日的炎熱讓我心煩意亂。
聽，蟬又在唱歌了。以前的我一聽到蟬的叫聲就受不了，覺得很煩�，F(xiàn)在，慢慢的靜聽蟬的叫聲，又有一番韻味。它們每天都活的開開心心，即使有難過的事情也會微微一笑，把難過忽略，開始新的生活。人生難道不是如此嗎？困難，傷心的事情為什么不忽略一下重新開始？為什么不重新開始屬于自己的新生活呢？
望著樹上的蟬，我仿佛知道了什么。
正如父親所說的，蟬的一生平凡的，又是不平凡的，開心過好每一天，是我們對自己的信心和對生活的希望。
仔細(xì)聽，樹上的蟬又在唱歌了。
高中有感作文 篇8
樹葉泛黃，然而天氣未涼。秋天本應(yīng)該秋風(fēng)習(xí)習(xí)，可這幾日，高照的艷陽卻毫不留情地暴曬著大地。在這難耐的酷熱里，我們還要進(jìn)行魔鬼般的軍訓(xùn)。真讓人絕望!
八月二十四日是軍訓(xùn)的第一天。驕陽似火，照得人難以睜眼。
“立正----”未見其人先聞其聲，一位又高又壯的教官一聲大喝。“站軍姿，十分鐘！”我們雙手緊貼褲縫，腿繃得直直的，站如一棵松。在平常，十分鐘看似很短，但此刻，時間的進(jìn)度仿佛一下子停滯不前。趁教官不注意，偷偷地瞥一眼手表----才過兩分鐘，但我已有過二十分鐘的錯覺。
汗流浹背的我剛想放松放松，突然“啪”的一聲教官的巴掌落在一個偷懶的同學(xué)的背上----“加一分鐘!”一瞬間，我全身如觸電一般，立馬又繃直了。教官在隊列里游走著，臉上掛著一絲神秘的笑容，讓人捉摸不透。我右邊的一名同學(xué)剛要打哈欠，見教官靠近，便硬生生地將那個哈欠咽了回去。
在訓(xùn)練中，我感悟到：站軍姿，要的就是穩(wěn)如泰山，威嚴(yán)莊重。做人不應(yīng)該也是如此嗎？
俯臥撐是一大噩夢，特別折磨人。天這么熱 ，我們離燒烤只差一撮孜然了。地面仿佛是一個平底鍋，而且雙手還要放上去，這不是活生生的自己考自己嗎？但最惱人的.還是平板支撐，我的手是肉柱子，費(fèi)力地支撐著整個身體的重量。十秒不到，豆大的汗珠就往外冒，流進(jìn)眼睛里，痛得我齜牙咧嘴，五官錯位。終于，一聲結(jié)束的哨聲想起，我們戰(zhàn)勝了自己，得到了解脫！那一刻，我頓悟:所有成功都得來不易，成功往往就在再堅持一下的努力中。
第一天的軍訓(xùn)最苦，可我順利地熬了過去，以后幾天的的訓(xùn)練便不在話下了。這軍訓(xùn)看似對體力的考驗，但更多的是對精神和意志的磨礪，吃得苦中苦，方為人上人。
我在軍訓(xùn)中感悟，也在軍訓(xùn)中成長！
高中有感作文 篇9
夏的清晨，清爽。
周圍一片寂靜。新的一天開始，天空蔚藍(lán)，溫潤如玉，光滑如鏡。紅日，并沒有爆發(fā)出它的洪荒之力，只是在孕育即將到來的熱浪。時而，會有幾絲輕紗似的云，虛無縹緲，給人以寧靜、自由之感。視野開始搖晃不止，開始響起了細(xì)微的風(fēng)聲，在這清爽的早晨，不去晨跑，怎能對得起這個令人愉快的夏季呢？輕微的涼風(fēng)迎面撲來，似有無形的力量，洗滌了我那顆因城市的喧囂和學(xué)業(yè)的繁重而疲憊不堪的心。
夏的晌午，炙熱。
這是一天中最讓人焦躁難忍的時候。盡管最炎熱的還是在下午兩點左右，但火辣辣的陽光和焦灼的空氣卻總是讓人“一睡才方休”。于是，整座城市死一般的寂靜。悶熱無風(fēng)，水泥路被曬得泛出點點銀光，流浪狗似乎被粘在泛白的.路面上，無法去尋找避蔭處，偶爾有幾輛汽車急速駛過，也發(fā)出“嗞嗞嗞”的響聲，很是刺耳。上班族在工作一上午后，趴在辦公桌上與周公聊天，放暑假的學(xué)生們大都窩在家里，或是午睡，又或是喝冷飲。但無論怎樣，總會有一些人愿意拉上自己的好伙伴，冒著室外的悶熱去商場“蹭涼”，喝冷飲，到處瞎轉(zhuǎn)悠。
夏的夜晚，恬靜。
“山光忽西落，池月漸東上。”夕陽漸落，卻未拭去白天的余溫。并不刺眼的一團(tuán)紅色，被一層淡淡的光暈包圍著，余光使西邊的天空都透著橘黃。黃昏謝去，夜幕鋪開。直至皓月當(dāng)空，清冷的月光傾瀉而下時，城市才開始生氣蓬勃。街邊的樟樹被刺眼的白色路燈照亮，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲，只那么一陣，就消失在無限的寧靜之中。耳邊開始響起了震耳欲聾的廣場舞音樂，大媽們邁著輕盈的舞步，馬路上車來人往，商場里燈火通明，進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕。月夜，熱鬧得有些安詳和輕松。
究竟，是哪位粗心的畫家，在這極富綺麗之意的季節(jié)里，描完最后一筆，竟忘了提名便擲筆而去？我無心過問，因為我已經(jīng)陶醉此中了。
高中有感作文 篇10
“哇啊——啊……”穿著肥大并不合身的軍訓(xùn)服的女孩淚眼婆娑，抹著眼淚，一旁手無足策的小男孩愣愣地站著，怯生生地道：“媽媽，姐姐是不是不喜歡她穿的這件衣服�！边�記得第一天軍訓(xùn)，我回到家因為忍受不了軍訓(xùn)的'雙重壓力以及站立時間極長而放聲大哭起來。
站軍姿是最累的了，這五天里，基本上每一天都不是什么溫度剛剛好的天，每一天基本都是“太陽當(dāng)空照，花兒對我哭”，因為花兒也都曬焉了唄。而且教官要求我們一站就是四十多分鐘，我忍不住哭哭啼啼，一句接一句地抱怨，整個夏天都不怎么流汗的我站在寬闊的操場上，暴烈的太陽毒辣辣的吹著熱風(fēng)，細(xì)密的汗珠沿著額頭邊緣緩緩地流到耳朵后面，腳丫子快變成平底的了。
過了兩天，我終于漸漸適應(yīng)了些許，可是有時候還是忍不住因為流汗而身體發(fā)癢，而且趁著老師和教官不注意，趕緊撓那么兩下。
但是跑步踏步竟然比我想象中的要累多了，我平時運(yùn)動實在缺乏，因此，本來普通跑步跑個半圈兒就氣喘吁吁的了，又是跑半圈再踏步，我每次基本都岔氣了，踏步時要把腿抬起與腰部平行，每當(dāng)做完跑步踏步的時候，我都累得夠嗆，身心疲憊��！
五天軍訓(xùn)終于過去了，對于我來說，這五天簡直就是度日如年，殘酷的教官不斷給我們施壓，我突然深切的感受到平常生活有多么美好，根本不用再大太陽地里曬著。熱了能吹風(fēng)扇，冷了能吹空調(diào)，輕輕松松，餓了就吃，吃自己愛吃的薯愿、樂事薯片，冰淇淋，渴了可以喝飲料。根本不用擔(dān)心任何事，困了倒頭就睡，自由自在。
而軍訓(xùn)，是一種我們完全沒有嘗試，完全不適應(yīng)的生活，一站一個小時、踏步走……齊步走，還是讀書更快樂一些，我們學(xué)習(xí)著前人早已貫徹得清清楚楚的知識，根本不用靠自己一點一點的摸索研究，多么輕松啊，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)。
高中有感作文 篇11
每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的哀愁，雖不是那么強(qiáng)烈，卻總也揮之不去，就這樣在心頭繞著。
伴著夜里的雨聲，閑讀宋詞：“燕子來時春社，梨花落后清明。”又讀到：“舞煙眼雨過清明”。我心驀然一驚，清明又至，但與往年不同的是，今年我來到了渭華起義紀(jì)念館。
車顛簸地行駛在道路上，大片大片的油菜花，迷醉了我的眼，十分漂亮。仔細(xì)遙望，還有許多肥胖的黃蜂和蹁躚的蝴蝶在菜花枝頭上歌舞，好不暢快！不知不覺，我們已來到了渭華起義紀(jì)念館。
一進(jìn)門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，首先映入眼簾的是山頂那座高大的紀(jì)念碑上奪目的十個金燦燦的大字：“渭華起義烈士永垂不朽”。我邁著沉重的步伐，走到碑前，深深地對紀(jì)念碑鞠了一躬。
來到烈士墓園，一進(jìn)門便看到中間一個鮮紅的五角星被許多的小石碑包圍著。四周的墻上，刻著那些烈士的英名和事跡，他們的故事讓人驚嘆！望著那只紅色的石碑和中間那鮮紅的五角星，我的眼睛不禁有些濕潤，心情異常沉重，我將手中那朵美麗的菊花輕輕地放在碑前。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命，為民族解放而英勇抗戰(zhàn)，你留給后人的崇高民族精神，是中華民族寶貴的財富，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們積極向上！
