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我的校園生活作文250字（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的校園生活作文250字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自愿報名啊�！鄙蠈W期，體育老師曾這樣對我們說。
于是，報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優(yōu)勢的.，于是，我也報了名。
但是運動會名額有限，班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機會。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。
我的校園生活作文2
有人說校園生活枯燥無味，可我卻覺得校園生活是多姿多彩的。
上課的時候，我們討論激烈，互相發(fā)表意見。有一次，我為了一個問題和同學吵架了，大家都各持己見，不能達成共識。后來，我們冷靜地解決了問題，大家和好了。下課后，我和班主任一起談心，下棋，大家融洽相處，談得不亦樂乎；飯后，同學們互相講心事，解決問題，令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固。大家一起笑過，哭過，遇到困難時互相幫助。校運會時大家互相喝彩，互相加油，失敗了的同學我們鼓勵他，令他重拾信心，不再氣餒。
校園生活多姿多彩，令我獲益良多，領(lǐng)悟到學習的`樂趣。
我的校園生活作文3
學校里的生活，多姿多彩，有歡學校生活二三事也有悲學校生活二三事。
有一次，上自習課，老師讓王治昊看管班級。誰說話，就把誰的名字記下來，下課后罰抄寫數(shù)學公式。
可是，廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我，我轉(zhuǎn)過去看著他。他剛開口，卻又把話吃了下去，我看著他，有點可笑。
正在他無奈之時，突然看見書包里的.那本新本子，眼睛頓時一亮。他連忙從書包中取出這本本字，低頭飛快地寫了起來，然后把本子“飛”給我。我一看，原來是向我請教早上老師發(fā)下來一張數(shù)學卷子的一道題，我連忙寫上答案，再“飛”回給他。
就這樣，一本班級的“筆頭”聯(lián)絡本誕生了。當然，發(fā)明人就是張立成。
我的校園生活作文4
校園生活清晨，陽光明媚，同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗禮。
上課了，同學們紛紛走進教室，做好課前準備。老師來了，同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽老師講課。這時，教室里安靜極了，每當老師開始提問的時候，同學們都爭先恐后地搶著發(fā)言。同學們一會兒讀書，一會兒做作業(yè)，大家多努力呀！丁零零，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的`玩跑步。
課間活動真是豐富多彩�。∥覀兊男@生活真愉快呀！
我的校園生活作文5
我進入東方二小已經(jīng)兩年了，我非常喜歡我的學校。這里有愛我們的老師、有和我一起成長的同學們。
每個星期一的早上，我們都戴上鮮紅的.紅領(lǐng)巾早早的來到學校進行莊嚴的升旗儀式。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響了。我們開始上課了，在課堂上我們認真聽講，積極發(fā)言。不知不覺中就到了下課的時間。我們的課間生活也是豐富多彩。有的跳大繩、有的編花籃、男孩子們最喜歡在一塊玩打僵尸。同學們個個玩的興高采烈。上課鈴又響了，我們又開始下一節(jié)課的學習。
在學校里我不僅學到了知識，學會了做人的道理。還結(jié)識到了許許多多的好朋友。這就是我的校園生活。
我的校園生活作文6
我們校園的生活豐富多彩。生活就像老樹的年輪，活著就要去努力畫好每一圈。生命的終點就是一個圓心……
我們的校園美麗無比，多姿多彩。那條七彩長廊，有著同學們藝術(shù)創(chuàng)想的作品，如國畫，素描。還有同學們那一雙雙心靈手巧的小手制作的手工盤子，真是五彩繽紛哪！美麗的校園像廣闊的天空，一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個 天空 文明之星，進步之星，學習之星，美術(shù)之星等風采欄里盡展小星星的風采。大家都努力想爭取 小星星 人們互相學習，互相幫助。最刺激激的.是元旦節(jié)和兒童節(jié)時的學科競賽。每次競賽，同學們也有著一個念頭，都想爭得一等獎。同學們?yōu)橹@個念頭努力著，拼搏著……
��！我們的校園的生活是那么的美好。
我的校園生活作文7
我的校園生活是很快樂的。
上課前，我們在教室里講悄悄話，聊天，整理書，做著課前準備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦！
老師捧著書，笑著走進來，那些搖凳子的、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止，剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板，認真地聽講。老師站在講臺邊，繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去，有的`拍球，有的玩跳繩，還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌，有時候會和同學們玩游戲，有時候會自己看書，有時候也會寫作業(yè)。
放學了，我們排著整齊的隊伍走出教室，走出校門，每一天我真的是太開心了，好想再上一會兒課呀。
這就是我的校園生活。
我的校園生活作文8
離開了生活了六年的學校，又開始了新的校園生活，心中難免會有少許的留戀，但更多的卻是對未來的無限憧憬……
開學第一天，老師讓我們自我介紹，我知道這是一個讓我們能夠互相認識的平臺，誰都想給大家一個好的印象，我也一樣，雖然我做了充分的準備，可上臺之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴，引得全班哈哈大笑，我低著頭走下臺，唉，這回糗大了，大家都說第一印象決定最終印象，第一次就給大家留下不好的.印象，以后又該怎樣與同學相處呢？看著臺上同學講得繪聲繪色，我不禁皺了皺眉頭，就差在地上挖個洞把自己埋進去了……
一整天我都在想這件事，以至于老師講的課我都沒聽進去，老師叫我回答問題時我也支支吾吾回答不上來，又給老師一個不好的印象。
天啊，有誰又能告訴我，以后怎樣才能在這個學校生存下去呢？
我的校園生活作文9
一天清晨，我背著書包蹦蹦跳跳地走進校園。時間還早，我就來到圖書角看起書來。
這時，一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來，停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我，好像在跟我打招呼。
突然，天空響起了一陣轟雷，那聲音大得嚇了我一跳，看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃，花兒也被風姑娘吹彎了腰，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了，而窗臺邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀，也飛回家去避雨了。
上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走進教室里，我發(fā)現(xiàn)有些同學淋得跟只落湯雞似的.，有的同學身上竟然一滴水都沒有，看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下課了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學們總是找不到我。不一會兒，上課鈴響了，我們又得回到教室里繼續(xù)上課。
校園的生活豐富多彩，我在學校里度過了愉快的一天！
我的校園生活作文10
20年后的校園是怎樣的呢?哦，校園有了先進的教學技術(shù)，科技變得發(fā)達了。
學校邀請來了《科學大眾》雜志社的科技大篷車進駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學們穿著實驗服，《科學大眾》的主編發(fā)話了，說：“我相信，大家已經(jīng)看到了講臺上放著的3D打印機、一只巨大無比的.3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機，我相信大家都會不屑一顧，打印機不就是用來打字的嗎，有啥好看的�！�
主編開始了生動的講解。“3D打印機，從0到1，意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制，可以幫我們打印任何東西，你看，譬如這個火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印筆，小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶，這時，奇跡誕生了，畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫，竟然可以拿下來成為一個立體模型。
科學，給我?guī)頍o限的快樂，讓我更加熱愛科學和探索!
網(wǎng)絡幾多歡喜幾多愁。
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