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        • 保護青蛙二年級作文

          時間:2022-07-25 12:21:36 二年級作文 我要投稿
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          保護青蛙二年級作文(精選20篇)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的保護青蛙二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          保護青蛙二年級作文(精選20篇)

            保護青蛙二年級作文 篇1

            星期天早晨,我和媽媽去菜市場買菜。剛進門,就看見一位老爺爺在不停地吆喝:“賣青蛙嘍,我的青蛙然而野生的,味道鮮美,營養(yǎng)豐富,大家快來買吧!币淮笕喝藝诉^去,我也擠進去看個究竟。只見地上放著一只大竹蔞,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停的掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說:“求求你們放了我吧!”但然而,還有許多人在買青蛙,把它做成了美味佳肴?吹竭@一幕,我感到很心痛。

            青蛙然而名副其實的“抓蟲專家”。它主要以農業(yè)害蟲為食物。只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們。據統(tǒng)計,一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲,從春季到秋季的6-7個月中,一只青蛙就能夠消滅一萬多只害蟲。每只青蛙能吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙然而當之無愧的“農田衛(wèi)士”。

            青蛙不僅僅然而莊稼的保護神,還然而大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲,人們就有了豐收的`期望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的著名詩句。也有現代詩人張志真寫下一首《憫蛙》:長夏原野青青黃,田間蛙類抓蟲忙,祈求田雞買賣客,莫讓青蛙餐桌亡。

            同學們,趕快以實際行動來來保護我們的“抓蟲專家”――青蛙吧!

            保護青蛙二年級作文 篇2

            一天,小明拿著小水桶、背著漁網,去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙,就興高采烈地回家了。

            第二天早上,小明坐在沙發(fā)上聽廣播,廣播里傳出:“保護青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙,不知道怎么回事?于是,小明走到書房,找到了《動物百科知識》,書上說保護青蛙,青蛙是保護 莊稼的衛(wèi)兵,一天就能消滅一萬多只害蟲。小明看了以后,就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對青蛙說:“回家吧,青蛙!”

            保護青蛙二年級作文 篇3

            王軍最近發(fā)現田里有很多青蛙,而且個個都很肥壯。王軍想:“反正田里的青蛙有很多,我為何不去捉一些拿到菜場里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是,王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣,過了一天,王軍賣了青蛙,也賺了點錢。

            王軍美滋滋地清點著賣青蛙賺來的錢。正在他高興之時,收音機里傳傳出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,經人們的舉報,發(fā)現光明村也有人在捕捉青蛙,還拿到市場上去賣,正因為這樣……”還沒等廣播員說完,王軍‘啪’的'一聲關掉了收音機。自己的臉也不知不覺地紅了。王軍的心里難受極了。

            于是,他趕緊查閱了有關保護青蛙的資料,拿起簍子飛奔到門外……

            王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了,頓時,他覺得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影,王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

            啊,王軍真美!

            保護青蛙二年級作文 篇4

            在我們的身邊,都有著能幫忙人們去除害蟲的動物,比如說青蛙,它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來“呱,呱,呱”,走起路來一蹦一跳的,可愛無比。

            青蛙不僅僅外表可愛,而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過,它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負擔,例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。

            青蛙然而益蟲,能夠吃掉好多在水里生長的幼蟲,例如:孑孓,不僅僅僅然而這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的.潛力,所以能較好的控制農田害蟲,大大提高了農作物的產量;同時減少了化學農藥的使用,到達生物防治,生態(tài)環(huán)境。

            保護青蛙,也然而保護食物鏈和食物網,維持生態(tài)平衡?傊瑦圩o生物,愛護生命,愛護環(huán)境,就然而愛護我們人類。

            保護青蛙二年級作文 篇5

            星期天,我和媽媽去買菜,我看見一個在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網里蹦來蹦去,還“呱呱”的叫,好像在說:“救救我們吧!救救我們吧!”可好多人毫無同情心,好多青蛙被陸陸續(xù)續(xù)地買走了并且讓那位叔叔殺青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剝了,我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳肴了。

            叔叔、阿姨你們?yōu)槭裁醋祓,青蛙但然而最出色的“莊稼保護神”,它然而一個捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅……青蛙的'眼睛很銳利,能夠自由轉動十分靈活,躲在任何地方的害蟲,都逃但然而它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長并內含黏液。它只要發(fā)現食物,就會不動聲色地把舌頭往那里一伸,目標就會被粘住。一只青蛙一天能夠吃一百多只害蟲,六只青蛙八天能吃五千多只害蟲,這然而多么大的功勞!

