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體育優(yōu)秀作文200字（精選13篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的體育優(yōu)秀作文200字（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育優(yōu)秀作文1
自從幼兒園時，我們班同學就對金方軻的體育甘拜下風了。我記得他很小很小就會打武術(shù)操了。
現(xiàn)在他可以算我們學校的明星了。他去年獲得了蘇州市武術(shù)操一等獎，今年他再接再厲，獲得全國拳術(shù)和刀術(shù)一等獎。他的動作干凈，利索，有力，每個眼神都是無比的堅定。在校運動會上，他為班級也獲得很多第一名。
但是臺上一分鐘，臺下十年功。他每天都要練習劈叉，后空翻，側(cè)手翻？經(jīng)常傷痕累累，腳抽筋。他每天都很辛苦，能夠堅持下來，真不簡單呢！我想他以后在武術(shù)方面可以大展宏圖。
我們呢？我們做的'武術(shù)操有的拖腔拖調(diào)，有的軟弱無力，還有的動作都不到位。
同學們，老師們，了解了金方軻的事跡，你們愿意推薦他為體育之星嗎？
體育優(yōu)秀作文2
我們班有個體育高手，好像聽起來應該是一個強壯的男生，但其實是一名又矮又小的女生。她叫吳珂。
一年級剛開學的'時候，我不認識她，看她又矮又小的樣子，有點兒看不起，就想逗她玩玩兒。我說“哇！小朋友，來，姐姐給你買糖吃”。吳珂馬上轉(zhuǎn)頭來看我，接著轉(zhuǎn)頭向四周看了看。似乎是發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，她一拳向我打了過來，我見狀立馬跑走了，還邊跑邊說：“有本事，你來打我啊！”沒想到她立刻就朝我飛奔過來。我想當然地認為她肯定不會跑太久，但事情來了個大翻轉(zhuǎn)，最后是我跑不動了，吳珂把我抓住了
這就是我們班的吳珂，一個名副其實的體育小高手。
體育優(yōu)秀作文3
以前上學都有體育課，我很喜歡。
體育課可以吵吵鬧鬧，隨便怎么吵也沒關系，其他課的話就必須安靜無聲。體育課可有趣了，可以打羽毛球、乒乓球，還可以踢足球、打籃球呢！
但是，體育課最討厭的事是每天跑四圈，有時候甚至要跑十二圈，每次跑完后都會滿頭大汗，氣喘吁吁地倒在地下。當老師說集合的時候，同學們都無精打采，沒有一點力氣。不過好玩的時候跟著來了，那就是解散后的自由活動時間。
解散后的`同學們特別放松，有些同學全神貫注地在看書，還有些同學聚精會神地在做作業(yè)呢！
這就是我們的體育課，無比快樂的體育課。
體育優(yōu)秀作文4
我有一個很好很好的體育老師。
有一次我們在跑步的時候，我們跑得滿頭大汗時，老師來到學校門口，他買了一大袋的冰條給我們吃，他給我們每人發(fā)了兩根冰條，我們看到冰條，眼睛一亮，緊緊地盯著袋子里的冰條。老師說：“你們過來吃冰條啦？”我聽到冰條，心里開了花，“一人兩根冰條，不要搶�！蔽覀兂缘媒蚪蛴形�。老師說：“吃完冰條繼續(xù)跑步，我吃完了把垃圾扔到垃圾桶里，又開始跑了。
我們一圈又一圈得跑著。老師說：“跑完十圈，你們就去老師的.辦公室拿酸奶，拿了酸奶就可能走了，跑不動的可以停下來走幾圈�！蔽覀儾排芰宋迦腿ツ盟崮毯攘恕�
我真幸運，有這樣的好老師！
體育優(yōu)秀作文5
“行百里者半九十”當我看到這句格言時，我心里想不明白，我就去辦公室里找老師。
老師說：“你上了體育課就會明白行百里者半九十是什么了�！闭f完老師就走出了辦公室。
叮零零，上課了，同學們紛紛跑出教室，去上體育課。體育老師向我們走來說：“今天跑八百米�！蔽艺驹谂艿郎希w育老師說：“跑。”我愣住了，一醒來，同學們已經(jīng)跑了兩圈了，我跑了起來，追上了同學們。
我堅持地跑著，終于跑了四圈，“最后一圈了�！蔽医械�。我跑到一個轉(zhuǎn)彎處時，我跑不動了，心里說：“你一定可以的，一定可以的，你可以成功的`�！�
我明白了“行百里者半九十”的意思。
體育優(yōu)秀作文6
昨天下午，我們學校舉行了激烈的體育比賽。
兩點整，同學們緊張的從樓上走下來，到大操場集合，王主任講完話，體育比賽開始啦！游戲項目是迎面接力跑、單腳跳和老鷹捉小雞。
首先開始的是老鷹捉小雞，小選手們快樂地指手畫腳，游戲很快結(jié)束，小選手們還在議論紛紛。然后是迎面接力，女生在右，男生在左，規(guī)則是：第一個男生拿著接力棒先跑，跑過去把接力棒交給女生，女生接著跑。最后是單腳跳，規(guī)則和跑步差不多，選手們都像盡自己最大的.努力，爭個好名次，比賽進行的很激烈。
比賽結(jié)束了，同學們戀戀不舍的回到教室。
體育優(yōu)秀作文7
