- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)心情的作文200字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)心情的作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)心情的作文 篇1
放飛心情——尋夢(mèng)去
整日呆在學(xué)校，習(xí)慣了食堂宿舍教室三點(diǎn)一線的生活的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣的事情！然而每個(gè)人跟每個(gè)人又都不同，高三——應(yīng)該是他們放飛心情、放飛夢(mèng)想的`舞臺(tái)！
放飛心情——斗志氣
沒(méi)有誰(shuí)不如誰(shuí)聰明，只有誰(shuí)不如誰(shuí)努力，往昔飛去不回轉(zhuǎn)，只看今朝比志氣！為夢(mèng)想努力奮斗，造今生書(shū)生之意氣！
放飛心情——秀自己
完美秀自己，秀出自己的個(gè)性，十年寒窗，幾哉辛勞！高三的孩子要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役！展當(dāng)代青年之絕技！
穿著校服的那群孩子們漸漸變得忙碌，高三的孩子終究還是免不了到明年去打人生的一場(chǎng)戰(zhàn)役！拼搏讓夢(mèng)想更美麗！嘆不如人不如奮戰(zhàn)自己，高三讓自己書(shū)寫(xiě)奇跡！
描寫(xiě)心情的作文 篇2
今天下了一場(chǎng)很大的雨。早晨還在睡夢(mèng)中的我就被嘩啦啦的雨聲吵醒了，我披著衣服來(lái)到了窗口，原來(lái)雨是剛剛下的，這雨可真是突如其來(lái)，仿佛是老天爺不小心打翻了水盆里的水，沒(méi)有任何過(guò)程就下了起來(lái)。
我迅速穿好衣服，洗刷完畢，背起書(shū)包沖向?qū)W校。一路上雨點(diǎn)就像子彈一樣向我射來(lái)，這可不衣褲已向我“伸冤“了，我的衣服褲子很快就濕了，我“負(fù)傷”來(lái)到了學(xué)校。一天的`課程很快就結(jié)束了，放學(xué)時(shí)雨還在下，同學(xué)們紛紛拿出雨傘和大雨拼搏，我剛走出校門(mén)就踩進(jìn)了一個(gè)小水坑。真倒霉！看著濕裸裸的鞋子，我的心情糟透了。
這可惡的天氣！
描寫(xiě)心情的作文 篇3
我從晚上起睡不著，我不能輕易入睡，早上我很高興吃早餐。然后我跳上車(chē)，很高興地準(zhǔn)備出發(fā)，看到隔壁的小白似乎去學(xué)校玩，但學(xué)校說(shuō)不要帶動(dòng)物去玩，看到草地似乎對(duì)我說(shuō)早上好，我也對(duì)他說(shuō)早上好；微風(fēng)輕輕地對(duì)我笑，我也對(duì)他笑，但我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
我把心臟回打，我走進(jìn)了教室門(mén)口，我看見(jiàn)了，我仔細(xì)看一下我的同學(xué)，我被分配到了原定三年1班，我走進(jìn)一類(lèi)為三年，三十年鋸類(lèi)1干凈，很好啊！我前面說(shuō)過(guò)告訴學(xué)生，學(xué)生們也告訴我說(shuō)，早些時(shí)候，我希望我的三年級(jí)是不怕困難在未來(lái)前進(jìn)。
描寫(xiě)心情的`作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，我既緊張又高興。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了——原來(lái)升國(guó)旗的方臺(tái)變成了美麗的噴水池，旗桿移到了右邊，操場(chǎng)上建了個(gè)大大的舞臺(tái)，很多原來(lái)不起眼的地方加了小小的裝飾，竟然有了煥然一新的感覺(jué)，校園靚了！
來(lái)到教室，看到一張張熟悉的面孔，我頓時(shí)興奮起來(lái)，原來(lái)緊張的'心情突然變得活躍起來(lái)。教室里一片歡呼聲，三五成群，嘻笑著，打鬧著，也許同學(xué)們的心情跟我一樣吧。
在老師的安排下，同學(xué)們開(kāi)始“超級(jí)”大掃除，有的掃地、拖地，有的擦門(mén)窗、搬桌椅，我們的教室又整潔明亮了。