敬愛的革命烈士們，經(jīng)過你們不懈的努力和艱苦的奮斗，當(dāng)年被帝國主義辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了！今天，我們接過從你們手中傳來的接力棒，決心全面完善自我，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)小小的`力量！
敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們想用一朵小花寄托我們的哀思，我們想用一座石碑來表述我們的敬仰，但是我們明白，最好的方式只有一個，那就是繼承您的意志，弘揚(yáng)您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強(qiáng)！
“紅花無情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨”敬愛的先烈們，你們的死重于泰山，你們與青山同在，你們與大地同存，你們是我們心中一塊永恒的豐碑，你們的精神永存，您永遠(yuǎn)活在我們的心中！
高中有感作文 篇12
六年的小學(xué)時光，飛逝而過，我們第一次迎來了畢業(yè)季。我坐在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，如今我長大了，就要離開母校了，這怎么不叫我留戀呢？
記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)母校的大門，第一次看到老師慈祥的笑臉，覺得是那樣的幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”，學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們加入了少先隊，戴上了紅領(lǐng)巾，懂得了鮮紅的隊旗是烈士的鮮血染成；在這里，我們做操、拔河、賽跑，栽下了一棵棵小樹，種上了一片片小花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。母校，你見證了我們成長的足跡！
六年來，同學(xué)之間，親如兄弟姐妹。無論是誰需要幫助，大家都會伸出援助之手；無論班集體有什么活動，大家都會積極參與。我們的目標(biāo)是不允許一個掉隊；我們的口號是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個勝利！
轉(zhuǎn)眼六年了，真正要分離的時候，說什么都不忍分離，真的不忍離別。我舍不得和我朝夕相處、親密要好的朋友們，我舍不得和我時常吵架的“仇敵”，我舍不得嚴(yán)厲的、和善的、冤枉過我、我曾經(jīng)恨過的老師，我舍不得那一年又一年總是在裝修的校園……浮生若夢，六年時間，如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而美好。人生能有多少個六年？我們還剩下十幾天，就要正式離開親愛的`母校，我的心在不舍中度過每一份、每一秒……
此時此刻，我們多想留住時間的腳步，讓時間慢一點兒走，可是，我明白，這是徒勞的，因為時間不會停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時間，用優(yōu)異的成績，回報學(xué)校，回報老師！我相信師生之情、同學(xué)之情，猶如燦爛的心靈之花，永不凋零！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。期待我們再相聚！
高中有感作文 篇13
學(xué)校門前的雞蛋花年復(fù)一年的開著，為燥熱的六月添上一絲芬芳。走進(jìn)學(xué)校，看頭頂鳳凰花簇簇綻放，如火，如霞。撫陣陣清風(fēng)，聽聲聲蟬鳴，操場上，有許多班級，在等待著最后的畢業(yè)合影。六月，又是一年畢業(yè)季。
畢業(yè)冊上眾人的筆跡，刻下了初中生活的'美好回憶，也刻下了同學(xué)間的深深情義，三年回憶在其中珍藏，勾起我淡淡愁思。曾記否？三年前，我們在老榕樹下相遇。歡樂時光彈指即逝，三年后，我們即將在這里分別。
回想三年前，我們剛剛步入少年，帶著天真無邪初次相遇。最難忘，軍訓(xùn)時，穿著迷彩服，我們在訓(xùn)練場上揮灑汗水。整齊的口號，我們喊出全力拼搏的決心。畢業(yè)墻下，我們許下永不放棄的諾言。人梯翻越畢業(yè)墻，那是我們用信念與友誼搭起的橋梁。在學(xué)校，頭頂?shù)乃{(lán)天見證了我們的勤奮苦讀，紅色的塑膠跑道上，我們洋溢著青春活力。有人快要放棄時，我們會停下來，拍拍他的肩，給他一個大大的擁抱，因為我們說了，不讓任何一個人掉隊。
如今，窗外的蟬鳴有些聒噪，伴著樹葉的沙沙聲，為我們的六月，唱響畢業(yè)驪歌，送來大自然的祝福。
不可避免的，六月，終是到來了。在這之后，我們是否將會各奔東西？是否還能再在黑板上，寫下銘心的文字？是否還能再輕輕拍著你的肩，說出安慰鼓勵的話語？是否還能用手指輕輕戳著你，一如之前的笑鬧？是否還能……
六月，是結(jié)束，也是新的開始。畢業(yè)之后，我們將會奔赴另一個戰(zhàn)場�！胺謩e是為了更好的相遇�！绷拢恢皇钱厴I(yè)，更是三年情緣的別離。更是我們經(jīng)歷許多人，許多事后成長的標(biāo)記。我相信，再見之時，我們將舉杯暢飲，感懷往事，展望未來。
晏幾道曾書：“云渺渺，水茫茫，征人歸路許多長�！遍L路漫漫，而我也將踏上征途，奔赴未知又充滿希望的明天。
高中有感作文 篇14
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是希望的季節(jié)，是播種的季節(jié)。春天，人們懷著美好的愿望，在新的一年里，不斷奮斗、努力實現(xiàn)。而我看來，今年的春天卻有幾分悲傷。因為我小學(xué)六年的生涯，將在這個春天結(jié)束，我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們！
在春天的時候，鳥語花香，我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。攝影師來了，我們先在教室里拍了幾組照片，接著按小組輪流照，輪到的和等候的人都是那樣的.認(rèn)真，即使是平時調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切，和同學(xué)在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。
輪到我這組了，我們一進(jìn)去，攝影師便想好了動作，他說：“你們這組誰最有型，誰就躺在桌子上做一個妖嬈一點的動作�！贝蠹胰贾赶蛭�，我成為了C位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩，我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。
我和其他六個男生為一組，有一個攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上，做著幾個耍酷的動作，攝影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀，蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個女生在假山上玩耍，她們扯著我們的耳朵，我們拉著她們的紅領(lǐng)巾，互不讓誰。這時，孔老師過來了，她便和我們?nèi)嘣诓賵錾蠑[起了六一的樣子，我們手拿氣球，快樂地歡笑。攝影師們看到了籃球，心里又想出了一個點子，他叫我們換上他們的籃球服，我們打著籃球，他拍下了我們朝氣蓬勃，激情四射的模樣。在日落時分時，第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。
過了這個春天，我就畢業(yè)了！我將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識山峰。小學(xué)點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠(yuǎn)在一起！
