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        • 畢業(yè)有感作文

          時(shí)間:2022-03-31 16:44:30 讀后感作文 我要投稿
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          畢業(yè)有感作文8篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)有感作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          畢業(yè)有感作文8篇

          畢業(yè)有感作文1

            畢業(yè)考的隆重,是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人無(wú)法體會(huì)的。它既是對(duì)自己的磨練,也是對(duì)自己考驗(yàn)。磨練意志,考驗(yàn)實(shí)力。這是畢業(yè)考的意義,本以為自己可以的。但現(xiàn)實(shí)總是與希望相反的,現(xiàn)實(shí)總是比希望殘忍的,我的成績(jī),不盡人意,那個(gè)分?jǐn)?shù)雖然在班上是不錯(cuò)的,但我卻不屑一顧,因?yàn)槲覀儾荒苤粷M足于班上,要有更為理想的`志向。我的朋友(不在我們學(xué)校)她們都考得很好,100分在她們學(xué)校放眼就是一個(gè)這次的挫敗,我不甘心,我要找到原因,我要向上!自己的目標(biāo)不能低,自己的志氣不能輸,就算這次失敗了,我也不會(huì)氣餒,馬上整理心情,重新出發(fā),去迎接下一個(gè)新的起點(diǎn),如果只停在原地,那么~你就沒(méi)救了。失敗乃成功之母,我們要勇于正視自己的一次失敗,那可能是我們通往成功大道的一塊墊腳石!

            3、信心的

          畢業(yè)有感作文2

            “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵…… 六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的'書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。 六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的

          畢業(yè)有感作文3

            五年前,記得剛剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),滿是好奇,滿是欣喜。畢業(yè)后,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊。不盡想起兒時(shí)的回憶,在教室之中和同學(xué)嬉戲、打鬧,這些回憶,我想忘記本不應(yīng)留戀,但是一張張老師和同學(xué)的面孔,怎么也忘不了。畢業(yè)時(shí),我們流著熱淚彼此傾吐著各自的心愿!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。

            回憶就是這樣,像滿山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著悲傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里有許多可以觸動(dòng)你心靈的,而又難以言喻的感覺(jué)。母校在我的.記憶中就是如此。雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱和不順,但結(jié)語(yǔ)卻寫滿了欣喜和感恩。遺憾的是,你,再也回不去了。因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人的討?zhàn)。珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你,方能口味逝去的美好。

            我傷心,因?yàn)槲壹葘㈦x去,我婉惜,因?yàn)闀r(shí)間太短暫,我快樂(lè)因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的回憶。我懷著一顆我最真摯的感恩的心——感謝我的母校,感恩我的老師,感恩我最親愛(ài)的兄弟姐妹。

          畢業(yè)有感作文4

            時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的.好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶…… 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍。

          畢業(yè)有感作文5

            時(shí)光的腳步一刻也不停息的走著,回想起小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里頗有感觸。 黑板的記憶 教室里那個(gè)黑板,似乎有點(diǎn)銹跡,卻還是充滿光澤。它的前面,是一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,是一雙雙充滿光芒的眼睛。斑駁的黑板上殘留著老師美麗的字體,手摸黑板只感一片凹凸不平,這許許多多的坑洼里都藏著老師與學(xué)生們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然都已被黑板擦給擦去,可是,卻永遠(yuǎn)刻在我們的心里,無(wú)法抹去。 同桌的回憶 世界上有一種生物叫做“同桌!彼龝(huì)在我回答問(wèn)題的時(shí)候把我的鞋帶綁在桌子上,會(huì)趁我不在的時(shí)候把我椅子給抽走,然后一個(gè)人在那里傻笑。同桌,她會(huì)在我生病的時(shí)候幫我請(qǐng)假,會(huì)在我去排練舞蹈的`時(shí)候給我記好當(dāng)天的作業(yè),會(huì)在我做某道題百思不得其解的時(shí)候耐心的教我,讓我“柳暗花明又一村!彼,同桌不僅僅是一個(gè)名詞。 彈指一揮間,畢業(yè)的鐘聲馬上就要敲響了。我的小學(xué)記憶,時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前,不由得一陣酸楚。

          畢業(yè)有感作文6

            畢業(yè)了,一個(gè)啟程已經(jīng)到終點(diǎn)站了,在考完試后,那一刻,我們知道,分離的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)臨。當(dāng)淚水滑落臉龐,當(dāng)抽泣驚響彼此,我們會(huì)緊緊擁抱在一起,低聲、輕輕說(shuō):不分開,我們要做一輩子的好朋友。

            這句見(jiàn)證友情的話語(yǔ),在平常看來(lái)是普通又最容易說(shuō)出口的,但在面臨著永遠(yuǎn)分離的時(shí)候,這句話聽起來(lái)卻是震撼人心的。是的,友情的確可以很偉大,它甚至比親情都足以讓人無(wú)法拒絕。我們何時(shí)才能再見(jiàn)呢?這一瞬間,這與朋友告別的一瞬間,我突然覺(jué)得好殘忍,既然注定要分開,那么又何必相識(shí)呢?

            或許,這是一個(gè)玩笑,一個(gè)關(guān)于友誼的`玩笑。是不經(jīng)意的初步認(rèn)識(shí),是稍有趣的慢慢熟悉,是會(huì)傾訴的彼此替身,是無(wú)話不談的影子,這是朋友給我們帶來(lái)的一切。這個(gè)時(shí)候,我們只能彼此祝福,彼此加油,彼此鼓勵(lì):朋友,相信自己,你可以的,你可以飛向更高的藍(lán)天的,只要你向前,不要留戀!

            我們的分離是為了以后更美好的相聚,找尋藍(lán)天吧!

          畢業(yè)有感作文7

            以前的我,不自信,在班上吧,不算特別突出,但,由于老師的鼓勵(lì),我便從一個(gè)普通得不能再普通的孩子成功脫變了。老師的教導(dǎo)是良藥,老師的微笑是陽(yáng)光,老師所做的'一切是無(wú)法用言語(yǔ)形容的老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。畢業(yè)了,我們將用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。

          畢業(yè)有感作文8

            畢業(yè)了,一個(gè)啟程已經(jīng)到終點(diǎn)站了,在考完試后,那一刻,我們知道,分離的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)臨。當(dāng)淚水滑落臉龐,當(dāng)抽泣驚響彼此,我們會(huì)緊緊擁抱在一起,低聲、輕輕說(shuō):不分開,我們要做一輩子的好朋友。這句見(jiàn)證友情的話語(yǔ),在平?磥(lái)是普通又最容易說(shuō)出口的,但在面臨著永遠(yuǎn)分離的時(shí)候,這句話聽起來(lái)卻是震撼人心的。是的,友情的確可以很偉大,它甚至比親情都足以讓人無(wú)法拒絕。我們何時(shí)才能再見(jiàn)呢?這一瞬間,這與朋友告別的一瞬間,我突然覺(jué)得好殘忍,既然注定要分開,那么又何必相識(shí)呢?或許,這是一個(gè)玩笑,一個(gè)關(guān)于友誼的玩笑。是不經(jīng)意的初步認(rèn)識(shí),是稍有趣的慢慢熟悉,是會(huì)傾訴的彼此替身,是無(wú)話不談的影子,這是朋友給我們帶來(lái)的一切。這個(gè)時(shí)候,我們只能彼此祝福,彼此加油,彼此鼓勵(lì):朋友,相信自己,你可以的',你可以飛向更高的藍(lán)天的,只要你向前,不要留戀!我們的分離是為了以后更美好的相聚,找尋藍(lán)天吧!