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【推薦】高中有感作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中有感作文，希望對大家有所幫助。
高中有感作文 篇1
刃雪城里所有的人都死了。卡索的冰劍也終于刺向了自己的身體，血液流淌之處，紅蓮一朵接著一朵地凄艷開放……禁錮卡索的刃雪城也終于坍塌消融，一千年一萬年平靜如常，被鎖在練泅石上的巫師和霰雪鳥的魂終于可以自由地飛翔了……
卡索太想念那些死去的他愛的人，太思念他的母后，懷著對深山的強烈好奇，他把一切托付給了星舊，帶著占星師星軌，巫樂師潮涯，暗殺師月神、巫醫(yī)師皇柝上路了�；醚┥裆嚼锞拖褚淮误@險的旅行。當(dāng)身邊的朋友一個又一個死亡；當(dāng)櫻花瓣一次次凄然地在天空飛揚零落，最后卡索終于見到了高高在上的王——淵祭。
印象最深的是南方護法那一節(jié)，高大的嘆息墻，除了它的守護神蝶澈外，所有人都無法逾越�？ㄋ鞯囊庀胪ㄟ^無音琴從潮涯超凡的.琴技傾瀉時，高大的嘆息墻終于在蝶澈失神頹然的眼神里倒塌……卡索對他弟弟的愛，太感人，使得嘆息墻第一次在除了蝶澈之外的人感動。
卡索在見到淵祭后，淵祭同意讓他生命中最重要的人復(fù)活。在面對他們想見到的人時才可以恢復(fù)前世的記憶，這殘酷的條件為刃雪城以后的危機埋下伏筆。游戲，才剛剛開始……
剪瞳（梨落）、離鏡（嵐裳）和罹天燼（櫻空釋）相繼出現(xiàn)了。然而命運卻與卡索開了個殘酷的玩笑：前世那個為他自盡而死的小人魚嵐裳，出現(xiàn)在她那個日思夜想的王的面前時，他竟錯把她認(rèn)成梨落。命運讓離鏡無法說話，無法告訴卡索，她就是那個在櫻花樹下為他自盡的嵐裳��！
剪瞳，那個前世對卡索至死不渝的女孩子。因為血統(tǒng)不正被埋葬在冰海底。今世她喪失了卡索的愛。出現(xiàn)在卡索面前的時候，他卻叫她：嵐裳。她一直在暗示卡索，但卡索一直沒有發(fā)現(xiàn)。她一直都沒有開口對卡索說：她就是那個前世為了他而被埋葬于冰海的梨落��！其實，她也是孤獨的啊！
罹天燼，那個前世是卡索最牽掛、最心疼的弟弟。為了哥哥的自由不惜犧牲任何人。當(dāng)卡索的冰劍洞穿他的胸膛時，他仍然不記恨自己的哥哥，把自己所有的靈力過繼給了卡索。血液流淌過的地方，一朵朵的紅蓮悄然綻放……今世，他按照自己的意愿，變成了靈力最強的人。
所有的巫師、占星師、劍士、幻術(shù)師都慘死于他的腳下。暗殺術(shù)高強的月神死了；巫醫(yī)族的王皇柝死了，蝶澈和潮涯的尸體在釋高強的幻術(shù)下灰飛煙滅，剪瞳和離鏡的亡魂在云朵上俯視著卡索……釋永遠無法和他的哥哥在一起，因為他們是不共戴天的敵人……釋在卡索倒地前的一瞬，抱著他大喊：哥，你為什么不等我……為什么！哥……你終于可以自由地……潔白的血液和殷紅的血液肆意流淌，經(jīng)過之地，紅蓮心碎著開放……
所有的一切都這么陰差陽錯，所有都是個錯誤的輪回，前世未完結(jié)的夢成為無法彌補的遺憾，今世還理不清，扯不斷……
高中有感作文 篇2
孤雁南飛便是秋，在這深邃的秋，沉寂的秋，悲涼的秋，我在心在為中華文化吶喊著.叫喧者.沸騰著。跟隨者余秋雨先生走過的苦旅.我將重游這個偉大的民族所創(chuàng)造的奇跡。
當(dāng)我走進《莫高窟》，我的驚嘆只是渺小的沙石.在這里感受到的是千萬年文化的沉淀，一段段歷史的重溫，一個個朝代的輪替都盤旅在這里，這不僅僅是宗教的天堂.更是中華文明的縮影.走進盛唐的繁華.明清的紛亂.余下的便是近代學(xué)者的腳印，我只能用膜拜來形容它，也只有它能襯得上，在敦煌中，孤獨的墳塚.讓我為民族那一種腐朽的記憶而慚愧，讓一車一箱的文物從那昏暗的洞窟中拿走。我看見中華民族在滴血，是的.是那名道士把這把鋒利的刀插走她的胸口.但是腐朽的封建教條化成一條繩.把這把刀牢牢的固定，我也好恨.沒有早早出現(xiàn)在那個年代，我要揮起長劍，把這條繩切斷，我要用畢生的力量，將刀從她胸口拔出。
從《三峽》走過，我沉浸在碧水藍天的景色中，令我沉思的是兩岸的文化.王昭君.屈原.李白……這一位一位歷史名人.記住他們的不僅是歷史，還有這兩岸的山水，嗅一嗅都是他們的氣息，只有這樣的地方才會有這樣的人，走過這樣的山.這樣的水.從這樣的文字中尋找到他們的蹤跡。
在余秋雨筆下，王維的告別是柔和的.在風(fēng)雨交加的沙漠中.就算保暖的衣服也會感到刺骨，一句“勸君更盡一杯酒，西出夕陽無故人”卻把最暖的情傳遞個貶謪的友人，而今那里只有尋著王維的馬蹄印才會到達，只有想要體會他的人，想要傳承他的人才會把這一杯薄酒看得如此之重，而余秋雨正是這樣的人。
來到.古時戰(zhàn)場這里有無數(shù)個光禿禿的墳頭，從他的筆下我看到了身披戰(zhàn)甲，揮劍斬敵的將軍，看見滿地的鮮血慢慢浸透進地表，在這里沉靜躺著的是戰(zhàn)爭的犧牲品.在文明的傳承中無數(shù)個血的教訓(xùn)更提醒著我要熱愛和平。
余秋雨筆下的都江堰是李冰父子的魂，這造福千年的水利建筑讓我再次體會到奇跡的函義，它的靈魂是不屈，是智慧，是果斷，更是勇敢，我甘愿屈膝它腳下，它是我國的`至寶.更是我的追求，它是我中華民族的脊梁。
通過讀這本書，我學(xué)到了很多，更感到了自己的渺小，在中華五千年文化中.我連一只螻蟻都不如。我看到了余秋雨先生的不鍥追求.他是一個學(xué)者，更是中華文化的傳承者，他的文字總是充滿玄機，但他卻是一個誠實的作家，每個字都是他的經(jīng)歷.每句話都有他的思想，這些就像清水中的石塊無比清晰，我是從一篇關(guān)于辛棄疾的文章開始愛上他的文字，讀他的書就像讀他的精神。因為他的精神存在于他的字里行間，當(dāng)他為某位歷史人物感嘆時，你的心也沉進谷底，當(dāng)他為某段文明而驕傲?xí)r，你的心中滿滿的全是自豪。
我不僅要感嘆.這就是余秋雨，帶領(lǐng)你追尋華夏文明的余秋雨，將自己的思想完全解剖在你面前的余秋雨。
高中有感作文 篇3
我曾在茫�；脑鲆娔�，你天藍色的眼睛照進了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見你，你為護我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見你，你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后，我在靈魂的回歸處遇見你。你帶我擺渡出魔鬼的世界，我?guī)慊匚业囊簧?/p>
讀完《擺渡人》，像是做了一場大夢。夢里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界，真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下，看他們對彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面，卻像是一起度過了幾個年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險，卻緊緊地把我的心攥在手里。在書的最后幾頁，因為擔(dān)心他們是否能夠重逢，忍不住反復(fù)深深地呼吸。
我忍不住開始幻想和期待，在我生命的盡頭，是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會感受到這種珍貴，并為此不顧一切。生命是一場旅行。我很少去想它的終點是什么，因為不敢觸碰。我害怕我墜入無邊的黑暗，或是萬丈的深淵，吶喊變成寂寞的回響，與我愛的那個有著溫暖的風(fēng)，和熱鬧聲音的世界永遠抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見，但我相信命定的緣分。生而為人，必有所尋。與其說迪倫是死過才遇見了崔斯坦，為了崔斯坦而回到人間，不如說這是一場設(shè)定的遇見。迪倫本來的生活蒼白而貧瘠，并不溫和的母親，模糊遙遠的父親，反而生命結(jié)束后遇見的崔斯坦，才是她最親密的人。
崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的`一切，她帶崔斯坦走出荒原，結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生，用愛情喚醒了沉睡的靈魂，使遙遠而單調(diào)的未來，變得充滿意義。所以我寧愿相信，生命是一場靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘，因為遇見了契合的拼圖，才完整了自己。
不管是親人，愛人，朋友甚至寵物，他們都是為了我們而來，是一場預(yù)謀的邂逅。你永遠不知道誰的出現(xiàn)悄悄地改變了什么，為你圓滿了哪一段軌跡；而你又為他帶去了什么，改變了他本來的日子。
生的美好，就在于這種遇見吧。也許我對生活偶爾厭倦，在日復(fù)一日的生活中時有抱怨。但我會永遠記得我和迪倫一起穿越的那片荒原，記得那場美得讓人落淚的遇見。
我會相信這世上我所遇見的，都等候我多時�？此撇唤�(jīng)意的一個轉(zhuǎn)身，漫不經(jīng)心的一個下雨天，卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見迪倫和崔斯坦的我，遇見我寫下的這些字的你。
生而為人，必有所尋。
高中有感作文 篇4
回想那短短一周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸Ｐ菹r，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓(xùn)練員隊長的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的`關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團隊精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎(chǔ)和扎實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
高中有感作文 篇5
假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有幼兒園時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。每當(dāng)我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的'小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂
呵呵地夸道：“我們的兒子真是長大了，會幫我們分擔(dān)工作了，真不錯！”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去�；貞浧鸺倨谏�，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這幾個月的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！加油！
這個寒暑假并不熱，是個冷夏。所謂暑假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
高中有感作文 篇6
今夜難眠，臨窗望月。
月是缺月，缺的可惜，像碎了的小半塊盤子，盛不下滿月的光明。夜是涼夜，光是冷光，缺月好似黑夜的眼睛，冷峻逼人。
這樣的夜，漫長又單調(diào)，沒有一點可愛的地方，絲毫不招人喜歡。不過這也無妨，反正我也睡不著，索性就來陪陪今夜的缺月。
望月，思月。
月缺，卻不暗淡。彎彎月子，如彎彎的鐮刀，經(jīng)歷過漫漫歲月的打磨，光亮無比。浮云遮眼，世事不擾心。月君子在黑暗的世界里依然堅守著光明。世界可以黑暗，君子可以不得志，世界卻不能缺少光明。月君子就是黑暗里守護光明的落魄君子。清風(fēng)拂明月，寒光照萬物，冷峻的月君子卻有一顆滾燙的熱心腸。
月子彎彎，游子思鄉(xiāng)。今夜的月宮，是否早已充滿了思鄉(xiāng)的愁情？美麗的廣寒仙子，是否在此時也無心睡去，思念她人間的家鄉(xiāng)？肯定是。夜幕暗淡不了明月，人間的煙火熏不臟明月，流逝的歲月也侵蝕不掉明月。月是仙月，月宮是仙宮，月宮的主人是仙人。服丹成仙，長生不老，這是多少人的夢想��！可是，又有誰想過成仙后的生活？一朝成仙，長生不老，伴隨在心中的哀怨愁恨，也會永遠牽絆在心上，成為揮之不掉的噩夢。仙人注定是命最苦的人，廣寒仙子，你后悔么？
