課間250字作文

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　　范文一：課間小景

　　老師的聲音像在念經，讓大家無精打采的做著自己的事，突然間下課鐘聲響起，大家像被解放，操場突然變得很熱鬧。

　　下課時，我跟我的朋友快如閃電的沖向操場打球，操場上滿滿的人，非常熱鬧，這時小商店里吵得像菜市場，滿滿的人排隊等著買東西，阿姨忙得快發(fā)瘋了。

　　有些同學在教室里看書，也有一些同學在寫功課，還有一些人因為上課不乖而被老師罰，這時，老師正聚精會神的幫同學改作業(yè)，但是老師好像改得很生氣因為一直有人去煩她。

　　就在大家玩得正開心時，上課鐘聲響起了，把大家叫回可怕的教室，大家慢吞吞的走回教室上課。

　　我覺得下課十分鐘很短，所以我們不能浪費它，而上課鐘聲就像可怕的惡魔，把我們拉回那無趣又擁擠的教室上課。

　　范文二：開心的課間

　　開心的課間

　　●撫松縣實驗小學二年級 李文博

　　星期一的上午第四節(jié)課，我和三個非常要好的同學來到操場上，玩起了“五步”。

　　我們分成兩組，兩個人一組，每組有一個同學站在原地不動出石頭、剪刀、布。如果誰贏了，那一組的另一個同學就往前邁五步；如果誰輸了，那一組的另一個同學原地不動。玩了一小會兒，我們感覺有點兒累了，就休息了一小會兒，然后再接著玩。

　　這一節(jié)課我們玩得熱火朝天。

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　　評：

　　小作者把這個“五步”游戲的規(guī)則描述得很清楚，同學們可以照著玩。成語“熱火朝天”用得恰當，生動地概括了玩的情況。只是把玩的過程描述得不夠生動，也比較籠統(tǒng)。

　　范文三：熱鬧的課間

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們就歡快地奔出了教室來到了操場上。他們三五成群的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在跑步。

　　只見踢毽子的同學使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。

　　你看，那跳繩的同學把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個個圈圈在他身上轉。

　　拔河的同學奮力拔，繩子一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，兩隊各不相讓，拉呀拉，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊，紅隊歡呼一片，只有藍隊憤怒地瞪著，一臉不服氣，然后又唉聲嘆氣起來。

　　同學們個個自由自在玩得可歡了，操場上成了一片歡樂的海洋。

　　江蘇省海門市育才小學二年級:杜佳蓉

　　范文四：課間十分鐘

　　“叮鈴鈴.........”下課鈴響了，同學們像蜜蜂一樣風馳電掣般的飛奔出去，對我們來說，下課鈴聲就像一首動聽的激動人心的樂曲。說來也怪，空空蕩蕩的操場一剎那間就變成了同學們游戲的海洋，一個個朝氣蓬勃。想知道我在干什么嗎？哈哈！我在練跳繩！同學們都能跳70多左右，但我一口氣跳20多都可以超越記錄，不過，為了滿分，我再練。��！我終于超越以前15次的記錄，成功跳了29個，我一下倒在了地上，好久才站起來。上課鈴響了起來，同學們依依不舍地離開了操場，剛來到教室，同學們就把剛才歡樂的事拋到了九宵云外�，槵樀淖x書聲回蕩在校園的每一個角落里。

　　范文五：課間十分鐘

　　課間十分鐘多有趣啊！下課鈴響后，同學們像一群歡快的小鳥飛出了教室。參加他們喜歡的活動。

　　你看：操場上，同學們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了！

　　細看那些跳繩的女同學，她們一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。

　　最精彩的要數打乒乓了。我來到乒乓球臺邊只見球臺的四周圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲，看!乒乓小將們打得多認真呀!他們你推我擋，一個球常常打了幾十個回合分不出勝負。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，課間時間過得真快��！我們依依不舍地回到教室。課間十分鐘短暫而有趣，它讓我們緊張的學習氣氛得以放松，還能鍛煉同學們的身體，促進大家的生長發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課，我們要好好利用課間時間，讓我們的課間活動越來越豐富！

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