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【實(shí)用】高中有感作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的高中有感作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中有感作文 篇1
下雨了。
嘈雜的人聲終于消散下去。我拉開(kāi)床上的被子,小心的越過(guò)在地上打地鋪的二姨和她兒子,走到陽(yáng)臺(tái)上,透過(guò)漸漸模糊的窗子看著外面漸漸模糊的夜。
這是北方,北方的雨,沒(méi)有天街小雨的朦朧,也沒(méi)有江南雨夜的嫵媚;蛟S在每一滴雨的背后,都有著一段最美的回憶吧,亦或每一滴雨中都藏著無(wú)盡的愛(ài)和思念……他們是在看時(shí)光流逝,聽(tīng)風(fēng)聲漸遠(yuǎn),還是在等待被人發(fā)現(xiàn)?
第一滴雨:思念。
我是他最喜歡的孩子。在他還在上海奔波的時(shí)候曾托人寄來(lái)一塊玉,還附帶了一套阿貍的書(shū)。書(shū)中有一本被放在了另一側(cè)。上面赫然寫(xiě)著三個(gè)字:彼岸花。
對(duì),彼岸花,傳說(shuō)中生長(zhǎng)著冥界邊緣的曼珠沙華,火紅色的'精靈,一千年生長(zhǎng),一千年開(kāi)花,且有花無(wú)葉,有葉無(wú)花。
思念那個(gè)愛(ài)我的老人,此時(shí),他會(huì)不會(huì)站在彼岸花叢中想到我呢?
第二滴雨:友愛(ài)。
作為腹黑大神級(jí)的摩羯,生來(lái)就被一股自卑所籠罩,即使自欺欺人的瞞過(guò)自己,也還是無(wú)法壓制。你會(huì)覺(jué)得你需要一個(gè)可以把最脆弱的后背留給她的人,而不僅僅是一個(gè)單純的玩伴。朋友是一個(gè)美麗的詞,她可以在你脆弱而不堪一擊的時(shí)候毫不猶豫地伸手幫你,她永遠(yuǎn)都可以在你困難的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在你面前,你們可以很久很久不聯(lián)系卻沒(méi)有絲毫生疏,因?yàn)槟愕纳钪幸呀?jīng)浸透了她。你可以在它面前摘掉面具,卸下假裝的堅(jiān)強(qiáng)……
第三滴雨:生活。
生活,到底是什么。课覀冇肋h(yuǎn)在說(shuō),卻從不知道它的真正含義。
生活,就是在永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)中掙扎嗎?是跌跌撞撞的成長(zhǎng)嗎?還是……
雨從窗縫里灌進(jìn)來(lái),絲絲的有點(diǎn)涼。窗外樓前的樹(shù)在搖曳。
我走了回去。
半夜兩點(diǎn),已經(jīng)不下雨了,我再一次醒來(lái),躺在床上向窗外看去。
我看到了流轉(zhuǎn)的月光。
高中有感作文 篇2
寒假期間為了充實(shí)自己讀了海明威的作品《老人與!贰_@本書(shū)從很早以前就想一直想看,現(xiàn)在終于有了時(shí)間讀這本名著了。、
《老人與!分v述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海捕魚(yú),從起初一無(wú)所獲釣了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)并把它刺死的艱難歷程,還跟來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)殊死搏斗。老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。但結(jié)果是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,并沒(méi)有捕到完整的魚(yú)我,而是只帶回了魚(yú)骨架。在這篇小說(shuō)當(dāng)中老人說(shuō)的話給我很多啟示!耙粋(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這應(yīng)該就是《老人與!废虢沂镜恼芾戆伞N覀儾荒芊裾J(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷,只要我們承認(rèn)了自己的缺陷并且努力去戰(zhàn)勝它,無(wú)論我們是捕到一條完整地魚(yú)還是一副空骨架。只要我們?yōu)樽约旱腵理想努力追求過(guò),奮斗過(guò),我們就是一個(gè)勝利者。我們要知道過(guò)程比結(jié)果更重要。故事的結(jié)尾出現(xiàn)了一名叫明諾林的男孩,他希望繼承老人捕魚(yú)的事業(yè)。我覺(jué)得老人的生命的強(qiáng)度和不可征服的精神也值得我們敬重。
《老人與!方o我最大的啟示是人生很漫長(zhǎng),我們必須自信,鍥而不舍,永不言敗。我們要經(jīng)受住困難挫折,勇敢追求自己的理想。海明威評(píng)價(jià)他的作品說(shuō):“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我要用這句話激勵(lì)自己,勇敢追求自己的理想。
高中有感作文 篇3
歷史是一面鏡子,從中我們能全面地看清自己。這是我讀了《史記》后最深切的感受。