月照古人，亦照今人。今夜的缺月亦是秦漢時的明月。缺月啊，你見證了多少故事？快點告訴我吧。古戰(zhàn)場上數(shù)萬將士的廝殺，為的是民族大義，還是功名利祿？閨樓里倚窗女子的心事，是“悔叫夫婿覓封侯”的哀怨嗎？廟堂外長跪不起的儒士，是為民請命的義士，還是觸犯綱紀(jì)的佞臣？……缺月啊，你到底要告訴我什么故事？
月，闋也。細(xì)細(xì)一彎月，闋的極有品位。金無足赤，人無完人，“闋”是一種智慧，有闋才能時時鞭策自己進步�！伴牎笔且环N做人的`境界，生活有闋，人生有闋，才能體味到生活的幸福和人生的美好，苦藤結(jié)甜瓜。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！按猴L(fēng)得意，兼濟天下”固然是人生美事，可是誰又有能保證不遭遇“朝奏夕貶，刺配江州”的倒霉事？誰又能想到當(dāng)年的“書生意氣”會招來日后“賜金放還”的大禍？誰又能想到當(dāng)年“騎竹馬弄青梅”的戀情會變成后來“沈園相見”時的尷尬與感慨？……天下沒有萬全的事情！坎坷的人生路上，似乎沒有比一顆平常心更加珍貴，慣看秋月春風(fēng)，拋開是非成敗，虔誠地去生活，才能獲得永恒的快樂。
望月，思月。
夜涼如水，月似吳鉤。
高中有感作文 篇7
記得那一天，晴空萬里，我和爸爸很早就來爬鷲峰了。而正是這次爬山，使我深有感悟。
爸爸停好車，我們便開始了爬山，大口呼吸著新鮮空氣，幾乎是勻速使著勁兒往上爬。感覺一直在往上爬，終于來到了一座噴泉水池，我長舒一口氣說：“這山真低！我還沒有累得氣喘吁吁就已經(jīng)到半山腰了！”
“樂樂，”爸爸說，“這是起點�。 �
“什么？”這句話就像驚天霹靂一樣，一下子把我鎮(zhèn)住了，我此時已經(jīng)有點累了，爬到上面豈不得趴下？沒辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)前行。
我低估了這座山的高度，我低估了這座山的高度，等我真正到了半山腰——云岫亭時，我已經(jīng)氣喘吁吁，我們也決定休整一下。
我舉目四望，“哇，真實太棒了！”眼前的美景震撼了我，因為我此時是在海拔100多米的地方鳥瞰北京城，而且這天的能見度非常高。我們的視角能一直延伸到鳥巢、盤古七星和北五環(huán)，北京的西北部在我們的眼前一覽無余。我的努力沒有白費，我能欣賞到如此絕佳的美景真的已經(jīng)很滿足了。
再接著努力攀登，我們到達了紅葉谷。此時正值深秋，那似火的紅葉鋪滿了山坡，像紅地毯一樣，踩上去軟軟的，還有“沙沙”聲，落在我們的肩上、頭上……而我，正在樂此不疲地踩樹葉堆。看到這兒有，踩上去；看到那兒有，再踩上去。踩時還伴隨著“撲”和笑聲，以及一場難得的“葉子雨”。真可謂一幅“深秋紅葉圖”！
踩過泥土，穿過樹林；踏過亂石，越過小溪。穿過崎嶇小路后，又回到了平整的石板路。
此時爸爸說：“現(xiàn)在是海拔600米，望京塔海拔700米哦！”我暗自鼓勵自己：近在咫尺的.目標(biāo)不能放棄！100米這是最后與成功之間的距離，也是魔鬼般的考驗。
此刻沒有了樹林，也沒有遮擋物，我們暴露在太陽底下，雖然是深秋，但是由于當(dāng)天氣溫高，還是覺得太陽火辣辣地像是要把我們烤干似的。
就在我準(zhǔn)備放棄的時候，望京塔映入眼簾，“萬歲！我爬上了望京塔！萬歲�！贝藭r我的視角也變得更為廣闊，可以鳥瞰到更遠的北京城，視角延伸至國貿(mào)大廈、東三環(huán)以及更遠的地方。我高興地大聲呼喊著，稚嫩的聲音在大山中回蕩。
站在山頂，我理解“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話的含義，高度決定眼界！
這次爬山使我真正悟到了：收獲與努力總是成正比的！只有想不到，沒有做不到；只要你想做，就一定可以取得成功。
高中有感作文 篇8
看著墻壁上用毛筆寫的蒼勁有力的字聯(lián)，猛然想起了我學(xué)寫毛筆字的畫面，不禁笑出了聲。
記得剛?cè)雽W(xué)時用鉛筆寫字的時候，我的字寫得差，但沒怎么在意。讀三年級就用鋼筆寫字了�？粗瑢W(xué)們漂亮的字跡，我十分羨慕，就覺定好好練字。自己有了一些長進就得意起來，直到有一天，我看見媽媽嫻熟地拿起毛筆，沾了沾墨水，輕松地寫了幾個毛筆字。我不禁看呆了，媽媽好厲害，字的每一劃都十分完美，每一個字都端正、有力、俊秀�？粗@些筆走龍蛇的毛筆字，再想想自己的字，真是小巫見大巫啊，我也隨手拿起一支毛筆，學(xué)著媽媽的樣子，將筆沾滿了墨，顫抖著寫了一個字。原本以為還好，結(jié)果停筆一看，哎！字跡歪歪扭扭、粗細(xì)不一。我的衣袖上還沾上了墨，看來要寫好毛筆字還真不是一件容易的事，于是，我就央求媽媽教我寫毛筆字。
之后，媽媽就教我怎樣選擇工具，怎樣握筆，并從最簡單的筆畫開始練習(xí)。剛開始，我興趣盎然地學(xué)著，認(rèn)認(rèn)真真地記著每一樣?xùn)|西，即使再累也十分開心。到了后來，我覺得沒有什么興趣了，而且媽媽一直叫我寫筆畫，不讓我寫較復(fù)雜的字。媽媽說：萬丈高樓平地起，要寫好毛筆字，必須先練好每一個筆畫，再練習(xí)如何安排字的間架結(jié)構(gòu)，不能太過心急。我當(dāng)時不屑媽媽的觀點，于是，我一個人悄悄地把寫字的工具拿出來，信心十足地，一筆一劃地寫著自己想寫的字，心想：我一定要讓媽媽看看，我一定能按照自己的意愿去練字。好不容易寫完了一首詩，我欣賞著自己的“大作”，對比著字帖，不但沒有筆鋒，間架結(jié)構(gòu)安排也怪怪的，我的心情跌落谷底，失望地嘆了一口氣。媽媽忽然從背后，拍拍我的`肩膀，帶著幾分安慰的語氣說：“寫得還不錯，進步了不少，孩子，媽媽知道你想盡快練好字，但是你應(yīng)該要有耐心，要做好一件事是需要努力很久的，俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。來再看看媽媽怎么寫的�！眿寢屇眠^毛筆，認(rèn)真地寫著每一劃，每一個字都像一位婀娜多姿的女子，展示著自己優(yōu)美的身姿。我癡迷地看著，媽媽笑了笑，說：“總有一天，你一定也會寫得這樣好的，甚至超過媽媽�！睆拇�，我就沒有再打算放棄練字。
現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為了我生活中的一部分，練字讓我明白了：做好每一件事都不容易，需要不懈的努力，所以做事要學(xué)會堅持。
高中有感作文 篇9
初入高中，首先面臨的，是惡魔般的軍訓(xùn)生活，炙熱的太陽在這磨練著我們的意志，滾燙的太陽在考驗我們的耐力。我愿做一朵軍中綠花，身著綠裝，毅然挺立在人群當(dāng)中，似松一樣挺拔似山一樣高大。在這里，我感受到了正氣凜然、團結(jié)進取的氣息。
在軍訓(xùn)中我要把困難作為一種收獲，把努力作為一種付出，就這樣我們不斷的付出，所以有著很多的收獲。在這里我承載著許多未知的夢，也實現(xiàn)自己那份久違的夢，輕輕背上行囊，心中涌現(xiàn)一種莫名的感動。風(fēng)不停地從耳邊吹過，好像在訴說著家人的叮嚀和期望。
泰戈爾說過，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們在軍訓(xùn)期間磨練了意志，增強了體質(zhì)，通過軍訓(xùn)我明白了：只有學(xué)會忍耐與堅持，才能學(xué)會學(xué)有所成，將來才能做一個對人民，對祖國有用的人！忍耐與堅持就是我這次軍訓(xùn)最大的收獲。
如果說人生是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁，如果說人生是一臺戲，那么軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的許多美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)不僅僅是給我們身體的考驗，更多的是意志上的'磨練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能成長成參天大樹。
熾熱的大地，火辣辣的太陽，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的吃苦風(fēng)景線。流淌著汗水酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。軍訓(xùn)給我們留下了強壯的體魄、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)斗困難的勇氣。我感受到軍訓(xùn)已經(jīng)把我們一群十五六歲的人鍛煉成一個真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會了怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。
經(jīng)過了這次短暫艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份焦急，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇敢直前。同時也懂得了自知，自愛，自立和自強。軍訓(xùn)，給我們最好的證明自己的機會，說漫長，因為苦又累；說簡短，因為面對困難我們有信心有能力去克服它�，F(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了，這是對一切苦和累的最好的回報。軍訓(xùn)是我人生的一部新的階層，它教會了我應(yīng)該怎樣去做，怎樣去堅持。
高中有感作文 篇10
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?雛鷹不在天上與雨為伍與風(fēng)拼搏，怎能翱翔于天際?樹苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長成蒼天大樹?我們亦是如此，不磨煉自己，怎能成為國之棟梁?
暑假已經(jīng)過去，興奮還未從臉上消失，一次特殊的訓(xùn)練就轉(zhuǎn)眼到來，那就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)兩個字對我很陌生，只是聽媽媽說過，直到我在體育場看到人山人海，這些人又像被遷徙的隊伍一樣不見蹤影，我才知道我人生中第一次軍訓(xùn)開始了。
剛開始的時候，我們曾好奇過、期待過、緊張過、失落過、哭過、笑過、累過、憂郁過、退縮過、放棄過，但是在教官的諄諄教誨下和嚴(yán)格要求下我們個個堅持不懈、堅韌不拔、迎難而上、克服困難，個個整裝待發(fā)迎接富有挑戰(zhàn)的每一天，因為我們無怨無悔!
九月的陽光灑在人身上不是溫暖的，而是酷熱的，像一個大火爐在身旁熊熊燃燒，汗水像斷了線的珍珠打在臉上，又像蟲子爬在臉上奇癢難耐，整個身體上上下下像是粘了膠水一樣粘粘的，衣服恨不得脫之而后快，但是我們也要紋絲不動、安如泰山。當(dāng)繃緊的身體支持不住的時候;當(dāng)跑步時身體沒有一絲力氣的時候;當(dāng)我們拼盡力氣還是被教官罵的時候，我們要像軍人一樣大敵當(dāng)前時面不改色，因為我們此刻就是軍人，雖然教官非常嚴(yán)厲嚴(yán)格，但嚴(yán)師出高徒，挺一挺就過去了，以后的困難會比這更艱難更多，我們也相信，只要戰(zhàn)勝了軍訓(xùn)，還有什么是我們不能挑戰(zhàn)的?
這何嘗不是一種人生體驗?挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!
我們都是家里的掌上明珠，沒有經(jīng)過風(fēng)吹洗禮，沒有嘗過人生困苦。通過軍訓(xùn)，讓我們體會到了什么是苦什么是甜，讓我由膽小變得越來越勇敢，由無知變得越來越懂事，由體質(zhì)虛弱變得越來越健壯。軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，增強我們的體質(zhì)，磨煉我們的意志，鍛煉我們的心智。
人生的每個經(jīng)歷都有可能是人生的一個轉(zhuǎn)折點，如果轉(zhuǎn)向離成功點越來越近的，那將是人生的一大筆財富，如果轉(zhuǎn)向離成功點越來越遠的'，那你將失去那筆財富，有可能讓我們后悔一輩子。如果說軍訓(xùn)是一個轉(zhuǎn)折點，那么它將是人生的更大的一筆財富，會給我們這些初出茅廬、不懂人情世故的毛孩子上了一堂津津有味的人生課，豐富了我們的閱歷，讓我們對人生目標(biāo)的追求添了一份勇氣，更添了一份自信，使我們離成功更近一步，讓我們的人生更珍貴!
