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        • 烏塔讀后感作文

          時間:2022-02-04 17:53:11 讀后感作文 我要投稿

          【實用】烏塔讀后感作文4篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的烏塔讀后感作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實用】烏塔讀后感作文4篇

          烏塔讀后感作文 篇1

            在老師的指導下,我認真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿著擔心和羨慕。既擔心他會迷路,又羨慕她可以獨自外出旅行。

            當我讀完《烏塔》這篇文章時,我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒有像烏塔這種勇氣和獨立的生存能力呢?

            一個14歲的女孩竟然如此的膽量!獨自一人游歐洲等國,難道她不怕被別人綁架嗎?我內(nèi)心里充滿了無限的疑惑和驚奇!她和我們中國的孩子對比,我們真是差太遠了。我們中國的孩子大多數(shù)都是生活在那“糖水”之中,我們沒有獨立生活的能力,更談不上獨自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的.寵愛著。我們碰到困難時就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當然的事。不知不覺,我們就被寵成了“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”。

            14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準備。她認真地讀著與旅游目的地有關(guān)的書籍,設(shè)計好線路和日程表。還有賣力地為超級商場分發(fā)廣告,掙旅費,多么有毅力。《覀兺獬雎糜,不但不用掙旅費,連基本的行裝也不用準備。不用花力氣,爸爸媽媽做準備,我們就等著出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國,肯定會被當成離家出走的不良少年。

            有人曾說:“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。

            今后,我們面對生活困難,不僅不能退縮,要從容面對,自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因為,我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會的支持。

          烏塔讀后感作文 篇2

            我讀了一篇叫《烏塔》的文章,這篇文章主要寫了小作者在羅馬旅游的時候認識了一個叫烏塔的小姑娘。烏塔是一個人來歐洲游歷的,她們還一起談了自己國家的孩子們?nèi)鄙倥d趣的問題。

            其實,在我看這篇文章的時候,我也覺得很奇怪。在我們中國,有哪一個14歲的孩子敢一個人游歷歐洲呢?如果是的孩子敢去,那我們的父母、家人也肯定不會同意的啊!從這點上看,我想烏塔必定是個獨立性很強和勇敢的孩子。俗話說,“讀萬卷書,不如行萬里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的一件事,如果是我們這樣的孩子,肯定不會像烏塔一樣有這樣的機會,烏塔也肯定從這次旅行中學到了不少的知識。

            “世上無難事,只怕有心人”,其實在我的生活中,有很多機會讓我培養(yǎng)自己。比如:上次我們說好一起去潮州玩,我非常高興,但一聽到爸爸媽媽不去,我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的,只是我怕我管不好自己,所以我才不肯去的,F(xiàn)在回想起來還真的有些后悔,如果我和烏塔比,我肯定勝不過她了。

            說起來我的獨立性也不是很好。有的時候不習慣疊被子,只是媽媽催才肯疊;冷的.時候又不加衣服;還有的時候不記得帶紅領(lǐng)巾回學校,只能再買一條了……再看看烏塔吧,為了去這次施行,她準備了三年時間,閱讀其它國家的書籍;為了掙旅費,烏塔又去幫餐館或超市發(fā)廣告……如果我有這樣的機會,我想爸爸媽媽一定放心我一個人出外的。

            獨立生活、獨立學習是每個小學生必做的事,讓我們一起學習烏塔吧!

          烏塔讀后感作文 篇3

            最近,我們學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一個十四歲的德國小姑娘烏塔,獨自一人游歐洲的故事。讓我了解了這個孩子的獨立生活能力和自主意識十分強,讓我不得不敬佩她,所以在學這一課時我學的十分認真。

            在中國她這樣大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母們含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,什么事情都是父母包辦,從而讓中國的孩子養(yǎng)成了一個壞的思想——依賴別人。就說我的妹妹吧!有一次我到大伯家,看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國大多數(shù)家庭都是獨生子女,父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺得檢查作業(yè),收拾書包都應(yīng)該是父母的'事。每當我和她一起寫作業(yè)時,她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地擺在桌上;沒有鉛筆就等著父母回來削;沒有墨水了就叫我?guī)退纱,我想到“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”這句話

            哎!在校園里總有堆積如山的作業(yè),一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游,周末本來應(yīng)該讓我們好好放松放松,結(jié)果成了“補習班”的周末。現(xiàn)在的教育制度就是把學到的東西反映到試卷上,也就是“應(yīng)試教育”。比如高考就是一考定終生。而外國的家長給予孩子的是信任,關(guān)懷,鼓勵。外國家長相信自己的孩子可以成功。中國的家長卻把孩子看成溫室的花朵,結(jié)果孩子事事依賴父母……

            我想對父母說:“我有翅膀,請不要人為折斷它。我會站立,會遠行,讓我們經(jīng)受風雨的磨練吧!

          烏塔讀后感作文 篇4

            這幾天,我學到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益非淺。

            課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔,一個人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費,每個周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認識的世界是不完美。

            在中國,孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來伸手,飯來張口。”父母也看成理所當然的事。不敢放開手,讓他們獨立、自立。而在外國,父母們覺得愛孩子,松開手讓孩子們面對挫折,戰(zhàn)勝困難。

            我也是一名四年級到少先隊員,卻還是籠中的小鳥,不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個人掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單。我不喜歡獨立生活,害怕面對困難,一點兒事情就會放棄。我就像溫室里的花朵,沒有照到一絲陽光,不會獨立。烏塔是一片綠葉,被風吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險,學會獨立,讓我感覺我和她,有380°的距離。

            當我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費,我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的.物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧,我應(yīng)該不要動不動,就去亂花錢。

            我讀到烏塔獨自一人游歐洲時。我又想到每當我放學要走回家去,可害怕路上有什么危險在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個人在睡覺。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應(yīng)該學會獨立。

            烏塔,你是個自立自強的孩子,我應(yīng)該學習你的那獨立的特點,不用依賴父母,自己會做的事情自己做。

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