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關于讀后感作文400字（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于讀后感作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感作文400字 1
今天，我在學校學了一篇課文題目叫《我要的是葫蘆》。
古時候，有個人種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了潔白的小花�；ㄖx以后，長出了非�？蓯鄣男『J。那個人每天都去看幾次，有一天，他看見葉子上生了蚜蟲，心里想，有幾個蚜蟲怕什么呀！他還說：“我的小葫蘆，快長啊，快長�。￠L得賽過大南瓜才好呢！”
一個鄰居看見了就說：“你別光盯著葫蘆了，葉子都生蚜蟲了，你還不快治一治啊！”那個人卻說：“什么，葉子上的蚜蟲還用治�。课乙氖呛J�！�
過了幾天，葉子上的蚜蟲越來越多了，小葫蘆也慢慢地變黃了，一個一個都落了。
讀了這篇課文后，我知道了，那個人光想著小葫蘆賽過大南瓜，葉子上生蚜蟲了都不知道治一治。我可不能像他這樣，要知道一分耕耘一分收獲。其實在我們身邊也有很多這樣的人，只想著要一百分，卻不知道認真學習。如果平時不好好學習，哪來的'一百分呢？所以，要想學習成績好，平時就要努力學習哦！希望我們不要像種葫蘆的人，做個好好學習天天向上的好學生。
讀后感作文400字 2
我今天看完了《小木耳和微笑的信》，深受啟發(fā)。
小木耳是一個可愛的小孩子，有一天他碰到了一個郵差，郵差的衣服被雨淋濕了，小木耳好心的幫他送一封沒有收信人的名字，也沒有寄信人名字的信，因為名字被雨水洗掉了。他只知道這是一封裝著微笑的信，所以小木耳只好挨家挨戶去問。小木耳用信封里面的.微笑幫助了1號門里的女高音，2號門里的男低音，3號門里斷了手指的鋼琴家，4號門里的老爺爺，用微笑讓他們重新找到了快樂。
看完之后，我感覺到微笑的神奇。其實在平時我并不覺得笑有多么偉大，現在想來如果世界上人們都不會笑，甚至忘了怎么笑，那生活該是多么暗淡無光。
媽媽說，笑是世界上最美的風景。
記得有一次，我和爸爸媽媽去吃飯，正巧看到一個服務員在幫客人上菜的時候，由于不小心湯灑了客人一身，服務員頓時手足無措，連連道歉，幾乎要哭了。我當時想，那位客人該發(fā)火了。但是沒想到，那位客人給了服務員一個寬容的微笑，那么尷尬的局面就這樣被一個微笑化解了，你說這有多奇妙。
在我們身邊，微笑也處處顯示著它不容小覷的力量。同學之間相處，多用微笑溝通，相信一定可以得到更多友誼。
老師的微笑，父母的微笑，同學的微笑，讓我可以在如此幸福的環(huán)境下茁壯成長。我們一定要常笑，因為微笑是開啟人心靈最神奇的鑰匙。
讀后感作文400字 3
美國的安妮塔·西爾維在《給孩子100本最棒的書》的自序中寫道：“我想象到這樣一幅畫面：我正在充滿危險的大海中航行，我知道有很多家庭帶著孩子，甚至還有小嬰兒也乘坐同一艘船。我必須小心翼翼地收拾我的行李，因為我的行李箱只能裝進一百本書。應該裝哪些呢？我們的船如果擱淺，來到一個荒蕪人煙的島上12年，我的這些書真的能教育他們、娛樂他們嗎？這些書又是否可以為他們提供足夠的文學修養(yǎng)？”
什么是經典的兒童文學？除卻給予理論支持的“通俗易懂，生動活潑，帶有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知識性等特點”，能幫助我們去判斷和甄別，恐怕還要從故事的經典價值、孩子們的'興趣以及時代的影響力更多角度來選擇，光有美好的愿望不行，必須很慎重，很負責任，使每個獨特的文學故事都能成為叩開兒童心靈大門的鑰匙。所以，安妮塔女士的問題和思索既簡要回答了經典兒童文學的要義，同時，啟示了我們好的兒童文學在一個孩子成長的過程中該有多么重要。
讀后感作文400字 4
我們每一個人都應學會開朗、樂觀，把握命運的鑰匙，都應學會堅持不懈。堅信自己一定能行，并為此而不斷挑戰(zhàn)。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學時期的.一段真實故事。小豆豆因淘氣被學校退學后來到了巴學員，通過大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，而這一切為他后來的一生奠定了重要基礎。
這個故事不禁讓我想起了一件事。開學時媽媽給我買了很多書讓我天天堅持看一會兒，剛開始我很自覺地看，還沒堅持到一個月我就堅持不下來了，讀了這個故事后我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后，我開始博覽群書努力充實自己。有句古話說得好“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
我有個好朋友叫王智業(yè)，從我認識他那天起給我的感覺就很內向，很靦腆。自從我給他推薦這本書后，他開始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂觀地面對生活。
這篇文章中的小林校長是我最喜歡的人物，他和藹可親，對每一個孩子都充滿了愛。即使是學生們犯了錯誤也能平和面對，我多么想能擁有這樣的好校長呀！
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂觀、自信地面對生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進，做任何事情我們都應該堅持不懈，否則將一事無成。
讀后感作文400字 5
今天，我終于看完了《你是我的妹》這一本書。