高中有感作文 篇15
第六首詩《竹石》是清代詩人鄭燮寫的，詩的主要意思是：竹子抓住青山一點也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中，經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊，它依讀后感然還那么堅強(qiáng)，不管是酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能承受的的住，還會依然堅韌不拔，頑強(qiáng)的生存著。本詩作者借竹子表達(dá)詩人堅強(qiáng)、頑強(qiáng)、不畏艱險的精神！
第七首七言律詩《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫寫的，詩的主要意思是：劍門關(guān)以南的四川，忽然傳來收復(fù)薊北的消息，出聽這個消息驚喜的涕淚交流，沾濕了衣裳�；剡^頭來看妻子，平日的憂愁不知道跑到何處去了，我胡亂的舉起書高興地幾乎要發(fā)狂，白日里我要放聲歌唱，縱情暢飲，美好的春景正好伴著我返回故鄉(xiāng)，我們要立即動身，從巴峽乘船，穿過巫峽，順流直下到達(dá)湖北襄陽，再從襄陽北上，直奔洛陽。從這首詩中，我們可以看出詩人欣喜若狂、愛國的情感！
第八首詩《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍所寫的'，本詩的主要意思是：只有風(fēng)雪激蕩般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)，然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀，我勸天帝能重新振作精神，不要拘束一定規(guī)格降下更多人才。從這首詩中我們可以看出詩人期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。
第九首《浣溪沙》詞牌名，是宋代詩人蘇軾寫的，本首詞的意思是：山下蘭草嫩芽入小溪，松林間小路清凈無泥，傍晚細(xì)雨中布谷鳥陣陣啼，誰說人老不可再年輕？門前流水還能執(zhí)著奔向西，不必?zé)⿶绹@年老，感嘆時光得到流逝。從本首詞中可以看出詩人老當(dāng)益壯，自強(qiáng)不息的精神。
第十首《卜算子。送鮑浩然之逝東》本首詞的作者，是宋代詩人王觀，本詞的主要意思是：江水像佳人的眼波一樣清亮，山像美女微微著眉。朋友要去哪里呢？就是要到像南方佳麗眉眼之間風(fēng)情萬種的地方。才剛送走了春天，又要送你回去，如果你到江南，還能趕上春的話，千萬要把春光留住。
欣賞這一首首詩，每首都是這么美妙啊！
高中有感作文 篇16
古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮，埋頭創(chuàng)作流芳百世的詩詞，回頭思念遠(yuǎn)在天邊的戀人。
若是有月亮的晚上，我總喜歡站在陽臺上，癡癡地看那空中的一輪明月。月初的時候，它像一小牙西瓜，慢慢的，待到十五的時候，它就成了一輪圓月�？粗悄敲吹母卟豢膳�，神秘莫測，讓人可望而不可及�？僧�(dāng)你仔細(xì)看它時，又覺得它是那么的柔和，慢慢地自己的心也被它融化了，平靜了下來，心如止水。
想那月圓月缺，本是一種自然規(guī)律，可有多少文人都吟誦它，用月亮來表達(dá)自己的情感。就連現(xiàn)代人也說：“你問我愛你有多深，愛你有幾分，月亮代表我的心”。每個夜晚的月亮都仿佛有一個故事，一些變幻的臉，一些被人遺忘的名字……什么是悲，什么是喜呢?人生只不過是像一輪月亮，有圓有缺，有失有得。
一年四季的月亮，在我的眼里是不一樣的。春天的夜晚，坐在老家的院子里下，望著圓盤一樣的月亮，好像看到嫦娥正在月宮里邊舞邊唱，玉兔在旁邊伴舞，吳剛在不遠(yuǎn)處砍桂花樹，那是多么美的場景啊!自己的心也隨之靜下來，便能聽到各種植物生長的聲音，讓你感到生命旺盛的精力，覺得大自然是如此的神奇，如此的美妙。
夏天的夜晚，坐在院子里一邊乘涼，一邊賞月，聽著不知名的蟲兒的叫聲，聞著成熟的莊稼的香味，你也會陶醉的。夏天是繁忙的，是農(nóng)人收獲的季節(jié)，望著那沉甸甸的.麥穗，農(nóng)人的眉眼里都是笑。秋天的夜晚，更是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。望著那圓圓的月亮，又是另外一種意境。冬天的夜晚，特別是有雪的晚上，月亮出來了，如同白晝，你走在雪地上，身后留下一串串清晰的腳印，讓你不由得思索該如何走好這漫長的人生之路?
看著這月光和這晶瑩潔白的雪，你也會想到白雪公主出來了，和七個小矮人正在跳舞，唱歌。何況還有雪萊的詩：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
每每望月，我都會想七“新月如佳人，出海初弄色”，“海上生明月，天涯共此時”。古往今來，描寫月亮的句子數(shù)不勝數(shù)，耐人尋味。
高中有感作文 篇17
每當(dāng)我仰望星空，總是會看見那明亮的月亮，被眾星拱著，看上去是那么可愛，那么鮮明;還有它身邊的流云，也被穿上了一層彩色的衣裳，翻著淡黃色的波痕，給人的感覺是不可替代的完美而隨和。看上去似乎一切都在靜止，又好像一切都在緩慢地運(yùn)動。綿綿的流云也被這嬌美的明月所折服，蒙眬在這月色中，圍著它轉(zhuǎn)著，遲遲不想離開它身旁，也不想脫掉身上這漂亮的衣裳。似乎有一種難以名狀的東西在無形地醞釀著，也給靜謐的夜空增添了幾分神秘;就連風(fēng)也悄悄的躲進(jìn)了樹叢，沒有驚動一片樹葉。一切都在深沉的睡著，仿佛時間也跟著停止了。
月亮啊，你為何總是在迷人的夜晚才露出那張秀美的臉?是什么讓你又如此的魅力，讓人每晚看著同樣的你都不煩?人們用你來表達(dá)著世上最浪漫的東西，你曾使一位偉大的詩人一生都為你沉醉，并寫了許多關(guān)于你的詩篇。這些你是否都還記得?
“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人�！蔽也恢滥阍�(jīng)是什么面貌，但我知道，你一直都很孤獨(dú)，然而你始終都沒有厭倦過這種重復(fù)了幾十億次的日子，你一直都在向人們展示著你最完美的一面。盡管這完美并不是你與生俱來的。由一彎月牙變成一輪圓月，再由一輪圓月變成一彎月牙，就這樣常年重復(fù)著，沒有絲毫改變。
你不覺得疲憊嗎?為什么總是要讓人們知道你是最完美的`?為什么總是要讓人們把你迷戀?你把名利看得太重了，而且你總是喜歡用漂亮的一張臉來征服人們。誰不知道，這僅僅是你所帶的一張面具，卻始終隱藏著自己丑惡的一面呢?你可曾知道，正是因為你的過分虛榮，天神才使你在幾年之后露出你真正的臉。雖然你想盡力的在那時反射出柔美的光，但“謊言掩蓋不住血寫的事實!”在那圈光環(huán)的中心，卻還是黑洞洞的一片，像是一個古老的山洞，又像是一口枯井。更讓你沒有想到的是，那一天，人們用盡各種方法去看你那張丑陋的臉，觀察你臉上的每一條皺紋。而你，卻仍不知悔改的，不知疲倦地向人們展示你那張?zhí)摷俚哪槨?/p>
高中有感作文 篇18
星期五，語文老師開始挑下周演講的人了，我不幸被抽到周二演講。
自從這個語文老師來了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋�人演講，演講由老師錄下來發(fā)到公眾號中供大家品評。
正當(dāng)我為自己的不幸所感嘆時，媽媽來了，塞給我一張稿，高興的說道：“下周就要演講了吧？把稿背好啦，給你媽爭光�！蔽覠o奈的點了點頭，翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿，老師說演講稿最好是自己寫的，可以借鑒，我看了看稿——一篇記敘文，比記敘文還記敘文，這可是演講，不應(yīng)該用演講稿類的.應(yīng)用文嗎？我暗暗下定不用這個稿的決心：第一這是一篇記敘文；第二我要是讀了要被笑死，
我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待，我決定自己寫一個。
