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高中有感作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高中有感作文9篇，歡迎大家分享。
高中有感作文 篇1
回想那短短一周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的`坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周?chē)囊磺�，�?xì)細(xì)想想，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下�；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
高中有感作文 篇2
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品老人與海的。
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的四初中生讀后感大全十八天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這里老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)得比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁兒也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一幅光禿禿的'骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗�！边@是老人與海想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道它不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的骨架回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人，一次又一次的有限度挑戰(zhàn)超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
高中有感作文 篇3
書(shū)是我最要好的伴侶。無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，一有空，我就忍不住翻看起書(shū)來(lái)。《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》一書(shū)剛發(fā)到我手上，我就不禁沉浸其中，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。書(shū)中內(nèi)容分為三篇：昨天—雄關(guān)漫道真如鐵；今天—人間正道是滄桑；明天—長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
這本書(shū)講了祖國(guó)曾經(jīng)的屈辱史，歷史上著名的革命動(dòng)蕩；講了今天的“五通一氣”，“WTO”，奧運(yùn)會(huì)，上海世博，農(nóng)業(yè)稅廢除等造福人民的項(xiàng)目（政策）；它還講了未來(lái)要靠我們興起的中國(guó)夢(mèng)、新事業(yè)……
《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》用實(shí)例告訴我，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”了解了祖國(guó)的屈辱史、榮耀史，這些還不夠，關(guān)鍵要靠學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的人生智慧，并讓它投入實(shí)際的運(yùn)用中�？茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，我不能甘心于中國(guó)的落后，千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫當(dāng)然更不能甘心于祖國(guó)的落后吧，我們能做什么？為祖國(guó)效力，讓祖國(guó)變得強(qiáng)大，更加繁榮昌盛！
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里講：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。要想祖國(guó)與少年一并強(qiáng)大起來(lái)，必須要有夢(mèng)。
我的夢(mèng)，就是當(dāng)一名外交官。
