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【精華】雪二年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的雪二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雪二年級(jí)作文 篇1
冬天沒(méi)有春天的百花齊放,沒(méi)有夏天的烈日炎炎,沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,但是他有著自己獨(dú)特的魅力。
我眼中的冬天是寒冷的。早上要起床時(shí)動(dòng)都不想動(dòng)一下。上學(xué)的時(shí)候那冷風(fēng)呼呼地吹著,我的臉像被刀割一樣疼,凍得紅撲撲的,像一個(gè)紅蘋(píng)果。冬天的小河都結(jié)冰了,像放上了一面大鏡子,又像小河鋪了一層被子,安靜地睡著了。冬天的`人們都穿得厚厚的,把自己裹成了一個(gè)大包子。太陽(yáng)好像也穿上了厚厚的棉衣,熱量散發(fā)不出來(lái)。
我眼中的冬天是美麗的。雪花從天空中落了下來(lái),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈來(lái)到了大地上。大地好像鋪上了一層厚厚的白被子。雪后就更美啦!大樹(shù)姐姐好像穿著一身雪白雪白的連衣裙。房子好像戴上了一頂可愛(ài)的小白帽。雪地里的梅花正欣然怒放,不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。我突然想到王安石寫(xiě)的《梅花》一詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
我眼中的冬天也是有趣的。雪后叫上我的小伙伴一起來(lái)到雪地里,一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒打雪仗、一會(huì)兒踩雪……我們玩得可開(kāi)心了!
我眼中的冬天是寒冷的,是美麗的,是有趣的。
雪二年級(jí)作文 篇2
今天終于盼到下雪啦!中午,我吃完飯,我就迫不及待的想著去堆雪人。
開(kāi)始,我就堆了三個(gè)小雪人,爺爺來(lái)了,我和爺爺一起堆了一個(gè)大雪人,把我的手都凍的紅彤彤的',爺爺說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒就堆起來(lái)了,我和爺爺還給雪人做了個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻梁、大嘴巴、還做了一個(gè)圍巾,雪人可好看了。然后我和爺爺、大舅出去走到廣場(chǎng)上,爺爺說(shuō):”我不走廣場(chǎng),我走邊上!拔揖秃痛缶俗邚V場(chǎng)上,我摔了兩跤,我走出廣場(chǎng),我看見(jiàn)人家堆雪人不像雪人,我就給爺爺說(shuō):”他們好像偷懶了“爺爺說(shuō):”好像就是,因?yàn)樗麄儾幌裎覀円粯訄?jiān)持到底!八砸院笞鍪裁词虑槎家獔(jiān)持到底。這樣就能把事情做好。
雪二年級(jí)作文 篇3
年三十晚上九點(diǎn)左右,我想出去玩會(huì)兒,走到門(mén)口,我目瞪口呆,原來(lái)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降。
鵝毛大雪不停地下了一個(gè)晚上,同時(shí)也給大地媽媽蓋上了一層潔白又暖和的被子。第二天,我起床后拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)大雪覆蓋了大地。我看見(jiàn)了,心想:瑞雪兆豐年,今年是個(gè)豐收年啊!看著滿(mǎn)地的`白雪,讓我對(duì)堆雪人的興趣提升了不少,便想馬上動(dòng)手。我立馬穿上雪地靴,向皚皚白雪跑去。我先滾了兩個(gè)大小不同的雪球,再把小雪球搭在大雪球上面,然后拿來(lái)桂圓核,胡蘿卜,圍巾,掃把,草莓這些東西。最后把桂圓核做它明亮的眼睛,胡蘿卜做它高高的鼻子,圍巾給它圍脖子,掃把給它做手臂,草莓給它做紅紅的嘴巴,這樣一個(gè)可愛(ài)又簡(jiǎn)單的雪人就堆好了。我和雪人照了張相做紀(jì)念。
這一天我開(kāi)心極了。
雪二年級(jí)作文 篇4
寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去,早春的生命也初露頭角,誰(shuí)也沒(méi)想到,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,竟下了一場(chǎng)雪。
它來(lái)的沒(méi)有任何預(yù)兆,前幾天還陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的,嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒,緊接著雪花就毫無(wú)聲息漫天飛舞起來(lái)。