            青蛙不但然而莊稼的保護神,而且然而天氣播報員,如果下大雨,它就會呱呱大叫。

            青蛙然而農民的朋友,田野的歌手,莊稼的保護神,豐收的報喜者,讓我們一起來保護它們吧!

            保護青蛙二年級作文 篇6

            每當我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣:“賣青蛙嘍,又大又肥的青蛙嘍!蔽揖透械椒浅鈶崳驗檫@么多的青蛙又死于非命。

            青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個雷達,對活動的`物體十分敏感,再狡猾的飛蟲,只要從它身旁經過,都會成為它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大,就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,這樣,一旦發(fā)現獵物,它的舌頭就能閃電般翻出嘴外,而且伸出很長,將害蟲牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發(fā)達,這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又準又快地捕捉害蟲。

            青蛙工作認真負責,飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲,最多的可以吃二百六十多只,不愧為保護莊稼的英雄。

            讓我們行動起來保護我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

            保護青蛙二年級作文 篇7

            在回家的路上,我看到一個老人在捉青蛙。他網里的青蛙在蒼涼通話,好像在說:“趕緊來幫幫我!”它的目光流露萬一樣的憂愁和無可奈何。站在那里,一陣無緣無故的憂傷涌在心中,悲痛無比。

            青蛙頭頂有二只圓而突顯的雙眼,一張又寬又大的嘴唇,舌頭較長,身體的身上是翠綠色含有深色花紋,腹腔是乳白色,身體下邊有四條腿,前小短腿小學,后腳長,腳指頭見有蹼。

            青蛙能夠捕捉昆蟲。青蛙吃蝗蟲、蟑螂、燈蛾、花椰菜昆蟲、天牛和甲蟲。青蛙通過長而寬的舌頭捕捉害蟲,舌頭長在它們的`嘴內側。舌頭向后分叉,上面有很多粘液。如果小昆蟲經過,它們會突然跳起來,張開大嘴,迅速伸出長長的舌頭,立刻吞下害蟲。青蛙一天能吃300多種害蟲,一年能吃40萬種害蟲。

            青蛙是維護田地的元勛,我們都要愛惜它。

            保護青蛙二年級作文 篇8

            春天到了,小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙,他覺得很好玩,于是就用小網把小青蛙抓住,高興地回家了。

            小明回到家后,把小青蛙放進了魚缸里。這時爺爺正好在聽收音機,收音機里說道:“春天到了,青蛙又回到了田間,捕食害蟲,是人類的好幫手,讓我們大家一起來保護青蛙!毙∶髀犞犞∧樇t紅的'。

            小明馬上跑到書房,找到一本有關青蛙的書,認真地看了起來。他從書里看到:青蛙是兩棲類動物,是對人類有益,我們要保護它。但目前在全世界蛙類迅速減少,主要原因是環(huán)境污染和人為捕殺造成的。所以,全世界的代表都到哥本哈根開世界氣候大會,探討如何愛護和保護我們這個地球。而作為一個小朋友,要從小懂得保護它們,更不能去傷害它們。

            看到這里,小明知道錯了,就把魚缸里的小青蛙重新放回了小河里。

            保護青蛙二年級作文 篇9

            星期天,晴空萬里陽光明媚我們一家人到公園去玩,到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍”老爺爺手里的青蛙凄慘的叫著,像是在說“救救我,救救我!”不過老爺爺的聲音也很高把樹上的.小鳥都嚇飛了。真是王婆賣瓜,自賣自夸。有一位又高又瘦的叔叔走過來和老爺爺討價還價,最后他心滿意足的買了5只青蛙,口里還說著:今天晚上能喝到美味的青蛙湯了!我本想走過去阻擋這一切,可是我沒有勇氣去做,就無可奈何的回家了。