這一本書的作者是彭學軍，這本書是一本親情小說。主要講了作者少女時代隨著母親下放湘西兩年中心靈成長的歷程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。故事中有淳樸的民風、奇異的習俗和靈山秀水迷人的.韻致；有作者、阿桃、妹、老扁幾位女孩之間生死不渝的親情；有阿桃和龍老師之間那清純而憂傷的愛情；有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。
其中，我最喜歡的人物就是比作者大好幾歲的阿桃。因為我覺得，阿桃是一個盡心盡力的好姐姐，同樣，也是一個善解人意、舍己為人的好人。在這本里面，記錄了阿桃?guī)准�，但令我最深刻的還是阿桃為了妹，舍棄了自己的婚姻，卻把妹給換回來了。但命運總喜歡捉弄阿桃，后來在龍老師結婚以后，妹卻被野豬給殺死了。
在這本書里，我知道了自己該好好珍惜美好的童年，的確，童年是一本多彩、厚重而又有人的書，但只有在長大后發(fā)現，這本書讓我們終身難棄地翻閱著。
讀后感作文400字 6
今天，我讀了一篇叫《自己的花是讓別人看的》課文后，使我感受到了德國人愛花之真切。
這篇課文主要講了德國人愛花的特點。家家戶戶都在養(yǎng)花，他們都把花種到臨街窗外，讓花朵向外開。大約過了四。五年，作者再次來到了德國，發(fā)現德國人愛美之心還在。
在我們的日常生活中，我們也見過類似的情景，就像班上創(chuàng)立圖書角，如果我們每一個人都捐一本書，那你就可一看到幾十本書了。這是一種人人為我，我為人人的體現；如果班上每一個同學都輪流打掃課室，我們一進到教室，就是一塵不染的了。這就是一種人人為我，我為人人的精神。
讀了這一篇《自己的`花是讓別人看的》課文后，德國人給我留下一個懂為人著想，無私地付出這種好印象。他們人與人之間懂得互相幫助，互利互惠這種美好的境界。我還懂得了只要心中有他人，有社會道德，用實際行動為大眾著想，世界就會更美好。只要“我為人人”盡到了自己的責任和義務，才可以實現“人人為我”這個美好的愿望。
讀后感作文400字 7
這幾天，我正在閱讀西頓動物小說中的一本《狼王洛波》。
這本《狼王洛波》由許多個小故事組成，這幾個故事分別是：威尼佩格狼、法國狼王柯爾坦、狼王洛波、巴特蘭多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞，其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國狼王柯爾坦。
獵人保羅在一個洞穴里發(fā)現了八只小狼，最終他把剩下的一只小狼賣給酒吧老板。那只小狼的吉姆漸漸成為了好朋友，后來吉姆死了，它冒著生命危險留在小鎮(zhèn)上
威尼佩格狼這個小故事讓我深有感悟，它讓我懂得無論一個人或動物多么兇猛，只要你善待他，他也會善待你，就像電視里的老板和員工，員工對老板尊重，老板也會對員工好，要是員工對老板傲慢，老板也自然會生氣。
法國狼王柯爾坦，從吃牛到吃人，變得十分兇惡，給法國人民帶來前所未有的恐慌，但警備隊長的'機智把狼群殺了個精光，但他也倒在血泊之中。
這個故事讓我明白，無論遇到什么困難都不能慌張，要冷靜下來思考，就算只有一絲希望也不能放棄，就像去期末考試一樣，看到不會的題目上，要認真思考，就答案不對，也要寫出來
《狼王洛波》真是一本讓我懂得許多的書�。�
讀后感作文400字 8
《時代廣場的蟋蟀》是一本美國作家喬治·塞爾登寫的童話，講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)村蟋蟀，在紐約時代廣場地鐵站里的奇妙經歷。
柴斯特是一只特別的蟋蟀，他不僅熱愛音樂，而且很有天分，不管什么曲子，只聽一遍就過耳不忘，還能夠巧妙地演奏出來。
柴斯特是一只誠實的蟋蟀，他在做夢時吃了一張兩元的紙幣，闖了禍，但他沒有逃避，坦然接受了懲罰。
柴斯特是一只很好相處的蟋蟀，他對朋友坦誠相待，不僅收獲了塔克老鼠和亨利貓的友誼，還獲得了瑪利歐一家的'歡心。
柴斯特也是一只天真的蟋蟀，當秋天來臨的時候，他感受到了九月的憂郁，于是更懷念家鄉(xiāng)了。
這本書文字風格多變，時而幽默有趣，時而一本正經。內容也十分豐富，報攤起火、吃中國菜、開演唱會等故事，都寫得十分精彩，是一部耐看的書。書中的插圖非常精美，把人們的神情描繪得栩栩如生。
柴斯特原來生活在康涅狄格州的鄉(xiāng)下，意外地來到了紐約。他雖然過著快樂的生活，但時刻不忘家鄉(xiāng)，按捺不住鄉(xiāng)愁，還是回到了康涅狄格州的草原。
這本書告訴我：就算在外過著幸福的生活，也不要忘記自己的家鄉(xiāng)。
讀后感作文400字 9
當我第一次看到“復活”這個書名時，我心里就產生了疑問：誰，怎樣就復活了？然而當我把這本沉甸甸的大書從書架上拿下來時，我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里，只有用心去讀，才能體會到作者叫它“復活”的用意。
貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產生了愛情。當他做了幾年的軍官回來后，原本善良的他變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎。后來，聶赫留朵夫作為陪審員，目睹了審理馬斯洛娃（卡秋莎）毒死人命案的經過。他悔改了，拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環(huán)境中復活，找回自己，而我們在一個十分光明的環(huán)境中就應該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命！真是諷刺，報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關己，高高掛起的.樣子。這是一個好人的“墮落”�！稄突睢肥刮叶昧巳说纳屏加侄嗝粗匾�。珍惜現在良好的環(huán)境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不讓一絲一毫的不良因素動搖自己，這才是生活的真諦。
