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【熱門】草房子有感作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的草房子有感作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
草房子有感作文 篇1
《草房子》講的就是油麻地小學的趣事,有喜,有怒,有哀,有樂,講了陸鶴、桑桑、紙月、杜小康、細馬與蔣一輪、桑喬、秦大奶奶之間的事,講了油麻地小學的孩子們的`成長足跡,成為了我們的美好的回憶。
這本書挺長,但我看完了,我是十分敬佩桑桑父子與杜小康父子的精神,他們堅持不懈、不怕困難的精神值得我們學習。眼看要窮得吃不上飯的杜小康一家,經過了十分漫長的時間,將辛辛苦苦養(yǎng)大的鴨子買了,有了新希望。桑桑與桑喬是為了求醫(yī),走了千山萬水,不知磨破了多少鞋的鞋底,經過了多次失敗。但桑喬的意志仍很頑強,依舊帶著桑桑跋山涉水去求醫(yī)。后來,終于尋得了一位高手,開了藥,吃完便治好了。
細馬挺頑固,讓他上學他偏偏不上,讓他放羊他便去放了。我想:原本細馬只要努力,多練習,可以說得一口流利的普通話的。
《草房子》挺好看的,越往后看,越有趣,我最喜歡的是怪脾氣,時而有、時而無良心的秦大奶奶那一篇,桑桑倒是勇敢,和秦大奶奶主動說起了話,此時我覺得無比的開心,因為秦大奶奶有個聊天的伴兒了?烧l知,后來秦大奶奶居然“無惡不作”,讓雞鴨鵝在學校里亂跑。不過,他舍己為人的精神是十分值得我們學習的!
《草房子》讓我深受感動與啟發(fā)。
草房子有感作文 篇2
曹文軒是我非常喜歡的一位兒童文學作家,我和兒子的親子閱讀就是從曹文軒的《草房子》開始的。那時兒子剛讀小學一年級,我用了近三個月的時間,每晚給兒子讀幾段這本小說。那段時間每天晚上,兒子和我都是伴著這本小說入夢。也許,當時兒子并不能完全理解這本小說,但是他很愛聽我讀,《草房子》也開啟了他以后的閱讀之旅。
《草房子》用詩意如水的筆觸,勾勒出了主人公桑?坦倾懶牡牧晷W生活。豐富的生活歷經讓桑桑由一個調皮的頑童成長為一個懂事的少年,這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。少男少女之間純潔的情誼,不幸少年與厄運斗爭時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在生命的最后一瞬閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切領悟……這一切展現在少年桑桑的世界里,他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……也在心里埋下了“愛”的種子。在桑桑身上有內涵豐富的童年精神:游戲、善良、好奇、懵懂、成長……
《草房子》中有一批栩栩如生的'人物,他們當中有孩子,也有大人,于是油麻地就有了一幕幕耐人尋味的悲喜劇,他們每個人又都從不同的方向走來,或向不同的方向走去,于是小說的空間便有了縱深的發(fā)展。
《草房子》通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度。作品中美麗的鄉(xiāng)村風景、善良的家鄉(xiāng)父老,深深地吸引著每一位閱讀者。真摯的友誼、動人的情感、甚至沉重的生老病死的人生經歷……融匯成了作品純美的思想傾訴。作者用兒童的心理與口吻來展現博愛和悲憫情懷,在人際關系日趨疏遠的當今世界,顯得格外感人。
草房子是一個美麗的意象,草房子中的人是一個個美麗的生命,這一切組成了一個真善美的世界。文學的魅力性質有時像鏡子,讓你從中看到真實的世界和你自己,特別是你臉上的瑕疵,你周圍的丑陋,你的生活和你生活環(huán)境的種種不如意。所以,《草房子》在表現美好的同時,也不掩飾美的瑕疵,呈現給大家的是最“質樸本真的美”。作者曹文軒說:“只有一個東西是永不衰老的,那就是美。”《草房子》帶給了我們永恒的美,愿這永恒的美陪伴我們一生!
