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遠(yuǎn)足有感作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的遠(yuǎn)足有感作文，歡迎閱讀與收藏。
遠(yuǎn)足有感作文1
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山
——題記
人生就好比一次遠(yuǎn)足，旅途中即有歡笑，也有悲傷，只因這路似乎太慢長了；旅途中即有鮮花，也有泥濘，但這一切都是那么的美好。
遠(yuǎn)足開始出發(fā)的時(shí)候，我們是那么的興奮，我們用嘹亮的口號(hào)來驚天動(dòng)地，我們用五彩斑斕的旗幟來展示我們激昂的青春，我們用獨(dú)特的班旗宣揚(yáng)著弘毅十三的斗志與精神。一向沉靜的我，早已經(jīng)被這種氛圍感染，懷著激動(dòng)的心情強(qiáng)烈的要求舉旗。舉旗并不是一件容易的事，因?yàn)轱L(fēng)的原因，旗子時(shí)而呼的一聲展向空中，時(shí)而又多情的去親吻路上的臉頰，但我努力控制著旗子，我昂首挺胸，腳步堅(jiān)定的向前方走去。一步又一步，一分鐘又一分鐘，兩個(gè)小時(shí)后，許多同學(xué)已經(jīng)開始腳疼了，我的腳也開始感覺不適，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持著，我們互相鼓勵(lì)。隨著時(shí)間的推移，腳下的路更難走了，隊(duì)伍也開始變得零零散散，真是有精疲力竭的感覺。
這時(shí)，我看到了甄快樂同學(xué)，她的臉已經(jīng)漲的紅紅的，賊像一個(gè)熟透了的西紅柿。她喘著粗氣告訴我：我從來沒有走過這么遠(yuǎn)的路，我的腳底已經(jīng)發(fā)疼了。我很想幫助她，看到她背上大大的背包，我拉過她的背包說：我來幫你背！沒想到甄快樂堅(jiān)定的說：謝謝，不用了，我能行！是的，我相信她能行，我相信我們都能行。于是我們加快了腳步。當(dāng)走過劉紓萱同學(xué)身邊的時(shí)候，她愉快地遞給我一片紙巾，讓我擦汗。這一路上，她一直在哼著歌，長期徒步的疲憊絲毫影響不了她愉快、樂觀、積極的心境，我發(fā)自內(nèi)心的佩服她，我從她身上又汲取了力量，我的腳步更輕松了一些。
終于我們快返回學(xué)校了，風(fēng)虛虛渺渺地刮，溫柔中夾著詩意般的美，像在贊美我們依然高舉的旗幟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽，宛如傾瀉下來金色絲綢，像在歡迎遠(yuǎn)征歸來的英雄們。遠(yuǎn)足50里，對(duì)我而言是挑戰(zhàn)，更是前所未有的`鍛煉；遠(yuǎn)足50里，是個(gè)人精神的勝利，更是團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)激勵(lì)；遠(yuǎn)足50里，結(jié)束了我們依賴家長的心理，開啟了我們自強(qiáng)自立的新征程；遠(yuǎn)足50里，遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)，因?yàn)檫@是我們的起步？
感恩學(xué)校，給我們這樣鍛煉的機(jī)會(huì)；感恩校長，從她那堅(jiān)毅的眼神中，我們讀懂了青春，學(xué)們學(xué)會(huì)了奮斗；感恩班主任邢老師，在她無微不至的關(guān)懷之中，我們一步步成長，我們開始展翅，向遠(yuǎn)方，飛翔？
有人說，世界上能攀上頂峰的動(dòng)物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。為何鷹可以？因?yàn)樗焐馁Y質(zhì)；為何蝸牛可以？因?yàn)樗钪约旱牟蛔�，所以沉下心來，一步一步地爬。也許我僅是一只蝸牛，但我會(huì)一步一步地向前，像這次遠(yuǎn)足一樣，不達(dá)目標(biāo)，不止步。我們像春天的蒲公英，綻放爛燦的笑容，期待秋天的遠(yuǎn)行；我們像長征的小英雄，不懼艱難，笑對(duì)挑戰(zhàn)；我們堅(jiān)信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
遠(yuǎn)足有感作文2
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人�！}記
