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        • 看漫畫有感作文

          時(shí)間:2022-01-22 15:26:05 讀后感作文 我要投稿
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          看漫畫有感作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的看漫畫有感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          看漫畫有感作文7篇

          看漫畫有感作文1

            我在語(yǔ)文書的第四單元的口語(yǔ)交際與習(xí)作里看到了一副漫畫,我想它應(yīng)該是這樣一個(gè)故事:

            一個(gè)高高瘦瘦的男人,他家世世代代以開店為生,可是到了他那一代,就搞砸了,他非常好賭,把自己的錢賭完了,就偷偷用家里的錢。直到有一天,他家的積蓄被花光了,他父母的辛苦錢也被他花光了,只剩下了一家店面,為了幫他還賭債,父母賣了店,省吃儉用,幫他還完了債,讓他不要再去賭了,那時(shí)他父母已經(jīng)積壓了許多疾病。但是他還是忍不住去賭博,又一次欠下了債,最終父母被他給活活氣死了。

            他過著無依無靠的生活,心想:這樣下去不是辦法,得找份工作,賺錢娶老婆成家。于是,他在城里到處找工作,終于有一家木材廠要收木頭,他可以到山上砍樹賺錢,聽到消息后,他高興極了,連忙拎著斧子上山。來到一片茂盛的森林,他點(diǎn)燃一很煙,悠閑地吃著,一邊吃,一邊砍,他的.眼睛瞪得大大的,好像把這棵樹砍倒,他就要發(fā)大財(cái)似的。一只啄木鳥飛到他肩上,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲,我的家就在這棵樹上,他為什么要砍掉它呢?樹哪里得罪他了?”那個(gè)人不屑一顧,只想著砍樹。這一天他收獲很多。他很高興,從那以后天天開砍樹。他腦子里長(zhǎng)蟲了嗎?這樣砍下去,樹遲早會(huì)被砍光的。他不聽人們的勸阻,執(zhí)意要砍樹。慢慢的,山上的樹都消失了,只剩下哭泣的樹樁……

            就在那天,山洪爆發(fā),是那么突然,奇怪的是,那個(gè)伐木人被洪水沖得不知去向,而其他人都安然無恙。

            從這個(gè)故事中,我們明白,亂砍濫伐是不對(duì)的,遲早會(huì)受到大自然的懲罰。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!

          看漫畫有感作文2

            魚媽媽帶著她的小寶寶游到化工廠附近的一條小河里。

            魚寶寶對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我餓了,這里有水草,我能嘗嘗嗎?”媽媽說:“讓我瞧瞧,哎呀,不能吃了!這里的水已被污染了,你看,這水草都變黃了!”

            聽了媽媽的話,魚寶寶似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            “媽媽,水草為什么會(huì)發(fā)黃呢?”魚寶寶又發(fā)問了。

            “那是因?yàn)楦浇幕S把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排到河里,廢水中的有毒物質(zhì)溶解在河水里,把原本清澈的`河水污染了,水草喝了這樣的水也就變黃了!濒~媽媽一邊說一邊嘆氣。

            “媽媽快看,又流過來一股黑水,好可怕呀,咱們快走吧!”說完,它們向遠(yuǎn)處逃去了。

            我看了這幅漫畫產(chǎn)生了很多感想:水草發(fā)黃,清澈見底的小河變得又臟又臭,這些都?xì)w罪于人們對(duì)環(huán)境的破壞。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。行動(dòng)起來吧,地球人!

          看漫畫有感作文3

            漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。有很多小孩看了漫畫就會(huì)忍不住笑起來。對(duì)比,我也不例外,只要有了漫畫書,我就會(huì)如饑似渴的看起來。一次我看到了一幅漫畫,頓時(shí)心里涌現(xiàn)出一個(gè)想法:這幅漫畫是不是就是在描寫我呢!