《史記》具有劃時(shí)代的意義,它是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四之首這部史詩(shī)巨著的作者便是后來(lái)成為世人皆知的著名史學(xué)家——司馬遷。司馬遷編寫(xiě)《史記》的初衷在于“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。意思是說(shuō),重視自然與人之間的關(guān)系,了解歷史變更的道理與規(guī)律,探求歷史是如何變化的,最終抒發(fā)自己對(duì)歷史的感慨。
剛開(kāi)始讀我就愛(ài)不釋手了,心想:原來(lái)我們古老的中國(guó)名人軼事還真不少哩。其中的.故事豐富,人物栩栩如生。有華夏民族的由來(lái)、堯舜禹的傳說(shuō)、夏朝的建立。還有那暴虐的商紂王和英勇的周武王。不僅如此,書(shū)中還有無(wú)數(shù)名將英豪:善戰(zhàn)的衛(wèi)青,驍勇的李廣......以及各方人才:神醫(yī)扁鵲,才子賈誼,文人相如,通史張賽......
其中最令我記憶猶新的是——將相之和,誓同生死,講的是趙國(guó)優(yōu)秀的將領(lǐng)廉頗與上卿藺相如的故事。廉頗驍勇善戰(zhàn),為趙國(guó)打下了一片江山,趙王任命他為上卿。藺相如本是趙國(guó)宦官頭目繆賢的門(mén)客,趙慧王得到了楚國(guó)的和氏璧。秦國(guó)也想要,做了個(gè)交易。但卻找不到可以去回復(fù)秦國(guó)的人,繆賢推薦了藺相如,藺相如用智謀和勇氣保全了和氏璧,最終“完璧歸趙”。做了大夫。后來(lái)又做了上卿,位在廉頗之上。廉頗不甘心位居他下?lián)P言一定要侮辱他一番。藺相如此后處處避開(kāi)廉頗。門(mén)客韓勃實(shí)在看不下去了,規(guī)勸藺相如。藺相如卻說(shuō):“強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢侵犯趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。我不與廉頗爭(zhēng)斗是為趙國(guó)著想啊!”廉頗得知后,羞愧不已,背著荊條來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”。 他們倆終于和好了成為生死與共的朋友!
寬容是一種境界,為他人著想,為自己祖國(guó)著想更偉大。寬容的美德能夠震撼人心。寬容表示:寬大有氣量,不計(jì)較或追究。有時(shí)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,媽媽心里很清楚,并沒(méi)有指證我,罵我,而是透過(guò)另外一個(gè)事來(lái)告訴我這個(gè)不應(yīng)該這樣做或道理。我以前喜歡邊看書(shū)邊看電視。爸爸說(shuō)了我很多次,我不聽(tīng)。媽媽有時(shí)會(huì)抽查我看書(shū)的情況,我總是支支吾吾。媽媽也愛(ài)看書(shū),我也學(xué)她抽文中一些人物的對(duì)話問(wèn)她是在什么情況下說(shuō)的,她一次性就描述出來(lái)了,我很慚愧。媽媽的寬容讓我明白做每件事都要一心一意,專心致志,否則便會(huì)沒(méi)效率,事半功倍。
《史記》教會(huì)我做事的道理,還領(lǐng)略了歷史的無(wú)限魅力,讀懂歷史,愛(ài)上歷史,從歷史人物身上學(xué)到知識(shí),體驗(yàn)到生活的真諦。
歷史如明鏡,照亮自己,照亮前程。
高中有感作文 篇4
書(shū)是我最要好的伴侶。無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,一有空,我就忍不住翻看起書(shū)來(lái)!蹲邚(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》一書(shū)剛發(fā)到我手上,我就不禁沉浸其中,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。書(shū)中內(nèi)容分為三篇:昨天—雄關(guān)漫道真如鐵;今天—人間正道是滄桑;明天—長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
這本書(shū)講了祖國(guó)曾經(jīng)的屈辱史,歷史上著名的革命動(dòng)蕩;講了今天的“五通一氣”,“WTO”,奧運(yùn)會(huì),上海世博,農(nóng)業(yè)稅廢除等造福人民的項(xiàng)目(政策);它還講了未來(lái)要靠我們興起的中國(guó)夢(mèng)、新事業(yè)……
《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》用實(shí)例告訴我,“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”了解了祖國(guó)的屈辱史、榮耀史,這些還不夠,關(guān)鍵要靠學(xué)習(xí)更多的知識(shí),積累更多的人生智慧,并讓它投入實(shí)際的運(yùn)用中?茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力,我不能甘心于中國(guó)的落后,千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫當(dāng)然更不能甘心于祖國(guó)的落后吧,我們能做什么?為祖國(guó)效力,讓祖國(guó)變得強(qiáng)大,更加繁榮昌盛!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里講:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。要想祖國(guó)與少年一并強(qiáng)大起來(lái),必須要有夢(mèng)。