每次在電視上看到我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人與其他國(guó)家建交友好往來(lái)之際，那些外交官們胸有成竹地與各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人交流談判，用自己的聰明才智為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著力量，我就羨慕不已。爸爸告訴我：“外交官是為一個(gè)國(guó)家從事外交事務(wù)的官員。外交官的任務(wù)是代表本國(guó)與其他國(guó)家進(jìn)行雙邊或多邊談判。想當(dāng)外交官，首先要有良好的外語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言就成了必修課；還要心思慎密，不能為了逞一時(shí)口舌之快而誤了整個(gè)國(guó)家、民族的大局；最重要的還是要有一顆永遠(yuǎn)朝向祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻胸懷祖國(guó)的心，這是成為外交官基本的原則�！甭�(tīng)到這，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)想努力奮進(jìn)。
爸爸媽媽也特別支持我的夢(mèng)想，他們總是在默默地幫助著我。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我家的書(shū)房里，有一個(gè)大大的專(zhuān)屬于我的書(shū)櫥。書(shū)櫥里有我最?lèi)?ài)看的期刊《兒童文學(xué)》，有我時(shí)常翻閱的中外名著《昆蟲(chóng)記》《三國(guó)演義》《假如給我三天光明》等，還有我爸爸媽媽也愛(ài)看沈石溪著的動(dòng)物小說(shuō)系列《狼王夢(mèng)》《最后一頭戰(zhàn)象》……我常常因?yàn)樽x書(shū)忘了時(shí)間，忘了地方，甚至有時(shí)連吃飯也忘了，爸爸媽媽笑我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從書(shū)中汲取幫助我成長(zhǎng)的力量�！巴饨还佟钡膲�(mèng)想常常激勵(lì)著我，激勵(lì)著我要博覽群書(shū)，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
我眼中的外交官可不僅僅是會(huì)談判，會(huì)交流，還要有廣泛的興趣愛(ài)好。所以，我每天在學(xué)習(xí)之余都要保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間彈古箏。以前，因?yàn)閺椆殴~的事情，我常常和媽媽鬧別扭。對(duì)于每天中那漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)我感到厭煩，越學(xué)越?jīng)]勁。老師布置的曲譜，我總是無(wú)法完成，媽媽要求我彈了一遍又一遍，我卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步。自從“外交官”的夢(mèng)想走進(jìn)我的心中，我仿佛有了無(wú)窮的動(dòng)力。對(duì)于彈古箏這件原本枯燥無(wú)趣的事，我已經(jīng)興致盎然，再也不要媽媽的督促了�，F(xiàn)在，只要有客人到我家，我都會(huì)主動(dòng)要求獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏。客人們也常�？湮覐椀煤馨簦匀晃业男判囊矟M(mǎn)滿(mǎn)的了。
“外交官”的夢(mèng)想在我的眼里是彩色的，與他交流的`有黃皮膚的亞洲人，有白皮膚的歐洲人，當(dāng)然還有黑皮膚的非洲人。所以我要掌握多國(guó)語(yǔ)言，才能讓我夢(mèng)想成真。每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣組。從三年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)在課余時(shí)學(xué)了兩年多的英語(yǔ)了。每次英語(yǔ)測(cè)試，我都是班級(jí)的佼佼者。
“外交官”之夢(mèng)在我心里扎下了根，我一定用自己的努力讓它生根、發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵。我知道，只有我們這一批“祖國(guó)的花朵”成為了頂梁柱，才能使祖國(guó)的明天如旭日冉冉升起，也只有這樣，祖國(guó)才能真正地走上民族復(fù)興之路，真正圓乘載著億萬(wàn)人民希望的絢麗的中國(guó)之夢(mèng)！
祖國(guó)先輩們寄托了我們無(wú)限的厚望，為了祖國(guó)我們將肩負(fù)理想與重托，努力學(xué)習(xí)，超越夢(mèng)想，去完成代代相傳、生生不息的絢爛之夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)！
高中有感作文 篇4