陽春三月，以“挑戰(zhàn)觀斗山暢享自然美”為主題的遠(yuǎn)足徒步拉練活動(dòng)在3月10日清晨拉開了序幕。行知中學(xué)全體師生家長云集于此，用汗水和毅力去徒步16公里，跨越觀斗天險(xiǎn)，品味成長五味。
太陽初出光赫赫，千山萬山如火發(fā)。在綠樹成蔭的鄉(xiāng)間小路上，一支隊(duì)伍宛如蛟龍——初20xx級(jí)9班，蜿蜒騰越于林海中，而在龍尾處隱隱約約有一絲藍(lán)光在閃爍。走近一瞧，原來是一位少年正昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)地?fù)]舞著手中的班旗。
拉練之初，同學(xué)們都以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，希望一腳踏過觀斗天險(xiǎn)�？墒呛镁安婚L，我們從平坦的水泥路邁入雨后崎嶇蜿蜒的稀泥路。稀泥緊緊抓住我們的腳，每走一步比登天都還要難。大部分同學(xué)越戰(zhàn)越勇，不斷向前突進(jìn)，有幾位同學(xué)掉下隊(duì)來，再無體力與之周旋。轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)那條蜿蜒的蛟龍，變成了支離破碎的蚯蚓。
這時(shí)，行走在“龍尾”的我，仍揮舞著班旗，用抑揚(yáng)頓挫的聲音“堅(jiān)持住，別掉隊(duì)，加油”鼓勵(lì)著靠后的同學(xué)。他們咬咬牙，嘆了口氣，腳用力向后蹬，如箭一般沖了出去�？刹灰粫�(huì)兒又掉隊(duì)，在我的鼓勵(lì)下再奮力堅(jiān)持。就這樣反復(fù)多次之后，他們?nèi)匀粺o法跟上大部隊(duì)的節(jié)奏，雪上加霜的是山路越發(fā)崎嶇。
“把你們的包拿給我背吧，別逞強(qiáng)！”我在他們耳邊輕聲說道。但他們什么都沒有說，只是靜靜地望著我，眼神中包含著疲倦，感謝，更多的是堅(jiān)決，好像在向我證明“我能行”�？粗麄兺t的臉蛋，淌下的汗水，堅(jiān)定不移的腳步，那不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的最好詮釋嗎？
五千多米的泥路被我們用腳，用信念，用團(tuán)結(jié)征服，但是后方的同學(xué)已痛苦不堪。見此狀，我快速地沖到了隊(duì)首班長所在的位置，發(fā)現(xiàn)他正壓著節(jié)奏，穩(wěn)步前行，速度比之前慢了很多！但他的眼睛時(shí)不時(shí)地瞟著旁邊——即將超越我們的隊(duì)伍。
我說道，“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，后面的同學(xué)跟不上。”他長嘆許久，停下隊(duì)伍進(jìn)行整理。就這樣，我在隊(duì)伍后方不斷鼓舞，同時(shí)在隊(duì)中提醒，只要后面的同學(xué)跟不上節(jié)奏，我便沖上前去報(bào)告。而他也會(huì)時(shí)不時(shí)地圍繞隊(duì)伍跑一圈，高聲吶喊著："加油，同學(xué)們，我們離‘長征’結(jié)束只差最后一步了！”
我們一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持著，皇天不負(fù)苦心人，16公里的觀斗天險(xiǎn)終于被我們成功跨過。沒有一個(gè)人掉隊(duì)，沒有一個(gè)人叫苦，只有一群追夢(mèng)少年，自豪和喜悅之情洋溢在他們的臉上！
拉練結(jié)束，大家早已饑腸轆轆，我們迎來了人生中最寶貴的'午餐。這時(shí)，同桌的一位女同學(xué)遞給我一張濕紙巾，紙巾的溫度在我的手心蔓延，讓我深深地感動(dòng)，我們是相親相愛的一家人！
涓滴之水離開了大海便會(huì)干涸，但它最終能磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是在于其晝夜不舍地堅(jiān)持。同學(xué)們，相信我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生活中，定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，持之以恒，迎接人生中一次又一次的挑戰(zhàn)！
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