我的夢(mèng),就是當(dāng)一名外交官。
每次在電視上看到我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人與其他國(guó)家建交友好往來(lái)之際,那些外交官們胸有成竹地與各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人交流談判,用自己的聰明才智為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著力量,我就羨慕不已。爸爸告訴我:“外交官是為一個(gè)國(guó)家從事外交事務(wù)的官員。外交官的任務(wù)是代表本國(guó)與其他國(guó)家進(jìn)行雙邊或多邊談判。想當(dāng)外交官,首先要有良好的外語(yǔ)基礎(chǔ),英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言就成了必修課;還要心思慎密,不能為了逞一時(shí)口舌之快而誤了整個(gè)國(guó)家、民族的大局;最重要的還是要有一顆永遠(yuǎn)朝向祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻胸懷祖國(guó)的心,這是成為外交官基本的原則。”聽(tīng)到這,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)習(xí),為了我的夢(mèng)想努力奮進(jìn)。
爸爸媽媽也特別支持我的夢(mèng)想,他們總是在默默地幫助著我。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以我家的書(shū)房里,有一個(gè)大大的專屬于我的書(shū)櫥。書(shū)櫥里有我最愛(ài)看的期刊《兒童文學(xué)》,有我時(shí)常翻閱的中外名著《昆蟲(chóng)記》《三國(guó)演義》《假如給我三天光明》等,還有我爸爸媽媽也愛(ài)看沈石溪著的動(dòng)物小說(shuō)系列《狼王夢(mèng)》《最后一頭戰(zhàn)象》……我常常因?yàn)樽x書(shū)忘了時(shí)間,忘了地方,甚至有時(shí)連吃飯也忘了,爸爸媽媽笑我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)從書(shū)中汲取幫助我成長(zhǎng)的力量!巴饨还佟钡膲(mèng)想常常激勵(lì)著我,激勵(lì)著我要博覽群書(shū),做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
我眼中的外交官可不僅僅是會(huì)談判,會(huì)交流,還要有廣泛的興趣愛(ài)好。所以,我每天在學(xué)習(xí)之余都要保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間彈古箏。以前,因?yàn)閺椆殴~的'事情,我常常和媽媽鬧別扭。對(duì)于每天中那漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)我感到厭煩,越學(xué)越?jīng)]勁。老師布置的曲譜,我總是無(wú)法完成,媽媽要求我彈了一遍又一遍,我卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步。自從“外交官”的夢(mèng)想走進(jìn)我的心中,我仿佛有了無(wú)窮的動(dòng)力。對(duì)于彈古箏這件原本枯燥無(wú)趣的事,我已經(jīng)興致盎然,再也不要媽媽的督促了,F(xiàn)在,只要有客人到我家,我都會(huì)主動(dòng)要求獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏?腿藗円渤3?湮覐椀煤馨,自然我的信心也滿滿的了。
“外交官”的夢(mèng)想在我的眼里是彩色的,與他交流的有黃皮膚的亞洲人,有白皮膚的歐洲人,當(dāng)然還有黑皮膚的非洲人。所以我要掌握多國(guó)語(yǔ)言,才能讓我夢(mèng)想成真。每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣組。從三年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在課余時(shí)學(xué)了兩年多的英語(yǔ)了。每次英語(yǔ)測(cè)試,我都是班級(jí)的佼佼者。
“外交官”之夢(mèng)在我心里扎下了根,我一定用自己的努力讓它生根、發(fā)芽,開(kāi)出絢麗的花朵。我知道,只有我們這一批“祖國(guó)的花朵”成為了頂梁柱,才能使祖國(guó)的明天如旭日冉冉升起,也只有這樣,祖國(guó)才能真正地走上民族復(fù)興之路,真正圓乘載著億萬(wàn)人民希望的絢麗的中國(guó)之夢(mèng)!