描寫(xiě)心情的作文 篇5
輕輕敲醒沉醉的心靈，慢慢打開(kāi)我久違的通訊錄，看看遠(yuǎn)方朋友的地址，我要悄悄給他寫(xiě)信。
那個(gè)星期，烏云帶來(lái)小雨。淅淅瀝瀝，似乎晴日遙遙無(wú)期。沒(méi)有陽(yáng)光的清晨，迷蒙中的情趣，就像晨曦中的星星。若隱若現(xiàn)。撐開(kāi)手中的雨傘，聽(tīng)雨絲輕輕的演奏，快樂(lè)的心在傘面上跳動(dòng)。伴著忘乎所以的行走，闖入路旁綠草坪中……
我傷害了我喜愛(ài)的小草？
輕輕蹲下，慢慢撐起它的腰桿，內(nèi)心默默禱告：可憐的小草，別怪我的無(wú)心，只因?yàn)樾∮晏屛抑�！可是，它卻不肯原諒我的粗心。一陣悠悠的風(fēng)吹翻了我手中忘卻的傘。
呀！雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的.脖子！涼！涼！涼！匆匆感受一瞬的驚喜，忙拉緊外衣的領(lǐng)子，轉(zhuǎn)身追逐奔跑的雨傘……
描寫(xiě)心情的作文 篇6
淅瀝瀝，淅瀝瀝，這雨像斷了線的珠子，一顆一顆的掉落了。
掉在了大街上，也掉在了我的心里。一個(gè)人撐著傘，在大街上走走停停，雨水打濕了鞋子，淚水也打濕了我的'眼。
不禁回想起，那些美好的時(shí)光。
這雨寫(xiě)出了，這雨歌頌了，這雨描繪了，一起有哭，有笑的影子。
雨，淅瀝瀝的下個(gè)不停，仿佛要把整個(gè)世界淋個(gè)遍，才滿意呢，唯獨(dú)，只有這雨，寫(xiě)在了我的心里。
雨，停了，雨后第一縷陽(yáng)光，照在我的傘上，我抬頭仰望，一道彩虹出現(xiàn)在天空中。
那湛藍(lán)的天空，被洗的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，我的心，也被突如其來(lái)的彩虹，帶走了。
我舉著傘，在大街上傻傻的站著，直到彩虹消失在空中。
一剎那我好像，得到了人生的啟示。
描寫(xiě)心情的作文 篇7
離別的心情，就像打翻了五味瓶一樣，不是滋味。
那次，是我第一次和爸爸媽媽離別。媽媽去杭州開(kāi)同學(xué)會(huì)，而且需要四天。我嚇了一跳，感覺(jué)到和媽媽離別的滋味，那滋味就像是萬(wàn)里無(wú)云的天空，然后烏云密布。
媽媽回來(lái)后，才留了兩天又要去寧波。我的心顫動(dòng)了一下。好一會(huì)兒才聽(tīng)明白，媽媽要去寧波了，要過(guò)兩天再回家。我突然大叫：“又要走了？你才剛回來(lái)�！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“你和爸爸待家里不是挺好的嗎？”唉，好吧！隨她而去。但誰(shuí)知……
但誰(shuí)知媽媽回來(lái)之后的一個(gè)星期，爸爸又要出去一個(gè)星期。一個(gè)星期，一個(gè)星期呀！我驚呆了。但沒(méi)想到一個(gè)星期過(guò)得這么快，真是烏云轉(zhuǎn)晴啊！
這三次的'離別，讓我像翻了五味瓶一樣難過(guò)。
描寫(xiě)心情的作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，我就像我們吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)問(wèn)題是什么味道也是一樣說(shuō)不出一個(gè)自己的心情。
我對(duì)學(xué)校很滿意。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我睡不著，在床上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。第二天早上，我早早地跳下床，吃了幾個(gè)餃子，興奮地沖到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，我覺(jué)得天空是如此的藍(lán)和清澈，空氣就像新鮮的'牛奶一樣新鮮。到了班級(jí)，和好朋友王燦給了一個(gè)溫暖的擁抱。放下書(shū)包，開(kāi)始和同學(xué)聊天。八點(diǎn)鐘聽(tīng)到學(xué)校的鐘聲就像看到一個(gè)老朋友很久沒(méi)見(jiàn)到他了�？吹嚼蠋�，看到新書(shū)，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我真的不適合！