當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)，看晚霞從西邊的高樓旁照射過(guò)來(lái)，看著夕陽(yáng)戀戀不舍地沉落于西寶山的林蔭后，留下滿(mǎn)天零落的有如扯碎成了條狀的光線，執(zhí)著地投向天空的云朵上；如果是上半月，定會(huì)看到半月早早爬上東山，似乎想來(lái)拾掇這些紛飛的彩練；看晚飛的燕雀在樓群間盤(pán)旋，它們好似在享受夕陽(yáng)最后的溫情，而在正午前后，是難得看到它們的蹤影的；看遠(yuǎn)處裊裊升騰的白煙，在藍(lán)天白云的映襯下，也似乎少了許多對(duì)它的厭惡，仿佛它的出現(xiàn)更襯托出此刻天空的寧?kù)o和高遠(yuǎn)�？吹酱饲榇司�，我不禁驚嘆這神奇的陽(yáng)光，與人的一生是何其相似呀！人生幼年如朝陽(yáng)東升，勃勃生機(jī)，盎然向上。中年年富力強(qiáng)，活力四射。到了老年，則怡然自得，淡定從容，悠然享受生命最后的饋贈(zèng)。是啊，生命再長(zhǎng)遠(yuǎn)也只是一個(gè)有限的過(guò)程，人何必不讓這個(gè)過(guò)程回歸到它本該遵循的軌跡上呢？興致使然，我突然有了到戶(hù)外去好好活動(dòng)一番的心思，去親身感受這夕陽(yáng)隱去后的傍晚的悠閑，如燕雀般在它的晚霞中舒展自己的身體，讓心靈去感應(yīng)大自然的聲音。
穿過(guò)車(chē)流不息的馬路，踏上連接月亮湖廣場(chǎng)的臺(tái)階，穿行在擠滿(mǎn)晚練愛(ài)好者的廣場(chǎng)，跨過(guò)懸吊在竹皮河上的索橋，東寶山北山麓上的登山臺(tái)階就在我的眼前了。眼前的東寶山，“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，登臨之際，也許沒(méi)有“半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞”的人間仙境之感；登頂之后，也會(huì)沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊情懷，山邊不見(jiàn)澹澹之水，四野難覓?cǎi)抵派綅u，它雖然平淡無(wú)奇，但對(duì)它如此的.熟悉，讓我始終喜愛(ài)著這座盤(pán)踞在城中央，也能天天看得到它的山頂?shù)募议T(mén)前的小山。
不走近山坡，你是很難看到山坡上的石階的。濃蔭掩映下的石階，總共約有二百三四十級(jí)，呈之字形從坡底分幾段延伸到山頂。上上下下來(lái)回登山的人，自動(dòng)分成左右兩列往來(lái)穿梭，秩序井然。有快步輕登的年青人，有徐緩安步的中老年人。有少部分人上下飛馳，那多半是腳力強(qiáng)健的鍛煉有素者。臺(tái)階寬不過(guò)兩米，但彼此都很謙讓?zhuān)坑胁良缍^(guò)的人時(shí)，都能主動(dòng)顧及不妨礙了別人，很少有危險(xiǎn)發(fā)生。我拾級(jí)而上，腳力也算是中上等的吧，一口氣登上半程石階，基本上是不會(huì)喘大氣的。短暫停留在中途的平臺(tái)上，回首北望，廣場(chǎng)的景象一覽無(wú)余。由北向南的廣場(chǎng)中軸線，一直延伸到與吊橋相連，然后延接至山上的石階，把廣場(chǎng)、竹皮河與東寶山串成一串，天工與人造景觀一氣連成，渾然一體。優(yōu)美的舞蹈音樂(lè)，飄過(guò)樹(shù)梢傳過(guò)來(lái)，看著數(shù)百人的健身舞場(chǎng)面，著實(shí)讓人賞心悅目�！爸圻b遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”，沐浴晚風(fēng)的輕柔，雖然不是身處劃艇，但幌幌然有如回到我的家鄉(xiāng)，泛舟碧水藍(lán)天之間，掬泥芳草香荷叢中。
登上石階頂端一個(gè)不大的平臺(tái)，一般的人大多會(huì)略微有些濕背的感覺(jué)，但筋骨得到充分活動(dòng)后的舒展，會(huì)讓心情格外舒暢。放眼四周，城區(qū)的高樓鱗次櫛比，墻面五光十色，遠(yuǎn)處的山嵐輪廓清晰，格調(diào)爽朗。天空也變得仿佛更加高遠(yuǎn)，晚星雖還不見(jiàn)蹤影，但薄暮的余暉把整座城市靜罩在一片安寧和祥和之中，沒(méi)有喧囂，也看不到車(chē)流滾滾過(guò)后的氣浪，只有輕風(fēng)搖蕩，飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，白云徜徉于穹頂，淡月飄忽在天邊。不是仙境，但此刻的東寶山，在我的心里勝似仙境。看到身邊的人陶醉在鍛煉的快樂(lè)之中，連隨著主人一同來(lái)爬山的狗兒也歡快地蹦兒跳兒的，我也止不住撒開(kāi)手腳，盡力地伸展自己的腰身，或者攀吊在旁邊的小樹(shù)上，讓全身的筋骨好好享受一番舒展的快感。
三個(gè)來(lái)回的上下攀登，體力消耗得也差不多了，雖然腿腳有些疲勞，但感覺(jué)活動(dòng)得非常充分。靜靜地坐在山頂?shù)男?shù)林中，看夜色漸漸降臨，晚星微笑般眨閃著眼睛，不知什么時(shí)候露出了天幕，零零星星，比之星漢燦爛更加迷人。忘懷在這傍晚的山林，看視線下華燈初上的城市，霓虹燈柔和的色彩并沒(méi)有奪去天空的全部顏色，讓我還是有種置身大自然懷抱的滿(mǎn)足，盡情享受它所賜予的純凈的關(guān)愛(ài)。
