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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-06 08:18:34 二年級(jí)作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          小學(xué)二年級(jí)作文【薦】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)二年級(jí)作文【薦】

          小學(xué)二年級(jí)作文1

            今天下午,我在小蜜蜂作文班學(xué)寫(xiě)作文。

            游戲課到了,我們玩了一種游戲叫拿卡片。規(guī)則是這樣的',戴一只手套,再用手套拿起來(lái),不能把卡片移在椅子上的邊邊,F(xiàn)在是練習(xí)時(shí),我很順利地通過(guò)的。

            現(xiàn)在是比賽時(shí)間,輪到我了,我很緊張,這次一定要贏。果然我拿到了,我們隊(duì)的都不錯(cuò),出乎意料的是,因?yàn)閯e個(gè)隊(duì)拿完了,我很傷心,不過(guò)我還是選擇堅(jiān)持,第二輪比賽開(kāi)始,這次我們隊(duì)很多人沒(méi)有拿到,所以才得到第四名,不過(guò)我還是很開(kāi)心!

          小學(xué)二年級(jí)作文2

            我們終于來(lái)到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場(chǎng)3號(hào)跑馬場(chǎng)騎馬。聽(tīng)完工作人員講解的注意事項(xiàng),我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬,我騎的是哥哥,媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了,一會(huì)兒這個(gè)拉屎,一會(huì)兒那個(gè)拉尿,弟弟還時(shí)不時(shí)開(kāi)小差偷吃路邊的草。

            草原上的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,草綠綠的,還有五顏六色的花。我騎在高高的'馬背上,威風(fēng)極了!看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景,我的心無(wú)比地暢快。

            騎馬真是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。

          小學(xué)二年級(jí)作文3

            在五月節(jié)期間,媽媽,我和我大港的好朋友及他們媽媽一起去上海游玩。

            上海真大啊!一座座高樓大廈造型各異,姿態(tài)萬(wàn)千。有的像巨碗,有的像地球儀,還有的像玩具模型。黃浦江東面是具有現(xiàn)代化高科技的'建筑物。黃浦江的西面是具有古歐式風(fēng)格的建筑物,這兩種建筑形成了鮮明的對(duì)比。上海的交通也很發(fā)達(dá),有飛機(jī)、火車(chē)、地鐵、汽車(chē),甚至在黃浦江下面還有隧道。

            上海是國(guó)際大都市,那里有來(lái)自世界各地的人。有一次,我們進(jìn)一家餐館吃飯,遇到了幾個(gè)外國(guó)人。開(kāi)始我小心翼翼地用英語(yǔ)跟他們打招呼。我見(jiàn)他們對(duì)我非常友好。就大膽地用英語(yǔ)和他們對(duì)話了。別人都夸我膽子大。

            上海是個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)的城市,我想長(zhǎng)大考取上海復(fù)旦大學(xué)。

          小學(xué)二年級(jí)作文4

            圣誕夜,喬登美語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)所有學(xué)生參加圣誕PARTY。聽(tīng)說(shuō)在晚會(huì)上不僅可以玩游戲,每個(gè)人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點(diǎn)十分在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到學(xué)校,來(lái)了很多人了,各種游戲已經(jīng)開(kāi)始了,整個(gè)場(chǎng)面很熱鬧。

            到了八點(diǎn)二十分所有游戲都做完了,終于盼到分發(fā)禮物的'時(shí)候了!71號(hào)”,老師終于叫到我們的號(hào)碼了,我興奮極了,接過(guò)禮物,急忙撕掉包裝!袄啊,一個(gè)小小漂亮的“垃圾桶”,沒(méi)有想到我的圣誕禮物竟然是一個(gè)“垃圾桶”,我覺(jué)得很失望。我去跟老師說(shuō)怎么是個(gè)垃圾桶呢?老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,還可以裝垃圾了!”我想:“也對(duì)啊,這個(gè)小小的漂亮的垃圾桶放在書(shū)桌上,既可以當(dāng)裝飾品,又可以放紙屑,一物還可以兩用呢!”

          小學(xué)二年級(jí)作文5

            森林動(dòng)物學(xué)校里小熊樂(lè)樂(lè)做了一件好事得到了一朵小紅花,小兔歡歡心想:如果我做一件好事那就也能得到一朵小紅花。

            歡歡在只有十分鐘的課間里想了很多幫助別人的方法,比如:有小朋友摔倒了我去扶他起來(lái),有人迷路了我把他送回家······

            放學(xué)回家后,歡歡悶悶不樂(lè)地坐在椅子上想怎么做好事。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'聲間:“歡歡花兒口喝了你去澆一下水吧!”歡歡一聽(tīng)就興高采烈跑去給花兒澆水,花兒們喝飽了水開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你歡歡。”歡歡開(kāi)心極了,覺(jué)得自己終于做了件好事。

          小學(xué)二年級(jí)作文6

            我平時(shí)個(gè)性喜歡觀察小動(dòng)物。

            透過(guò)很多次的觀察,我發(fā)現(xiàn)有許多動(dòng)物只能發(fā)現(xiàn)或捕捉活動(dòng)著的東西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西,而不能發(fā)現(xiàn)不動(dòng)的`東西,哪怕就是死的放在它的嘴邊,它都不去動(dòng)一下。