高中有感作文 篇11
在走進我的母校前，我已預(yù)知我要見到什么，那是天藍色的新跑道又或者新建的食堂，但我卻無法預(yù)見我將要面對什么，這里的人兒是否歡迎我們，這里是否還有那些傲霜之菊在等待化冰為涓。
忐忑的心情，在進校以后消散，熟悉的呼喝聲，洋溢在四處的籃球架下，綠茵場上，到處有學(xué)弟學(xué)妹在招朋引伴。仿佛是穿越了時間，我身著不一樣的服裝站在了相同的地點，周遭的人群似與我無關(guān)，又卻似相親如昨。攀登著走過千百遍的階梯，我開始期待與附中學(xué)子的會面，迫不及待的想要向他們展開我們的現(xiàn)在，他們可能的未來——山東大學(xué)。
也許經(jīng)歷就是力量，失去的日子，沉淀的都是財富，講臺再不令人緊張，按下準(zhǔn)備聯(lián)系過程中的坎坷不提，一切都有條不紊的展開了。站在滿滿一教室的同學(xué)面前，小隊同學(xué)播放了開場視頻，漸漸的我把自己代入為臺下的一員，努力去體會他們的感受，想象他們所了解的大學(xué)，從他們的表情猜測他們所感興趣的元素，從他們的眼睛里汲取放松不緊張的力量。主講胡瑾的聲音如水銀瀉地，緩緩道來，山大在南方人的心中印象并不太深入人心，許多人并不知道遠在千里外的孔孟之鄉(xiāng)還有這樣一所大學(xué)遠比本地的優(yōu)秀，而更加聲名遠播。自然的，山大的排名令學(xué)弟驚訝，山大的美景讓學(xué)妹驚呼，山大優(yōu)秀的校友名單使不少人的眼里突然爆發(fā)出神采。此刻，洪亮的聲音是山大人的自信，幽默的打趣讓臺下大笑，“……加入了文藝部……當(dāng)然我是奔著美麗的學(xué)姐去的”，也許不真的存在這么個學(xué)姐，但笑聲中的山大遠比一個神壇上的山大更有充實有吸引力，我不時的補充努力讓氣氛活躍，山大的`形象在我們的描繪下一點點豐滿起來。
確信世界一流大學(xué)的印象深入人心，我和胡瑾話鋒一轉(zhuǎn)，講起了大學(xué)生活，那些年我們對未來的憧憬同樣也浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼中，是的，把對大學(xué)的向往轉(zhuǎn)化為對山大的向往，這是我們的策略之一，“成績不是及格就行的，懶覺是不能隨便睡的，愛情是淺嘗輒止的……”又是一陣興奮，最后的山大學(xué)生活動把氣氛推到高潮，星光達人秀，辯論賽，一系列活動圖片與校園景色展示過后，我相信這群優(yōu)秀的年輕人已被吸引。
2013年軍訓(xùn)時，一定會多出一些母校附中的學(xué)子，而這次宣講雖面向他們，其實又早已面向自己，船無載無以赴風(fēng)浪，此后，秉持山大的光榮，承載山大的信念，有使命，我們將走得更遠。
高中有感作文 篇12
離開母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有快3年了，回想起當(dāng)初陪伴自己學(xué)習(xí)的母校的一草一木，老師同學(xué)，課桌板凳，三尺講臺，不禁開始留戀那時的學(xué)習(xí)和生活。我從那兒來，帶著它給我的3年毫無保留的教誨。是它讓我開始成熟，也是它教會了我太多太多。我無法割舍對它的那份情，不論走到何處，聽到它的名字，我的心總會跟著顫抖，思緒也會一下子就飄到那熟悉的校園中，那發(fā)生在每一個角落的故事，也跟隨著開始舞動起來。
此次回訪母校，說是“訪”，可是它對于我是那樣的熟悉，用“�；丶铱纯础备柚械摹翱础笨赡軙N切一些�；啬感？纯�，同時也帶著我們的禮物回來。說不上讓母校驗收成果，只能說不管什么時候，什么地點，它永遠是教育我成長的母校！
走過了高中3年和大學(xué)1年半，一路走來，也積累了不少經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了宣傳大學(xué)，也為了幫助正在母校學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們，我又回到了這里。
一下車來到學(xué)校，救看到那鮮紅的大字，上猶三中，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)母校變化了很多，很多樓建了起來，在為母校的發(fā)展欣慰時又不經(jīng)感到些許陌生，可是沒想到，那個門衛(wèi)居然一眼認(rèn)出我來了，跟我點頭示意，還過來遞了根煙。然后就開始跟他聊了起來。聊了一會兒后，約好的原來的班主任老師來了。然后就開始了個和學(xué)弟學(xué)妹的交流會。
我們將此次主題定為了“傳遞激情，攜手未來”，其寓意顯而易見。我們要做的，就是將昔日高中拼搏的激情和大學(xué)的學(xué)習(xí)生活激情傳遞給正沖刺高考的他們。并和他們攜手，共創(chuàng)未來的美好人生，這也正是母校所希望看到的！
我們分了3個板塊進行我們的宣講活動：介紹高中學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗、展示湖南大學(xué)千年學(xué)府的'文化底蘊以及學(xué)生生活風(fēng)貌和介紹大學(xué)各專業(yè)概況。
宣講中，同學(xué)們懷著一種渴望的眼神望著我們，希望從我們看到更多的那個世界（大學(xué)）的東西。我第一次感受到了站在三尺講臺上對蝦下面同學(xué)的那份責(zé)任感。我將我高中的所有都毫無保留地傾訴給了他們，也真心希望能給他們最后的沖刺提供哪怕是一點點的幫助。
老師們的大力支持給了我們很大的幫助，也讓我們非常感動。因為他們知道，我們帶來的體會，是會有幫助的。
可惜由于學(xué)弟學(xué)妹們的時間太緊張了，交流會很快還是結(jié)束了。
在這里，用老師的那句話作為結(jié)尾吧！
今天，我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
高中有感作文 篇13
今天下午，我在學(xué)校觀看了一部叫“面對困難的方法”的視頻�？赐旰�，我為視頻里的父親的睿智感到佩服，同時也為他處理事情的方式感到贊賞。
這個視頻主要講了一個女孩遇到了挫折，父親為了開導(dǎo)她，就拿了三樣物品：馬鈴薯、雞蛋和咖啡豆。將這些東西放入沸騰的開水后，觀察發(fā)生的變化，女孩由此得到啟發(fā)，知道如何去應(yīng)對困難。
在視頻中我看到了，在馬鈴薯、雞蛋和咖啡豆分別被放進沸水里后，經(jīng)過一段時間再把它們拿出來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：原先馬鈴薯是很堅硬的，現(xiàn)在變得柔軟了；雞蛋原先很脆弱，只有一層薄膜，但經(jīng)過沸水的考驗后變得堅硬了；而咖啡豆卻很獨特，在經(jīng)過沸水的考驗后它變成了咖啡，形成了一種全新的樣貌。在生活中困難就像“沸騰的水”，我們要像馬鈴薯、雞蛋和咖啡豆一樣勇敢面對困境，而不能倒在某一個地方，再也站不起來，布朗曾說過：“一個人如果沒有任何阻礙，將永遠保持其滿足和平庸的'狀態(tài)，那么他將又愚蠢又糊涂，像母牛一樣的逸然自得。”這更加說明了挫折并不是一件壞事，當(dāng)挫折來臨時，要以樂觀的心態(tài)去面對，積極向上地迎接新生活。
看了這個視頻，我不禁回想起了去年10月份我參加的大隊委競選，我一開始演講很順利，但在表演吹號才藝時，竟然忘記樂譜了，導(dǎo)致表演非常失敗。同學(xué)們可能不知道我回家狠狠哭了幾場，拼命砸著床，過了好多天，我的心情才平靜了一點，我在心里埋怨自己很沒用，連個譜也背不下來。當(dāng)我的競爭對手當(dāng)上大隊委后，全班都祝賀她，而我卻多了一份落寞。從此我總是會想起這這段往事，在難過中無法自拔。事情過去快半年了，但現(xiàn)在回想起來依然很難過。
直到今天下午，當(dāng)我看完這個視頻后我的心突然明朗了，是啊，在面對困難時應(yīng)該像咖啡豆一樣，換一副全新的面貌，從硬邦邦的咖啡豆變成一杯醇香的咖啡，而不應(yīng)該在挫折這個泥潭里呆著不動，總得拍掉身上的泥土，繼續(xù)往前走吧！
是啊，一次失敗又怎樣呢？大不了明年10月份時再卷土重來唄！難過是沒有用的，那只會讓你日漸消沉和頹廢。只是個大隊委競選而已，傷心這么久一點都沒有用！與其天天在抱怨自己的譜子沒背好，還不如調(diào)整好心情，陽光一點，積極準(zhǔn)備明年的大隊委競選。從今天開始我要像咖啡豆一樣，換一種全新的面貌，不再為這件事憂愁，我要變得陽光、樂觀、積極，我一定會努力的！
高中有感作文 篇14
那只美麗的蝴蝶死去了……沒有聲音，沒有他人的留戀與不舍。當(dāng)我來到籠前給它換食時，只剩下一具軀殼，像凋零的花瓣。突然想起了什么，心里一陣顫動……那篇《畫眉》，又浮于腦海。
弟弟捉了一只小巧的畫眉，通體棕黃，一雙機靈的小眼睛讓人忍不住心生憐愛。弟弟也亦是喜愛，每天勤勤懇懇地?fù)Q水、換食。那小家伙開心起來，還哼上幾曲，惹得弟弟興高采烈，手舞足蹈。
一天，我閑來無事，竟有一份閑情逸致去小院看看小鳥。我伴著午后燦爛的陽光，輕輕走出屋子。在那金絲鑲著的`小籠外，我意外地看見了另一只畫眉。它要稍大一些，撲閃著翅膀，嘴里含著一顆小果子，喂給了小畫眉。
我心里一陣欣喜，想必是小畫眉的媽媽來看它了。這樣一來，就不用擔(dān)心小畫眉寂寞了�？磥�，動物之間也是處處有真情。我沒有打擾，又輕輕回房了。
挨近傍晚，我和弟弟又一同來到了小院。夕陽西下，籠子折射出陣陣銀光。弟弟跳著跑了過去，往籠子里瞅了瞅后大驚失色，哭嚷著對我說：“小畫眉，小畫眉它死了�！�
“什么？”我一驚，快步上前，定神細(xì)視，只見那棕色的小小身體靜靜躺在籠底，火紅的火燒云遍布在天際，給死亡平添了一種凌冽的溫暖。在小畫眉的身邊，是一枚紫黑色的果子。我記得，那是大畫眉送給小畫眉的食物。
后來，我才知道那是毒梅。鳥媽媽要害死孩子？我無論如何也不相信。朋友說：”那是因為，在沒有自由的生命中，死亡是唯一美麗的釋然�！�
在我讀完文章后一時驚呆了，卻很久也沒緩過來……自由與美麗。
回過神來，我找來一只小盒子，將蝴蝶放在里面。我拿著盒子很慢很慢地走向公園，不知是不是懷著一種敬畏。
還記得上個星期六，我在公園將它捉住，它那對五顏六色的翅膀令我喜愛不已。不料，今天就……回想它在我家的點點滴滴，好像真的一點一點失去了愿屬于它的閃耀。是不是找不回自由，丟失了美麗？
來到這片花丘，在姹紫嫣紅中蝴蝶安然入睡。原本就來自花海，習(xí)慣的怎么能改變？一陣風(fēng)吹過，蝴蝶竟飛了起來，伴著花香舞蹈，好美好美。是不是將遺失的找回？自由與美麗。那就去追尋吧，飛吧！
我坐下，在藍天白云下，什么也不做，什么也不想。未曾想到，那只蝴蝶又隨風(fēng)飄到了我的手中。我捏著，心中一顫，又松手了。只覺得，它像花瓣，美麗的飛揚……
高中有感作文 篇15
熊熊的烈火吞噬了喬爾丹諾布魯諾——科學(xué)的英雄的殉道者，教皇、紅衣主教、主教們站在這位被稱為“異端”的科學(xué)家面前，他們想聽到“異端”的懺悔，然而他們聽到的卻是這樣一句話：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值�！边@便是鄭文光在《火刑》中描繪的一個悲壯的場面。