在這樣的感覺(jué)和思緒中，讓人不得不感嘆人生的精彩輪回。人的一生哪怕再普通也都充滿(mǎn)了傳奇，如果不是特別短暫，在它整個(gè)生命的過(guò)程中，總會(huì)綻放出不同的光彩。有如太陽(yáng)的光芒，朝霞燦若爐火，鮮艷奪目；正陽(yáng)有如烈焰，光亮赤灼；晚霞則溫文爾雅，悠長(zhǎng)舒緩地退卻淡紅的顏色，用一份淡雅迎接清月，伴它悄然升起在東方的暮靄之中。在這些華光中，我最?lèi)?ài)的便是晚霞了，它給人從容之感，讓人心境明凈，飽含溫馨和希望，把最絢麗的色彩輕柔地抹向后來(lái)的使者，在它離去時(shí)，讓人時(shí)刻眷戀它的親切和美麗。莫道人生太短暫，晚霞燦爛綻滿(mǎn)天。此時(shí)此刻，這兩句話躍出我的心頭，把我爬山后的所有疲憊都掃得一干二凈了。
高中有感作文 篇5
在朱克曼的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。小豬威爾伯難免有一天會(huì)被制成火腿，但夏洛卻立下救威爾伯的誓言。它用蜘蛛網(wǎng)織出文字成為奇跡，保住小豬。后來(lái)農(nóng)場(chǎng)主帶它們?nèi)チ思�，小豬和夏洛合作贏得了特別獎(jiǎng)，可夏洛的生命也走到了盡頭。
我想：雖然威爾伯剛開(kāi)始看到蜘蛛夏洛為了生存很血腥，可在它兇殘的外表下有一顆熱血沸騰的心,有一顆為朋友著想的心。也正是夏洛懷著這樣的.心讓我覺(jué)得夏洛與威爾伯的友誼是真摯的，可貴的。夏洛為了讓威爾伯活下去不變成佳肴，不惜用干絲織網(wǎng)，浪費(fèi)大片大片的網(wǎng)這也加快了自己的衰竭。夏洛用生命去完成誓言，用生命去創(chuàng)造奇跡的友誼，在我看來(lái)即使最渺小的生命也能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然威爾伯也給了夏洛很大的幫助，如果沒(méi)有威爾伯把一日三餐都讓給老鼠，卵帶也不會(huì)被老鼠馱到農(nóng)場(chǎng)，夏洛的孩子也不會(huì)存活下來(lái)。
在生活中，我們也需要真摯的友誼。一年級(jí)的我還不能自理，暑假里父母上班時(shí)就把我送到他們的同事家。從那時(shí)起假期里就是徐迪超哥哥照顧我，我倆一起做作業(yè)，我有不會(huì)的他會(huì)不厭其煩的教我；帶我去食堂吃飯，給我打飯打菜；帶我去鍛煉身體，我學(xué)會(huì)了游泳。我們的友誼在這平凡的日子里得到了升華，變得真摯。
友誼在人的一生中是必不可缺的。人如果缺少友誼將是可憐的孤獨(dú)者。社會(huì)也是如此，如果缺少友誼社會(huì)也只是一片繁華的沙漠。
友誼圍繞在我們身邊，也相信書(shū)中的農(nóng)場(chǎng)洋溢著更加真摯的友誼。
高中有感作文 篇6
愛(ài), 到底是什么? 愛(ài)的范圍很大，內(nèi)容也很廣泛，親情，友情，師生情，愛(ài)情……這都是愛(ài)的表現(xiàn)，那么《愛(ài)的教育》讓我們對(duì)這熟悉卻又陌生的東西有了怎么樣的體會(huì)呢?
《愛(ài)的教育》采用的是讓大家都熟悉而又覺(jué)親切的日記體形式，平實(shí)中不乏透出溫暖的文字。講述了小主人公安利柯在愛(ài)中步步成長(zhǎng)，心志漸漸成熟的過(guò)程，雖然只是記錄了短暫的一年時(shí)間，但卻也是他人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。字里行間不難發(fā)現(xiàn)，他對(duì)事物所持看法的改變，以及墨香中透出的淡淡的卻真摯的愛(ài)------對(duì)家人，對(duì)朋友，以及教育自己的老師。當(dāng)然，這并不是一個(gè)只有愛(ài)的世界，爭(zhēng)吵，矛盾，懷疑…處處存在著，小男孩也遇上了這些麻煩的事情，但卻終究因?yàn)閻?ài)而一一化解。
也許你會(huì)認(rèn)為這老套而又呆板的劇情，熟悉在每本小說(shuō)中的套路，可在微微抱怨中卻也不由自主得露出微笑，深深隨著那小男孩的感受而感動(dòng)，細(xì)細(xì)體會(huì)那絲絲縷縷的愛(ài)。這也是為什么《愛(ài)的教育》這么著名的原因。
首先，書(shū)的名字《愛(ài)的教育》，那么是什么樣的愛(ài)呢?帶著問(wèn)題進(jìn)入閱讀發(fā)現(xiàn)有許多種。對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)的愛(ài)，這些都是愛(ài)，可性質(zhì)卻大有不同，對(duì)象不同，心情也會(huì)不同。但這些卻都是做一個(gè)孩子的根本，孩子是純潔的白紙，任由他們自己繪出心靈的模樣，添上情感的色彩，那愛(ài)，便是絢麗的斑斕，在那純白中留下耀眼的光彩。也正是因?yàn)檫@些愛(ài)，才成為其他素質(zhì)的基礎(chǔ)，在這個(gè)彩色的世界里，我們的周?chē)际菒?ài)。
正如我剛才所說(shuō)，愛(ài)的范圍很廣，猶如空氣一般圍繞在我們身邊，也正是因?yàn)樗缤諝庖话愕淖屓肆?xí)慣。所以平時(shí)的我們并不會(huì)刻意去發(fā)覺(jué)，去感受，也難以想象當(dāng)愛(ài)被抽空，真空中的我們又可以存活多久?