描寫(xiě)心情的作文 篇9
昨天到今天，是如此的漫長(zhǎng)。
失落是一種無(wú)奈的心情、失落是一種復(fù)雜的心緒。失落牽絆著你的生活使你會(huì)萬(wàn)分的煩躁、不安。流淚、傷感、憂郁 時(shí)時(shí)伴隨著你的每個(gè)時(shí)段。
也不知道這樣的'心情伴我多久，想要從中解脫出來(lái)，可無(wú)奈的心情卻左右著我……
靜靜的夜晚，眼望著潔白的天花板。心卻亂如麻，感覺(jué)好累、好累。
風(fēng)起了，給我?guī)?lái)一絲涼意。雨來(lái)了，流淚的心又變得更加傷感。有人說(shuō)，為什么你的文章都滲透著淡淡的憂傷。我無(wú)言以對(duì)。因?yàn)槟蔷褪俏业男木w、傷感的心情故事。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，憂郁就像無(wú)形的影子跟著我、怎么也擺不掉。
當(dāng)愛(ài)要走時(shí)，請(qǐng)放愛(ài)一條生路�；ㄩ_(kāi)終時(shí)落，花落終是空。
描寫(xiě)心情的作文 篇10
這些天來(lái)，總覺(jué)得好孤單，所以拼命地學(xué)習(xí)，拼命地鍛煉，拼命地往朋友圈里扎，但越發(fā)覺(jué)得不是個(gè)滋味。
總會(huì)在四下無(wú)人的時(shí)候，狠狠地給胸口幾拳，好痛！但遠(yuǎn)不及那內(nèi)心的錐心之痛。實(shí)在不行了，就去買(mǎi)一大堆超冰的飲料，大口大口地喝，連續(xù)不停地喝，直到整個(gè)胸口，整個(gè)人都變得冰涼，但那顆該死的心卻還痛得那么清楚。
回到家中，自奔浴室，讓冷水盡情地沖擊著我的`身體。好痛！雙手和雙腳的傷口被水沖得生疼，但仍不及那撕心裂肺般的心痛。
描寫(xiě)心情的作文 篇11
“鄙人今年10歲了，煩惱卻不少；要問(wèn)我有啥煩惱，保密最重要�！贝髽�(shù)下，陽(yáng)臺(tái)上，我坐著竹椅，說(shuō)起一首自編小詩(shī)。
酸。前幾天，表姐來(lái)我家玩。
昨天，她們走了。望著她們遠(yuǎn)去的.背影，我不禁流下了眼淚。
表姐對(duì)我很好，有什么寶貝，都會(huì)給我。我要什么，只要表姐能做到的，她都會(huì)滿足我。什么唇膏啊、“金元寶”呀、熒光棒哇等等，等等，她們都給我了。我很懶，什么事都催表姐做，她們沒(méi)有半句怨言。而兩個(gè)表姐卻經(jīng)常因?yàn)椤澳銕臀易霭伞边@句話吵架。
唉……
描寫(xiě)心情的作文 篇12
時(shí)間無(wú)情，人有情。時(shí)間在沒(méi)感情的行走，而我們卻懷著各種心情生活著。雖然說(shuō)時(shí)間是沒(méi)有感情的，但它卻是最好的良藥，可對(duì)我而言時(shí)間卻是框架人的生活的東西。
它限制著我的生活，到哪個(gè)點(diǎn)就該做什么，每天都如此，會(huì)給我一種極大的厭煩心理，而且天氣還是這么熱的時(shí)候，心里更加的煩躁了。我向往自由的生活，不想受誰(shuí)的限制，就算是時(shí)間也不例外�？墒窃谶@規(guī)規(guī)矩矩的框框條條下，過(guò)了這么久，也會(huì)有些留戀了，產(chǎn)生了感情就會(huì)想到時(shí)間，想讓時(shí)間過(guò)得慢些再慢些，但時(shí)間根本就不會(huì)理會(huì)這些，而你只有珍惜才是最好的.辦法。
心情也會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變，但也希望我們會(huì)一直保持著積極向上的好心情。
描寫(xiě)心情的作文 篇13
在柳樹(shù)芽變綠的季節(jié)，我有自己的夢(mèng)想，從那以后，心情跟著夢(mèng)的低語(yǔ)。留在我的生命里。
童年的心情，是一首甜美的音樂(lè)，朝氣蓬勃。天真地以為，童年總會(huì)被人注意。
年輕人的心情，這是一幅彩色的`畫(huà)，充滿了不安和頑皮。
天真地以為，溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
青春的心情，是一首充滿激情的詩(shī)，充滿了沖動(dòng)和叛逆。