由此看來，聚積、爆發(fā)對于一個人的一生是極其重要的，它是一個自我改造的.過程。缺少了這一重要環(huán)節(jié)，人就會平平庸庸地過一輩子，毫無作為。只有聚積、爆發(fā)自己的力量，人們才能表現(xiàn)自己的才華、表現(xiàn)自己的力量，人才會有價值的。正如布魯諾的一生散發(fā)著照人的光彩，他的思想、他的名字將永垂史冊。
從古至今，有許許多多的人，由于種種原因，在內(nèi)心聚積起巨大的力量，看準(zhǔn)時機噴發(fā)，達成了自己的愿望。越王勾踐，臥薪嘗膽，歷盡千辛萬苦，終于打敗了吳國。東晉時期的祖逖，年輕時聞雞起舞，胸懷大志，后來果然為國家收復(fù)了北方許多失地……所有這些，都足以證明聚積力量的重要性。
也許有人會問，是什么力量促使布魯諾產(chǎn)生這么大的勇氣?我想，就如大震之前必有一段平靜期一樣，在人的一生中也有這樣一段時間，人們按照自己的愿望，聚積著各種不同的力量，包括理想、知識、自信心，等等。而到了一定的階段，聚積的力量就會像火山一樣噴發(fā)出來，其威力是不可估量的。
布魯諾年輕時，愛生活、愛知識，熱情、敏感，正是由于這些，使他的內(nèi)心聚積起反抗的力量。深夜，布魯諾貪婪地追求著科學(xué)的真理，叛逆的火種在內(nèi)心燃燒。3年的流亡生活，13年遠離家鄉(xiāng)的逃亡生活，使他的思想日益成熟。青年人用掌聲和歡呼來迎接這個“不安分”的教授，而布魯諾則用他那大膽的思想、天才預(yù)測，像火一樣點燃了每個青年人的心。
這時，可以認(rèn)為布魯諾已經(jīng)在為爆發(fā)而聚積著力量了。學(xué)者的天才的思想震動了教會的統(tǒng)治，觸犯了他們至高無上的權(quán)力，無怪乎宗教裁判所要將種種酷刑加到布魯諾身上，最后竟用火將他活活燒死。但是，烈火并沒能燒掉一切，正如布魯諾自己說的，他的思想在自由的人民中翱翔，他的天才的思想被現(xiàn)代的先進科學(xué)技術(shù)一一證實了，他的價值得到了人們的承認(rèn)。
讓我們從現(xiàn)在開始，聚積力量，改造自我，充實自我，造就出新一代的人才！
高中有感作文 篇16
掩《家》深思，不由心潮澎湃、思緒萬千，既為作家高超的表現(xiàn)手法、巧妙的構(gòu)思、動人的情節(jié)所傾倒，也為作品中的人物魅力所折服。在巴金精心刻畫的一系列人物中，特別是一系列被侮辱、被損害的青年女性中，鳴鳳無疑是一顆熠熠生輝的明珠。她美麗、善良、聰慧、純潔，她與覺慧的愛情無疑是作品中精彩的一筆。然而，在當(dāng)時的年代和環(huán)境中，他們的身份、地位的差異就注定了他們之間愛情的悲劇性。
鳴鳳，這個十六歲的脾女，“七年以前，也是在下雪的時候，一個面貌兇惡的中年婦人從死了妻子的她父親那里領(lǐng)走了她，送她到這個公館來”。從此，開始了她苦難的奴隸生涯。雖然，“聽命令、做苦事、流眼淚、吃打罵，成為她平凡生活里的點綴”。但是，生活的艱辛擋不住少女對愛情的渴望，封建的牢籠鎖不住少女對幸福的渴求，憑著樸素的情感和女性最感性的直覺，她愛上了三少爺覺慧。鳴鳳之所以能在高家逆來順受、任人責(zé)罵，是因為在內(nèi)心深處，她始終認(rèn)為覺慧在袒護她、理解她、同情她，甚至，愛著她。因此，她對一切外來的壓力和屈辱毫不在意，這便是愛情給了她無聲的精神動力，使她能夠不覺得一切煩惱、憂傷和痛楚，心里另外有種東西給她點燃了一種渴望。但同時她又清楚地認(rèn)識到自己的身份和地位，知道自己是不能像別人那樣去經(jīng)營自己的`愛情。于是，便把她純潔珍貴的愛深藏在心中，用來溫暖這顆受到無數(shù)傷害的、孤寂的心。
鳴鳳在高家能夠忍受種種侮辱、責(zé)罵，就是因為她內(nèi)心深處把覺慧當(dāng)成了自己的精神支柱，雖然在當(dāng)時特定的歷史條件下他們的愛情是不現(xiàn)實的，甚至可以說是鏡中花、水中月，雖美卻虛幻。它雖給了鳴鳳愛情的甜蜜和對生活的希望，但也正是這希釀成了她的人生悲劇。然而，鳴鳳卻一點也不怨恨覺慧，在她向覺慧求援未果之時，她甚至比以前更愛他。這就是愛情!它不受理性控制，它只聽從心靈深處的呼喚。鳴鳳是個丫頭，覺慧是個少爺，他們之間的差異讓鳴鳳懷有希望卻時常絕望，這就是命吧!鳴鳳就是在這種矛盾的心態(tài)下愛著覺慧。她的愛是細(xì)膩的、深沉的，它是一個純真少女對幸福和愛情的渴求和向往，可是又在不平等的地位和階級的條件下壓抑自己的感情，然而在內(nèi)心深處卻還是懷著一些憧憬和希冀的。她明知不可能卻還是希望覺慧也而此時，覺慧難道真的是一無所知嗎?不!他知道的!他曾隱隱約約聽人論及過。然而，他卻不曾在意，這說明
高中有感作文 篇17
我無法否認(rèn)的是每個人都可以有一起走很久的朋友。她可以陪你鬧，陪你瘋；你傷心她比你還難過，你高興她比你還開心。她了解你的小性子，習(xí)慣你時不時的耍賴。她見過你成功時開心地笑，也目睹過你難過時的狼狽不堪。她接受你所有的不好，也喜歡你所有的好。她會當(dāng)面數(shù)落你的不對，但卻不允許別人說你半句不是。或許你們已經(jīng)習(xí)慣了生命中有彼此的存在。
但是，無論怎樣，你依舊要學(xué)會并且習(xí)慣一個人的生活：一個人吃飯，一個人坐車，一個人逛街，一個人看電影。你曾經(jīng)那么害怕自己會是孤單的一個人，但是在未來的某段時間里你必須要經(jīng)歷一個人的生活。對，是一個人的生活，身邊沒有那些可以一直陪在你身邊的她們。那時你將不再害怕孤單，因為當(dāng)你是一個人的時候，你就是你整個世界。你還說什么孤單？你還有你在。
或許，那也不算孤單，它還有個漂亮的名字叫做成長。你開始接受孤單，也開始接受周圍的變化。當(dāng)人，也包括你自己的變化。以前你傷心難過的要死的時候，總是習(xí)慣性的找人依靠。你渴望也很享受那種被人安慰、被人保護的感覺。但現(xiàn)在，你已經(jīng)可以自己給自己療傷，你會躲在別人看不見的角落，默默地為自己清洗所有的傷口。即使那么痛，也不曾開口提起。之后的你，又可以微笑的面對生活，站在陽光下，帶著被包扎好的傷口。那些你曾經(jīng)以為再也過不去的事情，都會在這成長中，變得云淡風(fēng)輕。
在青春這條并不平坦的'路上走過，你要承受的太多;親人的離去，朋友的疏遠；你要接受的也太多：周圍人越來越少，自己也快變成那種自己曾經(jīng)萬般討厭的人。你會因為這些迷茫、彷徨、難過、哭泣，但是又無可奈何。也就是這樣，慢慢地長大，帶著痛的、但又無法抗拒的長大。
我不知道你所理解的孤獨是什么，也不清楚成長在你那里擁有什么樣的色彩，但孤獨和成長是刻在你骨子里的東西，你無法背棄它們。它們是天使和魔鬼的混合體，帶給你孤獨的同時，又送給你一些成長的小驚喜。
我并不想一味的告訴你：你是孤獨的。但事實就是這樣。從來不會孤單的人是不會存在的，無論是誰，我們都以不同的方式接受著不同的孤獨，只是時間久了，也就視孤獨為朋友了。
不經(jīng)歷孤獨、不經(jīng)歷痛苦、不經(jīng)歷流淚的日子，怎么叫做青春，怎么學(xué)會成長。在這樣痛的青春里，學(xué)會孤獨和
成長，這算不算是一種雖敗猶榮？
高中有感作文 篇18
踏入植物園的大門，正面是一個不怎么起眼的圓形花壇。轉(zhuǎn)過花壇，一個穹窿頂?shù)臏厥液杖蝗肽�，他的突然出現(xiàn)仿佛在告訴我們：“過來吧，神秘就在里面……”，讓你情不自禁，而又順其自然。一進入溫室，各種奇花異草映入眼簾，琳瑯滿目，美不勝收。整個溫室仿佛一片小型森林，不乏花香，卻少了些鳥語。一行三人踏過“蘭花池”，穿過“草簾洞”，擠過窄窄的假山縫，就像在尋找傳說中的世外桃源。
從溫室出來，繞過一片靜謐的森林，我們來到了本草園，李時珍的石像擺在園子的中央，右手握著一本書，舉頭望向遠方。他樸實的`面孔似乎依舊在尋找著什么……。這個時節(jié)不是草藥開花的季節(jié)，略為觀賞，便右轉(zhuǎn)進入了桃林。三人頓時沉醉其中，赤紅色與粉紅色的桃花爭香斗艷，錯落有致。若只有赤紅，則太過刺眼，若只為粉紅，又太過單調(diào)。不知是哪位才華橫溢的設(shè)計師雕刻出此等美景，似乎每棵桃樹的位置都分毫不差。
“寧可食無肉，不可居無竹�！敝窳�，是我們在不知不覺中走進去的，其中的羊腸小道曲折九轉(zhuǎn)。置身其中，想象著秋天的某日的傍晚，一陣秋風(fēng)吹過，半青半黃的竹葉散落一地，不禁有種“無邊落木蕭蕭下”的感覺。離開竹林，來到湖畔，小雨淅淅瀝瀝，湖面煙霧繚繞，遠處朦朧的山脈好似一條將要翻江倒海的臥龍，正在蓄勢待發(fā)。沿湖東去，木橋處猛然回首，一處山峰被煙霧環(huán)抱，如仙境一般。突然有種被欺騙了的感覺，因為那里是我們剛剛路過的地方�。“好景總是“可遠觀而不可褻玩”的，不會欺騙我們的也只有頭上的天空和腳下的土地了吧。
最后，我們來到一片郁金香的花海，那是名副其實的花海~ 朵朵花蕾含苞待放，雨點打在潔白如玉的花瓣外層，留戀不欲掉落，晶瑩剔透，妙不可言。潔白、火紅、燦黃、淡紫，一片片花海交相映輝，美不可喻。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一朵綻放的花，露出些許的瑕疵，有所醒悟：人生也同樣不可盡善盡美，“瑕不掩瑜”已是最好。
在回來的車上想了一想，覺得自己有時離開現(xiàn)實走得太遠，以至于有些想法總是難以表達清楚，又不知是否正確。一直認(rèn)為有時飄渺一下，可以讓我們感悟到一些生活以外的東西，但我們終究是生活在現(xiàn)實的基礎(chǔ)之上的，所以，現(xiàn)實是我們需要去感受，并且是必須去感受的……
高中有感作文 篇19
早晨，秋雨如絲，我站在汽車站臺等車。
從馬路對面走過來兩個乞丐，他們一老一小，手里各拿著一個破舊的蛇皮袋。天氣陰沉灰暗，無邊的雨幕包圍著他們瘦弱的身體，這一切像一幅色彩黯淡的油畫，流露著隱隱約約的悲涼。
汽車站臺擠滿了等車的人，他們有的朝來車方向望去，面露焦急的神色；有的嘴里叼著一支煙，不緊不慢；有的年輕人耳朵里塞著耳機，怡然自得；有的則在雨傘下翻閱報紙。
他們沒有去注意這兩個乞丐。現(xiàn)在社會上，這樣的人太多，騙人的情況也太多，人們已經(jīng)見怪不怪，心也漸漸麻木了。我也轉(zhuǎn)過臉，不再看著他們。
沒過多久，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)穿過了馬路，年紀(jì)大的應(yīng)該四五十歲，年紀(jì)小的大概十來歲。他們衣衫襤褸，面若塵土，身上散發(fā)著難聞的氣味。他們的衣服被雨水淋得濕透了，眼睛在雨水中幾乎無法睜開！我心里忽然一陣悲憫，希望天氣快點放晴，不要再折磨這兩個可憐的生命！
人們依然各行其是，絲毫不為眼前的情景所動。我也假裝冷漠，我不想自己的同情心被騙，更不想被別人罵作傻瓜！
突然，年紀(jì)小的乞丐向一個垃圾桶跑去，眼睛緊緊的朝垃圾桶內(nèi)盯著，他的眼睛閃閃發(fā)光，好象在尋找什么寶貝。不知什么時候，年紀(jì)大的乞丐已經(jīng)跑到小乞丐身邊，他雙手慌忙伸進桶內(nèi)，從里面翻出一半杯豆?jié){，別人喝剩扔掉的半杯豆?jié){。然后，一把將它塞到一旁的小乞丐手里，塵土似的臉上露出淡淡的笑容。小乞丐捧著豆?jié){，小臉上也綻放著幸福單純的笑容。