快樂的周末過去了，我早就忘了這回事，直到周一，我打開書包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿，我突然想起了我周二的演講，思來想去無從下筆，我蒙了，寫不出稿來，就這樣我拖到了周二，我要演講了，然而卻沒有稿，老師讓我象征性的站了五分鐘，又騰過去一天，周三我終于躲不過去了，我在讀書課上完成了我的大作，當(dāng)然這是老師特許的，我這是什么脾氣，刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢？寫完稿后我興奮的站了起來，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我，我又趕緊坐下了。
周四了，我要演講了，我一步三回頭的走到臺前，我三句并作兩句地說著，兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說完了，我還想說點什么，卻沒有詞了，全班笑了起來，老師暫停了錄制，對我說：“再說段結(jié)尾就行了�！比�、二、一，開始，還沒等我說話就開始了，我好不容易說完了結(jié)尾，我終于從臺上下來了。
這不是一個成功的演講，但這是一個成功的嘗試，我寫出了全班第一個全自編演講稿，雖然演講不算成功，但還有下次、下下次，就像那個成語，滴水穿石，我想我一定會成功的。
高中有感作文 篇19
山，好似一名身材魁梧的士兵，守衛(wèi)著邊疆；山，好似一名貌美如花的少女，歌唱著歌曲；山，好似一名學(xué)富五車的詩人，吟誦著一首首精致的小詩……
——題記
剛走進(jìn)這無名的山，我就陶醉于它獨(dú)一無二的美了。
這奇形怪狀的山，讓我想起了一句詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”從正面看，群山有低有高，有胖有瘦，構(gòu)成了一道連綿起伏的山嶺。可如果從側(cè)面看，撲入眼簾的是一座直插云天的用石頭建造的高塔�？吹竭@些景象，我已完完全全被大自然鬼斧神工做出來的美景所徹徹底底地征服了。
到了春天，我更是驚訝于大山中的樹林。環(huán)顧四周，綠得出奇。一陣綠色微風(fēng)吹過，樹林發(fā)出一陣“沙啦啦”的聲響。大樹伸著手臂與風(fēng)一起舞動著，“嘩啦啦，嘩啦啦”好似一曲優(yōu)雅的小調(diào)。伴著這動聽的樂章，我緩緩地向前行走著。忽然，前方傳來一陣“轟隆隆”的聲響。我急忙跑去看，竟是一條瀑布！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便是這瀑布最真實的寫照！我望著這碧綠的綢布，漸漸地，我感覺整個世界都變成了一幅碧綠的`油畫。山變綠了，天變綠了，地變綠了，風(fēng)變綠了，我也變綠了……
一到冬天，整座山就像披了一身雪白的戰(zhàn)甲，白得耀眼。站在頂峰，望著眼前的世界，只覺得有種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺�？粗@白皚皚的世界，我仿佛與大自然融為了一體。重新走回那片樹林，一切都變了樣：大樹脫下了碧綠的襯衣，換上了潔白的外套；小花小草奮力地突破白雪的重壓，沖出地面重獲陽光；各種鳥兒都飛向南方，許多動物都進(jìn)洞冬眠……站在冬日底下，感受清冷的風(fēng)拂過我的臉。雪花緩緩地飄落，它們飄到了枝頭，把樹染白了；飄到了地上，把小花小草染白了；飄到了風(fēng)中，把風(fēng)染白了；飄到了我的手中，把我也染白了。
面對著高山深谷，我已經(jīng)不復(fù)存在。我就像這座山的一部份，一份子。我已融進(jìn)這山水之間，去尋覓這山水之間返璞歸真的美。
高中有感作文 篇20
每年的中秋，照例是放假的。
今年的中秋節(jié)剛好是星期一，連放著三天假，我自然無比高興。作業(yè)早已在周末做完，等到中秋這一天的晚上，等到那一輪白玉盤升上天空的時候，我便學(xué)著古人的模樣——賞月。
我來到客廳，拿了小板凳坐在走廊里，抬頭認(rèn)真地看著漆黑的夜空中那皎潔的明月。此刻，媽媽正在燒飯，不時從廚房傳來“嗒、嗒、嗒”的切菜聲。爸爸在客廳陪著牙牙學(xué)語的弟弟玩，弟弟被逗得發(fā)出“咯、咯”的笑聲。
我看著明月，便想起了那首著名的中秋詞——蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。
《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是蘇軾貶官外地于中秋之夜思念弟弟蘇轍寫下的。當(dāng)我讀到“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”時，浮現(xiàn)的是蘇軾翻來覆去，睡不著，抱怨那一輪皎潔的明月偏偏在人離別的時候照耀人間大地；而當(dāng)我吟誦到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時，心里便不由得彌漫著一絲揮之不去的感傷，也仿佛看見了蘇軾抬頭仰望明月的.無可奈何，團(tuán)聚對千年前的蘇軾來說顯得那么遙不可及，彌足珍貴。
相比之下，我從未曾體驗過蘇軾那種遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、不能和親人團(tuán)聚的孤獨(dú)、感傷。對于年幼的我來說，一家人都在身邊。但我卻經(jīng)常忽視這美好的時光，認(rèn)為這不過是一件最平常的事了。隨著老師給我們講的古詩詞越來越多，我逐漸有些理解那些思鄉(xiāng)的游子們的心情了，我所忽視的正是他們求而不得的。也許在這些游子心目中能回到家鄉(xiāng)，能和親人團(tuán)聚勝過了一切。
突然間從廚房里傳來“刺啦”的聲音，原來是菜下了油鍋。我看著爸爸陪著弟弟玩得不亦樂乎，于是我進(jìn)了廚房準(zhǔn)備去幫媽媽的忙，沒成想被媽媽說成是“礙手礙腳”，讓我等著吃飯。于是乎，我只能在一旁靜靜地看著。
窗外的月光灑落進(jìn)來，一切都顯得那么溫馨，我又想起了《水調(diào)歌頭》的最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，千年之前的東坡先生，你讓我懂得了應(yīng)該珍惜與家人團(tuán)聚的時時刻刻。
但愿人長久，牽手共嬋娟。
高中有感作文 篇21
伴隨著車子啟動時的轟隆隆的聲音，我們大家依依不舍的灑著淚，揮著手，告別這我們曾待了五天的地方，告別這里的每一寸土地每一個角落，每一位教官。對于這里我們有太多的感慨，太多的不舍。
我坐在車子上望著離我們漸行漸遠(yuǎn)鳳凰山基地，就宛若五天前剛來的日子，回想起過去的五天里，我不禁陷入了沉思。
記得剛來到這里，這里安靜得出奇，到處陰森森的令人毛骨悚然，每一個地方都透露出一種嚴(yán)肅的氣息，唯一能撫慰我們大家的恐怕只有屹立在半空中高高飄揚(yáng)的.五星紅旗吧，因為它仿佛帶我們穿越了戰(zhàn)爭時代，仿佛讓我們看到那些那些浴血奮戰(zhàn)的先輩們，那些用自己的生命換來和平的烈士們。想到這些我們不再害怕，有的只是敬佩和自豪。
來到這里我們都不再玩世不恭，因為這里有嚴(yán)格的規(guī)矩，嚴(yán)酷的訓(xùn)練。我開始也想要退縮想要放棄，但一向爭強(qiáng)好勝的心不允許我這樣做，唯有堅持才會取勝。
在這里我們大家學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，在這片操場上里我們有受過最艱苦的訓(xùn)練，也流過最辛勤的汗水；在這里我們流露出了最真摯的心聲，也流過最真誠的眼淚；就在這些天里，我們明白了“過程決定結(jié)果”，也懂得了“失敗是成功之母”。
如果讓我再復(fù)述軍訓(xùn)中發(fā)生的事情，我想說也說不盡，寫也寫不完。從來到這里的第一天想家，但后來的異常開心，再到后來的依依不舍；從最初的害怕，到后來的坦然面對，從最初的辛勤汗水到后來的真誠淚水。我們大家有過心酸，有過委屈，有過勞苦，但同時也有許多的開心快樂。這些都將成為我人生中一筆最寶貴的財富。