讀后感作文400字 10
《藍鯨的眼睛》這是一個感人肺腑的童話故事。
故事講述了發(fā)生在海上的事，一個年輕人駕著漁船，來到海面上，他是沖藍鯨的眼睛來的，因為得到藍鯨的眼睛能使盲人的眼睛恢復光明。
當我看到那勇敢冒失的年輕人，用冰冷、白森森的鉤矛，無情的把眼睛從藍鯨深凹的眼睛里挖出時，我的心好痛，心一下子沉入谷底，好殘忍、好自私�。∥疑羁腆w會到失去了比生命更寶貴的眼睛，此時的藍鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。
接下來，慘不忍睹的事情發(fā)生了，藍鯨瘋狂的報復漁民，整個村子生靈涂炭。無意間得到藍鯨眼睛的小女孩在知道這是藍鯨眼睛時，那善良的小女孩選擇放棄好不容易得到的光明，她天天坐在海邊，希望藍鯨來尋找它的眼睛。
最后藍鯨被小女孩感動了。它的靈魂升到了天上，它將美好的眼睛留給了小女孩。那個勇敢而又冒失的'年輕人為了能夠得到藍鯨的原諒，彌補自己的過錯，將他的熱血和生命洗凈藍鯨眼睛里的憤怒，洗凈了他內心的邪惡。
這個故事深深的感動了我，文中我看到了年輕人敢作敢當，小女孩純潔善良的心。
讀完這個故事我明白了：做錯了事，要敢作敢當，要用寬廣的心胸，去包容他人，要擁有一顆純潔善良的心靈。
讀后感作文400字 11
朱克曼先生的谷倉里生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠摯的友情。他們親密無間，無話不談。然而，一個噩耗傳來——威爾伯的將來竟是餐桌上的熏肉火腿。為此，威爾伯悲痛欲絕，一時不知如何是好。正在他絕望的時候，好朋友夏洛毅然站出來，精心編織了一張充滿愛的大網，尤其是被人類視為奇跡的網上文字——“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”，徹底逆轉了威爾伯的命運，他成為了一鳴驚人的名豬。就在威爾伯走向輝煌的那一刻，夏洛卻走到了生命的.盡頭，她悄然逝去，沒有一個人陪在她的身邊，更沒有人知道她曾經做過多么了不起的事情……
我想：夏洛雖然身體渺小，但她偉大的精神令人敬佩。她用生命譜寫了友愛的篇章，她不僅挽救了朋友的性命，而且還將其推上了巔峰，讓朋友在安享未來的同時，把美好的記憶珍藏于心底。
�。ㄟ@正是夏洛舍己為友的偉大精神所在）
讀完這本書，我覺得夏洛已經不再是一只普通的蜘蛛了，她是真情、友愛、體現生命價值的代名詞。我相信，她會激起無數讀者心中的溫情，譜寫出一曲忠誠、動人的英雄贊歌。
讀后感作文400字 12
雷鋒的故事是我仰慕已久的書，今天，就讓我來為大家走進這本書。
小時候，雷鋒的爺爺、爸爸，都因為地主和國家民主黨被害死了，而他的.哥哥也未能幸免，在工廠患上了童子癆，于不久離開人世。最后，連媽媽也懸梁自盡了。雷鋒只得在六叔奶奶家去過夜。雷鋒為了不拖累六叔奶奶，就去砍砍柴，放放牛，還時不時去討飯。終于，解放軍到了，解放了雷鋒的家鄉(xiāng)。很快，雷鋒就當上了兒童團的團長。傍晚，雷鋒看見了一個號手，就也想當志愿兵，可他還只是小孩子，志愿軍連長說等他長大了，一定讓他參加。
那一年，政府號召群眾有錢出錢，有力出力，把洞庭湖整修一下。雷鋒立馬編了一些草鞋，交到政府，秘書說，太小了，不夠穿。所以雷鋒又編了一些大的交給了秘書，秘書直夸他了不起。最后，雷鋒因為一根粗木樁打到了雷鋒頭上，雷鋒當即就昏了過去。趕到駐地時，雷鋒已經腦溢血過多而停止了呼吸。
讀了這個故事，我明白了：要學習雷鋒的“螺絲釘”精神，勤儉節(jié)約，舍己為人，為人民服務。今天盡你最大的努力去做好，明天你也許就會就能做得更好。
讀后感作文400字 13
讀了這本書，我哭了。特別是在讀第一篇《愿望樹下的呼喚》時，我的淚水滴落在書上，像落在愿望樹上，又像落進了我的心底。一閉眼，除了愿望樹下那孤獨落寞的`背影，就沒有別的了。愿望樹下的人，可能是你，也可能是我，還可能是他。人在落寞無助時，是何等需要一棵愿望樹啊，此時回首過去，會發(fā)現愿望樹已經我心中深深扎下了根。
愿望樹要什么，愛什么，我又會失去什么？
誰，也不知道，人永遠是寂寞的。
扎下根的愿望樹，是人心中的迷，也是一堵墻。
太空太大的心愿會使人失去友情、親情和愛情。伸出手，去摸它，是空虛的，一切好似一場夢，過去了，也不再回來了。但是，愿望樹枯了，死了，世界又有什么意義呢？愿望樹是必不可少的，因為愿望是一種幸福，一種永遠的幸福。
陽光姐姐這本書一點也不陽光，變?yōu)榧儩嵉难┗�，避免不了刺骨的寒冷，但放眼望去，一片潔白，一片純真。也許，在此時，純善的種子已播種在我的心中。傷感，是這本書的代名詞，這是冷，冷得透徹，但卻想讓人繼續(xù)冷下去。因為，它的感動。
讀后感作文400字 14
《會飛的教室》這本書里有膽小怕事的鄔理。身體強健而且有一個“大胃王”綽號的馬提斯。才華橫溢的戴馬亭。多愁善感的姚尼。和藹可親的“禁煙”老師······印象深深的印在我的腦海中的是一位善良的船長。
姚尼小時候父母就離婚了，姚尼的父親因為工作太忙就讓姚尼去姚尼奶奶那里住。姚尼父親在姚尼身上掛了一個牌子上面寫著：請把我的兒子送去漢堡市。在船上船長在船上講了許多冒險的故事，姚尼在船上津津有味的.聽著船長講故事。到了漢堡市，姚尼在碼頭等了一天也沒有等到姚尼的奶奶過來接自己。原來姚尼的奶奶一年前就去世了。之后，船長看姚尼舉目無親收留了姚尼。把姚尼當親兒子一樣愛護。過了許多年，船長看姚尼也不小了，船長把姚尼送進了學校學習知識。