草房子有感作文 篇3
暑假,在老師的推薦下,我閱讀了作家曹文軒的《草房子》,一拿起,就不曾放下,決定把這本罕見的精品小說“看”個透。從封面到扉頁,從簡介到作家與作品,我都一字不漏,細細品味,就連定價也不放過。
這本《草房子》可謂文學界的一本精品,是關于“美”、“力”與“真”的夢想展開,由于富有生活底蘊而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分,從引子到結尾,逐字逐句都包含作者的真實情感,由始至終充滿美感,至始至終我都被感動的落淚。讓我最感動的是最后一章“藥寮”,主人公桑桑病了,他害怕自己會很快死去,為了彌補自己之前的過錯,他決定在病況惡劣的情況下,帶妹妹進城,讓妹妹開開心心地好好玩一次!雖然這個片段并不是這一章中最主要的地方,但作者還是進行了細致的描寫,看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過的事情,在作者的筆下卻寫得生動形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中,秦大奶奶拼了老命與學校爭地到拼了老命去救護學校的一只南瓜,這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,如那些在野風中搖響著葉子散發(fā)香味的'苦艾,令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
《草房子》這本小說作者是一個有夢想的文化人,我想我不僅僅是被小說中主人公的遭遇感動,更是被文化人心中倡導的“真善美”的夢想感動。
草房子有感作文 篇4
這星期我讀了草房子這本書,深有感觸。
這本書寫了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他們在油麻地小學上課時戲弄禿鶴;驚險的是蔣一輪上課時戚小罐暈倒后戚家人要找蔣一輪算賬;悲傷的是蔣一輪未能和白雀結合;感動的是桑桑生病后桑喬不停地帶著桑桑尋醫(yī)……
我被這本書深深地吸引了。文中的桑桑是個調皮搗蛋的男孩,他活潑可愛,我與他同悲同樂。當看到桑桑生病時,我哭了,我真怕他會死掉,我在心里默默地祈禱,保佑他能夠度過難關;當看到桑桑和桑喬獵到松雞時,我開心地笑了,就好像自己獵到了松雞一樣。
文中的秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次為了一位小姑娘跳入河中,小姑娘得救了,她自己卻昏迷不醒,總算逃過一劫;但第二次她卻永遠地離開了人世——只為了油麻地小學一只渺小的南瓜!看到這我不禁流下了感動的.淚水。她真是一個活雷鋒啊,而我們不正需要這種精神嗎?
最令我感動的是杜小康,他父親在做生意時不幸翻了船、破了產,他們只好靠養(yǎng)鴨維持生活?墒峭蝗缙鋪淼谋╋L雨把鴨籠打壞了,鴨子都跑掉了,杜小康立刻去找,終于在蘆葦蕩里找到了鴨子,但是自己也已傷痕累累,找不到家了。但他并沒有因迷路而驚慌失措,而是躺下來休息,體現了他能隨機應變。他也并沒有因受傷而哭泣,而是撫摸他的鴨子,表現出他的堅強!
這本書寫得催人淚下,從中我學到了許多東西:在富有時不要浪費;在貧窮時不要卑微;在成功時不要驕傲;在失敗時不要氣餒,要做一個堅強、勇敢、自信的人!
孫一淳 指導老師:姚潔
草房子有感作文 篇5
這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠,但我讀起這本書,卻感到很親切。
本書由9個小故事組成,似乎可以獨立成章,但它們多少有點千絲萬縷的聯系。這里的一切都與油麻地這個地名有關,都與桑桑這個小主人公有關系。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是個聰明伶俐、活潑好動的小男孩。在桑桑六年的小學生涯中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改成鴿子的“高級別墅”。
看到這些,我不由的邊看書邊發(fā)笑。但是,在《藥寮》那一章,又多次讓我流下了眼淚,在那章里,桑桑被醫(yī)生診斷出身患絕癥,桑桑的爸爸為了桑桑走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是卻一次又一次的`失敗了,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在桑桑幾乎要絕望的時候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里為他熬藥,鼓勵他,終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。
當桑?祻蜁r,我高興的又一次流下了眼淚。故事中的桑桑在六年生活中,有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?