陽春三月，春寒料峭。我的軍訓(xùn)生活已經(jīng)畢業(yè)，迎接我們的又將是新的一輪挑戰(zhàn)。只要懷揣著這段經(jīng)歷給我的啟示和收獲，我相信在將來的日子里我將不畏風(fēng)雨，全力以赴，將軍人的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
高中有感作文 篇22
讀一書，增一智。爸爸媽媽和老師們常常推薦一些書給我們看。今天我就說說我的真實讀后感吧。
差評書
老爸推薦我讀的書是《唐詩三百首》，還美其名日：熟讀唐詩300首不會作詩也會吟�？煽粗瞧甙死迕缀竦拇蟠u塊，我就望而生畏。讓我讀完豈不要了我的小命了？最搞笑的是我上四年級爸爸竟買了一本《看圖寫話》還是注音版的，讓我讀，這書明顯是適合一二年級的小朋友看的好吧！讓我一個堂堂四年級的讀這種書豈不大材小用了。老爸呀！你的'心思真難猜呀！
我要給你推薦的書點個大差評！哼！
高大上的書
三年級時，于校長推薦我們讀了一本《花朵的秘密生命》的書，封面白底素花，清新淡雅。扉頁：一束素描花朵，紋路清晰典雅。目錄：第一章美的物理，二，盲眼窺視者三，玫瑰香……七，鬼把戲…第一章里：這些花瓣是最純正的橘黃色，仿佛蘊(yùn)含了整個星球，所需要的能量足以轉(zhuǎn)動一座核電廠，它也向鐘聲輕輕敲開了我的心扉。向日葵的香味更是高深莫測，我彎下腰聞到了土地和葉子的氣味，還有一種淡雅的香氣。這是對向日葵多么美麗的描寫，可對于它美好的解釋，我卻似懂非懂，從物理學(xué)的研究去解釋美的原因，我更是云里霧里。只覺得它是一本內(nèi)容高深，描寫大氣，看著很上檔次的一本書。唉！為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不懂呀！
五星書
而我喜歡的書是《非常女生》《搗蛋鬼洋蔥頭》《笑貓日記》……我一看到它們就像饑餓的人撲在面包上一樣。不一口氣讀完絕不善罷干休，它里面的主人公就像生活在我身邊一樣，我們班就有舞技一流的夏林果（熊一諾），調(diào)皮搗蛋的洋蔥頭（樊兆陽），滿腹詩書的丁文濤（郝匯桐）……總之這些書讓我百讀不厭，讀了這些書我變得伶牙俐齒古靈精怪。
上五年級了，我想慢慢懂得蜂采百花釀蜜才甜，博覽群書，讀各種書才能行萬里路。讀過的書會成為我的言談舉止聰明智慧，那些沒讀懂的書，總有一天會讀懂，讀著評著，評著想著，想著成長著……
高中有感作文 篇23
每個季節(jié)，都時不時能聞到空氣中憂傷的氣息，一嗅入就感受到侵入心扉的酸楚與迷茫，一不留神又勾起了陳年往事的種種，或許是因為自己的性情吧，傷感到一種矯情的程度，又另一個名詞來說便是“消極”。
看到過這么一句話——你現(xiàn)在的性格里，藏著你走過的路、讀過的書和愛過的人。這十幾個字從眼前匆匆飄過，卻給予了我強(qiáng)烈的心靈上的共鳴。我不禁想到了自己想到自己的種種習(xí)慣，似乎都能找到習(xí)慣后藏在記憶中的那些人、那些事。于是生活中看到的、聽到的、碰到的事我都會毫不留情地轟開記憶的大門，如冷風(fēng)過境般掠過我的腦海，讓我的高傲片甲不留。
喜歡《紅樓夢》，因為喜歡林黛玉，她的一顰一笑，她的孤傲與自尊、她的清苦以及她的多愁善感，我似乎都能了解，我能感受到她面對愛情的煎熬與痛苦，最記憶猶新的是葬花之景，冷風(fēng)蕭索，美人獨(dú)立，拾殘英。也許風(fēng)不冷，但心卻已冷，寒意透入骨髓，落英飄零，何處為家？心不知所歸，情亦不知所深，情至深處亦痛不欲生。
他們都說，這是不好的。我知道。
下午的.風(fēng)很大，似乎能把人吹散架，又想起了那個說喜歡吹風(fēng)的人，你是真的喜歡吹風(fēng)嗎，喜歡聽風(fēng)呼嘯而過的快感？我不知道，未曾與你一同貯立在風(fēng)中，也未曾領(lǐng)略過風(fēng)之冷，連約定都未曾許過，便已形同陌路，于是也念上被風(fēng)掠過的感覺，像接受一場青春的洗禮，傷痕累累。
風(fēng)再大，卻終究還是吹不走那些在內(nèi)心深深扎根的愁緒，所謂“剪不斷，理還亂”愁緒愈深，已釀成疾。
有時候有些討厭自己，例如現(xiàn)在，我討厭寫東西，討厭看自己寫的東西，帶著讓人發(fā)嘔的腐臭的氣味，內(nèi)心在沸騰。
又有些煩躁了，像有什么阻塞在喉間，難受抑或是難過？
不知是因為夜晚鼓噪的蛙鳴還是如何，竟是怎么也無法入睡。
高中有感作文 篇24
這個暑假一開始，我既沒去旅游，也沒探親訪友，而是去了黃埔軍校。我為什么要去黃埔軍校呢？因為爸爸媽媽說我的背總是挺不直，又很少做家務(wù)，而且我很敬佩那些女警官，我想跟她們一樣成為一名優(yōu)秀的小軍人。
黃埔軍校舊址位于廣東省廣州市黃埔區(qū)長洲島內(nèi)。黃埔軍校培養(yǎng)出了很多軍事干部。著名的十大元帥葉劍英、林彪、陳毅、徐向前和聶榮臻就是從黃埔軍校畢業(yè)的。
我們一來到黃埔軍校，就換上軍裝開始訓(xùn)練了。黃埔軍校的訓(xùn)練特別枯燥，整天都在反復(fù)訓(xùn)練：稍息與立正、跨立與立正、蹲下與起立、《感恩的心》手語操和軍體拳。
訓(xùn)練也特別辛苦。我們睡覺的床上只有一個木板和一個涼席，睡在上面很硬。而且每天要在太陽的`暴曬下訓(xùn)練。
教官也特別嚴(yán)厲。只要不按時睡覺、站軍姿時撓撓癢或者是洗衣服時玩水，都會被教官罰。
這么多困難阻擋了我，我想放棄了。這時，一封我臨走時爸爸媽媽塞進(jìn)我包里的家書給了我信心與勇氣。爸爸媽媽在信中寫了許多鼓勵我的話，我馬上信心與勇氣倍增，心想：反復(fù)訓(xùn)練是為了讓我們學(xué)得更扎實；在太陽下訓(xùn)練和床太硬是要把我們磨練成一名小軍人；教官嚴(yán)厲是對我們的關(guān)心，讓我們動作做得更好。我忽然想通了這些困難其實對我都是益處，我一定要好好努力。于是，每天早上我都會早起，走路時也有意地把背挺得更直。
軍訓(xùn)的七天中，我們?nèi)チ塑娛虏┪镳^和黃埔軍校舊址參觀飛機(jī)、大炮，聽工作人員講解一些戰(zhàn)爭時的故事，我們看得流連忘返、聽得津津有味。我們還去野炊，跟教官學(xué)會了怎樣洗切蔬菜，真高興！
通過這次的軍訓(xùn)，我知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和堅持不懈的精神。更重要的是我的背挺得更直了，也學(xué)會了幫父母分擔(dān)家務(wù)。即使我以后可能成為不了軍人，但是軍人的精神將一直伴隨我，激勵著我前進(jìn)！
高中有感作文 篇25
又是一年清明。
四月的風(fēng)，四月的雨，夾雜著四月的憂思。遠(yuǎn)在天堂的爺爺，我想您了。
芳草萋萋，雨絲紛紛，插上花，上好香，再放一掛爆竹，跪拜磕頭，清明的祭祀完成。清冷的雨漂落到您的墓碑上，也漂落到我的心里，眼角已經(jīng)濕潤，淚水模糊了我的雙眼，卻模糊不了我對您的記憶。
鄉(xiāng)村的傍晚，清爽爽的，您的大手牽著我的小手，顫顫巍巍地，走向村前的小賣部，給我買一個棒棒糖，一根冰棍，一包麻辣魚仔……看著吃的滿嘴臟臟的我，您的笑容就像干枯的老樹發(fā)了芽一樣，清新溫暖。
夏日的夜，燥熱熱的，可惡的蚊子“嗡嗡嗡”不停地叫著，這時，您會拿上一把大蒲扇，不停地扇啊，扇啊，扇走了煩悶的炎熱，扇走了可惡的蚊子，伴著涼爽爽的風(fēng)，伴著您慈祥的笑容，我進(jìn)入了香甜甜的.夢鄉(xiāng)，因為有您，夏日亦是清涼的。
那個冬天，那個夜晚，特別的寒冷。深夜，媽媽帶著我和妹妹租車前往婁底中我心醫(yī)院去看您，躺在病床上的您是那么地瘦弱，那么地?zé)o力，握著您的手，干枯枯的，冰涼涼的�！坝顚殹�，您無力地叫著我，“公公”，我回應(yīng)著您，淚水從您的眼角流出，淚水從我的眼角流出，那是我第一次見您流淚，那也是我最后一次見您流淚……陪了您一天，我回到了學(xué)校，我以為您的病會好，我以為您病好后會回家再叫我“宇寶”，我沒曾想，那一別，竟成了我們爺孫倆的永別……
風(fēng)刮的更大了些，雨下的也更大了些，爺爺，您在下面冷嗎?爺爺，您在那里會孤單嗎?爺爺，我真的好想您，但我知道，您已經(jīng)走了，不會再回來了。
四月的風(fēng)，從山坡的這邊刮向山坡的那邊，不停地刮著;四月的雨，從朦朦朧朧再到淅淅瀝瀝，不停地下著，四月的憂思，從眉頭再到心頭，綿綿延延。親愛的爺爺，我想您，我會把對您的想念埋在心底，我會把對您的想念化作動力，過好當(dāng)下的每一天，好好的生活。
又是一年清明過。想您，爺爺!