祖國(guó)先輩們寄托了我們無(wú)限的厚望,為了祖國(guó)我們將肩負(fù)理想與重托,努力學(xué)習(xí),超越夢(mèng)想,去完成代代相傳、生生不息的絢爛之夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)!
高中有感作文 篇5
晚上聽(tīng)了生活老師和校長(zhǎng)對(duì)我們高一新生做的演講,覺(jué)得他們說(shuō)得很好,很有道理,雖然有些嚴(yán)厲,但也是為了我們今后的學(xué)習(xí)生活,乃至今后的人生方向著想,校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),身為海外的'一員,在我們走向社會(huì)時(shí),我們都是最優(yōu)秀的,我們都是最棒的!
今天的每一件事情,都給予我最深的感觸,我相信在今后的人生路上,我能將自己的風(fēng)采展現(xiàn)到極致。
高中有感作文 篇6
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課,有四講:第一講愛(ài)國(guó)、第二講勇敢、第三講團(tuán)結(jié)、第四講自強(qiáng)。
一、愛(ài)國(guó)
升國(guó)旗唱國(guó)歌是開(kāi)學(xué)必不可少的儀式,我國(guó)的國(guó)歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)造。高齡的秦
坐著輪椅講述國(guó)歌的故事。原來(lái),秦怡的丈夫金
焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng)作進(jìn)行曲時(shí),因?yàn)闆](méi)有
鋼琴,就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出,聶
耳來(lái)聽(tīng)了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生,“國(guó)歌的
產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。
二、勇敢
兒童團(tuán)里勇敢的王二小,只有13歲,在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈,卻被敵人殺害,
講述人已是86歲高齡的老人。他唱起了八路軍叔叔教他的童謠:“太行山上的月光,養(yǎng)育著破村莊,敵人來(lái)了……
他告訴同學(xué)們,他能活到今天是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會(huì)留給了他。
三、團(tuán)結(jié)
孫九宏是一名衛(wèi)生員,他雖是衛(wèi)生員,卻只有一小瓶紅藥水。當(dāng)晚的戰(zhàn)斗打得很激烈,戰(zhàn)士被打傷了,他只能把紅藥水倒在他的傷口上,讓?xiě)?zhàn)友抬下去。一直打到天黑。戰(zhàn)斗中,身后突然傳來(lái)的爆炸聲,讓敵人以為新四軍有大炮,戰(zhàn)友們將飛行員救走后,把敵人的飛機(jī)拆了,又用炸彈把飛機(jī)炸了。日本人以為新四軍有大炮,也更不敢出來(lái)了······
四、自強(qiáng)
現(xiàn)場(chǎng),TFBOYS還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的'接班人”。
背后故事
展現(xiàn)英雄的不同一面
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年相比也有很多不同。央視綜合頻道節(jié)目部主任許文廣表示,今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,因此,今年希望學(xué)生能銘記先烈的犧牲和付出。那段歷史與現(xiàn)在的學(xué)生相隔很遠(yuǎn),為了讓同學(xué)們能夠找到與歷史的連接點(diǎn),節(jié)目組經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,最終確立“英雄”主題,希望讓學(xué)生們觸摸歷史,并向英雄致敬。
今年節(jié)目組請(qǐng)到了30位老兵到現(xiàn)場(chǎng)。許文廣認(rèn)為,面對(duì)面的講述達(dá)到的效果遠(yuǎn)好于一部短片。除了抗戰(zhàn)老兵,先烈的后人也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)!跋Mㄟ^(guò)第一課向?qū)W生們展示英雄的另一面。他們不光是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,作為父親、媽媽也有愛(ài)孩子的一面。對(duì)家人的愛(ài)和國(guó)家的愛(ài),才能讓他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇不屈!痹S文廣表示。