            回到家,我寫了關于青蛙的倡議書,一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百只,這樣一年大約能捕食15000只害蟲,青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲的本領,一只蝌蚪每天吃掉100只蟲子。俗語說,青蛙叫大雨降,真是一個小天氣預報員。青蛙不光吃蚊子,蒼蠅,還大量捕食蛾子等農業(yè)害蟲。青蛙還被稱為“莊稼的保護神”世界上出現了紅色、藍色竟還有粉色的青蛙,請保護青蛙,維護生態(tài)平衡。

            保護青蛙二年級作文 篇10

            一天,媽媽在房間里拿著雞毛撣子打掃衛(wèi)生,弄得滿身都是灰塵。突然,媽媽發(fā)話了:“兒子,出去幫我買瓶水,我給你一元錢!蔽液敛华q豫地答應了。

            我拿著一元錢在街上慢悠悠地走著,突然,我看到了一個賣青蛙的小販,他舉著一把菜刀要殺青蛙,我看見了心想:菜刀在青蛙眼前晃來晃去,青蛙一定會害怕的。于是,我走上前去,對小販說:“青蛙是我們人類的朋友,我們應該保護它,你不能殺害它!”小販聽了,一臉不屑地說:“哪里來的小孩?一邊玩去!”“我用一元錢買你的青蛙,如果你不答應,我就報警了!”小販不耐煩地說:“好吧,好吧,我把青蛙賣給你就是了!蔽医舆^了小販手中的.青蛙,蹦蹦跳跳地離開了。

            我捧著青蛙來到了河邊,將它送回了大自然的懷抱。

            回到了家,媽媽見我手中什么都沒有,就問我:“水呢?”我把事情從頭到尾地跟媽媽說了一遍,媽媽聽了后表揚我說:“你真是我的好兒子呀!”

            保護青蛙二年級作文 篇11

            一個晴朗的日子,小寶背上竹簍,蹦蹦跳跳地來到一條清清的.小溪邊。這時,一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊,忙著捉害蟲。小寶看見了,心想:我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快,一下子逮住了大青蛙,把它裝進了竹簍里。就這樣,小寶抓了一只又一只的青蛙,高高興興地背著竹簍回家了。

            一進家門,小寶就興奮地對奶奶說:“奶奶,今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了!”奶奶見了,趕緊擺擺手,神情嚴肅地說:“不行,不行,一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲!”小寶聽了,羞愧地低下了頭,心想:我們吃掉了青蛙,不就放走了害蟲嗎?

            于是,他又背起竹簍來到了小溪邊,把青蛙一只一只地放了回去?粗嗤苊τ谧胶οx的身影,小寶的臉上露出了高興的笑容。

            保護青蛙二年級作文 篇12

            星期天的早上我在外面玩,看見小胡同那邊的菜場里有人在賣青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

            青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的,穿著一身“翠綠的衣裳”別提多美了!

            青蛙是“田園衛(wèi)土”,它能夠在田間地頭幫助農民伯伯,除掉莊稼里的.害蟲。青蛙是捕蟲能手,青蛙一天能吃掉300只害蟲,如:蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲呢!真多呀!青蛙的舌頭又細又長,上面布滿了粘液,它捕食時,趴在草叢里,一動也不動,像綠色的青苔一樣,害蟲們都會“上當”,青蛙看見害蟲們“上當”了,馬上“撲”去,用舌頭粘起害蟲放到嘴巴里津津有味地吃起來,很開心!

            人類吃青蛙對自已的身體也不好,青蛙的身體里有細菌和寄生蟲……吃了會生病適成嚴重后果噢!

            讓我們一起保護我們的朋友——青蛙吧!

