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        • 名著讀后感作文

          時(shí)間:2022-02-04 19:52:49 讀后感作文 我要投稿

          【精華】名著讀后感作文合集九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的名著讀后感作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】名著讀后感作文合集九篇

          名著讀后感作文 篇1

            第一眼看到你,我便被你那與眾不同的氣質(zhì)所深深吸引了,是啊,你勾起了我對(duì)往事的回憶.......像是清晨的雨露,可遇而不可求,讓我著迷。又似朝陽(yáng)的晚霞,一身絢麗的光彩,耀眼奪目。仿佛是那迷茫的霧,讓我失去,又讓我得找。童年,那短短的字,卻影響了我的一生。想起小時(shí)那個(gè)羞澀、無(wú)助的我,卻有你們輕輕挽起我的手臂,牽引著我,扶持著我。我不自覺地打開了你,因?yàn)槲蚁肓私饽恪?/p>

            當(dāng)我知道你的遭遇,我表示深深的同情,因?yàn)樵?jīng)的我竟荒謬的`認(rèn)為,每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,現(xiàn)在想想,兒時(shí)的我們是不是太過(guò)于天真了。但是,同時(shí)我也為你感到慶幸,在你黑暗的背后仍有光明。像是一個(gè)生手不見五指的地方,卻有一處微弱的光芒。把置于地獄的我們,慢慢引向天堂。那種感覺是從一種無(wú)助到生的希望。也是一種前進(jìn)的動(dòng)力,為此,我替你也表示高興。你有一位疼你的外婆,她就是你的生命之光,我知道,在這里你很委屈,因?yàn)檫@里沒有公正,充滿了爾虞我詐。想想這個(gè)以武亂輸贏的社會(huì),又有什么公正可言呢?感謝還能看到這么一個(gè)純凈的你,雖然偶爾也有怨恨,卻也乖巧懂事,不受貪婪、吝嗇、詆毀的影響。你很厲害,阿廖沙。

            沒錯(cuò),這就是偉大作家高爾基寫的《童年》。這不禁讓我想起了還懂事的我們。當(dāng)老師們感慨萬(wàn)千的對(duì)我們說(shuō):“生活就像一部電視劇“的時(shí)候,我沒怎么理解,也覺得不可能。當(dāng)歲月流逝,當(dāng)一個(gè)個(gè)朋友離我而去。心涼了,也痛了,或許就像老師說(shuō)的有可能再也見不到了,時(shí)間揮逝,想想當(dāng)初那個(gè)怎么也不可能離開這片土地的朋友,竟是被離棄的孩子,當(dāng)她的親身父母找來(lái),我徹底的呆了,不知說(shuō)什么,感到世界都靜寂了。這是多么不可思議,像是那百分之一才可能發(fā)生的事,卻那么湊巧的發(fā)生在我們身上。見過(guò)那些離異的夫妻嗎,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我們班會(huì)有那么多父母都是離異的。生活就是這樣,有些人在這種情況下迷失了自我,有些人卻在這種情況下愈發(fā)頑強(qiáng)。像是主人公阿廖沙一樣淤泥而不染,濯清漣而不妖,不受污穢。

            如今,我已長(zhǎng)大,已深深體會(huì)到老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。也倍感知道《童年》的奧秘。我知道了,人生無(wú)常,像電視劇一樣離奇,越是讓人難以相信,越可能發(fā)生。所以,人生也是坎坷的,就算是泰坦尼克號(hào)也有失算的那天,然而面對(duì)這么一些釘子,除了繞道,也可以俯身將它們撿起。有時(shí)候,逃避不是方法,或許你也可以嘗試著去接受,去改變。在光明與黑暗的道路上是可以選擇的,只不過(guò)這個(gè)抉擇會(huì)讓你付出一點(diǎn)痛的代價(jià),然而風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)有彩虹,你的一生不會(huì)注定都是倒霉的,相信也會(huì)有讓你開心的一件事。

          名著讀后感作文 篇2

            中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開書籍,書籍是我們的精神食糧,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長(zhǎng),我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實(shí)誘導(dǎo),我們的精神是虛無(wú)的。讀書,特別是文學(xué)書籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿,文學(xué)名著的奧妙潛移默化的感染著我,塑造著我,成就著我,"雪中送炭",無(wú)疑我們對(duì)文學(xué)名著的真實(shí)體驗(yàn)!