看完這一篇故事讓我聯(lián)想到我們五年級上冊學到的一篇課文【地震中的父與子】里面有一位父親為了救兒子不辭辛苦，挖了三十六個小時，終于找到了兒子和兒子的其他同學。
那一位船長就連不認識的人都照顧的體貼入微，那一位父親為救兒子不辭辛苦而且，挖了三十六個小時。那一位船長和那一位父親一樣偉大。
讀后感作文400字 15
這本書一共有十五課，每一課都是有許多個文明美德的小故事組成的，每個故事的背后都蘊含著一個道理，它們深入淺出，不信，你瞧：第十課《老師，您好》告訴我們：要尊敬師長；第十三課《公眾場合我最棒》告訴我們排隊時不能插隊，要尊重他人。如果書中的'道理都學會并做到了，他能伴隨我們成長，使我們受益一生。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦啦》這一篇，它讓我想起了生活中的一段小插曲兒：有一次我發(fā)燒了，媽媽用臉盆接了點冷水，又放了兩條毛巾浸濕，把其中一條擠干后放在我頭上，過了一會兒，毛巾熱了，媽媽又換了一條毛巾。過了一段時間，媽媽還在繼續(xù)，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床邊！……爸爸媽媽整天在外奔波、打工、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認為作為一個學生，能做的就是把學習成績搞上去，在生活中要學會自立自強，不要讓父母擔心。現在他們用堅實的臂彎為我們遮風擋雨，將來我們要用自己日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片藍天。
讀完了這本書，我明白了文明美德是多么重要，我們應該從身邊的點點滴滴做起。
讀后感作文400字 16
懷著興奮的心情，我第三次翻開了《三國演義》。
曹操的狡詐，劉備的謙虛虛，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都有不同的氣質，作者把人物刻畫得淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一個境界。
這個故事的主要內在意義來自智慧和勇氣，但我認為智慧總是勝過勇氣。例如，在西城，孔明利用一座空城嚇跑了司徒義率領的15萬軍隊，這樣的例子不勝枚舉。
但在故事中也存在“智不劃謀，勇不合適敵，文不拿筆，武不動槍”。就像阿斗一樣，整天喝酒取樂，不顧朝政，甘愿獻出蜀國。最終竟演出了讓天仆人恥笑的.事物，樂得不知道返回。誰能想到一個國家的統(tǒng)治者會做出這樣的事呢？
說說關羽說。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關斬將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋放曹操。他忠于他的故主，后來敗給敵人但是一聽到故主的消息，變立馬投奔故主。關羽的忠，是難能可貴的忠�！度龂萘x》中表達關羽方式也很簡單，“鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”。后來又增加了“赤兔馬”，刮骨療毒不憚疼，斬顏良，誅文丑”，真是感覺天下無敵了。
讀后感作文400字 17
我相信，同學們都聽說過這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的'人物被描寫得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛，當安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當路曼曼犯錯誤時，秦老師還是護著路曼曼，指責馬小跳，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓不完的話，反正怎么看丟看不順眼。
讀后感作文400字 18
《山雞與狐貍》寫的是足智多謀山雞，打敗了詭計多端的狐貍，發(fā)人深省。中國有句俗話：“善有善報，惡有惡報。”《烏鴉和狐貍》中的狐貍，騙了愛聽贊語的烏鴉，而《山雞與狐貍》中的狐貍，則騙人不成，倒賠了自家性命。兩者的結局截然相反，但是，兩篇作品同樣寓有深刻的道理，給人們以明晰的啟迪。《烏鴉和狐貍》很有創(chuàng)意，最終山雞以聰明機智打敗了狡猾的狐貍。山雞與狐貍斗的第二回合，寫得十分出色。山雞勢單力薄，斗敗狐貍必須要有準備，沒有充分的思想和物質準備是不行的。掘洞、鋪草、找口袋、搬石頭以至系口袋、吊袋子，具體描寫山雞的準備過程，十分傳神地寫出山雞的`胸有成竹�！渡诫u與狐貍》的續(xù)寫內容與開頭自然銜接，詳細地描寫了山雞和狐貍的經歷和結果，情節(jié)發(fā)展合情合理。作者通過這樣一個童話故事，告訴人們要像山雞那樣經過思考才去做每一件事，不要像狐貍頭腦簡單，只重眼前，留下的教訓是十分深刻的。
讀后感作文400字 19
前幾天，咱們學習了《為中華之崛起而讀書》這篇課文。
課文講述了12歲的周恩來來到沈陽讀書，聽到了伯父說“中華不振”，后來他在租界里看到了一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，有理沒處說，這時他才真正體會到了“中華不振”的含義。于是，他立下了遠大的`理想：“為中華之崛起而讀書”的讀書目標。
讀完這篇課文，我深有感觸，以前，我讀書的目標是渺小的，總認為讀書只要成績好就可以了，學習不就是為了長大后能找到一份好工作，掙更多的錢，以后過上好日子，養(yǎng)活父母，報答他們嗎？現在，我來到了城里讀書，周圍的有些同學，吃好，穿好，玩好，上課卻不認真聽講，不是分神，就是玩小動作，作業(yè)不做，課文不讀，生活中只有吃、喝、玩、游戲，學習沒有什么目標。讀了這篇課文，從中我感悟到：只有創(chuàng)造一個全新的中國，一個繁榮昌盛的中國，一個富裕文明的中國，才能使咱們的生活變得更加和諧安閑，讓全世界的人對中國刮目相看！