今天下午第一節(jié)課，我們?nèi)嗳ノ鍢歉昙壐靼嗟男∨笥眩荣愄衾屯肚�。比賽開始的時候，全場的.學生都熱烈的為班上小朋友加油，但是我們班表現(xiàn)不好，沒有得名次。到下一節(jié)上體育課時，班上的同學還一直跟體育老師講，別班都有人先跑，所以我們班才會輸，體育老師對大家說“不要再說了”，班主任老師和體育老師都告訴大家“輸贏不是那么重要，大家玩得開心才是最重要的！”
因此，想想今天玩得真的很開心，希望下次還有這樣的活動。
體育優(yōu)秀作文8
這天早上的體育課，我們玩了“改換目標”的游戲。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，選兩個人，一個追一個跑，追的人如果抓到了跑的人，跑的'人就變成追的，追的人就變成跑的。跑的人如果太累了，就能夠選圍成一圈中的任何一個人，站在他前面，被選中的人就要代替他跑了。
游戲開始了，同學熱情高昂，跑的同學還沒跑多久，其他同學就開始大喊大叫：“選我！選我……”有的同學竟然拉住跑的人，想替他跑。輪到杜寶玲跑，她跑得上氣不接下氣，就選我了。我趕緊跑了起來，靈巧地躲開了林坤的手，往前沖去。不一會兒，我也累得氣喘吁吁，我又選了羅婧雯，讓林坤追她了。
上體育課真搞笑。
體育優(yōu)秀作文9
今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是自由活動，這次為什么把我們當猴子一樣耍呢？
心中總是有些對老師的不滿，回到家我就告訴了母親，我母親語重心長的告訴我：“老師為了讓你們有一個強健的`身體，才讓你們跑步的，你們累，是因為你們平時缺乏鍛煉啊，以后經(jīng)常鍛煉就不會這樣累了�！�
我聽了母親的話，心里覺得很愧疚，我不應該埋怨老師，老師也是為了我們的身體著想��！
體育優(yōu)秀作文10
什么是大課間活動呢？大課間活動就是有組織的發(fā)揮我們的強項，最重要的意義是讓我們的身體更加強健，更加活躍，讓我們精充沛的面對每一節(jié)課，更好的'吸收所學到的知識。
大課間活動為我們提供了許多種類的項目，任由我們挑選自己喜愛的運動。這樣，大課間豐富了我們的生活，讓我們校園生活更加豐富多彩，讓我們展現(xiàn)出了自己發(fā)光的那一面。
總而言之，大課間活動，使我們體會到了它給我們帶來的益處，更讓我們的身體強健。我從心里感謝大課間活動，它讓我們受益無窮，深刻體會它給我們的益處。
體育優(yōu)秀作文11
今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運動手要弄直，真的非常麻煩，后來老師讓第一排和第三排一人拿一個足球，我是第三排的我拿的'是一個比籃球軟一點點的足球，后來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。
我們都接不住老師每人站一個點踢球，可是他們沒經(jīng)過老師用以就解散了，后來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，后來我見到象棋班的人了他說讓我玩兒玩兒足球，我說不他說行一腳把球踢飛了，我說他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！
體育優(yōu)秀作文12
今天早上，最后一節(jié)課是體育課，老師讓打籃球，老師把全班分成四個隊進行比賽，活動內(nèi)容是輪流拍球跑。
我們隊第一個人是常嘉鶴，他拿一個氣兒很足的籃球，比賽開始，常嘉鶴領先拍著球，微微的.彎著腰，飛快地拍到終點，又飛快地抱著球跑回來，傳給我，我也飛快的拍著球跑過去，又飛快地抱著球跑回來，傳給第三個人。很快，我們隊每個人已經(jīng)拍五次，可別的隊才拍兩、三次，老師一說停，我們就不拍。很明顯，我們隊贏。
我們隊贏的原因是，很多人喜歡運動，一些人也常常練習籃球，所以我懂得，做任何事只要堅持、努力、多練習，就會有好的結(jié)果。
體育優(yōu)秀作文13
星期四的上午我們要做體育測試。趙老師帶我們來到操場，我們要測三個項目，推力、跳繩、跑步。
我們排著整齊的隊伍等待測試，一會兒就輪到我了。第一項竟然是測推力，我心里想：“沒問題，我的力氣可大了�！惫晃乙簧旄觳餐频筋^兒了，順利過關！可是到了第二項跳繩就是我的難關了，我心里想：“我跳繩還沒學會呢，老師說就一分鐘測試的`時間。啊，我的媽啊！如果一個也跳不了該多丟人啊�！崩蠋熞淮瞪冢揖途o張的跳，繩和腿根本就不合作，氣死我了！結(jié)果只跳了七個。跑步時我把吃奶的勁都使出來了，成績也不好。
體育測試終于結(jié)束了，以后我要加強體育鍛煉。
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