草房子有感作文 篇6
回望過去,每個人的記憶片段都是斷斷續(xù)續(xù)的,然而童年永遠是夢幻快樂的。離別是美、團聚是美、苦惱是美、友愛也是美。金色的陽光下,桑桑、杜小康等童真少年在純凈的田野上自由的奔跑。懵懂的是你,也是我……
煩厭了城市的喧囂,偶爾也想感受一下鄉(xiāng)村的別樣風情。我也想去那樣一個地方,那里有蔚藍的湖水,閃爍的星星,金色的草房子;那里的水像孩子的眼睛一樣清澈,風也總是不經意路過耳旁。那里有美麗的無邊蘆蕩,可以聞到青草的芬芳;那里沒有嘈雜的“樂響”,蟲鳴和流水也自成曲調。那兒的少年沒有城府心計,只有活潑憨厚,所以友情更加純真無邪;ㄌ锢镏宦舆@晴朗的斑斕笑意。
看著油麻地孩子們的成長,于是那些美好的過往,像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密,被揪耳的嗔怒,做錯事的忐忑和被原諒的`欣喜……所有微不足道的細節(jié)就像是過去對現在的回眸一笑,勾起我對童年記憶碎片的顧盼。
同是少年懵懂時。桑桑這樣一個聰明伶俐的男孩,也有著出人意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,竟把家用碗柜改制成鴿舍;看到人家捕魚,他會毫無顧忌地跑回家拿蚊帳做網;為了了解冰棒在棉絮里不化的原因,就大熱天穿著棉襖在校園里跑……一次次引得眾人捧腹大笑。這何嘗不是少年的童趣呢?
天真好奇心亦同。曾經的我何嘗不是愛窩在所謂的秘密基地,一遍遍數弄著小玩意;放課后調皮地與死黨翻門過墻尋覓另一條小徑通家;雙休瞞著父母來一次短途旅程……一回回混得滿身臟兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。
時光匆匆走過,我的童年不再,而書中的孩童依舊伴我,一起歡笑落淚,將記憶定格在碎片里,拼湊成一幅完整的畫。秋陽下,草房子里,一群少年正不斷成長。也許將來會有別離,可其間的友愛,卻永遠融在油麻地的草房子里。
《草房子》,一部兒童時代的最好演繹;赝^去,記憶總是不連貫的,而童年的點點滴滴永遠美妙。
草房子有感作文 篇7
暑假里讀了曹文軒叔叔的長篇小說《草房子》,剛剛拿起這本書時,我腦袋里充滿了疑問:草房子?是草做的房子嗎?都講了些啥?都有哪些人物?
打開這本書,我很快被帶到了六七十年代的油麻地小學,那清一色用茅草蓋成的房子呈現在我眼前。油麻地小學那個很重視名譽的桑喬校長、桑校長頑皮而又聰明的兒子桑桑、還有桑桑想去保護和幫助的`文靜女孩紙月、那個不想被人叫他“禿鶴”的禿頭陸鶴、還有堅強的杜小康等,他們都像電影人物一樣一一登場。
首先登場的是那個孤獨的陸鶴,他為了報復,給學校抹了黑,讓學校與第一名擦肩而過,犯下了錯誤。終于有一天,他明白了自己犯的錯誤,開始努力的進行補救,堅持不懈,最后以出色的演出為學校扳回了榮譽。從他身上,我知道了知錯能改,善莫大焉。也明白了不要為自身的缺點而失去信心,也不要為別人的缺陷而嘲笑他人,欺負他人;再想想那個年代的杜小康,他熱愛學習,學習成績優(yōu)秀,卻因為家境一落千丈而退學放鴨子,我深深地為他惋惜。想想現在社會國家實行九年義務教育,而且對特別貧困家庭有助學貸款和政府扶助,是不可能發(fā)生這樣的事。
現在社會比以前進步、文明多了,相信以后社會能更加美好!
草房子有感作文 篇8
一本書,一串故事,一段旅程,一次邂逅。
寧靜的夏日黃昏,夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音,我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個個帶著溫情的故事。
我從杜小康的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。
我從桑桑的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!
桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是,如此高高在上的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬,善良純潔的.女孩紙月,有強烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的,好像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!
我曾想,如果我是書中之一,是否能好像他們一樣,承受其身上的責任,挑起肩上的重擔?是否會退卻,會氣餒?我想,只有擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓的精神,才能夠在生活的汪洋大海中度過難關,找尋到迷失的方向,才能夠在風雨過后見到絢爛的彩虹。
而現在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?朋友們,請你也來仔細讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟,你會發(fā)現,其實我們的內心世界和他們一樣脆弱,力量和他們一樣渺小。但他們在逆境面前又遠比我們堅強,力量又遠比我們強大!
每閱讀一次《草房子》,我都會久久沉浸在草房子的世界里,度過一次難忘的心靈旅程,一次與美好心靈的邂逅!《草房子》讓我學會堅強、學會樂觀、學會坦然面對困難與挫折。
草房子有感作文 篇9
讀了《草房子》之后,我才明白什么叫做——生命!生命,就是抱著樂觀的態(tài)度,積極的活下去。不管前方的路,多么坎坷,多么艱辛,一定要開心!桑桑就是這樣的一個人——永不言。。。
桑桑在花樣年華中,感受了平常孩子不能體會的人間冷暖,與生命的意義!他承擔了不一樣的痛苦,承擔了不一樣的成熟。他雖然只是孩子,但實際意義上超過了任何一個孩子的真正意義!
他原本無憂無慮,自由自在,可是一個夜晚改變了他的心靈!可是鼠瘡改變了他的樂觀。他開始變得消極,變得少言少語。整天悶在家里,見到人不打招呼。大家也急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。桑桑得知大家這樣幫助自己,覺得:“我不應該辜負大家的一番苦心,我一定要振作!”當他得了治療鼠瘡的.藥方,便積極地生活。即便藥再苦,他也一鼓作氣喝下去。他終于好了!!
瞧,生命就是這樣,只要你愿意抓緊它的手,它就一定會和你一直走下去!只要你擁有一顆熱愛生活,熱愛生命的心,那么生命就會伴隨在你左右!
杏林子,她是一個多么頑強與病魔,抗戰(zhàn)到底的人。即使他坐在輪椅上一輩子,她也堅持寫作,為人們留下一部部著作。即使她手不能握筆,也要堅持寫作。
生命就是風箏,你愿意牽著它,它就會越飛越高;生命就是一團燃燒的火焰,只要你愿意給它加柴火,它就會越燒越旺;生命就是氣球,只要你愿意給它打氣,它就會越吹越大。
生命有限,動力無限!用無限的動力創(chuàng)造有限的生命。
草房子有感作文 篇10
在這個暑假里,我讀了一本曹文軒創(chuàng)作的純美小說——《草房子》,讀完這本書后,讓我很感動。
這本書主要講了一個堅強,頑皮的小男孩桑桑,他住在油麻地。桑桑的'爸爸是麻油地小學的校長,桑桑喜歡麻油地,喜歡他的同學和老師,這些朋友和老師之間喜怒哀樂,充滿著整個校園,整個麻油地。
在這本書中,我最喜歡的是第九章《藥寮。》,這章講了桑桑脖子上長了一個水泡,家人沒有在意,可水泡越來越大,疼痛難忍,但桑桑每天都還在上學。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎品,爸爸拿起棒子把桑桑打暈了,水泡迅速變大。桑桑的爸爸發(fā)現后,立刻帶著桑桑前往縣城的醫(yī)院,可都說來的太晚,當爸爸告訴媽媽,她失聲痛哭,之后桑桑的爸爸找了許多醫(yī)生,可都說無藥可救,最后桑桑的爸爸決定圓了桑桑的愿望······后來,溫幼菊知道有一個醫(yī)生能治好這病,他們連夜找醫(yī)生,經過醫(yī)生的精心治療,病治好了。
我佩服桑桑的勇敢,而我一覺得困難,就不想干了,所以我要多向他學習。