高中有感作文 篇26
今天，是個重要的日子，九月一日，開學(xué)日，我有些難過，瀟灑的假期一去不復(fù)返，但我也很興奮，我要上初一了，人生的旅程中跨上了一個新的臺階，為人生添上了重重的一筆。上午報到完，老師說從下午開始去七中南校軍訓(xùn)四天半，自此，我的軍訓(xùn)之旅要開始了。
二點二十分到校，面對周圍的人和物，除了陌生還是陌生，教官們依次站在各個班級，我們班的教官是個身高一米七，身材有點胖，表情很嚴(yán)肅，他開始了自我介紹：“大家好！我姓李，你們可以叫我李教官或教官。我這個人剛從部隊回來，這是我的母校，從今天開始就需要我們精誠合作了。”
下午我們站軍姿，一開始我佷不情愿，畢竟烈日當(dāng)空炙烤大地，我們仿佛站在大火爐有種熟了的感覺。我太難了，頭發(fā)尖，鼻子的汗珠在陽光蒸發(fā)成了一粒粒鹽晶，但教官說站著好的.人，可以多休息會兒，我頓時來了精神，為了多休息幾分鐘，拼了！我站的一定最好！一下午的時光過得真快，我不但獲得多休息的幾分鐘，而且意猶未盡，看來不在訓(xùn)練中灰飛煙滅，就在訓(xùn)練中揚(yáng)眉吐氣，對了，我還交了幾個朋友，我很開心。
之后的三天我在站軍姿、跑步、踏步停指間轉(zhuǎn)……中度過，看到好幾個同學(xué)在經(jīng)受不住烈日的薰陶之后還光榮"陣亡”，在同情他們的同時我不禁有點沾沾自喜，還有半天，軍訓(xùn)終止的腳步近了，我們要比賽，這幾天，我發(fā)現(xiàn)教官很好，因為他說只要我們成為第一，他就請吃飯，哈，可不是因為但我貪吃，而是，很喜歡教官，我們拿了第五名，與第一擦身而過，但這并防礙我們興致勃勃。
下午放學(xué)，我們向教官道別后。軍訓(xùn)讓我懂得了團(tuán)結(jié)、友情、兄弟情，我喜歡軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)呢？嗯。這幾天的軍訓(xùn)體驗使我們學(xué)會了許多學(xué)校學(xué)不到的知識。它使我們終身受益。
高中有感作文 篇27
現(xiàn)今社會上的抄襲、剽竊行為不就等于可恥的偷竊嗎?曾幾何時，順手牽羊不為偷，已成為一些人心中的遮羞布。他們?yōu)榱俗约旱睦�，順手牽羊地把別人的著作、論文和作品堂而皇之地冠上自己的名字，據(jù)為自己的成果。魯迅先生曾寫過一篇文章叫《拿來主義》。原意是指從別人的創(chuàng)造中取其精華，去其糟粕。借鑒別人好的經(jīng)驗，從而使自己的創(chuàng)造更加完美。而如今的一些人卻“淋漓盡致”的將它發(fā)揮成“剽竊主義”。題材、內(nèi)容、句型，甚至標(biāo)點都照搬照抄下來。一些教授、導(dǎo)師也紛紛陷入“抄襲門”。這些現(xiàn)象都是和諧社會中的污點。
這些剽竊者可曾想過，順手牽羊不為偷是自欺欺人的想法，表面上得到的是金錢和榮譽(yù)，然而事情一遭敗露，那只會身敗名裂為世人所譴責(zé)。
一部優(yōu)秀作品的問世，一項科研成果的`研發(fā)。這其中原創(chuàng)者要經(jīng)歷多少艱辛，要付出多少心血和汗水呀!國家早于1990年9月7日頒布了《著作權(quán)法》對原創(chuàng)者的利益給予法律保護(hù)，所有侵權(quán)、剽竊、盜版等現(xiàn)象都是違法的行為。
抄襲、剽竊和盜版現(xiàn)象對社會有著極大的危害，這些行為都嚴(yán)重侵犯了原創(chuàng)者的利益，讓付出了辛苦勞動的人得不到應(yīng)有的回報。換個角度想想，如果所有的人都只會抄襲、剽竊，從他人的辛苦勞動中獲得利益，那么又有誰來當(dāng)原創(chuàng)者呢?抄襲是一種不思進(jìn)取的表現(xiàn)，抄襲，抄的永遠(yuǎn)都只是舊的，是別人已經(jīng)用過的。如果所有的人都不思進(jìn)取，那么將不會有新的創(chuàng)造，社會也將停滯不前。
自己的勞動果實最香甜，所以我們一定要增強(qiáng)版權(quán)意識，尊重別人的勞動成果，自己創(chuàng)造，向抄襲和剽竊說不，把盜版拒之門外。尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造，只有不斷創(chuàng)新才能使社會更加美好。
讓我們每個人都在自己心靈的園地上，豎起一塊牌子“勞動光榮，剽竊可恥。”
高中有感作文 篇28
一直覺得，無論是寫作者還是新聞人，創(chuàng)作內(nèi)容的底線應(yīng)該是不抄襲�，F(xiàn)在新媒體尤其火熱，無論是媒體還是個人都想要從中分一杯羹，爭取一定的話語權(quán)。在激烈的競爭中，洗稿成了很多新媒體人默認(rèn)的潛規(guī)則。經(jīng)常摘取幾篇文章一拼湊，就堂而皇之地打上原創(chuàng)的標(biāo)識，就好像只要不和原文一模一樣，就算原創(chuàng)。
而他們之所以這么做，大體原因有二：
其一，新媒體在傳媒行業(yè)中算是準(zhǔn)入門檻比較低的`，運(yùn)營微信公號或者微博之類，寫作風(fēng)格可以靈活多變，常常只要流量就夠了，不要求寫得多么專業(yè)。然而現(xiàn)在的受眾都變聰明了，你可以沒有寫特稿、寫調(diào)查報道的能力，但是你得寫得有吸引力，味同嚼蠟的文章是不會火的。而對新媒體人來說，現(xiàn)在不僅要流量還得要質(zhì)量，可是個人寫作能力不達(dá)標(biāo)怎么辦?抄唄!而且抄還得講究地抄，找?guī)灼恼潞梦恼聳|拼西湊，或者干脆照著某篇文章的結(jié)構(gòu)改時間地點人物就是了，最后發(fā)的時候還不忘打上原創(chuàng)標(biāo)，生怕有人再把自己抄來的再抄了去。
其二，現(xiàn)在的信息傳播與更新速度太快了，時效性越來越成為重要的競爭指標(biāo)。有的新媒體人可能要同時運(yùn)營2-3個甚至更多的公眾號，要保持內(nèi)容新鮮度還要保持內(nèi)容質(zhì)量，但是一個人的精力是有限的，靈感也是有限的，可能沒辦法做到時時刻刻出新意，分分秒秒有效率，又不能撩挑子不干，所以只好找捷徑——抄。這樣既掩蓋了自身能力的不足，不需要再絞盡腦汁，還及時地完成了工作的任務(wù)，不耽誤自己的績效考核，看起來真是兩全之策。久而久之，洗稿的功夫愈加爐火純青，原創(chuàng)的能力日益止步不前。
我當(dāng)然知道并不是所有的新媒體人都會這樣做，但大部分新媒體人都掌握著【搜稿+洗稿】的組合技能。當(dāng)“天下文章一大抄”變成業(yè)內(nèi)頻頻出現(xiàn)的字眼，倒真有些無可奈何。
高中有感作文 篇29
一個偶然的機(jī)會，我在電視上看到唱薌劇的演員，臉上畫著彩妝，穿著華麗的戲服，扮相驚艷地?fù)]舞著水袖，眼波流轉(zhuǎn)間，唱腔婉轉(zhuǎn)動聽。我當(dāng)時兩眼發(fā)亮，心生向往。正好暑期有個龍海薌劇培訓(xùn)班，我磨著媽媽給我報名，媽媽問我：“學(xué)薌劇很苦，你能堅持嗎？”我篤定地表示：“我肯定能�！�
可學(xué)薌劇并非我想的那么簡單，薌劇基本功唱、念、做、打、身、法、步，樣樣都不能少。壓腿、踢腿、劈叉、走圓場都是家常便飯，還好有部分基本功我在舞蹈課基本功練習(xí)里學(xué)過一些，看別人在下叉的時候喊著痛，我暗自慶幸自己學(xué)過舞蹈。不過還是有令我感到酸痛和暈頭轉(zhuǎn)向的基本功，比如站下腰、平轉(zhuǎn)、點步翻身……可就是再苦再累也要堅持，因為這是我自己選擇學(xué)習(xí)的。大熱天的`閑坐都覺得熱，練功的時候豆大的汗珠從額頭滾落下來，真真是汗如雨下�；竟毩�(xí)的時候，有人痛得哭叫出來，有人累得趴在那，毫無形象。其實我渾身也酸痛得像散了架似的，我也好想哭也好想喊痛，可我轉(zhuǎn)念一想：在那么多人面前這樣，那我也太沒面子了吧，何況我可是對媽媽拍了胸脯說自己能堅持的。
連續(xù)幾星期基本功練下來，老師開始加碼了，那一次我真覺得練薌劇太辛苦了，心里打了退堂鼓�？蓩寢寣ξ艺f：“有付出才會有收獲，臺上一分鐘，臺下十年功。你這才練了多久，就像長跑，還沒出發(fā)就摔在了起點，放棄只需要一秒鐘，堅持才最可貴，你看前面過程雖辛苦你也一樣堅持過來了，要有堅持到底的信心，媽媽相信你可以的�！蔽衣犃巳粲兴嫉攸c了點頭，覺得媽媽說的有道理。
經(jīng)過刻苦練習(xí)，我終于得到了老師的認(rèn)可。連“薌劇皇后”——高純老師都表揚(yáng)了我。原來正如媽媽所說的一份耕耘一份收獲，有付出才會有收獲�。【毸G劇基本功時的艱難和老師的肯定都深深印在我心里，激勵著我面對困難時，迎難而上，為了最后的目標(biāo)，全力以赴，堅持到底。
高中有感作文 篇30
7月15號是個星期六，今天的天氣陽光明媚，萬里無云。我和我們班的好多同學(xué)去參加小白兔職業(yè)體驗——小小牙醫(yī)體驗活動。
一大早，我就去了小白兔牙科門診部，進(jìn)去我一看，哇！那里有很多叔叔阿姨，都是陪我們體驗活動的牙醫(yī)老師。他們一個個面帶笑容，耐心的陪伴我們度過這次小小牙醫(yī)活動。在那里，我還發(fā)現(xiàn)了一個好東西，是一個金色的舵，我最喜歡了，也是我第一次看見的。
然后我們先去那里的游樂場玩，等其他小朋友。那其實是一個非常好玩的游樂場呢！我有好多好多積木，我非常喜歡積木呢！還有兩個很大很大的健身球，還有可大可大的布偶娃娃呢！最開心的是還有好多我們班的小朋友呢！
我們在游樂場里玩的正開心的時候，牙醫(yī)阿姨要讓我們看關(guān)于牙齒的動畫片，還要給我們講怎么刷牙和保護(hù)牙齒的事情。然后，讓我們每個小朋友舉手上臺給大家分享自己的小故事或者笑話。我連忙舉起手，牙醫(yī)阿姨讓我上臺，我想了想就給大家講了一個笑話，還問大家了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！因此我還得到了一把牙刷作為獎品。
下來，我們開始做小牙醫(yī)。先是牙醫(yī)阿姨拿著小小的鏡子，牙針還有一把鑷子給我看牙。她讓我躺在那張看上去很漂亮的床上，頭頂有大大的鏡子，我以為是要給我拔牙呢，緊張得不得了。牙醫(yī)阿姨告訴我，就是幫我看看有沒有壞掉的或者生病的`牙齒，當(dāng)時我還是有點害怕，但是還是長大嘴巴讓阿姨看了看，阿姨說我的牙齒都很健康，讓我要堅持好好刷牙，飯后漱口。我才知道自己白白緊張了，其實一點都不會疼的。然后我還學(xué)著牙醫(yī)阿姨的樣子幫媽媽和爸爸看牙了，他們的牙齒也都很健康呢！
今天是我難忘的一天，今天的小小牙醫(yī)體驗活動，讓我收獲不小，我學(xué)會了怎么保護(hù)我們的牙齒，不讓細(xì)菌傷害我們的牙齒。如果下次有這樣的活動我也想?yún)⒓印?/p>
高中有感作文 篇31
懶搖白羽扇，裸體青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)。炎炎烈日，李白都要脫光衣服躲在樹蔭里乘風(fēng)納涼，而我卻還在被如火驕陽曬得耷拉著腦袋的青草上揮汗如雨。在這個劃根火柴就能把空氣點著了的炙熱假期里，我一直跟在秦教練和張教練的身后苦練“守門”技術(shù)。
正午時分，剛剛吃過午飯的我，神情有些慵懶，渾身沒勁，一副無精打采的樣子，在四十八中濱湖校區(qū)的體育館大廳內(nèi)，我有氣無力地做著訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作，父親說今天室外的`氣溫有40攝氏度。
在這個大地都要被烤焦了的午后，連夏蟬都懶得鳴叫了，仿佛只能聽到空氣被陽光灼得滋滋啦啦的聲音，張教練的哨聲就顯得格外的刺耳，訓(xùn)練正式開始了。聞令而動說的或許就是我這樣的人吧，我忽然就來勁了，似離弦之箭一般沖到了足球場上，開始了騰、挪、撲等動作。
在這炎炎烈日之下，我努力地訓(xùn)練著，努力地做著各種撲球動作，頭上那無數(shù)的汗水如同脫線的珍珠一般滑過我的臉龐，經(jīng)過我脖子，溜進(jìn)了我的胸膛，只在臉上留下了一道道黑白分明的痕跡。在連續(xù)撲救了4球的高強(qiáng)動作之后，我歪歪斜斜地倒在了草地上，戴著太陽帽裹著面紗的父親和一臉緊張的張教練把我扶了起來，原來是有點中暑了。父親便領(lǐng)著我回到體育館的大廳內(nèi)休息，就差點和李白一樣“裸體青林中”了。
第二天我便有些猶豫了起來，心里打起了退堂鼓，忽然間就對訓(xùn)練有些膽怯了，便找了各種借口不去訓(xùn)練，母親看著我脖子上的點點汗斑和換了個顏色的臉龐，便有些不忍，幫我請了假。隨后在去南京的比賽過程中，我有了幾次技術(shù)失誤，我忽然就后悔了我的懶惰和退卻，忽然就明白了“冰凍三尺非一日之寒”的道理；一把鋒利的寶劍不經(jīng)過無數(shù)次的淬煉和打磨，怎么能夠出鞘傷人呢？
在我今后的人生道路上，無論是訓(xùn)練還是學(xué)習(xí)，我都要努力克服自己的缺點，勇于攀登，雖然很難做到“聞雞起舞”，但“冬練三九、夏練三伏”應(yīng)該是我的寫照。最后以毛澤東爺爺?shù)囊痪湓娫~“世上無難事，只要肯登攀”自勉。
高中有感作文 篇32
一眨眼暑假就過去了一半。整個暑假過得慵懶而沒有生機(jī)。自己也避免不了地吃胖了。于是不得不放棄大清早的美夢，出門呼吸一下新鮮空氣，開始了我的晨跑計劃。一是為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，二則是為了減肥。
第一天跑，腦子格外的清醒，跑得也格外有勁。跑不動時，腦子里只是想著“堅持，堅持”。這樣下來，晨跑對我來說小case�；氐郊�，已經(jīng)滿身是汗。肚子這時也不爭氣地“咕咕”地叫著。洗過澡之后，食欲大開，吃下肚的飯才也多了另一番味道。
新的一天開始了。做什么事都有精神，生機(jī)勃勃的。就連晚上睡覺都是那么的踏實。
也許是上天不愿意看到我累得滿身是汗的樣子，第二天的早上竟然下起雨來。六點的時候，聽到雨淅淅瀝瀝地下，我索性頭一倒，繼續(xù)睡我的覺。沒有晨跑做興奮劑，我又開始了慵懶而又沒有生機(jī)的日子。
第三天早上是被爸爸叫醒的，原來爸爸要和我一起跑。爸爸是讓媽媽“逼著”才和我一起跑的，命運(yùn)不免有些悲慘。不過有同伴一起跑，不覺得像開始那樣累了。多一個人，世界上就多一份生機(jī)，這樣來說也是一件不錯的事。
但是問題很快就出現(xiàn)了：我不是那種有毅力的人。爸爸和我一樣，都經(jīng)不住早上美夢的誘惑。于是……