            保護青蛙二年級作文 篇13

            在一個風和日麗的.下午,空氣十分清新,椰子樹格外茂盛,小剛拿著魚缸和魚網,邁著輕快的步子,開開心心地去捉青蛙了。

            小剛來到池塘邊,費了九牛二虎之力,才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家,坐在沙發(fā)上,喝著飲料,聽著錄音機,想放松放松,不料,錄音機中傳出一段話“今天又到了動物之聲的播放時間,請大家不要捉青蛙,要保護青蛙!毙傂南耄捍蠹叶荚谧角嗤,為什么不讓我捉!小剛十分生氣,他拿出《動物百科》開始翻閱起來,發(fā)現,原來,青蛙是二級保護動物,而且竟是小蝌蚪的媽媽,我以前最愛看《小蝌蚪找媽媽》這本書。

            頓時,小剛感到羞愧萬分,立即跑出家門,用盡全身力氣,沖向池塘邊,把小青蛙與小蝌蚪放生了,小青蛙在池塘邊呱呱地叫著,好像在說:“謝謝你!”小剛也輕聲說道:“去吧,去找你們的親人吧!”

            通過這個故事,我知道了一個小道理,那就是:保護青蛙,人人有責。

            保護青蛙二年級作文 篇14

            今天,媽媽帶我去菜市場買菜,突然,我發(fā)現一個小販在賣青蛙?粗∝湴亚嗤艿念^用刀砍掉,在把皮剝下來,血淋淋的`賣給別人,我心里難受極了。

            我想,青蛙是益蟲,每年都能幫助農民伯伯們吃掉農田里的很多害蟲,我們怎能把它們捉起來殺了吃掉呢?真希望那些人以后再也不要抓青蛙,也希望人們再不去買青蛙吃了!

            我和媽媽商量了一下,說:"我們買一些青蛙,把它們放回大自然吧!"媽媽高興地同意了,并夸獎我是個有愛心,懂事好孩子。于是,我們買了一些青蛙,買完菜后,我就迫不及待地催著媽媽快點走。到了院子的小河邊,我很快地解開袋子,把青蛙放到河里。看到它們歡快地游著,消失在水中,我心里高興極了。

            我想,它們回到了大自然的懷抱,一定很開心,希望大家以后不要再捉它們,不要再傷害它們。

            保護青蛙二年級作文 篇15

            入夏以來,田野里、河灘上、山溝處都有許多捕蛙人,他們把這些青蛙拿到市場上賣,變成人們餐桌上的菜肴,這令我心痛不已。

            青蛙是我們人類的益蟲,它不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕食蛾子、稻飛虱等農業(yè)害蟲,它們一年吃害蟲的數量大約是五萬多只。所以人們稱它為“莊稼的.守護神!笨梢,青蛙是人類的朋友。但是現在的人類大量捕捉它們,還吃它們。這是不對的行為。

            “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”這首詩是宋代詩人辛棄疾寫的《西江月》里的名句,可見宋代人們都知道保護青蛙莊稼才能豐收。連古人都知道的道理,難道我們今人還不如古人嗎?

            青蛙還是天氣預報的播報員。如果大雨將要來到,青蛙就“呱呱呱”大叫,所以有句諺語說:“青蛙叫,大雨到!

            青蛙是保護農田的功臣,讓我們保護“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

            保護青蛙二年級作文 篇16

            一天,我和去市場買菜。看見一位啊姨正高喊:“賣又大又肥的青蛙啦,瞧一瞧,看一看,吃上去包聰明!焙髞,大家聽了,紛紛趕過來買。說:“們也去湊一湊熱鬧吧!”

            我無奈的搖了搖頭。心想:“這些人真夠缺心眼兒的。”我真想把全部的.青蛙都放回大自然里呀!我看見一只只可憐的青蛙跳入天堂,感到很痛心。

            青蛙是昆蟲世界中陸地上最出色的“莊稼保護神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲,1年大約吃害蟲1.5萬吃,這樣下去,全國的害蟲就會消滅很多,人類就會少一份操心。

            青蛙有時吃:蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲……。他能消滅許許多多的害蟲哩!青蛙是人類的好朋友,是莊稼的伙伴,是大家的好友,大家離不開青蛙。

            保護們的“莊稼保護神”——青蛙吧!