人們?nèi)匀粵]有注意到他們。雨越下越大，年老的乞丐牽著小乞丐的手，又穿過馬路，朝對面疾步走去。
我看到他們緊緊握著的手，他們緊緊靠在一起的'背影，很快消失在雨幕中，我的心里有一種說不出的感覺，不知道是難過，還是感動！
我忽然很羨慕那個小乞丐，他雖然流浪于世界，每天以天為被以地為席，甚至常常吃不飽飯，可是他的旁邊有個人在愛他，護著他，愿意與他相依為命。所以，他并不可憐。
可憐的是我們，我看到雨霧中兩個單薄而幸福的背影漸行漸遠，一種熟悉的親切的感覺忽然掠過心際。我忽然想起了我千里之外的家鄉(xiāng)——我兒時的樂園。兒時的種種樂事，家中的淳樸鄉(xiāng)親一一浮現(xiàn)于我的腦海。站在這繁華都市，身處于衣著光鮮的茫茫人海中，我的心里感到一種空落落的孤單！
假如有一天，我也淪落為一名乞丐，要以拾荒為業(yè)靠乞討為生，會不會有一個人從垃圾桶翻出半杯豆?jié){，塞到我的手里，會不會有一個人愿意緊緊牽著我的手，陪我走完漫漫的人生之路呢！
高中有感作文 篇20
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里有被譽為“天下第一奇山”的黃山，它已被列為世界自然與文化雙遺產(chǎn)。黃山素以奇松，怪石，云海，溫泉“四絕”著稱于世。由于從小在外上學(xué)，我至今還沒有好好欣賞過家鄉(xiāng)門口的美景，于是，趁著這個寒假，我和爸爸來到黃山，一睹黃山的風(fēng)采！
那天清晨，我和爸爸便乘車前往黃山，經(jīng)過漫長的車程后，我終于來到了黃山的身邊！空氣中彌漫著絲絲甜味，我的心也隨之舒展開來。
我聽導(dǎo)游說黃山遠古的時候是一片汪洋，所以黃山的四個方向被稱為東海，西海，北海，南海。也有人說所謂的海其實就是云海。
大約8點的時候，我們坐上纜車，抬頭看遠處云霧籠罩的山峰，我心里想，今天來這么早，一定要看到云海呀！不知不覺中，霧蒙蒙的漫了下來，黃山似乎退到幕后，稍遠一點的景象已經(jīng)看不清，我知道我們正在云海中漂泊，不由得興奮不已！不一會，我們就來到了索道的終點——白鵝嶺。雖然出了纜車，可是我還是什么也看不清，我緊緊地拉住爸爸的手，生怕走丟了！認(rèn)清方向后，我們朝著使信峰前進，我聽爸爸說:”到了始信峰，方信黃山天下奇�！卑职诌呑哌呄蛭医榻B沿路的各種松樹：黑虎松、連理松、豎琴松、探海松……每棵松樹都形態(tài)各異。峰回路轉(zhuǎn)，很快就來到了黃山的第二高峰——光明頂。霧氣漸漸散去，對面的奇石慢慢露出了它們的.面容。這些石頭，每個都有屬于它們自己的名字，而每個名字都有自己的形象和寓意。從不同的角度看去，更是形態(tài)各異，栩栩如生。
下山后，我們先去了鳳凰源。相傳軒轅帝的妻子在這里養(yǎng)過鳳凰，這里是鳳凰的故鄉(xiāng)，所以叫鳳凰源。沿著臺階沒走幾步遠，就看到一池碧水，泛著波光，看到這水光蕩漾的情景，頓時洗去了我們舟車的勞頓！從鳳凰源出來，我們又來到了翡翠谷，翡翠谷里大大小小的水潭有十幾個，有的水潭邊上會注明該水潭的名字，比如綠珠池，花鏡池等，不過每一個水潭里的水都會在陽光下泛著五彩光韻。我們走過“愛”字石沿著石階繼續(xù)向上，仍能不斷看到錯落有致的無名水潭，我們來到一個人較少的水潭旁邊，捧一點山泉喝，嘿，真甜！為了不耽誤我們的行程，我們立即坐車來到東海的最后一個景點——九龍瀑。爸爸帶著我爬上了近千級臺階，不一會就看到了九龍飛瀑，這里的瀑布瀑瀑相連，遠遠看去相當(dāng)壯觀。由于長時間沒有下雨，瀑布水量十分的小。
回家的路上，我回想著這一路看到的美景，竟情不自禁地發(fā)出了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的由衷贊嘆！
高中有感作文 篇21
在軍訓(xùn)，每一天都有艱苦的時間，而這段時間就是讓我更堅強、更懂事、更加有責(zé)任心。
在以前，每次軍訓(xùn)都和春游一樣，玩耍、買零食吃吃就迷迷糊糊的過去了�？蛇@次是讓我改變的軍訓(xùn)活動。
當(dāng)教官進來的時候，他很嚴(yán)肅的說：“到軍訓(xùn)基地的時候，你將不再是一名學(xué)生，而是一位小士兵所以，在我進來你們教室的這一刻，你們的尊嚴(yán)和自由都被我都取了，只有服從！”從他說的這句話中我可以看出這次的軍訓(xùn)并不輕松。
軍訓(xùn)的'第一天，天氣很熱，而我們在太陽地下站軍姿，當(dāng)時我很難受，所以我請求休息，經(jīng)過教官同意，我便蹲下休息。不過，在這時我想大家都很累，而我在休息，我有點過意不去，當(dāng)時我很想再站起來，但我實在很難受，所以就放松了自己。
到了第二天，臺風(fēng)到來，所以輕輕松松的過了第二天。
在第三天上午，臺風(fēng)過去，我們開始學(xué)唱軍歌，全體學(xué)員都很賣力的去唱軍歌，但完全沒有達到總教官的要求，之后，我們用最響亮的聲音唱出軍歌，總教官才有點滿意，對我們來說算是嚴(yán)厲了！到了中午我們，用很大的力量說出了自己班的口號，但總教官還是不滿意，所以中午總教官讓我們加訓(xùn)，不給睡覺。飯后，通過加訓(xùn)，總教官很滿意，回基地后，開始聽專家演講，說了很多大道理，不過主要講了“專注”和“責(zé)任心”。
第四天上午，我們因下雨而休息，到了下午我們訓(xùn)練一會后，總教官讓我們在太陽底下站軍姿，過了十分鐘，我很累，大家也很累，不過，我們?nèi)栽趫猿�，不知不覺的過了二十分鐘我的汗水在身上流，很癢，我很想抓，不過，不知道為什么，有一股力量拉著我說：“不能抓，抓了就會連累大家！”過了三十分鐘后，總教官說軍姿訓(xùn)練到此結(jié)束，我全身都嘛木了，可身上的干擾也不起作用了，無論多難受，都得堅持，這可能就是為了大家，讓我有責(zé)任去一動不動的站軍姿吧！
第五天早上，專家大宋老師也在，而每一班都要派兩名領(lǐng)袖一男一女，而我們要做的就是基本功夫，但只要有人稍出差錯，領(lǐng)袖們都要跑一百五十米，而我們很多人出錯，讓充滿自信的領(lǐng)袖們都跑得筋疲力盡，我看著他們我忍不住流下了熱淚，我們的女領(lǐng)袖身體很難受，我們都愿意為她跑完剩下沒跑的，但她都一一拒絕，為什么呢？因為她是一個領(lǐng)袖有責(zé)任，可能這就是一顆穩(wěn)定的責(zé)任心吧！
來的時候，我很弱小，幼稚。而現(xiàn)在，我變了，變得更堅強、更懂事了。
高中有感作文 篇22
在燒灼的戰(zhàn)場，炸彎了的鐵器和燒死了的樹木的土地，令人似乎看到那激烈的戰(zhàn)爭，令人感受到戰(zhàn)火的無情。
然而在這樣的背景下，有著一個感人的故事，一位南斯拉夫母親冒著被炮火炸傷的危險，安葬一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士，并將珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭，點在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇，我頗有感觸。
蠟燭是一種普通的東西，但是它卻是這位老人對逝去的丈夫的懷念，是這位老人最重要的東西，給在飽受戰(zhàn)火之苦的她帶來安慰。然而她把它們插在了一位與她素不相識的蘇聯(lián)紅軍墳頭，這種無私的愛令人感動。
“只有一棵樹還沒倒下，好像有一雙魔手把它的上半身削去了，單留著一人高的下半截。”“方場的另一邊，離其他的.房屋幾步的地方，高高地聳立著一堆瓦礫，它的本來面目簡直一點也看不出來了。”這兩句話生動形象地寫出了樹木和房屋被炮火炸毀的樣子，從側(cè)面襯托出了戰(zhàn)爭的殘酷�！暗聡说钠脚诨饹]有停止過，可是炮彈依舊落在離老婦人很遠的地方�！迸趶椩诶先松磉咃w過，雖然“炮彈依舊落在離老婦人很遠的地方”，但是也隨時可能傷害到她，而她還“跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額”，難道死亡對于這位老人來說沒有什么可怕的嗎？我認(rèn)為對這位老人來說沒有什么可怕的，因為真正的可怕的是有親人為自己的生而死，而親人就是能是自己感到幸福、溫暖的人，親吻親人的額頭，讓逝世的親人安息對于老人更加重要。
《蠟燭》這篇令我想起了同是描寫戰(zhàn)爭年代的人的《蘆花蕩》。
這篇講述了“老頭子”夜送兩個女孩進葦塘，半途遇阻受傷，而第二天痛打鬼子，報仇雪恨的故事。這篇通過各種描寫，寫出了一個過于自信、自尊，機智勇敢，愛憎分明的老英雄形象。在這樣險惡的戰(zhàn)爭背景，卻有著這樣一個老英雄，他為解放軍送糧食，為大菱報仇，他與南斯拉夫母親一樣都是雖平凡但卻勇敢、善良的人。
“晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點也不搖晃。”在燭光中，是一個母親對兒子無私的愛；是兒子的正義、勇氣；是一個戰(zhàn)士打倒侵略者，維護正義的信念；更是一個個深受戰(zhàn)爭之苦的人們渴望和平的火焰。雖然“蠟燭快點完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小花依然在閃爍”，我相信“這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽”！
高中有感作文 篇23
生活，是一部宏偉的樂章，時時刻刻，都有著……變奏！——題記
又是一個星期天，碧空中，朵朵白云被明媚的陽光鍍上金箔。好友杜來我家玩兒，我們一起拼積木，他提議不如來點音樂，我欣然答應(yīng)，拿來了MP3，可我們卻起了爭執(zhí)，我的MP3里最近下載了最流行的神曲——《江南Stye》以及中國好聲音的楊宗緯的《洋蔥》，雖然我向來對明星之類的東西不感興趣，但我還是比較喜歡這兩首歌，于是我調(diào)到了《洋蔥》這一首，邊聽便跟著哼起來，而一旁的杜卻皺起了眉頭，大聲說：“你干嘛要聽這樣的垃圾歌？”“垃圾？你怎么這么說呢？”我聽后有些生氣地反問道，“這些歌聽了沒價值！”這下我徹底生氣了，瞪著他說：“怎么叫沒價值？”他依然不甘示弱地說：“一、他們這些歌雖節(jié)奏好聽，歌詞也還不錯，卻無中華上下五千年的那些幽曲的.神韻，相反和西方管樂結(jié)合，人不人，鬼不鬼的。二、這些歌只能是一時的使人愉悅，并不能使人心靜，聽后大腦沒有長久的印象！”我無話可說，好久才找了一個牽強的理由：“大家都在聽�！彼济惶簦瑑深a通紅，又堅定地說道：“難到你非要與世俗同音嗎？難道你就不知道眾人皆醉我獨醒嗎？這些歌是可以偶聽的，但要使人心靜，卻十分困難！”我愣住了，怎么跟媽媽說的一樣！他堅定地說出的一個個字，組成了鏗鏘的樂曲，叩擊著我的心房�！斑@……”
無奈之下，只得由他，打開筆記本，搜索了古箏十大名曲播放，沒錯，將這兩種曲調(diào)一對比，《江南Stye》節(jié)奏感很強，而再轉(zhuǎn)換聽另一種，我便驚呆了！《高山流水》時而曲勢激昂，如高山直上白云之間，時而曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，如流水穿行于深林山澗，讓人想起琴臺遇知音的典故�！稘O樵問答》曲調(diào)平緩，曲速中等，為人營造了夕陽之下，一位漁夫和一位樵夫互相攀談的恬然氣氛；《十面埋伏》曲調(diào)多變，扣人心弦，大有風(fēng)云突變，鶴聲唳唳，草木皆兵之韻，好似布下了埋伏，環(huán)環(huán)相扣，天衣無縫……聽完十首，我不禁感嘆中國古典音樂的無窮魅力了……。