天真地以為，理智永遠(yuǎn)在你心里。然而，現(xiàn)實(shí)是魔術(shù)師。讓我覺(jué)得一切都是幻想。
它變成了時(shí)間的獨(dú)木舟，讓我騎著馬在書(shū)海中暢游，那里，我感覺(jué)很多很多，未知知識(shí)。
從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了，順應(yīng)現(xiàn)實(shí)和理性，對(duì)待生活中的一切。
描寫(xiě)心情的作文 篇14
今天，是一個(gè)明媚的日子，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。把試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jī)又是不怎么理想。我一、的和考試都考得挺好的。但我的成績(jī)就下降了，可怕的是被爸爸媽媽打和罵，那可真是可怕死了。所以，要我拼命的上興趣班，有作文、寫(xiě)字、毛筆、舞蹈……我快被撐死了。
我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的'妹妹，她有一雙炯炯有神的小，像兩顆紅紅的寶石，有一個(gè)瘦瘦的身子，像一根長(zhǎng)生不老的筍子。我和妹妹一起在玩的時(shí)候很。有一次，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的。有三只小雞，一只老鷹，還有一只母雞，我扮母雞，我妹妹扮老鷹，再找來(lái)了一些小扮小雞。老鷹到西，我就到西，老鷹跑到東，我就跑到東。雖然玩得滿頭大汗，但是我覺(jué)得很快樂(lè)！
描寫(xiě)心情的作文 篇15
今天老師進(jìn)教室的時(shí)候，手里還拿著試卷。我想：我又可以大顯身手了！我一眨眼的功夫就完成了。我覺(jué)得這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，并沒(méi)有檢查，而是趴在桌上畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)老師走過(guò)來(lái)的'時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)檢查。”我心想：就這么簡(jiǎn)單，還需要檢查嗎？到了收卷的時(shí)候，我第一個(gè)沖了上去交給老師。
第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我不是一百分，而是九十分。老師走到我面前說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩蠋熯�說(shuō)：“你可要吸取教訓(xùn)？”我心里難過(guò)極了。
描寫(xiě)心情的作文 篇16
今天，我和媽媽一起去做蛋糕。
到了做蛋糕的地方，我和媽媽就開(kāi)始做蛋糕。我一會(huì)兒和面，一會(huì)兒攪雞蛋，忙得滿頭大汗……這時(shí)，媽媽在旁邊笑，我問(wèn)她笑什么，她說(shuō)：“你照照鏡子！”我一看，我臉上沾了面粉、奶油……早已成了一個(gè)大花臉。
媽媽問(wèn)我要不要在上面寫(xiě)字？我問(wèn)：“怎么寫(xiě)？”“今天不是爸爸生日嗎？”我說(shuō)：“是啊，那我就在上面寫(xiě)爸爸生日快樂(lè)！”我把親手做的蛋糕送給爸爸，爸爸高興地?fù)е摇?/p>
今天，我真開(kāi)心。
描寫(xiě)心情的.作文 篇17
今天，我們?nèi)遗e行跑步比賽，我和哥哥比跑步。媽媽是啦啦隊(duì)，爸爸當(dāng)裁判。
爸爸喊了一聲：“跑！”我和哥哥就像離弦的箭一樣向前沖去，哥哥比我大，腿又比我長(zhǎng)，哥哥跑在我前面了。就在這時(shí)，媽媽喊了起來(lái)：“貝貝，加油！”媽媽這樣一喊，我鼓起勁，飛快地向前跑，三米、兩米、一米……我的哥哥越來(lái)越近了，就要跑過(guò)哥哥了，爸爸也喊道：“寶貝，好樣的�！蔽医K于追上哥哥了，我贏了！
爸爸把勝利的`蛋糕獎(jiǎng)給我了，我心里可開(kāi)心了！
描寫(xiě)心情的作文 篇18
安迪是一名五年級(jí)學(xué)生。她活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。然而，這幾天她遭遇了幾十次.