            畫中的大意是這樣的:在一個(gè)下雨的日子里,一個(gè)小孩撐著一把小傘從學(xué)校走了出來,他的父母馬上走過去撐著一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴(yán)嚴(yán)的,生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕,自己的背卻被無情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的爺爺奶奶見此情景,馬上走過去撐著一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住,自己的背也被雨水給打濕了。

            看到這里,你也許會(huì)覺得這是贊美他們家庭有極大的幸福感。錯(cuò)了,這是對(duì)他們溺愛孩子的行為而感到嚴(yán)重的批評(píng)。你又也許會(huì)問:難道溺愛孩子也錯(cuò)了嗎?不,溺愛孩子是對(duì)的,但是也不能像畫中那樣的溺愛,這樣會(huì)把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫里的那個(gè)小孩,他以為同學(xué)們會(huì)羨慕他是家中的小皇帝,可是同學(xué)們和他想的完全是不一樣的,因?yàn)檫@種小皇帝早晚都會(huì)把整個(gè)“江山”,整個(gè)“天下”敗在他手里的。

            再聯(lián)想到我,我是不是和畫中的那個(gè)小孩一樣呢。是的',雖說我不是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝,但是也算得上是半個(gè)小皇帝了。是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女嗎?不是的,爸爸媽媽已經(jīng)把所有的希望都寄托在我的身上了,只要稍微松懈一點(diǎn),那么這個(gè)“江山”肯定會(huì)因?yàn)槲叶鴶≡谑掷锏。正因(yàn)槲沂仟?dú)生子女,我才應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。

            我希望更多的小孩不要學(xué)“小皇帝”,否則,總有一天你回誤入歧途的。記。耗鐞塾肋h(yuǎn)是錯(cuò)誤的。

          看漫畫有感作文4

            我是一只生活在藍(lán)天下的啄木鳥。整天在茂密的森林里飛來飛去,給生病的樹木治病,來吃那段木頭里的蟲子,讓我們生活更加美好。(但是,那只鳥兒的美好生活,能一直繼續(xù)下去嗎?)

            天有不測(cè)風(fēng)云。我歡快地唱著小曲,還時(shí)不時(shí)吹著口哨,在森林里暢游!稗Z隆隆”一聲巨響,我嚇了一跳,在慌亂之中我立馬鎖定了聲音的來源,我像離弦之箭飛向那。只見樹木一棵棵倒下,是位不速之客——伐木工人。他用熟練的手法,一點(diǎn)一點(diǎn)吞蝕我的家園。他的眼睛直勾勾看著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛有一疊疊厚厚的鈔票。我站在那個(gè)人肩上,用自己的嘴去啄那個(gè)人腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲,不然,怎么會(huì)有人蠢到要砍可以用來保護(hù)環(huán)境或可以防止山洪的.樹木呢?有蟲有蟲 ……

            這是周月泉?jiǎng)?chuàng)作的一幅既幽默又有趣還有諷刺意味的漫畫。看完這幅漫畫,這內(nèi)容還一直在我腦海中縈繞,我心有感悟,人們。呵f不要在金錢和利益面前喪失了自己的良心。

            地球媽媽為我們布置的搖籃里有甘甜的乳汁——水資源;還有給我們打起一片陽(yáng)傘的——大氣資源;同時(shí)又給我們一片綠色,為我們阻擋風(fēng)沙、洪水——珍惜的森林資源!但是,我們的地球媽媽的身體健康卻一天不如一天,地球媽媽在茍延殘喘地活著。人們,覺醒吧!不要讓自己的后代只能靠著想象來認(rèn)識(shí)樹木。為了自己私利,圖方便把污水排入長(zhǎng)江,使長(zhǎng)江不再有往日的輝煌。我們的母親河——黃河,渾濁不堪;大氣污染太嚴(yán)重下的酸雨讓多處古建筑一直腐蝕·······在種種觸目驚心的事件中人們 沒有清醒,在欲望和利益中就不考慮別人的感受和嚴(yán)重后果。人們的腦袋已經(jīng)被蛀得千瘡百孔了。

            “但存方寸地,留與子孫耘”我想告訴伐木工人們,放下手中的斧子,拿上樹苗去植樹吧!讓我們一起建設(shè)家園,愛護(hù)家園,讓地球媽媽不再傷心!

          看漫畫有感作文5

            我什么都迷,乒乓球;電子琴;畫畫……什么都想學(xué),可什么都不精,F(xiàn)在我又迷戀上了畫漫畫。

            在電腦上偶然看到了很多的漫畫作品,都畫得很好,工筆素描,很有風(fēng)味。作品有:滄月、十月、九月……真多!他們畫的真好,我很羨慕!于是,我也想學(xué)習(xí)畫畫了。剛開始,我是隨便地畫,并沒有悟出快樂,也畫的不怎么樣,可是,慢慢地,我從漫畫里找到了快樂,也漸漸迷上了畫漫畫。