又是一個晴朗的周末，走出室外放松，突然聽到一首熟悉的曲調(diào)，又是它——《江南Stye》，我搜索著，原來竟是從一個小孩手上的玩具里發(fā)出來的！我駐足，思緒飄向更遠，在熱鬧繁華的都市中，和諧的變奏之音不絕于耳，有一個人，卻依舊不忘尋找那漸行漸遠遺失的美好……
依然是熟悉的音樂，沒法拒絕它，那么就讓它奏下去吧，不要太在乎那些——變奏——后記
高中有感作文 篇24
無邊的霧靄勾勒不出陽光的燦爛，倦怠的鳥兒停歇在樹上，迷惘的我徘徊在人生的征途。
募地，一片花瓣落在我的肩上，回頭望去，只見它緩緩地隨風(fēng)飄落，我俯身將其撿起，放在手上，仔細(xì)地觀察它的脈絡(luò)，殘破的輪廓著實讓我一顫，只可惜它只有‘零落成泥碾作塵’的悲慘命運，如同我漫無目的走在路上，無所事事。不禁贊嘆花瓣的一生如此脆弱。
忽地，又有一片花瓣弧線般的從我眼前飄落，順著我的臉頰來到地上，我連忙將它拾起，捧在手心，發(fā)現(xiàn)它的紋路有些不同，錯亂的脈絡(luò)中透著一絲絲生的氣息，不整的輪廓中滲透著對生命的不屈和生的頑強，以及對夢想的渴望和人生的追求。淡淡的粉紅可以看出它曾經(jīng)的輝煌，一陣風(fēng)兒路過，沁人的幽香慢慢襲來，我不解這落花怎么會有這種奇香，長遠而深邃一直把我嗅覺引向遠方。我不由張開手臂，去擁抱著花香。
不知不覺之間，探頭一看，一棵高大的.花樹佇立在我眼前，原來這些花瓣就是來自這里的呀。定睛一看，我猛然看見，在那片片花瓣凋落之處，泛起一層油油的綠。走近瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)：那竟是顆顆密密麻麻的青澀果實；才知曉：那一片片花瓣的凋零為的是孕育著惹人喜愛的果實；才大悟：那些花瓣并不是“高處不勝寒”，而是心中懷有生的希望和追求，沖破了質(zhì)感的的束縛和風(fēng)的阻撓，吻向了他一心向往的泥土，化作春泥，滋養(yǎng)果實。
就像曾經(jīng)登上了華山一樣，我又登上了一座高峰，這不同于解決一道超難的數(shù)學(xué)題；不同于戰(zhàn)勝了什么，也不同于我獲得了什么，或許擁有了了什么，在乎于我登上了人生的高峰，領(lǐng)悟到了人生的意義。
這一刻，我反復(fù)聽到了落花們的聲聲呼喚：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，去吧，我們?yōu)槟慵佑�！”我頓時感到一股生命的暖流流過我的全身。的確，人生道路如此漫長，如果總是成功，就像五味瓶中少了酸和苦還有辣，一樣沒有滋味。就如同登一座高峰，山路上的荊棘，只有毅然前行，才會品味到登上頂峰的一份暢快與盎然，瀟瀟灑灑的。
天邊泛起一道道金光，鳥兒早已飛去，我不再迷惘，但愿在人生的路途中，散下片片生命的花瓣，留下陣陣生命的芳香，書寫無數(shù)夢的篇章！
那次，我登上了一座高峰，一座人生的高峰，站在山上說：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，加油，讓我們實現(xiàn)我們自己的夢想，笑傲江湖！”
高中有感作文 篇25
幾天前下了一場小雪，綿綿的，卻是帶著我們驚嘆與喜悅的。我想起去年雪季的一次感觸，于此刻來隨手記下。
那是一個休息日，作業(yè)完成了，我本著游玩之情出門賞雪。實際上到了公園的時候已經(jīng)沒有那么激動了，不難過，也沒什么好高興的，就百無聊賴地靜坐河邊。
因為天冷，冬雪也沒有化完，當(dāng)然不會有閑人中午跑到凍的硬邦邦的公園里來。我坐到河邊看向河面。一絲絲窸窣聲傳來，那聲音像有什么東西在破碎。那是河岸邊被凍結(jié)的冰慢慢破裂的聲音。
那是我第一次聽到這種聲音。除去偶爾掠過的幾只飛鳥，公園里只有天地、枯木、冰冷的臺階和我。這里在一年當(dāng)中從未如此寂靜過，我也沒有。而我就在這種時刻聽到了河面的冰一點一點破裂的聲音—你能感受到有什么正在蘇醒，以及發(fā)現(xiàn)，自己和這個世界，和大自然好像沒有什么關(guān)系。如果這天我沒有一個人跑到這里來，我當(dāng)然不會知道，即使沒人發(fā)現(xiàn)與見證，這個世界的一草一木甚至是河面的.冰都在悄悄運動變化著，發(fā)出細(xì)細(xì)的，爆破的小小聲音。如果沒有我，雪也還是雪，湖水靜悄悄，也不會變。我不知道該如何描述，不悲傷，也不凄涼，只是感受到自己的渺小與孤獨。自然當(dāng)中的一草一木默默發(fā)生變化，它什么也不會說，更不必專門讓你看見。
就是那篇《湖心亭看雪》，給了我另一種可能性。
崇禎五年十二月，作者住在西湖邊。大雪連下多日，湖中連鳥都沒有。這夜他獨自撐著一葉小舟，前往湖心亭看雪。天光湖色一片皚皚。到了亭上，他發(fā)現(xiàn)在這樣一片寂靜的天地中，居然有兩個與自己心境相同的人，于此時此刻在亭中取樂。他們拉作者一同飲酒，直到最后，連船夫也喃喃：莫說相公癡，更有癡似相公者啊。學(xué)完這篇課文，有想哭的沖動，為一種只可意會不可言傳的懂得。
看，有和我一樣的人與我相遇，對坐飲盡此杯，一切盡在不言中，多好呀！我賞雪的那天與崇禎五年十二月都只是宇宙中微不足道的某個時刻，終會融入歲月長河默默流逝。但湖口亭看雪令人動容的是—“原先我事事不如意獨自賞雪，可沒想到，有人同我一樣，在相同的時間和空間里為著同樣的目的與我相遇。”這讓人想要流淚的相遇，足以使得“崇禎五年十二月”在往后的日子里，永遠熠熠發(fā)光。
大概這就是在如此廣袤與寂靜的宇宙中能帶給我欣喜的事吧。時空無窮無盡，而塵埃般渺小的人在某件事上成為了暫時的、無可替代的知己，都是值得流淚的事情，哪怕相遇只有一秒鐘。
高中有感作文 篇26
“啪啪啪”在操場的同學(xué)鼓起了掌，那激烈的掌聲頓時沸騰了我們的心，因為我們就要去遠足啦！這是我進入初中的第一次遠足，也是我人生的第一次遠足，我相信也是大多數(shù)同學(xué)的第一次遠足。我們都激動的漲紅了臉，快捂不住那顆興奮狂跳的心，張望著早點出發(fā)。
八點鐘我們長龍般的隊伍出發(fā)了，我們的目的地是太陽山。我是聽說過的，但是沒去過，據(jù)老師介紹有二十幾里路，我不知到底有多遠，只是興奮的走向前走。
我們龐大的不見頭，不見尾的隊伍，引起了好多好奇的目光。人們及車都不由自主的為我們讓行，我真的好感謝他們。老師時而提醒我們安全，時而維持我們次序，就像媽媽那樣的緊張我們，我的心感覺暖暖的�！巴郏∧銈兪侨ヂ糜螁�？”一個路人問我們�！安唬覀兪侨ミh足的”。我們不由的看一眼自己，帽子。背包。手機。照相機。領(lǐng)隊旗……。感覺聲勢還是滿大的。
逐漸林立的高樓少了，有些綠黃的山近了，我們時而嘰嘰喳喳的走著，時而唱著歌兒伴著，臉上都洋溢著喜悅�！巴郏怯信！保把�！那是山羊”“嘿，那有鴨子”一聲聲的驚奇聲從隊伍中傳出，怎么有點劉姥姥進大觀園的意境。我們興奮的`向前沖著，“我們要去太陽山，大家不要用力過多”。不知哪位老師“指點”我們，但我們興正濃那里聽的進。漸漸的山更是近了，太陽也更是親熱我們了，使我們不得不脫了外衣。這時我們的腳也痛起來了，我們身體也覺著累了，但想想紅軍二萬五千里長征就過了，而我們才二十里，我們一定要堅持，堅持就是勝利。我又鼓起了勇氣。
我們都疲憊不堪的時候，不知誰大喊“前面就是太陽山，同學(xué)們加油呀”！我此時像是被注了能量樣，興奮的沖起來。終于我們沖到了，我們一下子就坐下來，調(diào)養(yǎng)生息，但心卻被勝利的滿足感充實著。
我們吃完午餐就看同學(xué)們演出，同學(xué)們好像忘了來的艱辛，都在快樂的海洋中暢游，但好景不長，我們又要回去了�！叭章湮魃郊t霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸……。”我們一起唱著這首歌相互鼓勵，踏上了歸途。歸途的艱辛不用我細(xì)說，相信大家都知道。
我們經(jīng)歷了這第一次遠足之后，更是體會到了紅軍的二萬五千里長征無法想象的艱辛，我們是多么的渺小。同時我也收獲了許多，不管做什么事都要有恒心。有毅力，敢于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限，才會得到真正的成功。
高中有感作文 篇27
一如既往，除夕晚上的我準(zhǔn)時坐在電視前，滿臉期待地盯著電視機。10，9，8……倒計時一秒一秒地過去，當(dāng)時針準(zhǔn)準(zhǔn)地指著八，令我心情澎湃的春晚終于開始了！
春晚緩緩拉開帷幕，電視機上卻顯示了一個看似簡簡單單的問題：春晚是什么？這個問題竟被作為春晚的開場短片，令我大吃一驚。
短片中，記者采訪了各色各樣的人，問題卻是同一個：春晚是什么？不同的人，不同的職業(yè)，不同的想法，回答自然也不同。老人說春晚是熱鬧，廚師說春晚是吃喝，家人說春晚是團圓，警察說春晚是大家看，他們保平安，軍人說春晚是嚴(yán)陣以待。而春晚導(dǎo)演馮導(dǎo)說：“春晚啊，有它不多，沒它不少，其實呀，就是老百姓們的一個伴隨吧�！贝_實，這個問題可以從多個角度出發(fā)，可以得到很多種答案。
我覺得這個問題問得很好，就開始了深深的思考。
在我內(nèi)心深處，春晚一直是個很神圣的習(xí)俗。春晚包含著民族的精華，演員的辛苦。過年就看春晚，已經(jīng)成為國人生活的一部分。小時候，被爸爸媽媽抱在懷里看春晚；長大了，自己把那長達4個多小時的春晚看完。不管場面華麗與否，演員漂亮與否，我們看春晚看的就是精彩的節(jié)目，了解的現(xiàn)在的世俗，挖掘的自己內(nèi)心的那一份歡樂，透過春晚的燈光，我看到了需要學(xué)習(xí)的東西。比如助人為樂的精神，和諧相處的精神。
相反，過年如果不看春晚，就總覺得少了點年味，少了點歡樂，渾身都不太自在。記得有一次春晚播出時，我顧著玩電腦，忽略了春晚精彩的節(jié)目，心想：春晚沒什么好看的，不看也罷�？墒堑搅说诙�，看著網(wǎng)上議論紛紛的春晚，大家口中春晚的好節(jié)目，自己卻不知到一點，心里后悔極了，后悔沒有和大家一起看春晚直播。只好趕緊跑回家看了春晚的'重播�？墒菦]有和家人一起看，少了點春節(jié)味道。那個春節(jié)濃濃的團圓、祥和的氣氛也只剩了一縷半縷，散在空中。從此，我每年都準(zhǔn)時看直播春晚，看到最后。怕浪費了這個團圓的夜晚，怕看不到著精彩的節(jié)目。我明白了，春晚就是家人團圓祥和，
同樣，老百姓們都愿意看春晚。據(jù)統(tǒng)計，中國有絕大部分人除夕晚上都通過電視直播觀看春晚。春晚結(jié)束后，網(wǎng)友也開始活躍地討論春晚。這不正好證明了老百姓們對春晚的關(guān)注與高漲的熱情、期待嗎？
一年又一年，我們都相約春晚。春晚就是一起辭舊迎新，春晚就是迎接新的一年。
高中有感作文 篇28
放假幾天，在家閑來無事，便饒有興致地到家中的儲藏室拾掇拾掇。
說到家中的儲藏室，我便不由想到童年，記憶中的這個房間十分神秘，不是因為它很黑，獨自一人不敢進去，而是這里“關(guān)押”著我童年最美的回憶……