所以，從現在開始，我一定要努力學習，長大后為祖國富強貢獻自己的一份力量，為祖國的文明出自己的一點力。
讀后感作文400字 20
這是一本沒有經過出版社出版的書，書背面的一句話吸引了我：“你必須非常努力，才能看起來毫不費力�！痹跁校髡咦C明了這一點，你必須要刻苦學習。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟�？赐赀@本書，我內心震撼到了，當我們處在一個想學習就學習，想玩就玩的狀態(tài)中時，其他地方的孩子，那些渴望去到清華北大的孩子，是如次的刻苦——每天不到六小時的睡眠，第一個到教室，又是最后一個離開，他們每天爭分奪秒，伏案學習。先不說那么遠，但是，距離我們很近的小升初也是如此的恐怖。現在我來分享一下比較受影響深的幾篇。
不刻苦學習，不考個好分數進好學校，以后就上不了好的高中，就更不可能上好的大學了，以后工作不好，生活就不好了。
還有一篇就是一定要上那所學校的重點班，重點班和普通班的.區(qū)別特別大，你在普通班第一，到時你在年級卻進不了200名，所以，要努力“殺”進重點班，你才能有提高，在重點班里，有更強大的競爭對手，有更好的學習環(huán)境，更好的老師資源，成績才能慢慢進步。跟著馬跑，你能跑出驢的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。
讀后感作文400字 21
我曾經看過一本書，名字叫《白雪公主》，它是《格林童話》其中的一個故事。
這篇故事講述的是有一個王后生了一個美麗又健康的孩子，起名字叫白雪公主�？墒遣恍业腵是王后不久就去世了，國王又娶了新王后，新王后美麗但心腸狠毒。她嫉妒比自己漂亮的白雪公主，就千方百計的害白雪公主，白雪公主逃出了王宮。但是惡毒的王后還是找到了她，騙她吃下了毒蘋果，害死了白雪公主。一個愛上白雪公主的王子要把她帶走，在回去的路上，一顆倒下的樹砸在了白雪公主身上，正好使白雪公主把毒蘋果吐了出來，白雪公主醒來了。她和王子結了婚，過著幸福的生活。
讀了這篇故事，我知道了壞人往往會裝成好人去害人。我要提醒那些善良的人們，不要輕易相信陌生人的話，即使他們說出再多的花言巧語，也要提高警惕，不要上他們的當。特別是我們小孩子，更是不要輕易和陌生人說話，或者是吃陌生人給的東西。
我很喜歡《白雪公主》這篇故事，也喜歡《格林童話》這本書，有時間我還會再看一遍的。
讀后感作文400字 22
暑假期間，我讀了一本名為《綠野仙蹤》的書，我覺得很有趣！
這本書主要講了：一個叫多羅茜的女孩被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國，并迷失了回家的路，在那里，她陸續(xù)認識了沒腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和一只膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F各自的.心愿，互相幫助，攜手并肩，歷經艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智力和頑強的毅力，如愿以償地實現了自己的愿望。
在這本書中，我最喜歡的是多羅茜，因為她不畏艱險，帶領小伙伴們打敗西方巫婆，解救芒奇金人，她是一個充滿正義與陽光的女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝，因為他欺騙全城的百姓長達十幾年，他根本沒有法力，卻還偽裝著自己法力無邊，無能能及，雖然他不誠實，但是幸虧他最后能及時改正自己，并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。
通過讀這本書，我明白了一個道理：那就是真心的對待每一個人，真誠的與朋友相處。多羅茜為救自己的小狗，挺身而出，才被龍卷風刮到奧芝國。膽小獅為了保護小伙伴，與兇猛的虎頭熊對待，這些例子無不贊揚了友情會給予你力量，從現在開始，幫助別人，廣交朋友，讓我們也感受友誼的力量吧，真誠對待每一個人吧！
讀后感作文400字 23
在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看，那是我們新學期要學的課本，打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味無窮。讀書怎么用“竊”字呢？難道讀書也要偷嗎？我就問媽媽，媽媽說：“自己想辦法”。為了弄清楚，我特意查字典了解了，字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎？帶著疑問我貪婪允吸著這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書，為了不被書店的老板發(fā)現和懷疑，林海英一會兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續(xù)看，盡管又餓又累，他卻天天去讀書。哦，原來他是去書店悄悄的看書，這個“竊”應該是偷偷學知識吧。
《竊讀記》這篇課文，我?guī)硇撵`上的`震撼，我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越，父母把我送到最好的學校讀書還為我買了好多名著，我卻很少花心思去閱讀，好多書想看草書一樣，所以沒有從書本上學到知識，自然寫起文章困難重重�！陡`讀記》一文教會我做好每一件是要有恒心和毅力，還教會我明白了一個道理：我們是吃飯長大的也是讀書長大的！