            保護青蛙二年級作文 篇17

            一天,我和媽媽去菜市場買菜,走著走著耳邊傳來老爺爺吆喝聲:“賣青蛙嘍……”我走過去,只見一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了,它們拼命的掙扎著,眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著,好像在說:“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽了感到非?蓱z。

            我覺得我們應該保護青蛙。因為青蛙一直在為我們人類服務。青蛙在田野里工作,可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬多只。讓莊稼可以獲得大豐收;青蛙在水里工作,可以吃掉許多有害蟲卵;青蛙又可以在陸地上工作,可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的幼蟲——蝌蚪,一天可以吃掉100多只害蟲!

            如果沒有了青蛙這個為民除害好朋友,莊稼會被害蟲啃光,我們將來會挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對的.,他為了錢,傷害了青蛙。請大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護神。

            保護青蛙二年級作文 篇18

            夏天的一天,火熱的'太陽像個火球似的,高高地懸掛在天空,炙烤著大地。路邊的草兒,花兒都沒精打采地垂著腦袋。

            小明拿著捕撈網和玻璃瓶興高采烈地跑到池塘捉青蛙,他用網往池塘里一撈,就輕輕松松地捉住了一只青蛙,小明開心地把青蛙放進玻璃瓶里,就高高興興地一邊走一邊哼著歌兒往家里走;氐郊,他愛不釋手地捧著裝著青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然從收音機傳來:青蛙是莊稼的衛(wèi)士,是人類的好朋友,因此保護青蛙,人人有責……小明聽了半疑半信,他找來了《百科全書》一看,青蛙的確是益蟲,而且它一天能吃幾十只蚊子,一年能吃六十萬只蚊子……小明頓時羞愧萬分。

            小明連忙捧著玻璃瓶跑到池塘邊,他小心翼翼地把青蛙放進池塘里,自言自語地說:“再見了,青蛙!”青蛙好像聽懂了小明的話,沖著他“呱呱”直叫,好像在說:“謝謝你把我放回大自然!毙∶骺粗嗤茉诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ_心地笑了!

            保護青蛙二年級作文 篇19

            這一天,萬里無云,春風拂面,小強高高興興地來到池塘釣魚,他迫不及待地拿出漁具,開始了。

            過了一會兒,不知什么東西咬了鉤,使勁往水里拉,小強見了,推開板凳和不明物展開了“拔河比賽”。最后,小強用了九牛二虎之力,才把不明物拉了出來,原來這是一只被水草纏住腳的.青蛙,小強高興地把青蛙帶回家,放在魚缸里。

            有一天,小強聽廣播里說要保護青蛙,于是他找出一本叫《青蛙是益蟲》的書看,書上說:“青蛙是益蟲,它專吃害蟲保護莊稼,人們稱它“田間衛(wèi)士”,小強看了看魚缸里的小青蛙,決定放了它。小強來到河邊放了小青蛙,并在池塘邊立上一個牌子,上面寫著“請愛護小動物!

            保護青蛙二年級作文 篇20

            有一天,小明走到了一條池塘邊,他在池塘里,抓了一只活潑可愛的`小青蛙,放進了袋子里。

            小明回到了家,把廣播打開,他聽到廣播里說著:“一定要保護青蛙!毙∶鞑幻靼诪槭裁匆Wo青蛙,然后他把報紙打開一看,看到了上面也寫著:一定要保護青蛙!上面還寫著:青蛙一天能捉八十只害蟲,一年能消滅害蟲一萬五千多只,青蛙是人類的好朋友,我們要保護青蛙。

            小明聽到了這么多消息,才知道一定要保護青蛙。

            到了下午,小明把小青蛙放回了池塘里,小青蛙仿佛在說:“謝謝你還給了我生命,謝謝!我會繼續(xù)幫人類消滅害蟲,保護莊稼的!