走進房間，迎面撲來的是刺鼻的霉味和一種潮濕的感覺，難怪好久無人問津了。我打開了第一個柜子，噢，有我小的'時候看過的碟片，記得那時我最喜歡成天呆在屋子里看碟片，我家的碟片有好多好多，有什么《小蝌蚪找媽媽》、《東郭先生和狼》、《葫蘆娃》之類的動畫，也有張國榮的《左右手》，還有葛優(yōu)演的《半生緣》……其中，我最愛的要數(shù)查爾斯·舒爾茨的作品《史努比》了，我很喜歡劇中的小獵兔犬史努比和它的主人查理·布朗，這一條狗和這一個人陪伴了我的童年，那時21分鐘的動畫片我可以笑20分鐘，而現(xiàn)在翻看曾經(jīng)的經(jīng)典，發(fā)現(xiàn)這個戲中不僅僅是一個人和一條狗的嘻哈，還代表了一個時代的理想，憧憬和現(xiàn)實，而那只世界上最純真、最善良的狗——史努比正是時代精神的載體。
繼續(xù)在房間里拾掇，偶然間發(fā)現(xiàn)了我上學(xué)前班時的書包，當(dāng)時背不動的書包現(xiàn)在看來實在是可愛，當(dāng)時的作業(yè)本很厚，大多是抄寫，那時我寫的字橫平豎直而且大方，而現(xiàn)在的字歪歪扭扭，再找不回當(dāng)年的雄心壯志了，人總會變，過去總是讓人懷念，何嘗不想回到過去，只是沒有機會了。
當(dāng)我打開最后一個柜子時，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了我童年的至寶——玩具。無論是布娃娃還是變形金剛，我都玩過，那時，我比較調(diào)皮，玩具不好好玩，基本上是一個玩具玩了一會就被我掰壞了，然后就把它給扔了，我媽媽是個比較講究的人，見不得亂，當(dāng)我把玩具亂扔時，她就跟在后面給我收拾，以至于有一天我發(fā)現(xiàn)我的玩具全都不見了，原來是被我媽媽給“關(guān)押”在了這兒。說實話，當(dāng)我看見那些被我玩得不成樣子的玩具時，一種發(fā)自內(nèi)心的愧疚感便涌上心頭，好想哭，真的好想哭，難道懷念之余就只有眼淚么？
再怎么拾掇，都已成了過去，未來還在繼續(xù)，我還會遇到很多很多新的東西，但，請記住，無論我將來會待什么人、接什么物，都要懂得珍惜、學(xué)會珍惜，隨著歲月加倍地珍惜，因為人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
世上沒人能贖回過去，珍惜眼前，別等失去再后悔。
高中有感作文 篇29
最近背了杜甫的詩歌，想整理這位詩人的后半生的經(jīng)歷，讓人了解他的苦與樂；也是想理解記憶這四首詩歌。
杜甫雖然是一代“詩圣”，但他在生前并沒有被人發(fā)掘出才華，他的前半生沒有多少榮耀和富貴，他不曾感受過像李白那樣被眾人敬佩的滋味，也不曾擁有位高權(quán)重、達官顯貴的仕途。
唐朝安史之亂爆發(fā)，唐玄宗逃亡蜀地，他也追隨至此。經(jīng)過了漫長的漂泊，他與家人終于安定在了成都西郊浣花溪頭的一個小草堂里。在成都，他寫了很多流傳千古的詩歌，達到了他創(chuàng)作詩歌的高潮。當(dāng)時的他，一方面為國家破碎，生靈涂炭的局勢而擔(dān)憂，一方面心懷抱負(fù)，卻無法施展而郁悶。他曾經(jīng)拜謁武侯祠，寫下了《蜀相》，表達了對諸葛亮的.敬佩與惋惜。這其中也包含了在戰(zhàn)亂局勢下，無法實現(xiàn)濟世救民的志向的嘆息。
但他在成都草堂里也度過歡快的日子。草堂確實簡陋，但好在天府之國的景色還不錯，春水滿漲，鮮花盛開，氣候大部分時候也還算宜人，因此，顛沛流離多年的杜甫也能稍微安居了。這小小草堂，是杜甫一生之中，堪稱最為重要的地方了。在《客至》中，好友拜訪，他熱情款待。他與客人飲酒相談，興致頗高，甚至想要拉鄰居一同暢飲。那是于他而言，難得歡愉的人生片段。
安史之亂被平定后，杜甫一心想北上回到故鄉(xiāng)。他與妻兒離開成都，踏上了北回的旅途。但是杜甫貧困，他們一家在旅途中也備受艱苦。后來她的兒子被餓死，他與妻子也被迫分隔兩地。大唐并沒有恢復(fù)往日的榮光，而是又陷入了各地軍閥的內(nèi)斗中，國運依然堪憂。晚年的杜甫，流寓夔州，漂泊無依，昔日的老友也相繼去世。當(dāng)他登上一座高臺，看到蕭蕭落木、滾滾長江，不禁被這肅殺的秋景所感染，想起戰(zhàn)亂仍頻的國家，又想起晚景凄涼的自己，百感交集。他想以烈酒澆愁，但自己又正在因病戒酒，又想到孔子曾有言：“君子登高必賦�！蹦敲幢阋猿劣纛D挫的詩句來舒展胸懷吧。于是他寫下了《登高》。
杜甫早就聽聞洞庭湖和岳陽樓的大名，一直心懷向往。當(dāng)他有機會來到岳陽樓登高觀景時，卻是遲暮之年，重病纏身，漂泊在外，與親友音信斷絕。因此，他沒有李白“雁引愁心去，山銜好月來”的興致，也沒有孟浩然“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的不甘，他有的只是一個垂垂老人對自己身世際遇的感喟，有的只是一個仁人志士對國家戰(zhàn)亂未息的憂傷。懷著沉重的心情，他寫下了《登岳陽樓》。
最后他在異鄉(xiāng)的一艘小船上與世長辭，死后多年才被人發(fā)現(xiàn)他詩歌的魅力，獲得了榮譽。
高中有感作文 篇30
12月25日，是全球著名節(jié)日——圣誕節(jié)。據(jù)說每年的圣誕節(jié)是耶穌的日子，所以耶穌的生日定為圣誕節(jié)的日期。
西方人以紅、綠、白三種顏色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時，家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭；綠色的是圣誕樹。
眼看今天已經(jīng)是12月22日了，馬上就要到圣誕節(jié)了，我心里盤算著：送家人什么禮物呢？怎么才能有意義地讀過這一年一度的盛大節(jié)日呢？
“媽媽，你最想要的禮物是什么呀？”“爸爸，你最喜歡什么呀？”我這幾天一直纏著爸爸媽媽問來問去，最后的回答都是：“小孩子問這干嘛？好好學(xué)習(xí)去！這就是我最想要的.禮物了�！�
哎，爸爸媽媽怎么就不明白我的“良苦用心”呢？
不過，我是不會因為他們的“阻撓”而“退縮”的，我已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好禮物了。媽媽的是一件漂亮的毛絨絨的圍巾，爸爸的是一雙皮鞋。我最想“仰天長嘯”的是：“蒼天吶！大地吶！我的零花錢！”圣誕節(jié)來了！我又可以收到圣誕禮物了。于是我早早將新襪子擺放在床頭柜上。我每次都可以收到禮物，比如去年的玩具小熊……圣誕老人好像知道我想要什么，都能將我想要的禮物放進襪子。
小時候想看看圣誕老人的樣子，但還是禁不住瞌睡蟲的干擾，等我一覺醒來已經(jīng)天亮了。這次我一定要看見圣誕老人！過了一會，圣誕老人沒有來，我覺的很無聊，我便在腦海中幻想圣誕老人長什么樣，會有一把白花花的大胡子，背著一大包禮物……
圣誕老人會從煙囪里進來，我們家我們家沒有煙囪，我想了想跳下床去把窗戶打開了。過了一會，門被誰輕輕推開了仔細(xì)一看是奶奶，我心里瞬間著急了，心里想著：你快走呀，待會圣誕老人被你嚇的不會來了，我還要圣誕老人的禮物呢！奶奶不但沒走，還從口袋里掏出了一個東西，朝我的床頭走來。我這下更心急如焚了，圣誕老人會不會看有人不給我發(fā)禮物了吧。但我只能裝睡。奶奶走到了我的的床頭，拿起襪子，我不知道奶奶要干什么，只希望奶奶快點走�？赡棠逃謱⑹掷锬玫臇|西放了進去又走到我旁邊，將被子給我掖了掖被角，轉(zhuǎn)身又把窗戶關(guān)上了，說：“也不把窗戶關(guān)上的，孩子感冒了怎么辦。”此時我的眼淚不爭氣的掉了下來，但奶奶沒看見。我突然好想讓奶奶不要走。奶奶一走，我就鉆進被窩哭了，哭著哭著我睡著了。圣誕，老人。是啊，這就是圣誕，老人。
圣誕，老人。我會繼續(xù)守護這美好的祝福。
高中有感作文 篇31
還有幾天就是圣誕節(jié)了，我們一家人在客廳里議論著該怎樣過這個圣誕節(jié)。媽媽會送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著這個問題，我不知不覺地睡著了。
突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來是圣誕老人從煙囪里跳了下來，只見不遠處傳來一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的來了，只見他手拿一個大袋子，穿著大紅袍，雪白的胡子，他把一棵圣誕樹放在了我的床頭，只見上面掛滿了彩燈，亮晶晶的，真像一顆顆小星星，還有幾個小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣誕老人嚇了一跳。他對我說：“走吧，我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧�！蔽荫R上答應(yīng)了，和他爬過煙囪，讓我坐上他的'雪橇，一路上我們又唱又笑，真開心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽得津津有味。到了家門口，他把我從煙囪里送進去，然后他坐上雪橇，一會就飛得無影無蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳，開心極了。
突然，我被一陣說話聲嚇了一跳，我爬起來一看，哪有圣誕樹，哪有圣誕老人，原來是媽媽要叫我，嗨，這是一場夢，要是真有圣誕老人那該有多好��！放學(xué)了，鈴聲一響，我就像只剛出籠的小鳥跑出了校門，看到門口的媽媽，我格外高興。一路上，我不停地問：“媽媽，你說圣誕老人會給我送禮物嗎？”媽媽故作神秘地說：“圣誕老人每年都會給表現(xiàn)好的乖孩子送禮物，你覺得他會給你送禮物嗎”？我抓了抓腦袋，尋思著：我有時候表現(xiàn)好，有時候也和媽媽頂嘴，發(fā)脾氣，這樣好像又不太像表現(xiàn)好吧！于是說：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，誰表現(xiàn)好圣誕老人都知道嗎？”媽媽一本正經(jīng)地說：“每個媽媽都會把自己孩子的表現(xiàn)記下來，然后通過腦電波告訴圣誕老人，不過，你呀！是媽媽的好孩子，圣誕老人能不給你送禮物嗎？”我聽了興奮不已：“圣誕老人真要給我送禮物了！”
可圣誕老人會送我什么禮物呢？文具？玩偶？真希望現(xiàn)在就是晚上啊！圣誕老人長什么樣呢？像童話故事里的那個穿著紅色長袍，背上背著個比自己還大的大布袋，住著紅白相間的拐杖，坐在會飛的鹿拉著的雪橇上的長胡子老人嗎？回到家，我趕快準(zhǔn)備好裝禮物的襪子——紫色的，上面畫著一棵漂亮的圣誕樹，樹下有個小孩在挑選著樹上五彩斑斕的圣誕禮物。
高中有感作文 篇32
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感謝您呀，老師!感謝您對我們的關(guān)懷，感謝您教給我們知識，感謝您在我氣餒時給予我的鼓勵，你那句語重心長的教誨激勵著我不懼風(fēng)雨，勇往直前!