雪先是輕柔地下,一片片晶瑩的雪花緩緩落下,卻又洋洋灑灑,落在茫茫大地上,飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上,飛在老爺爺?shù)暮由,停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里,可它們呈可?ài)的五角星或是星形,很招人喜愛(ài),卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,不見(jiàn)蹤影。小孩子們開(kāi)心了,他們歡呼著跳躍著:“下雪嘍!可以打雪仗嘍!”他們伸出稚嫩的雙手,努力地抓著空中飛舞的雪花,一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,左躲右閃地同孩子們捉迷藏,玩的不亦樂(lè)乎。
雪慢慢地開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地下了,它們有的三個(gè)一群,有的五個(gè)一組,手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗,又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上,湖面披上了銀色的冬裝,飄在初露新芽的樹(shù)枝上,飄在行色匆匆的'行人肩上,環(huán)顧四周,到處都有它們潔白的身影。
不知從什么時(shí)候,雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了,一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃,嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下,落地為家。樹(shù)枝樹(shù)梢也很快被它們“侵占”了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹(shù)都銀裝素裹,生機(jī)盎然,一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開(kāi)”滿(mǎn)枝頭,讓人忍不住想摘一朵下來(lái)。我想擁抱雪便張開(kāi)雙臂,靜靜地感受雪的魅力,它們是那樣輕柔,那樣圣潔,雪花在臉頰滑過(guò),一絲絲清涼,沁人心脾。
我想,冬雪與春雪不一樣,冬雪夾雜著風(fēng)暴,冷酷無(wú)情地拍打在人的臉上,樹(shù)枝上,更像一個(gè)冷冰冰的惡魔,寒冷中夾雜著凌厲;而春雪就輕柔可愛(ài)多了,它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上,像一位善良的天使給人們帶來(lái)絲絲涼意,更像一首多情的詩(shī),在漫天飛吟。
大雪過(guò)后,天放晴了,暖暖的陽(yáng)光照在草坪上,一大片一大片的積雪融化了,露出泛綠的小草,它們會(huì)吸足了水,憋足了勁茁壯成長(zhǎng),草坪上像個(gè)大地毯,一片綠一片白,特別好看。
這場(chǎng)雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物,它融化了自己,滋潤(rùn)了新的生命,然后就消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過(guò)。當(dāng)然它曾經(jīng)來(lái)過(guò),不信你看:濕潤(rùn)的土地,泛著綠意的麥苗,向上伸展的樹(shù)梢,山坡的背陰處,還有我們那按耐不住欣喜的心理,這些地方,都留下了雪的蹤跡,雪的倩影,我愛(ài)春雪!
雪二年級(jí)作文 篇5
一天,我和媽媽在堆雪人,媽媽說(shuō):“要不我來(lái)運(yùn)雪,你來(lái)堆好嗎?”我說(shuō):“好啊!”
于是,我們就行動(dòng)了。媽媽把雪運(yùn)過(guò)來(lái),然后我就堆雪人的頭了,我們做啊做啊,不久,雪人的'身體做好了,該做雪人的頭了。
然后,我們又繼續(xù)行動(dòng)了,我和媽媽一直期待雪人有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒,雪人的頭也做好了,媽媽用照相機(jī)把雪人的樣子拍了下來(lái)。
雪二年級(jí)作文 篇6
今年夏天,我纏著爸爸媽媽帶我到雪野湖游玩。
我們從萊城出發(fā),經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程,終于來(lái)到了美麗的雪野湖。一下車(chē),我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑到湖邊:“啊!雪野湖真美呀!”
我們沿著湖邊慢慢地走著,欣賞著美麗的景色!湖面上波光粼粼,幾艘汽艇在湖面上飛馳而過(guò),激起一層層波浪。水花拍打著岸邊,發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在向我打招呼:“歡迎來(lái)到美麗的雪野湖!蓖蝗,一群野鴨在湖面上拍打著翅膀,飛快地飛向空中,像是一架架飛機(jī)在空中翱翔。
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了金沙灘。我光著腳丫,在細(xì)細(xì)的沙灘上又蹦又跳,高興極了!突然,爸爸對(duì)我喊:“澤霖,快來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹!”我驚奇地跑過(guò)去,說(shuō):“在哪里?在哪里?”爸爸用手指著說(shuō):“在沙灘上!蔽翼樦职质种傅'方向看去,一只小螃蟹在沙灘上爬來(lái)爬去,可愛(ài)極了!