那天早上六點鐘，我在半清醒半迷糊的狀態(tài)下一直抱著鬧鐘，等著爸爸來叫我。可是，等到六點半時，我再也等不下去了，索性倒頭一睡。吃早飯時，媽媽用特鄙視的`語氣“唾棄”我和爸爸。我反駁道：“我六點就醒了，抱著鬧鐘等我爸叫我，等到六點半，還沒人叫我，我只好又去睡了。”爸爸仿佛找到了救星，說：“你起得早，你怎么不叫我呢？我想你沒起呢，就沒去叫你�！眿寢屧谝慌孕Φ溃骸澳銈儍蓚�都那么含蓄干什么？”在媽媽的監(jiān)督之下，我和爸爸只好又開始了晨跑。
幾天下來，感覺真的很好，不僅可以鍛煉毅力，也可以培養(yǎng)我在遇到困難時，堅持，堅持，再堅持的精神。而且，有爸爸的陪伴，我相信，自己有更多的勇氣堅持下去的。
高中有感作文 篇33
就我們一周下來是要有周測的，就每一科都有包括自己的作文，然后自己室友發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生的話，他其實沒有辦法把你教的那種東西收進(jìn)去，可能也是沒有用到吧，但是其實自己這一次出的作文題目大概也是可以用到自己這一個星期交給他們的那一些內(nèi)容了，可是能真正用到自己教給他們的方法只有兩三個，其他同學(xué)還是按照之前的那些寫作套路來，以及他們之前背過的那一些范文來，所以其實也不是說每一個學(xué)生都是你需要特別培養(yǎng)的，因為有一些學(xué)生那真的就注定只能是寫考場作文，他不想要再去寫其他的作文，但是有一些學(xué)生他對寫作有著極度的熱愛，那這真的是可以去培養(yǎng)。
至于其他其實做老師的感受，沒有我那些三科主科老師的感受那么深吧，因為其他三組科的老師他們對學(xué)生的關(guān)注真的是很細(xì)致，可以關(guān)注到他們在課堂上的表現(xiàn)以及他們課后作業(yè)的表現(xiàn)，那其實可能也是自己教的班級比較多，對那些人的記憶并不是很深，而且對他們的了解不是很深入，所以沒有辦法去幫他們剖析的很深刻，但是那些傷手科的老師就真的是有一種老師的風(fēng)范，他們會特別的心疼，而且會特別的'揪心，在學(xué)生不應(yīng)該錯的地方錯了，他們也會像我之前的老師那樣子特別的傷心，而且特別的生氣，包括那些他們對考的好的學(xué)生他們也是由衷的想讓他們好，由衷的開心就真的是這樣子。
就像昨天的話，他們的英語老師，六年級的英語老師，他是考的比較好，所以他相對來說是比較開心的，但是他在語文這一方面，其他班的語文沒有考得那么好，他就覺得好頭疼呀，頭疼的睡不著，其實已經(jīng)很困了，但是一躺下就想到學(xué)生的那一些成績，所以他們就會比較傷心，而且自己一開始是覺得當(dāng)老師的話，課后時間可能是屬于自己的，但其實真的是做了老師之后，課后時間都不是自己的課后神經(jīng)也是學(xué)生的，他們會去安排，會根據(jù)這一次考試去重新安排一下，需要留下來補(bǔ)課的學(xué)生一起去調(diào)重新調(diào)整一下自己的教學(xué)計劃，就覺得真的都是老師，有一顆為人師表的心。
高中有感作文 篇34
即將進(jìn)入高二，其實內(nèi)心頗不平靜。我對未來的高二高三，既憧憬，又迷茫。
“獨(dú)坐在路邊街角，晚風(fēng)吹醒�！弊罱偸窍矚g晚上去江邊走走，希望江風(fēng)能將我尚顯混沌的頭腦吹得清醒一點。我選了文科，選的時候父母沒有給我太大的阻力，我也總認(rèn)為這貼近我的內(nèi)心。可我確實也迷茫于未來該干什么�；乩霞�，朋友長輩都說“選理科好找工作云云”我總是難過，卻又找不出證據(jù)反駁。遇到一些頗有些知識的人，他卻訕笑著我所崇敬的人，魯迅，錢鐘書，徐志摩。迥然一副學(xué)了數(shù)理化，走遍天下都不怕的'氣勢。搖頭之余不禁長嘆我高一的物理生涯。第一次聽初中物理，我就知道自己能學(xué)好，第一次聽高中物理，僅僅十分鐘，我的腦海里就飄出一句話“完了”我總是竭力學(xué)這門功課，不知道為什么，總找不到初中物理的狀態(tài)，后來一想，其實初中物理偏文科，又想，這或許就是命運(yùn)的安排吧，其實不分文理，只要學(xué)好，都能有不錯的未來。
進(jìn)了高二，又總是關(guān)注自己的儀表，每當(dāng)別人說我?guī)洉r，我都高興很久。說我不帥時，幾乎淚崩。這還好，其實文科班女生多我也蠻擔(dān)心的，倒不是擔(dān)心被當(dāng)做萬人迷，而是擔(dān)心自己分心。因為我的話有時候很多，碰到男同學(xué)，他們就基本上談?wù)動螒�，有些話，只能找女生說。我高一有兩三個玩的不錯的女同學(xué)也到了這個班，我到底是和她們說呢，還是和別人說呢。不禁想起張國榮的歌“愁緒揮不去苦悶散不去，為何我心一片空虛，信任已失去一切都失去，滿腔恨愁不可消除”吹著江風(fēng)，我的心更亂了。其實作為多愁善感的人來說，這就是家常便飯，只要忙起來就好了�？膳R近期初考試，并沒有多大心思復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)也有幾題不會寫。就會打幾個球，下下象棋又不能當(dāng)飯吃。
大概就這樣吧，不禁想著“有時做做高考狀元的白日夢，也挺好�！�
高中有感作文 篇35
今天聽了一位老師的課，是小學(xué)四年級人教版的一篇課文。題目是《尊嚴(yán)》，本人也是頗有感受，因為按照課文的講解，得到的結(jié)論是：如果你在危難時侯，別人向你施以援手，你沒有付出勞動那就是侮辱了你的尊嚴(yán)。那讓那些好心人情何以堪所以我覺得題目有很大的問題，同時也對我們這些新課標(biāo)的專家們嗤之以鼻，一群豬一樣的人。
文章是好文章，教育意義很大。但是就是課文名稱糟蹋了這一篇文章。我們的專家是引用了我們的古訓(xùn)“廉者不受嗟來之食，志士不飲盜泉之水”。這個很好，發(fā)揚(yáng)我們的民族氣節(jié)�？墒俏蚁肴跞醯膯栆痪渌^的專家，您老人家是想害死我們祖國的花朵嗎？按照我們的課文題目上下來，孩子還敢接受他人友好的幫助嗎？難不成您是斷子絕孫的人，起這樣的課文題目。
小鎮(zhèn)上的人們熱情友好的幫助難民。按照課文的理解，誰吃了就是沒有尊嚴(yán)。里面的哈默成了英雄，而小鎮(zhèn)善良的人們卻成了反面人物，侮辱了難民的尊嚴(yán)。我想問專家您是不是腦袋讓門擠了，您怎么敢上尊嚴(yán)作為題目。您書念到狗肚子里去了？
當(dāng)然，這篇文章選的非常好，亦可以教育我們的孩子為人要善良，要樂于助人。又可以教會我們的.孩子執(zhí)著和毅力是成功不可缺少的品質(zhì)和性格，還可以教育我們的孩子有時在生活中要學(xué)會靈活變通。也不一定非要向我們的哈默那樣，古板的堅持自己的人生原則，假設(shè)他正在給老人捶背是餓死了，不是就成了竹籃打水一場空，什么都沒有。當(dāng)然我們也要教孩子做一個誠實守信的人，吃過飯以后一定要履行自己的承諾，這樣更有利于孩子在以后走上社會能更好的適應(yīng)社會這個大環(huán)境。
所以鄙人覺得本文的題目改為原則會更好，當(dāng)然我們在上課的時候一定要交給我們的孩子應(yīng)該怎樣講原則，就是要有利于大眾的原則，而在講原則的時候又少不了堅持主見，又能塑造孩子的自信心，再將豈不是完美乎？下面附上原文。還望各位看官多多指正。
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