記得那一次，我們班分組進行知識比賽，主要是為了考察我們對課本的知識有沒有掌握好。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用在一時。”為了這一次的知識比賽，我們可是認(rèn)真準(zhǔn)備了不少時間呢!可是到了后面卻出了差錯，最后，我們組——輸了!我懊悔不已，為什么自己沒有準(zhǔn)備那些答錯題目呢!害的全組人的心血都白費了!我的心像揣了千斤巨石一樣，雙腿像灌了鉛似的，沉重極了。就在這時，老師您走了過來，輕輕拍了拍我的肩膀，在我身旁坐下。我緩緩抬起頭，您語重心長的說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?賽兒，就因為一次失敗你就一蹶不振，抬不起頭來了嗎?失敗不要緊，最總要的是不能喪失自己的斗志。只要心中有斗志，在哪里跌倒了，就在哪里爬起來。比賽的結(jié)果并不重要，最重要的是自己相信自己的`實力，一次跌倒了，不怕，站起來，繼續(xù)前行!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。老師相信你肯定會走向成功之路，下一次的勝利一定會屬于我們的!”我抬起頭來，望著老師堅毅而情意深沉的目光，我瞬間找回了自信和斗志，我堅定地對老師點點頭，激動地說：“，老師，請您相信我�！�
老師，您語重心長的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說：“一日為師，終生為父�！蔽覀冊谀銥⑾碌闹腔壑凶聣殉砷L，您對我的教誨我會永遠銘記于心，讓我再和您說聲：“感謝您，老師!”那年的“教師節(jié)”我們每一個學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子，讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人，為學(xué)生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學(xué)生心目中是那么的重要。我不會忘了他。
回想帶過我的所有老師，包括我“恨”的老師，從此我不在"恨"了。我對你們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了，是的，是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子，服務(wù)了一輩子，教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無價的回報，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節(jié)”，我想對所有教育過我的老師說一聲“老師，您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情，永遠珍藏在我的心里�！�
高中有感作文 篇33
在我的心目中，“圣誕節(jié)”是一個，充滿驚喜的節(jié)日！
——題記
在到處都是，“銀白色”的世界里，自己親手制作，一顆圣誕樹，然后擺放在，房子的正中央，掛滿裝飾品，等待著，夜晚的來臨！
在自己的小床邊，綁好一只，用來收取禮物的，禮物襪，并寫上，自己想要的禮物，祈愿著能，早點實現(xiàn)！
到了晚上，和全家人，一起圍繞在餐桌前，快樂的吃著火雞，聽著圣誕歌，享受著圣誕節(jié)，所帶來的，歡樂。
在然后，回到自己，溫馨的小屋中，躺在自己，舒適的小床上，充滿驚喜的，進入夢中！
等待著，“駕著馴鹿的圣誕老人”，送來自己，想要的禮物！說起圣誕節(jié)，我會毫不猶豫地想到我國春節(jié)，一個是美輪美奐的圣誕樹，一個則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花；一個是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個則是臺上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國的春節(jié)與西方國家的圣誕節(jié)是一樣的，是一樣的一個盛大的節(jié)日！
我，一個炎黃子孫，卻喜歡一個西方國家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。雖然在中國圣誕節(jié)沒有什么深刻的意義是西方國家流傳而至的.，但是，很多人想讓中國的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——
自小，我就在想：圣誕節(jié)有圣誕樹，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物，如果中國的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹，經(jīng)濟好的有好多棵，圣誕樹上掛著一件件精美的禮物，還邦著一個藝術(shù)無與倫比的大蝴蝶結(jié)。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當(dāng)夜幕降臨人們都睡時，拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過個圣誕派對，自己精心準(zhǔn)備一些小東西，雖然是不值錢的，但是這才是真正無價的友誼；一起做一頓還意思的飯，他來問做好沒，他說快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上；一起裝飾屋子，他說凳子再往右點，他剛一出手，他就站不穩(wěn)了；一起打打鬧鬧，幾個房間都是滿滿的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節(jié)，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個節(jié)日！
高中有感作文 篇34
一提到中秋節(jié)，人們的腦袋里立刻“蹦”出假期、旅行、吃月餅等眾多詞匯。
其實，除了春節(jié)和除夕，中秋節(jié)和大多傳統(tǒng)節(jié)日一樣，似乎已經(jīng)被大多數(shù)人給遺忘了，人們記住它們存在的唯一證據(jù)，仿佛只有假期和超市里賣的“月餅”和“粽子”了。我和那群所謂的“多數(shù)人”也沒什么不同。其實我也不太清楚“幾時”才是中秋，只知道超市開始售賣月餅時，哦，中秋節(jié)快到了;電視上播放著中秋晚會時，中秋節(jié)到了;當(dāng)超市不再售賣月餅時，哦，又過了一個中秋。
當(dāng)今年的中秋節(jié)滿心歡喜地來到了我們的身邊時，人們依然用冷漠、淡然的方式對待它。不知是隨著年齡的增長，還是時代飛速的變化，童年時期的中秋節(jié)離我越來越遠了。我不知道什么時候隨著父母入的城，或許是在懂事的時候，或許更早。那還是在鄉(xiāng)下的時候，全家人都放下了手中的活兒、聚在庭壩里賞月，還是不是侃幾句話。
童年記憶中的外公不像現(xiàn)在這樣，瘦得只剩下了“皮包骨”，抽著紙煙，笑起來一點精神都沒有，像個”活脫脫“的骨架。那時候的外公是個建筑工人，身體結(jié)實的很，但是，那是的他也愛抽煙。他總是拿著一個酷似煙斗的'東西，十分神氣，好像外公的肚子里全是“墨水”，因此，有什么不懂的事，我都會請教外公。
“為什么中秋節(jié)的月亮是圓的?”稚嫩的我眨巴著眼睛，看向外公。外公笑了起來，洗了幾口“煙斗”，吐出幾縷輕煙，瞇起了眼睛，反過來問我：“你知道后羿的嫦娥的故事嗎?”“知道知道�！蔽倚‰u啄米似的點頭，“嫦娥娘娘吃下了可以成為神仙的糖果，然后飛上月亮去了�！蓖夤α似饋�，笑岔了氣，咳出了幾縷輕煙來，他有說道“幺兒講得沒錯，嫦娥飛上了月亮，因為太孤單，思念后羿，所以在八月十五那天跳起舞來，月亮竟然在一點點、一點點地發(fā)著光，直至整個月亮都亮起來時，嫦娥跳不動了�！蓖夤痪o不慢地又抽了幾口煙“她希望后羿可以看到在月亮上翩翩起舞的她。后羿確實看到了，他怕嫦娥在月亮上餓著，就把當(dāng)?shù)胤Q之為‘胡餅’的一種小餅讓月兔給嫦娥送去，人們知道后，就把‘胡餅’改為‘月餅’，而八月十五也就是如今的中秋節(jié)�！薄巴�，外公，你懂得真多!”
望著城市中的圓月，雖不及記憶中的月亮圓，但嫦娥姐姐還在努力地跳著。中秋它悄悄的走了，下一次來又會是什么時候呢?
高中有感作文 篇35
他那小小鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，看上去又斯文又和氣。但是，你千萬別指望他把溫暖送給大家，他的課，我們班沒有一個同學(xué)愛聽，大家課堂上都讓嘴自由活動，唧唧喳喳地說話。此時，A老師就會拿出他對付我們的辦法――用皮鞋踢講臺，那聲音很響很特別，同學(xué)們受了驚嚇會一下子安靜下來。想不到這方法還挺管用!
有一次，坐在最后的那個調(diào)皮的男同學(xué)喝完了牛奶，把牛奶袋里灌滿了氣。上課了，同學(xué)們亂哄哄的，A老師又踢起了講臺，那男同學(xué)趁機去踩牛奶袋，只聽“砰”的一聲，真像放鞭炮!結(jié)果，同學(xué)們哄堂大笑。唉!A老師真搞不清楚，為什么上美術(shù)課總是這樣亂糟糟呢?
B老師，是我們的音樂老師。B老師有點像小孩子，課堂外常和我們鬧著玩。有一次下課了，我們班有一個學(xué)過武術(shù)的同學(xué)找B老師玩。B老師笑嘻嘻地說：“來，今天試試你的武術(shù)怎么樣?我們進行一次‘柔道’比賽!”那同學(xué)哈哈大笑：“與我比賽，你一定輸!”說完，兩人就擺開架式開始了，我們班的同學(xué)邊拍手邊大喊：“B老師，減油!B老師，減油!”氣得B老師頭發(fā)都差點豎起來。就在這時，那個同學(xué)趁機一側(cè)身，害得B老師差點兒摔個跟頭。B老師只好認(rèn)輸：“不來了，不來了，我輸了!”同學(xué)們哈哈地笑起來。B老師太可愛了，這樣的老師再多幾個就好。
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會;細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴(yán)肅的批評，都是對我們的關(guān)懷，對我們的愛。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。
您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界;每講一篇課文，都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們?nèi)松腵路還很長很長......
每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃......。老師，正是您送我們走向未來。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔......
老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌;我的志向遠大，那是您激情勉勵。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!
高中有感作文 篇36
九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第三十四個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們實驗學(xué)校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng)，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠千里，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬！
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸�！保敲�，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的'親筆信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩。當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
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