讀后感作文400字 24
今天我讀完了《盲童的五彩夢》，非常有感觸。主人公袁靚是一個盲童，她分別在滿月和三歲時被摘掉眼球，這對她來說是筆“扎”出來的，在她的《袁話童話集》，二十萬字則需要在硬紙上刻出二百多萬個圓洞，對于一個孩子來說，是多么不容多么大的.打擊��！但是她靠者頑強的毅力的世界。她不僅會彈鋼琴、琵琶，還出版過童話書。袁靚的童話作品都是自己用盲易啊！
跟袁靚比起來，我是多么渺小啊。袁靚為了聽過學好英語，小錄音機整天不離手，一有時間就聽英語磁帶，而且她聽過的磁帶因為聽得次數太多，都報廢了。而我呢，只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽了幾邊，就覺得很了不起，其實差遠了。而且袁靚“扎”字時，一不小心筆端的尖針扎進手指，殷紅的血便會涌出。我們有一雙明亮的眼睛，比她方便多了。但是我寫了五六百字的作文，就很驕傲，不想往下寫了，覺得夠了，現在感到很慚愧。
盲童的眼睛是手，袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創(chuàng)造了一個個奇跡，我也要磨煉自己的毅力，像袁靚一樣做個有用的人。
讀后感作文400字 25
讀了梅子涵爺爺的致敬童年——《玩的暑假》這篇文章，我馬上被他所描寫的童年時的快樂暑假生活所吸引。
他們那時的暑假是玩的，幾乎一天到晚都是玩，他們穿著木拖鞋到處走，粘知了，捉螞蚱，斗蟋蟀，打彈子……他們的暑假生活可真快活��！他們怎么有那么多玩的花樣？他們的作業(yè)為什么那么少？他們的爸爸媽媽不管他們嗎？
現在想想我的.暑假：每天拉一個小時的小提琴，每周各三節(jié)課的英語和奧數，另外還有圍棋和畫畫，每天還要堅持體育鍛煉，重要的是還要完成各科老師布置的暑假作業(yè)。暑期中，媽媽還為我安排了樂理考級，后還參加了省棋類錦標賽……我的暑假生活可真繁忙呀！我怎么有這么多的課要上呢？我的時間怎么總也感覺不夠用？我的爸爸媽媽怎么整天目不轉睛地盯著我？
同樣是童年，同樣也是暑假，卻如此大不相同，到底是因為什么呢？
媽媽告訴我，因為時代不同了，社會進步了，對我們的要求也提高了。雖然暑假我們無法像他們那樣玩得盡興，但我們學得充實。
不一樣的暑假，一樣的精彩！
讀后感作文400字 26
有一天去超市買東西，我沒排隊，媽媽見了很生氣，狠狠地批評了我，說“不以規(guī)矩，不成方圓。”我眨巴著眼睛，實在不明白意思，可是媽媽在氣頭上，我沒敢問。寒假里，我讀了《笨狼和小伙伴》一書，從“籃球賽上的精彩表演”這個故事中，知道了這句話的含義。
故事中的笨狼真逗。籃球比賽的時候，它投進了好幾個球，一次把球投到了對方的球框里，白白送了分；還有一次帶球跑，結果犯規(guī)了，沒得分。只有后一次，它投的是對方的球籃，又沒有帶球跑，贏得了兩分，還贏得了大家的'掌聲。
媽媽告訴我：“笨狼后能成功，就是因為它比賽的時候遵守規(guī)則了�！蔽蚁肫饗寢屢郧罢f過的話，就問：“是不是就像買東西要排隊，垃圾要投進垃圾桶一樣？”媽媽高興地連連點頭，還欣慰地摸了摸我的腦袋。
原來，“不以規(guī)矩，不成方圓”是這個意思呀！難怪有一次跑步比賽，我雖然跑在了前面，老師卻說不算，讓我們重跑，只因為我跑到跑道外面去了。當時我心里還挺不服氣的呢！
看來，做事情遵守規(guī)則重要著呢！
讀后感作文400字 27
“歧視別人，是最愚昧、最無知的行為。”一句響當當的名言，激起了我對諾貝爾爺爺的敬佩。
他，被譽為“炸藥工業(yè)之父”，1833年10月21日出生在瑞典首都德歌爾摩。他一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共取得129項發(fā)明專利，其中最突出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾和他的家付出了血的代價。在實驗中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘疾，他自己也曾被炸得滿身鮮血。但是在科學的崎嶇的山路上，諾貝爾始終在頑強地向上攀登，終于到達光輝的頂點。在晚年的他，更加把自己的所有遺產為人類科學的進步作出了一大進步。
追求幸福是人類的理想，享受理想是人類的權利。如今，諾貝爾爺爺已遠離我們而去�？伤麉s留下了他的光和熱散布了每個角落。作為后輩的我們又該怎么辦？對，就是尋找那些光和熱�，F在的.人，總是想著把好的東西留給自己，就是因為他們沒有發(fā)光的動力。為了日后人類的幸福，為了自己的理想，讓我們一起騰飛吧！
讓我們在蔚藍的天空下尋找光和熱，并且把他們奉獻給世界上的每一個人。
讀后感作文400字 28
學了《趕花》這一顆后,我也有很多感觸。這篇課文通過技術養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學習、工作上也要有“趕”的.精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,最終將一事無成。我對這句話感受挺深。眾所周知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒、勤奮學習的同學學習成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“�！绷讼聛�,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。
我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進集體,讓我們每個人的學習成績不斷提高!