            我國(guó)的四大名著,可謂是博大精深,我對(duì)四大名著也情有獨(dú)鐘!段饔斡洝,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺得既過(guò)癮又有趣,那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,令我留戀忘返,回味無(wú)窮。但今日今時(shí),再次拜讀《西游記》,我的領(lǐng)悟卻變了!段饔斡洝肥俏覈(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

            在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間個(gè)性受約束的日子,新世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,"不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束",闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的`約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際,包容天地。

            然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開拓進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

            在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……這是我此次閱讀《西游記》體會(huì)最深的,以前的熱鬧已煙消云散,我就是孫悟空,去尋找我的自由,我的精神帶著意味未了的心情我又邁入《水滸傳》中那忠義的世界,從中我有體悟到忠義背后的愛的精神。

            不必說(shuō)晁蓋和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)戴宗的飛行腿,吳用的足智多謀。單說(shuō)打抱不平的魯智深,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

            我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝,也不是因(yàn)樗兴纯嗟纳聿,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

            我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。我清楚的記得,以前在我們農(nóng)村,吃百家飯,喝百家湯,最尋常不過(guò),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂(lè)。鄰居家的哥哥現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

            再看如今,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。關(guān)愛,我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

          名著讀后感作文 篇3

            “鴛鴦雙棲,蝶雙飛,滿園春色惹人醉,悄悄問(wèn)圣僧,女兒美不美,說(shuō)什么王權(quán)富貴,怕什么戒律清規(guī),但愿天長(zhǎng)地久,與我意中人兒緊相隨 愛戀伊愛戀伊 愿今生常相隨!

            從小就愛看《西游記》,而取經(jīng)女兒國(guó)這一集更是從這首《女兒情》開始迷戀上的,知道今天為止,每到看到這一集到會(huì)感到非常欣喜,我想這就是所謂經(jīng)典的緣故。

            《西游記》和《紅樓夢(mèng)》兩部電視劇是我國(guó)電視界根據(jù)古典文學(xué)名著最早改編拍攝的,在《西游記》改編的過(guò)程中始終以“忠于原著,慎于翻新”為指導(dǎo)思想,所以才有這樣一部既不脫離原著又有新意的優(yōu)秀電視劇。其中《趣經(jīng)女兒國(guó)》一集是改編最為成功的之一。此集根據(jù)原著第五十三、五十四、五十五三回而來(lái),其實(shí)在原著中對(duì)女兒國(guó)一難只是一筆帶過(guò)、輕描淡寫,但是經(jīng)過(guò)改編之后豐富了故事情節(jié)、深挖了人物心理、發(fā)掘了更多的人文主義精神。此集的男女主人公“唐僧”和“女兒國(guó)國(guó)王”分別由當(dāng)時(shí)的著名青年演員徐少華和朱琳扮演。他們二人的表演到位,給人一種真實(shí)的感覺。

            由楊潔導(dǎo)演親自作詞、許鏡清作曲的《女兒情》從內(nèi)心唱出了青年男女對(duì)愛情的美好向往!x鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉’營(yíng)造出一個(gè)詩(shī)一般的境界;‘說(shuō)什么王權(quán)富貴,怕什么戒律清規(guī)。只愿天長(zhǎng)地久,與我意中人兒緊相隨’更是唱出了二人的心聲!觀眾恐怕此時(shí)已經(jīng)為之深深的陶醉了,

            徐少華飾演的唐僧的的特質(zhì)是溫文爾雅,有禮有節(jié)。由于取經(jīng)人的心理活動(dòng)、形象定位既無(wú)文獻(xiàn)可以參考也沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,完全需要由演員自己揣摩,再加上對(duì)外形上的要求使得唐僧的形象塑造相當(dāng)有難度,但是徐少華確實(shí)將唐僧的形象塑造的很成功!而在這一集中,徐少華更使得人性在這位被神化了的取經(jīng)人身上得到了充分的體現(xiàn)。朱琳飾演的女兒國(guó)國(guó)王則是溫柔善良、美麗純潔,既不失一國(guó)之主的矜持,又反映了作為一名年輕女性對(duì)美好愛情的追求,