她非常沮喪，不得不向她的好朋友李賢求助。聽(tīng)完她的哭聲，李賢默默地從攤位上買(mǎi)了七個(gè)氣球，有紅、黃、藍(lán)、綠、橙和黑粉七種顏色。讓安迪吹氣球。安迪心想，不安慰我干嘛吹氣球？盡管如此，她還是搞砸了。
李賢讓安迪選擇最不喜歡的`顏色，然后讓它飛起來(lái)。連續(xù)幾次只剩下粉色和藍(lán)色。李賢問(wèn)，“這樣更好嗎？”安迪激動(dòng)的時(shí)候，突然覺(jué)得：你為什么要抱怨？“其實(shí)每天都有開(kāi)心的事。只要找到他，什么困難都可以跨越！”李賢堅(jiān)定地說(shuō)。
是的，心情的顏色，就在你身邊。
描寫(xiě)心情的作文 篇19
每天都有心情。心情怎么樣？而且我心情很不好！又到考試季了。每到考試季節(jié)，我有的科目信心滿滿，有的科目惶恐不安，我慢慢走進(jìn)教室，拿出考卷！你怕什么？
考完試回家，帶什么心情回家？當(dāng)你回到家不知道怎么回答媽媽的問(wèn)題時(shí)，你有什么心情來(lái)回答？每次回答她都不滿意，直到我說(shuō)我盡力！該拿成績(jī)了。
老師和你媽說(shuō)話的時(shí)候，肯定會(huì)說(shuō)你壞話！你的.父親或母親會(huì)鞭打你嗎？如果沒(méi)有，那就好了。如果是的話，那就是個(gè)死人！
你們不同的感情會(huì)有不同的喜怒哀樂(lè)！
描寫(xiě)心情的作文 篇20
我知道人的心情每天都在變化，所以呀，人就有喜怒哀樂(lè)。今天我是，明天呀肯定是，因?yàn)槊魈煲荚��？荚嚦煽?jī)?nèi)绻聛?lái)了，沒(méi)有100分時(shí)，我就會(huì)。
我覺(jué)得這幾天我的心情有規(guī)律：……
今天是，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了四支新的.鉛筆，一只自動(dòng)筆還有兩盒自動(dòng)鉛筆筆芯。我在心里暗暗給自己加油，一定要考好，要不對(duì)不起買(mǎi)來(lái)的新筆！再說(shuō)如果考不好，過(guò)新年心情都不是很好的。
如果我考好了，我就會(huì)，估計(jì)爸爸和媽媽也都會(huì)笑逐顏開(kāi)的。
描寫(xiě)心情的作文 篇21
我從晚上起睡不著，我不能輕易入睡，早上我很高興吃早餐。然后我跳上車(chē)，很高興地準(zhǔn)備出發(fā)，看到隔壁的小白似乎去學(xué)校玩，但學(xué)校說(shuō)不要帶動(dòng)物去玩，看到草地似乎對(duì)我說(shuō)早上好，我也對(duì)他說(shuō)早上好；微風(fēng)輕輕地對(duì)我笑，我也對(duì)他笑，但我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
我把心臟回打，我走進(jìn)了教室門(mén)口，我看見(jiàn)了，我仔細(xì)看一下我的同學(xué)，我被分配到了原定三年1班，我走進(jìn)一類(lèi)為三年，三十年鋸類(lèi)1干凈，很好��！我前面說(shuō)過(guò)告訴學(xué)生，學(xué)生們也告訴我說(shuō)，早些時(shí)候，我希望我的三年級(jí)是不怕困難在未來(lái)前進(jìn)。
描寫(xiě)心情的.作文 篇22
今天是我上學(xué)的第一天，我穿上軍裝，系著紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，用和煦的春風(fēng)，溫暖進(jìn)校園一起。
一切工作還是企業(yè)那樣一個(gè)熟悉，干枯的小樹(shù)已發(fā)新芽，地上的草坪也綠了，整個(gè)校園里生活充滿了一種春意。那熟悉的上課手機(jī)鈴聲又回蕩在耳旁，我又看到了我們老師那和藹可親的笑臉和同學(xué)們自己高興的樣子，感到他們無(wú)比的親切。
我打開(kāi)了新的課本，很多新的知識(shí)深深地吸引了我，不知怎么的，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更多了。朗朗的`讀書(shū)聲再次響徹校園。
這是一個(gè)美麗的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所學(xué)校的第一天。
描寫(xiě)心情的作文 篇23
我從晚上就開(kāi)心的睡不著，我好不容易睡著了，早上了我好開(kāi)心的.吃著早餐，后來(lái)我好開(kāi)心的跳上車(chē)子準(zhǔn)備出發(fā)，看到了隔壁的小白好像去學(xué)校玩，可是學(xué)校說(shuō)不能帶動(dòng)物進(jìn)去玩，又看到了小草好像在跟我說(shuō)早安，我也對(duì)他說(shuō)早安;微風(fēng)輕輕的對(duì)我為微笑，我也對(duì)他微微笑，可是我要繼續(xù)向前邁進(jìn)。
我把愛(ài)玩的心收回來(lái)，我走進(jìn)了教室門(mén)口我看到了，我的同學(xué)我仔細(xì)的看，原來(lái)我被分到三年1班，我走進(jìn)了三年1班，看到了三年1班好干凈啊!我跟同學(xué)說(shuō)早，同學(xué)也跟我說(shuō)早，我希望我的三年級(jí)是不怕困難向前邁進(jìn)未來(lái)。
【描寫(xiě)心情的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)心情的作文600字8篇03-28
描寫(xiě)心情的作文600字7篇04-07
描寫(xiě)心情的作文300字三篇04-24
心情初中作文08-17
心情小學(xué)作文10-04
心情作文250字03-06
心情隨想_初中作文03-17