看開(kāi)學(xué)第一課讓我們了解祖國(guó),讓我們了解死去的英雄們是多么的偉大,我要像TFBOYS說(shuō)的一樣要接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人。
高中有感作文 篇7
“十一”黃金周去黃金溝挖黃金。這個(gè)黃金周,我們慕名而來(lái),領(lǐng)略一番黃金溝的風(fēng)光美景。
我們自駕車沿著山路盤(pán)曲而上,路邊高高的綠草,隨風(fēng)搖曳著,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。山突凹深郁,青草綠樹(shù)、奇花異朵因山而長(zhǎng)。在急切的等待下,我們終于來(lái)到了黃金溝。
我們徒步走在通往黃金溝的林蔭小徑上,周圍是那么寧?kù)o、幽深。
走著走著,一座古樸的亭子出現(xiàn)在我們的眼前。原來(lái)是象山亭。我們走進(jìn)象山亭休憩,坐在光滑清涼的石板凳上,耳畔是風(fēng)過(guò)叢林的沙沙聲,那一刻感覺(jué)自己就像遠(yuǎn)離了塵世,隱居于山野林間的隱士。
山路忽然一轉(zhuǎn),潺潺的流水聲不絕于耳,我們快步拾級(jí)而下。啊,在兩旁綠樹(shù)的掩映下,一股溪流正歡快地流淌。水隨山轉(zhuǎn),我們朔溪而上。在濕潤(rùn)的石壁上,長(zhǎng)滿了青翠的苔蘚。給那張牙舞爪的山壁蒙上了一層綠色的面紗。幾株依依的垂柳。像多情的村姑,在溪邊梳理妝容。緩緩的溪水緩緩地流,在一處較淺的`地方,我們幾個(gè)小朋友光著腳丫走進(jìn)溪水中,清涼的溪水撫摸著我們的腳板,旅途的倦意一掃而空。溪水清可見(jiàn)底,偶爾可見(jiàn)幾尾山炕小魚(yú),我們馬上展開(kāi)捉魚(yú)大戰(zhàn),只可惜那些小魚(yú)身手靈活,在溪水的幫助下,尾巴一擺,像個(gè)淘氣的小精靈離我們遠(yuǎn)去。于是,我們便學(xué)著村民在溪中淘起金來(lái)。據(jù)說(shuō)“黃金溝”也因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕裨诖瞬缮程缘浇鸲妹?上覀冞\(yùn)氣沒(méi)有當(dāng)?shù)氐拇迕窈,辛苦了半天也沒(méi)有收獲。
沿溪而走,我們迂回曲折經(jīng)過(guò)了急流勇退、空中走鋼絲、獨(dú)龍橋、空中飛索、鐵朔天梯、天然滑道山泉暢泳等景點(diǎn),也經(jīng)歷了冒險(xiǎn)刺激的戶外探險(xiǎn)。我們來(lái)到了一處潭水很開(kāi)闊也很深的地方,正愁著不知怎樣才能渡過(guò)去,一只竹筏橫在我們的眼前,但四下無(wú)人。莫非這就是竹筏拉纖,讓我們自己嘗嘗擺渡的樂(lè)趣。爸爸和外公把竹筏拉到面前,外公、媽媽和我們幾個(gè)小朋友小心翼翼地先登上竹筏,因害怕掉進(jìn)水里,我們幾個(gè)小鬼呱呱地叫著。爸爸最后解繩登船。竹筏在水面上緩緩而行,蕩開(kāi)一圈圈的漣,坐在竹筏上,鳥(niǎo)兒鳴翠的叫聲,溪水的流淌之聲組成了一首大自然的交響樂(lè),讓我沉醉其中。
依依不舍地離開(kāi)竹筏上岸,繼續(xù)前行,雷霆萬(wàn)鈞般的聲音傳來(lái),轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了水疊瀑布。好壯觀!千丈青山襯著一道道白練,瀑布從水壩飛瀉而下,在石頭上撞激起千萬(wàn)朵銀花。美得讓人眩目。
我站在瀑布邊的小橋上,浮想聯(lián)翩,大自然真是鬼斧神工,賜與我們?nèi)绱嗣利惖漠?huà)卷。我盡情地欣賞著這自然之美,有水珠濺到我臉上,冰涼冰涼的,陣陣清風(fēng)拂過(guò),連呼吸的空氣都是甜的。就像是給五臟六俯做 “SPA”。
從溝底上到地面,我們?cè)陬H具田園特色的農(nóng)家菜館品嘗了美味質(zhì)樸的鳳凰百家宴,土制的靚湯。真是不虛此行。黃金溝還有很多美景風(fēng)光,地道美食等著大家呢。
高中有感作文 篇8
在兩千年的時(shí)候,清華同方電腦公司駐長(zhǎng)分公司向吉林省的十位殘疾人每人捐贈(zèng)一臺(tái)電腦,這里面就有我一個(gè)。在捐贈(zèng)儀式上,我與其他九位殘疾朋友相識(shí)了。后來(lái),我給其中的一位朋友打電話,接電話的是她媽媽。這位朋友的媽媽在電話里就對(duì)我說(shuō),“這是什么破電腦,只是個(gè)386的。我找人看過(guò)說(shuō)不值錢(qián),丟在馬路上都沒(méi)人要的東西,同方公司還拿來(lái)送人,不就是為了要個(gè)榮譽(yù)嗎?”