            此集中大量的運(yùn)用了“蒙太奇”手法拍攝和鏡頭語(yǔ)言,比如在御花園這個(gè)場(chǎng)景中,從水中的鴛鴦拉回到站在橋上觀看的兩個(gè)人,拍攝的相當(dāng)成功。遍劇有意營(yíng)造了“夢(mèng)境”、“游園”、“賞寶”、“送別”四個(gè)場(chǎng)景,可以說(shuō)賞寶一段是該集劇情的顛峰之做!在柔情萬(wàn)種的女王面前,就再是圣人也孰能無(wú)情?!通過(guò)一段精彩的對(duì)白,更是將兩人的.內(nèi)心活動(dòng)刻畫的淋漓盡致。就在觀眾為唐僧是否能夠堅(jiān)持取經(jīng)大業(yè)而擔(dān)心的時(shí)候、也就是唐僧內(nèi)心的取經(jīng)大業(yè)與兒女情長(zhǎng)兩種思想進(jìn)行斗爭(zhēng)的時(shí)候,蝎子精出現(xiàn)了!可以說(shuō)是出現(xiàn)的恰倒好處,這就是編劇的高明之處了!人非草木孰能無(wú)情?但是對(duì)于唐僧來(lái)說(shuō)取經(jīng)還是大事,在經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)之后唐僧終究還是義無(wú)返顧的走上西行路。

            女王對(duì)唐僧的愛情是高尚的、純潔的、理想的,是不帶有任何色彩的!唐僧最后還是取經(jīng)去了,女王也仍然在做她的女王。雖然說(shuō)在原著中“宏揚(yáng)佛法”的主旨已經(jīng)被沖淡,可是愛情絕對(duì)不是主旋律,所以說(shuō)這次短暫的愛情遭遇也只是漫漫西行路中的一個(gè)小插曲,人生中的一朵小浪花。四個(gè)字的高度概括就是“西梁遺夢(mèng)”;蛟S早已被人淡忘,或許成為了人心中永恒的回憶。

            促使唐僧下最后決心的不是那些所謂的清規(guī)戒律和崇高的信念,而是蝎子精的出現(xiàn)使得事情的發(fā)展來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折,這其中的奧妙就要觀眾自己細(xì)細(xì)的體會(huì)了!其中唐僧被蝎子精攝到妖洞之后,女妖說(shuō):‘你能與那女王卿卿我我,難道就不能與我做個(gè)長(zhǎng)久夫妻?!’唐僧則說(shuō):‘人與妖豈能相提并論?!’。這句話完全表白了唐僧此時(shí)此刻的心情。

            看送別那場(chǎng)戲更是將整個(gè)劇情推向了最后的高—潮,給人一種無(wú)可奈何花落去的感覺,充滿了凄涼和惋惜!四個(gè)字的高度概括就是“西梁遺夢(mèng)”。或許早已被人淡忘,或許成為了人心中永恒的回憶。

            結(jié)束曲《相見時(shí)難別亦難》字字扣人心弦,無(wú)不使人對(duì)最后的結(jié)局充滿了遺憾!

          名著讀后感作文 篇4

            提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,拿著爸爸給我買的《西游記》,沒翻開幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

            孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人們戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

            豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,他有時(shí)愛撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛。

            師傅唐僧,雖說(shuō)沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的.勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

            這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同, 恰好形成了鮮明的對(duì)比,其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。唐僧師徒經(jīng)歷的八十一個(gè)磨難讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己經(jīng)常半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,以后我一定把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!

          名著讀后感作文 篇5

            滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

            “神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

            關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì),水淹七軍,刮骨療傷。都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無(wú)遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

            成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會(huì)一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠(chéng),雋永。

            其實(shí)在當(dāng)時(shí),見風(fēng)使舵已成氣候,哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見,像馬超,姜維,張松;蛟S在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂(lè),但關(guān)羽寧死不降,蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的。因?yàn)椋袊?guó)人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

            余秋雨說(shuō)過(guò):“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的`感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

            關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

            忠義永存,英雄無(wú)愧!