我看著小螃蟹爬來(lái)爬去,好像一直在努力往湖里爬。我連忙跟爸爸說(shuō):“爸爸,小螃蟹多可憐呀,它是不是想媽媽了?我們送它去找媽媽吧!”爸爸說(shuō):“好吧!卑职职研◇π方唤o我,我走到了湖邊,將小螃蟹放進(jìn)了湖水中。小螃蟹搖搖手,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你送我去找媽媽!
很快,到了中午,我們依依不舍地離開(kāi)了雪野湖。坐在爸爸的車(chē)?yán),我心想:美麗的雪野湖,我還會(huì)再回來(lái)的!
雪二年級(jí)作文 篇7
早晨一推開(kāi)屋門(mén),發(fā)現(xiàn)一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被,樹(shù)梢上掛滿(mǎn)了白色的“鈴鐺”,屋頂披上了銀裝,仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。
我踏著吱吱作響的白地毯來(lái)到學(xué)校。何老師提議說(shuō):“咱們?nèi)ザ蜒┤税!”同學(xué)們一起歡呼起來(lái),連蹦帶跳地?fù)涞搅瞬賵?chǎng)。我們兩人一伙兒,三個(gè)一群,分別忙活起來(lái)。有的運(yùn)雪,有的負(fù)責(zé)拍雪球,還有的滾雪球。我和袁夢(mèng)也做了個(gè)大雪球,首先捧起一把雪,團(tuán)成小球,然后把它放在地上滾,“雪球?qū)殞殹痹谘┑乩锎蚱饾L來(lái),越來(lái)越大,不一會(huì)兒我們的雙手就被凍得紅紅的了,但看到小雪球轉(zhuǎn)眼變成了大雪球,心里特別自豪。
“快來(lái)幫我們抬呀!”幾個(gè)男生紛紛跑過(guò)來(lái)幫我們,他們一起使勁地抬著大雪球,嘴里還不停地喊著號(hào)子,終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的.身上。一個(gè)可愛(ài)的大頭雪人誕生了,我們沖過(guò)去,圍在雪人的周?chē),與我們的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。
我們笑得那樣開(kāi)心,因?yàn)槲覀儾粌H擁有了玩雪的快樂(lè),更體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
雪二年級(jí)作文 篇8
冬天到了,雪花飄滿(mǎn)大地,大地蓋上了一床潔白的棉被。樹(shù)木白了,田野白了,群山也白了,到處白茫茫的。
早晨,雪已經(jīng)停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖,戴著帽子和手套,圍著圍巾。天很冷,小明搓了搓手,興奮地說(shuō):“咱們分工合作吧!小剛,我倆做雪人的身體和腦袋。小紅,你的力氣小,你就去準(zhǔn)備裝飾雪人的物品吧!”分完工,他們都開(kāi)始起勁地干起來(lái)了。小明拿起一團(tuán)雪,把雪揉成一個(gè)小雪球,并在雪地里來(lái)回滾動(dòng)。突然,小雪球滾走了,小明急忙去追,一不小心,摔了一跤,他趕忙從雪地里爬起來(lái),不顧身上的疼痛繼續(xù)追,終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓,雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著,小明見(jiàn)他還沒(méi)完工,就對(duì)他說(shuō):“小剛,我來(lái)幫你吧!”不一會(huì)兒,雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍著手,高興地說(shuō):“!太棒了!”這時(shí),小紅把裝飾品拿來(lái)了。小明用兩根樹(shù)枝做了雪人的`手,小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子,小剛用竹藍(lán)給雪人戴上了帽子。一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就誕生了。小紅看著雪人,心想:小雪人站在雪地里一定很冷吧!于是,她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”
三個(gè)小伙伴圍著小雪人又唱又跳,開(kāi)心極了!
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