讀后感作文400字 29
自從讀完《感悟母愛》這本書，就覺得母愛是偉大的，是無私的。母親為了我們能安心學習，有個良好的學習環(huán)境，日夜操勞，四處奔波。為了我們，她奉獻了自己的青春，教育我們。這才讓我們明白：母愛是人世間最美、最徹底的愛！
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是我們得以進步的原動力。母親的愛就像春天的燕子為我們銜來醉人的春光；母親的愛就像汩汩流水，時時滋潤著我們幼稚的心靈；母親的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人最燦爛最純真的音韻；母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的'禮物，最甜美的甘泉。母愛無時不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
世上有這么一種愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情，這種愛叫母愛，這個人叫母親。多少年風風雨雨辛酸苦辣，她經過，多少年默默無聞付出，她不圖收獲。從現在開始，就讓你把特別的愛獻給自己最偉大的母親吧！
讀后感作文400字 30
最近，我讀了《城南舊事》這本書，覺得非常好看，令人回味無窮。 故事主要說的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產生了真摯的感情。隨著時間的飛逝，在英子小學畢業(yè)的時候，她爸爸離世了，這時英子才真正體會到了自己的責任，并帶著種種疑惑離開了童年。 讀了這本書，我覺得英子很善良。
她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個走投無路而偷東西被抓的年輕人而難過，為被趕出家門的蘭姨而深深同情……另外，書中還有英子對童年的緬懷之情。 在小說的最后一個章節(jié)，也就是英子小學畢業(yè)的'那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無憂無慮的童年，而是要承擔起自己的責任了。 英子仿佛就在一夜之間長大了。我們也在處美好的童年時期，做著五彩斑斕的童年夢想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔自己的責任，不要讓美好的童年虛度。 這本書讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書!
讀后感作文400字 31
講的是一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月餅，主人給了小女孩一個月餅。小女孩沒吃，她把月餅拿到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅在女孩的'眼里顯得模糊了，卻有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈曰下，在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，她那雙顫抖的小手將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏了起來，小女孩要留給她母親嘗嘗啊!
日子一天一天的過去了，小女孩終于獲得了回家的機會 ， 嬌嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍了全身：“媽媽，您嘗嘗這個……?
其實，月餅早就發(fā)霉了……小女孩不懂。
小女孩曰曰夜夜的孝心是這樣結果。小女孩是不是太傻了?不，世界雖有愚昧的人，但沒有愚昧的孝心啊!
這篇文章告訴我們每個人一定要長大后報答母親、父親、讓他們感到溫暖，感恩父母，讓父母充滿蓬勃光輝的力量!
讀后感作文400字 32
這學期我家發(fā)起了“讀書運動”，爸爸是老師，自然是領頭的。爸爸從《古詩》里選了一些詩歌，讓我背誦。有一首《垓下歌》寫道：力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
別看這首詩就幾句話，里面的`故事可豐富了，而且故事就發(fā)生在我家鄉(xiāng)!爸爸說項羽是個大英雄，但是運氣不好被另一個英雄劉邦圍困在垓下這個地方，眼見大勢已去，項羽一邊流淚一邊寫下了這首詩，跟自己心愛的戰(zhàn)馬和妻子告別。后來項羽突圍出來，狂奔了八百里到了烏江邊，自覺無顏見江東父老，不肯過長江，拔劍自刎而死。據說行到江心的烏騅馬見主人自刎，便跳下小船追隨主人而去，馬鞍遺落在江邊變成了一座山，形成了現在的馬鞍山市。我媽媽就出生在馬鞍山呢。
爸爸說現在的烏江不是江而是一個小鎮(zhèn)，離奶奶家只有20里路�，F在那里還建有“霸王祠”紀念項羽呢。爸爸還告訴我，項羽死后，烏江人就不用“翠”為孩子取名了，因為“翠”拆開了就是“卒”“羽”……
我長大了也要做一個英雄。
讀后感作文400字 33
《白牙》是這個暑假我唯一讀的一本書。它是美國的杰克·倫敦寫的。杰克·倫敦十分熱愛動物，他一共出版了50多本書。
《白牙》故事講述的是一只叫白牙的小狗，它很小就離開了父母在印第安部落生活。改變它命運的一天到來了，它的主人破產了。它被賣掉了，新主人對它很不好經常用木棍打它。直到另一個主人把它收養(yǎng)，他才過上了幸福的生活。
我覺得白牙是一只勇敢的狗，它敢于應對苦難而不畏懼;白牙是一只可憐的`狗，它在很小的時候父親就死了、兄弟姐妹也死了、母親在它童年的時候就離開他了;白牙是一只忠誠的狗，自己都快死了卻堅持到底一向抵抗著敵人，保護自己的主人。
白牙是我們的榜樣，當我們遇到困難的時候就應堅持到底、當我們孤單的時候就應笑對人生、當我們應對群眾榮譽的時候就應細心呵護。
人和狗是好朋友，為什么人必須要命令狗做什么而狗務必要服從呢?大街上這么多的流浪狗都是壞主人扔掉，他們沒有想到狗狗的感受。我也想要養(yǎng)一只小狗，像白牙一樣忠誠、一樣可愛。我必須會像它最后的主人一樣對它好的。
讀后感作文400字 34
《漁夫和他的妻子》摘自《格林童話》，講述的是：有一個漁夫，他在海里釣到了一條很大的比目魚。沒想到比目魚竟然開口說話了：讓漁夫放了他，因為它是一位被施了魔法的王子。善良的'漁夫答應了。
回到家里，漁夫把這件事告訴了妻子。貪婪的妻子埋怨他沒有向王子提愿望。當王子滿足了漁夫的妻子的愿望后，她竟接二連三地向王子提愿望，先后向王子要小別墅、大宮殿，還要當國王、教皇，甚至還要當日月的主人。面對漁夫的妻子貪婪無度的要求，這時，王子終于忍無可忍，結果使她最后又回到了原來那個破破爛爛、骯臟不堪的小漁舍。唉，她的貪心一次次膨脹，一次次向王子提苛刻的要求，然而，善良的王子卻一次次慷慨地實現了他的愿望，但她居然還不能得到滿足，她早就應該適可而止了�。�
這個故事告訴我們：一個人不能太貪心，應該在現在的環(huán)境下滿足，實現我們的愿望，并用辛勤的汗水澆灌成功之樹，結出成功的果實。故事中漁夫的妻子的愿望雖然美好，但她的思想有問題。她應該腳踏實地地工作，而不是只想著不勞而獲，天上掉餡餅，如果像她一樣，只會搬起石頭砸自己的腳，最終一無所獲。