          名著讀后感作文 篇6

            在假期中我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

            小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的血腥味引來(lái)了一群鯊魚,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將殘缺不全大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……時(shí),我敬佩這位老漁夫的膽識(shí)和追求,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。

            我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。我看到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的.血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

            老人還有一個(gè)特點(diǎn)是我們每個(gè)人都必備的——謙虛,書中曾說(shuō)到這樣一句話:每一回都是重新來(lái)過(guò)的一回,他做的時(shí)候決不想從前做的成績(jī)。這也是他最值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。

            小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

          名著讀后感作文 篇7

            《夏洛的網(wǎng)》寫了一件非常感人的事。

            費(fèi)恩收養(yǎng)了一只小豬,他叫威爾伯。在威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候,就被買到費(fèi)恩的舅舅朱克曼先生家的倉(cāng)谷里了。在倉(cāng)谷里,威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。老羊傳給威爾伯一個(gè)不幸的消息,威爾伯的命運(yùn)是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應(yīng)了威爾伯要救他,就在蜘蛛網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,幾個(gè)大字。就是這幾個(gè)大字創(chuàng)造了奇跡,改變了威爾伯的命運(yùn)。朱克曼一家不會(huì)殺他了,最后威爾伯在比賽中獲了獎(jiǎng),但在這時(shí),夏洛也走到了生命的邊沿。

            夏洛不惜代價(jià)為了朋友,連自己的孩子還沒看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子,作為給夏洛的`回報(bào)。像威爾伯和夏洛這種友誼,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多少呢?這中友誼是無(wú)比尊貴的,用金錢是買不回來(lái)的。我們不必學(xué)夏洛為了別人,犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的友誼,彼此信任。

            看完著本書后,我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛,她都有能力幫助朋友,為什么我們就這么小氣,卻不想幫助自己的朋友,就算答應(yīng)了別人的請(qǐng)求,也有是做不到。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí),答應(yīng)了別人的事就要用心去做,做得十全十美,這才叫友誼。

          名著讀后感作文 篇8

            《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉—奧斯特洛夫斯基的自傳小說(shuō)寫的是主人公保爾—柯察金的內(nèi)心獨(dú)白。

            保爾—柯察金是一個(gè)普通工人的兒子,他當(dāng)過(guò)童工,飽受著折磨和侮辱后來(lái)成為了布爾什維克。戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅(jiān)強(qiáng)。即使是傷病無(wú)情地奪走了他的健康他仍然頑強(qiáng)不屈筆耕不輟以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。

            從這本書當(dāng)中我深深地體會(huì)到保爾—柯察金是一位偉大的'英雄。他身上有著為理想而獻(xiàn)身的精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)保爾的這樣頑強(qiáng)不屈的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)上生活中讓保爾—柯察金的精神伴隨著我成長(zhǎng)!

          名著讀后感作文 篇9

            親子讀后感《賣火柴的小女孩》每個(gè)人都有自己的童年,在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福,多么的快樂(lè)。暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣火柴的小女孩,生活在一個(gè)貧困家庭,在新年前夕的.夜里,天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服,希望有人能買她的火柴,可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家,又冷又餓的她只好縮在墻角,點(diǎn)亮一根根火柴來(lái)取暖,幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光,最后被凍死在街頭的悲慘故事。當(dāng)看到小女孩一聲聲的喊著“賣火柴”的時(shí)候,我眼睛模糊了,心想:“小女孩這么小,穿的這么破舊,還餓著肚子,這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊,應(yīng)該在火爐旁取暖啊,怎么就開始了賣火柴了呢 ?”又一想:“和小女孩相比,我真是幸福多了,我有可口的食物,有溫暖的衣服,還可以上學(xué),最重要的是我還有那么多家人愛我關(guān)心我。那么就從現(xiàn)在開始吧,我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事聽話的好孩子。

            記得又一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨,我沒帶雨傘,突然雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西的,我對(duì)媽媽的話并不在意,反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩,媽媽一路上把雨傘都打在我身上,她自己都淋濕了,現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對(duì)我的愛護(hù)和關(guān)心!讀了這篇文章我心里充滿了幸福感,在我們這些快樂(lè)生活的孩子們,我們有父母疼愛,老師的教導(dǎo),還有同學(xué)們的關(guān)心?墒沁有很多孩子,他們沒有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長(zhǎng)感言:作文家長(zhǎng),我看完《賣火柴的小女孩》這本書,的確感觸很深,雖然這是一個(gè)童話,但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識(shí),就要經(jīng)常和孩子一起讀書,讀好書,享受讀書與生活的快樂(lè)。

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