好家伙,聽(tīng)這口氣好像是同方公司把一臺(tái)假冒偽劣的電腦賣給了他家似的?伤蜎](méi)想想,不管怎樣同方公司捐給她殘疾孩子一臺(tái)電腦,那是出于一片愛(ài)心,是想要幫助她孩子學(xué)會(huì)一樣技能,因?yàn)檫@臺(tái)電腦功能雖少,但用來(lái)打字還是沒(méi)有問(wèn)題的,而且有這臺(tái)電腦,總比沒(méi)有強(qiáng)得多。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前連電腦是什么,我都不知道,而自從有這臺(tái)386以后,我懂得了dos和windows的區(qū)別,知道了什么是軟盤(pán)和硬盤(pán)。更主要的是我學(xué)會(huì)了用打字,再也不用用盡全身力氣一分鐘也寫(xiě)不了四,五個(gè)字,寫(xiě)上一個(gè)小時(shí)胳膊就又酸又痛了。自從有了這臺(tái)電腦,我才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作,一篇又一篇文稿寫(xiě)出來(lái)了,越寫(xiě)越愿意寫(xiě),越寫(xiě)越熟練,到現(xiàn)在為止已寫(xiě)了七十多篇了,其中有幾篇見(jiàn)諸于報(bào)紙之上?梢允沁@臺(tái)電腦使我改變了寫(xiě)字速度,引導(dǎo)我走上寫(xiě)作之路。我想其他九位殘疾朋友有這臺(tái)386,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也會(huì)有一定的作用。在捐贈(zèng)儀式上就有人計(jì)劃用這臺(tái)電腦先練習(xí)打字,等以后有機(jī)會(huì)開(kāi)一家打字社,這也是一條生活出路。
對(duì)于別人的愛(ài)心,有人認(rèn)為這是應(yīng)該的,因?yàn)樗肴思沂菫榱嗣u(yù)才這樣做的,可讓他做善事,他卻未必愿意去做,你看啊,人家捐贈(zèng)給他還嫌不好,這說(shuō)明此人有點(diǎn)自私。自私的人總是認(rèn)為一切對(duì)他都是不公平,怨天怨地又怨人,仿佛他是這世界上最不合適的人?伤脒^(guò)沒(méi)有他為這個(gè)世界做過(guò)什么。我媽有個(gè)同志看到別人在工作期間摔傷是按工傷處理的,不上班還照常拿工資和資金,就說(shuō)這人太合適了?伤蜎](méi)想到那個(gè)受傷的同志所承受的痛苦。而他自己雖然在工作崗位辛勤工作,卻不受病痛的折磨。
電視連續(xù)劇《(還珠格格)II》的`結(jié)尾曲有句歌詞“感謝天,感謝地……”,這是劇中主人公所唱出的心聲,他們雖歷經(jīng)種種磨難,但最后他們畢竟都得到自己所要的幸福。因?yàn)檎菤v經(jīng)了種種磨難得來(lái)的幸福才尤為可貴呢。我有如此殘缺的身體,但我依然感激上蒼付于我生命,讓我看到了大千世界,體驗(yàn)到世間冷暖。而且身體的殘缺是我的不幸,可也是我的一筆財(cái)富,它激勵(lì)我努力奮斗,有了能夠戰(zhàn)勝一切困難的準(zhǔn)備。古今中外有多少名人是順境成功的?不都是逆境奮起抗?fàn)幍膯?而今走紅的笑星趙本山就多次談到自己苦難的童年,他說(shuō)當(dāng)時(shí)失去一點(diǎn)自尊心也許就要了飯了。我愿象他們一樣永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者。
用一種感恩的心去對(duì)待生活,就會(huì)有一種滿足感,就會(huì)覺(jué)得自己生活在一種公平之中,也就沒(méi)有那么多的不平衡,其實(shí)生活對(duì)于每一個(gè)人都是很公平的。
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