讀后感作文400字 35
今天，我看了一本書叫《好心眼巨人》。這本書主要講述的是：“有一個夜晚，名叫索菲的小女孩睡不著。忽然，她看見了一個高高瘦瘦的巨人。那個巨人把隨身所帶的瓶子里的玩意通過小號吹到古切家中孩子的房間里去了。女孩索菲被嚇得尖叫了一聲，連忙躲了起來，生怕被巨人發(fā)現�？墒蔷奕艘幌伦泳桶l(fā)現了，他一手抓起了索菲，然后飛快地跑向了他的洞穴。
到了之后，巨人告訴他，現在他們來到了巨人國，這里住著許許多多的可怕的巨人。比如說：吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人等等這些巨人都吃人豆子(人)，而索菲卻遇見了好心眼巨人。好心眼巨人只吃惡心的大鼻瓜，還有像可樂的上汽可樂。他不想吃人豆子，而巨人國只有惡心難吃的`大鼻瓜和上汽可樂。好心眼巨人說：“剛剛瓶子里的都是他捕捉來的夢�！焙髞硭鞣瞥隽艘粋�主意，把他們都捉起來，不讓他們再吃人豆子。好心眼巨人把世界上所有壞巨人的夢了女王。
最后，好心眼巨人和索菲用他們的智慧捉住了那些巨人，天天喂它們吃大鼻瓜。
這個故事告訴我們：“人不可貌相，心地善良才是美的，而且，正義總能打倒邪惡！
讀后感作文400字 36
佛陀的智慧是一本內行所著的佛學入門書。
它以南北傳佛學界公認的漢譯《阿含經》、《本事經》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經典為基礎，以大乘經為補充，根據作者多年研修佛法的體會，從當代人的心靈需求著眼，對佛陀的思想作了完整、準確的歸納與闡釋。作者以其豐富的佛學專業(yè)素養(yǎng)及對教理行果的內行理解，用精練、平實的現代語言引導讀者領會佛法的心髓，也為實修提供了理論與方法。
書中特意精選了53種篇幅短小的佛經，分別系編于各章之后，每頁另配有“佛言精粹”以資對照。這種精心安排使得讀者能直接領受佛陀的言教，并在吟詠經典中體驗佛法的深邃。
本書從釋迦的生平敘述起，繼而申論原始教法的'重要內容。在各章論述之后，又附有相關經典。這樣的設計，是希望導引讀者進入原典的核心，使讀者在閱讀作者的論述之后，可以立即直接品嘗到經典的法味。此外，為使讀者不致誤解法義，又在經文之末附上闡明注解。這樣的編輯設計，頗可以使人體會到作者的苦心。
讀后感作文400字 37
童年有快樂，有悲傷，有煩惱，也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!
《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了，媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后，他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家，外祖父不大喜歡他，一直都是板著個臉，幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小，就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚，阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸，有點兒苦，有點兒辣，就連那一絲絲的甜，也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙，它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下，在同無盡的苦難及惡勢力的`頑強抗爭中，在不斷的學習、不斷的接受和認識復雜現實里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來。阿廖沙是我學習的對象，能在如此環(huán)境中，如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年，有自己快樂的時光，自己美好的童年歲月。《童年》這本書，使我受益無窮，懂得了堅強的真正含義!
讀后感作文400字 38
天窗，相信大家都見過吧，可是我相信天窗在大家的眼里都非常無趣，但是在作者茅盾小的時候可以看見雨點在快樂地跳躍，還可以瞧見帶子的閃電，還可以想象成另一個世界，這些似乎非常新穎。
當然我也非常希望我能擁有著一個天窗，一道閃電，一陣暴雨，一堆星星，一陣白云，一個不明的黑影……透過了天窗，那美麗神奇的事件立刻出現在孩子們的腦海里，在我們的`想象力中展開，甚至連宇宙都在這里展示了他自己的秘密――因為想象就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鳥啼總是那么悅耳，陽光總是那么明媚，更不要責怪自己，總是面對天空發(fā)呆，眼睛盯著課本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以無比愜意的對著心里的“天窗”的時刻，也正是你想象力開發(fā)的時刻。
我在家中透過天窗，雖然沒有看到作者寫的那么神奇的景象，但是我能看到天和云，他們非常和諧，像是兩姐妹一樣，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想象是大自然送給孩子們的特殊禮物，是孩子們的向往與追求，想象就像一批歡樂奔跑的駿馬，馳騁于心靈的原野。
讀后感作文400字 39
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。
讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發(fā)現了嗎?母親為我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代，母親對我們的愛是永遠無限的`，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。
母親，一個神圣的名字;母親，一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜，為一家人默默奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個把你送到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了，”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會影響學習。當母親責備你時，你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會比你更難受，多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!
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