但通過(guò)作者細(xì)膩的筆觸，我們便可以真切的感受到愛(ài)的存在，象呼吸那樣的真實(shí)，輕輕呼吸，便能感受到它在丹田輪回的舒暢。使我們陷入其中，一同感受著安利柯所感受到的愛(ài)。
時(shí)而厚重，壓著我們喘不過(guò)氣，時(shí)而輕浮，飄渺到忍不住想懷疑她的存在，但這份愛(ài)帶來(lái)的溫柔觸感卻又是那么真實(shí)。亦真亦假，伸手想捕獲她，哪怕只是輕紗的一卷衣角，可終究只是落空，僅剩那份真實(shí)的感受縈繞在心中。
我們?cè)趷?ài)與被愛(ài)中成長(zhǎng)著，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)哀愁，象是矛盾的個(gè)體在愛(ài)中掙扎著。但愛(ài)總是不可缺少的一部分，就象小說(shuō)中的安利柯，他的家境并不富裕，偶爾也會(huì)為簡(jiǎn)單的溫飽犯愁，沒(méi)有奢華人家在所謂物質(zhì)上的享受，但可貴的是他們心中都有愛(ài)，對(duì)親人血濃于水的愛(ài)以及骨子里那種對(duì)祖國(guó)的愛(ài)都是那樣真實(shí)得流露出來(lái)。這是精神上的支柱，是物質(zhì)所無(wú)法比擬的，這---是愛(ài)!
那么回到正題，愛(ài)到底是什么呢?恐怕每個(gè)人的答案都不一樣，卻也沒(méi)有一個(gè)明確的答案，總是那么模棱兩可，叫人說(shuō)不清道不明。但這一刻，我想答案已經(jīng)不重要了，我們明白愛(ài)是感受，是精神，更是我們的.靈魂!
愛(ài)是不被限制的，或許可以給這廣闊的愛(ài)定下一個(gè)模糊的范圍：小到同學(xué)之間的親切交談，大到只是與陌生人的一次萍水相逢。也許…只不經(jīng)意間的微笑就是愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)是藏在心里無(wú)底的清泉，需要自己不斷去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，才能明白愛(ài)是多么深多么濃，同時(shí)也會(huì)驚訝于愛(ài)的甘甜與清澈。
當(dāng)愛(ài)充滿(mǎn)心中，又有什么可以阻擋你眼中的光明?親愛(ài)的朋友，為什么眼中總有一抹陰霾?為什么不愿展現(xiàn)你可愛(ài)的笑顏?為什么為什么，難道你心中沒(méi)有愛(ài)?還只是你不愿去發(fā)現(xiàn)，不愿去感受真愛(ài)的美妙?那么，讓我們用愛(ài)將你心中的冰雪融化，讓愛(ài)的清風(fēng)吹拂你那顫抖瘦弱的枝芽，讓你知道-----每個(gè)人都可以擁有愛(ài)!
愛(ài)是不滅的光明燈，請(qǐng)用它點(diǎn)亮你的黑夜!