            記得因?yàn)楫嬄嬐藭r(shí)間而被媽媽罵得很慘,“璐菁!媽媽出去一下,等下回來。畫一下漫畫,就趕快去寫作業(yè)哦,我回來時(shí)作業(yè)一定要完成!”媽媽說完就出去了。我想:“反正媽媽中午才回來,再畫一下就去寫!蔽矣肿亓藭,繼續(xù)畫我的畫了,我畫的入了神,作品也漸漸地準(zhǔn)備出爐了。可是,我完全忘了時(shí)間漸漸地流動(dòng)著,一分一秒地過去了。終于畫完了,九月活潑可愛的笑容浮現(xiàn)在了紙上,我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘,“不會(huì)吧!”我喊出了聲來,11點(diǎn)半了。媽媽快回來了,我的`心就像熱鍋上的螞蟻一樣急。÷牭搅藡寢尰貋淼穆曇,我急忙跑回房間,假裝在寫作業(yè)。媽媽走進(jìn)來看我,“才寫了這一點(diǎn)!!”媽媽火了。問我為什么才寫了這么一點(diǎn),她看到了桌子上的畫,一切都明白了。便對(duì)我說:“整天就知道畫畫,連作業(yè)都忘了,其他什么都不會(huì)做,沒用!眿寢屨f完,便走出了房間。我失聲痛哭起來,手上拿著我的畫。

            我想:“媽媽的話也沒有錯(cuò),錯(cuò)在我,我因?yàn)楫嬄,忘了寫作業(yè),以后,我因該學(xué)習(xí)和畫漫畫兩不誤,控制好時(shí)間,把握好主次才對(duì)!

            我已經(jīng)迷上了畫畫,雖然畫的不是很好,但是我還是會(huì)繼續(xù)努力,熱愛畫畫的!

          看漫畫有感作文6

            今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫:在一片冰河上,一只孤獨(dú)的北極熊兩腿直立,小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上,它體形瘦弱,手中舉著一個(gè)牌子,上面寫著一一“SOS”!這可是全球的求救信號(hào)呀!

            這則漫畫諷刺了人類對(duì)生態(tài)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害——北極熊在北極無法生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣。在印象之中,我?duì)北極熊的感覺是:它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中,北極熊是胖滾滾、憨態(tài)可掬的,而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區(qū)食物鏈的頂端,更不會(huì)在死亡的邊緣上奄奄一息,究竟是什么才會(huì)使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢?答案是人類。這與人類排放的二氧化碳脫不了關(guān)系,由于大面積開放空調(diào),臭氧層的距離更小了,紫外線與地面更近,才使地球表面溫度升高,導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸引不平衡,北極圈也突破了32度的高溫。如果人類繼續(xù)下去,發(fā)生在北極熊身上的災(zāi)難也會(huì)降臨在人類身上。

            污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌!植樹造林就是最好的方法。因?yàn)榫G化后的`環(huán)境不會(huì)使干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的“怪物”到來,還會(huì)使空氣更加清新,pM2.5大大減少,也可以讓得肺癌的人群保持減少的狀態(tài)。綠洲上的好空氣不僅僅是受益人類,動(dòng)物們也同樣受益!

            是!善待地球就是善待自己,為了美好的明天,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起吧!

            指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):看漫畫寫感受,不同于一般的看圖作文,因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單地把圖意寫下來,而是要寫出自己的理解和感受。作者略寫圖意,在對(duì)圖的理解和感受上“重錘敲打”,體現(xiàn)了高年級(jí)孩子的寫作風(fēng)格。北極熊為什么會(huì)發(fā)出求救信號(hào)的原因,說得再透徹一點(diǎn),文章就更有說服力。

          看漫畫有感作文7

            我在一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫,大意是在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!

            不知你是否讀懂,我是這樣理解的,那個(gè)人的腦袋的確有“蟲”,不然他不會(huì)不知道亂砍亂伐樹木是會(huì)破壞環(huán)境,影響生態(tài)平衡的。不過看看我們周圍,似乎有許許多多這樣的人,明知不能為而為之。

            欣賞完漫畫,我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思,千萬不能做腦袋有“蟲”的'人。日常生活中我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電,因?yàn)檫@些都是寶貴的資源。平時(shí)不要隨手亂扔垃圾,保持地面整潔。愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)小動(dòng)物,保持環(huán)境美觀,保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球。

            同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡,滅掉那條貪婪的“蟲子”,做一個(gè)腦子沒有“蟲”的人。