高中有感作文 篇7
經(jīng)典，是每個(gè)人都在成長(zhǎng)中遇到的，它可以是一本書(shū)，一首詩(shī)，也可以是一部電影，總而言之，它是可以陪伴一生，懂得很多知識(shí)的東西。
在我生命當(dāng)中，有一本叫《錢(qián)絲網(wǎng)上的小花》對(duì)我啟發(fā)最大，作者是意大利的羅伯特。英諾森提和克里斯扶夫。格萊茲。
書(shū)中講述了一個(gè)名叫羅斯。布蘭奇的小女孩生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)子里跳出一個(gè)小男孩要逃走，但被鎮(zhèn)長(zhǎng)和士兵抓到了車(chē)上，羅斯。布蘭奇出于好奇，跟著車(chē)輪的記號(hào)走進(jìn)了一片灰色的樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)電刺網(wǎng)里有許多人。她同情這些人，每天給他們帶上許多食物，直到有一天，羅斯。布蘭奇發(fā)現(xiàn)那些人不見(jiàn)了，地上一片混亂，而此時(shí)，一位士兵誤把她當(dāng)成了敵人，朝她開(kāi)了一槍……羅斯。布蘭奇一直沒(méi)回家，她的媽媽也一直在等她，第二年春天，那個(gè)地方開(kāi)出了鮮艷的小花。
這是一個(gè)悲劇，善良的女孩冒著生命的危險(xiǎn)給他們送飯，死在了同族的槍下。小女孩羅斯。布蘭奇并不了解戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼、凄涼，而是用她那雙透明純潔的眼晴看見(jiàn)了人世的黑暗、麻木，用她鮮紅的心靈溫暖著被戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)喪失一切的人們，她的同族人卻沒(méi)有她一樣的想法，只會(huì)殺掉那些可憐的人們。
通過(guò)這個(gè)故事，反映出戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的危害（現(xiàn)實(shí)的`殘酷和人性的改變）以及對(duì)那些性格純潔的人帶來(lái)殺害。
羅斯。布蘭奇在法語(yǔ)中的意思是“白色的玫瑰”，代表著純潔無(wú)瑕和本真。她在什么時(shí)候都保持自我，本身就是善良、純潔無(wú)瑕的。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多人已失去自我，變的黑暗了，你偷偷拿走別人的東西或者故意傷害別人，想看別人出丑，你或許不知道，你已失去本真了，你的欲望已經(jīng)戰(zhàn)領(lǐng)你的內(nèi)心了，使那些單純的想法全部消失了。我永遠(yuǎn)都會(huì)保持本真，有句話是“害人終害己”就算沒(méi)有報(bào)應(yīng)，也不要害別人，換個(gè)角度想，你也不會(huì)樂(lè)意的。其實(shí)，每個(gè)人心里都有一朵“白色的玫瑰”就看你如何培養(yǎng)它。我們像不了羅斯。布蘭奇那樣純潔無(wú)瑕，但我們可以保持本真，不要讓一些壞想法把玫瑰變黑。
《鐵絲網(wǎng)上的小花》作為一個(gè)繪本，字雖然少，但是可以把作者內(nèi)心對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)那些死去人的可憐和同情之情表達(dá)出來(lái)。這部作品將是我一生的“老師”。
高中有感作文 篇8
晚上聽(tīng)了生活老師和校長(zhǎng)對(duì)我們高一新生做的演講，覺(jué)得他們說(shuō)得很好，很有道理，雖然有些嚴(yán)厲，但也是為了我們今后的學(xué)習(xí)生活，乃至今后的人生方向著想，校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，身為海外的一員，在我們走向社會(huì)時(shí)，我們都是最優(yōu)秀的'，我們都是最棒的！
今天的每一件事情，都給予我最深的感觸，我相信在今后的人生路上，我能將自己的風(fēng)采展現(xiàn)到極致。
高中有感作文 篇9
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，早在遠(yuǎn)朝的時(shí)候就有，中秋節(jié)吃月餅賞月是人們的傳統(tǒng)，它流行于中國(guó)的一些少數(shù)民族以及朝鮮，日本等幾個(gè)周邊國(guó)家。
一年一度的中秋節(jié)又到了，今年的中秋節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是凄涼的，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞫紱](méi)有回家，中秋的夜晚，一個(gè)人獨(dú)自呆在家里，吃著那本該美味的學(xué)餅心里無(wú)盡的.難過(guò)就在中秋節(jié)的前一天父母打開(kāi)電話使我那高興的心情一落千丈，他們說(shuō)工作太忙了沒(méi)有時(shí)間每次聽(tīng)到這句話我心里是多么痛，他們已經(jīng)好幾個(gè)中秋沒(méi)回來(lái)了可是每次都是這句話以前我總是認(rèn)為他們不想回家，現(xiàn)在想來(lái)是多么的可惡父母為了我中秋都不回家我還埋怨他們看著天空中明亮的月亮，我想對(duì)多父母說(shuō)：“”爸媽?zhuān)蚁肽銈儯?/p>
我在以前，父母在家的時(shí)候從沒(méi)感到中秋節(jié)有什么意義，可是有種“今夜月明人盡望，家”，這個(gè)中秋又是一個(gè)難過(guò)的中秋的感覺(jué)可如今卻有。
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