            這些現(xiàn)象多么搞笑啊!等我長(zhǎng)大了,必須要好好地去研究它們。

          小學(xué)二年級(jí)作文7

            我最喜歡我的家鄉(xiāng)了!那兒風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,讓人倍感輕松。

            你要是去我的家鄉(xiāng)玩幾天,你肯定吵著不想回家了!我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪,那水在陽(yáng)光的照耀下泛著彩色的光芒,別提多好看了!而且小溪特別的干凈,不仔細(xì)看,真的找不到一點(diǎn)臟東西啊!家鄉(xiāng)里的.人還都到小溪邊打水回家喝呢!你可以想象得到有多清澈了吧。

            我家鄉(xiāng)的山也是極其秀美的。在山腳下往上看,一座座威武的壯士們聳立在你面前,給人一種踹不過(guò)氣的感覺(jué)?烧驹谏巾斏舷蛳驴,山腳下一片片綠油油的果樹(shù)映入你的眼中,那種感覺(jué)又是另一種滋味啊!

            我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

          小學(xué)二年級(jí)作文8

            每個(gè)人都有自我的愛(ài)好。我也不例外,我也有自我的愛(ài)好,此刻就讓我來(lái)告訴你我的愛(ài)好吧。

            我的愛(ài)好然而畫(huà)畫(huà),繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根,所以我的房間堆滿了許多畫(huà)。

            記得小時(shí)候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情,我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫(huà)下來(lái),幾乎然而見(jiàn)什么畫(huà)什么。

            我不僅僅愛(ài)好畫(huà)畫(huà),而且還愛(ài)好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

            愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的`爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂(lè)的!

          小學(xué)二年級(jí)作文9

            下課了,青青、平平、東東正要去球場(chǎng)打球。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)洗手間附近時(shí),他們聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看,原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊。青青說(shuō):“是哪個(gè)淘氣的小朋友用了水沒(méi)關(guān)水龍頭呀?”

            平平說(shuō):“這些水就這樣白白地流走了,多浪費(fèi)呀,我們要節(jié)約用水!

            東東說(shuō):“我們還是快點(diǎn)把水龍頭關(guān)緊吧!闭f(shuō)著,東東連忙過(guò)去把水龍頭關(guān)緊了,還仔細(xì)地看了看,水再也不會(huì)流出來(lái)了,才放心地去打球了。

          小學(xué)二年級(jí)作文10

            我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡雪花飛舞的冬天,但我更喜歡那彩色的秋天。

            秋天就是紅色的。火紅的`楓葉隨風(fēng)飄蕩仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹(shù)林這時(shí)早已就是一片火紅紅色無(wú)處不在。看著這些楓葉我常常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人……

            秋天就是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋它們好奇地望著這個(gè)白色的世界?吹侥抢镂矣X(jué)得世界潔白無(wú)暇一塵不染。

            秋天就是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來(lái)仰望這蔚藍(lán)色的天空頓覺(jué)心曠神怡。

            秋天的顏色變化無(wú)窮但總讓人感到舒服、寧?kù)o。我愛(ài)你色彩斑斕的秋天。

          小學(xué)二年級(jí)作文11

            春天來(lái)了!春姑娘拿著畫(huà)筆一揮,整個(gè)世界就變成五顏六色、多姿多彩的了。解凍的小溪唱著歡快的歌流過(guò)果園,給果樹(shù)灌飽了水,果樹(shù)的`枝條上長(zhǎng)出了許多小花苞。

            春風(fēng)吹綠了河邊的柳條,他們隨著春風(fēng)的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草從大地下探出腦袋,帶著幾分羞澀向我們招手。

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)播撒希望的季節(jié),我多么想把春天永遠(yuǎn)留在身邊啊。

          小學(xué)二年級(jí)作文12

            星期六,我和爸爸去郊游,到野外尋找春天。

            我們坐上車(chē),一路風(fēng)景真美。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,像在唱歌,為春天的美景喝彩;地上的.油菜花金燦燦的,一片一片又一片,顯得耀眼奪目;有的樹(shù)開(kāi)花了,有的樹(shù)在長(zhǎng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。

            下車(chē)后,我們順著山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天歡快的腳步。

            太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,退去了初春的寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。

            好高興呀,我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒,片片嫩葉就像我成長(zhǎng)的腳步…

          小學(xué)二年級(jí)作文13

            今年暑假,媽媽帶我去內(nèi)蒙古的'呼倫貝爾大草原玩。

            導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場(chǎng),我排了好久的隊(duì)才輪到我,我興奮極了,叔叔給我牽來(lái)一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張但很快就平靜下來(lái),我緊緊地抓住韁繩,兩腳一蹬,馬慢悠悠地走了起來(lái),我想讓馬跑,于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著:“駕!駕1馬飛快地跑起來(lái)。突然,馬低下頭停了下,我差點(diǎn)從馬背下滑下來(lái)。我不慌不忙地拉拉繩子,馬又抬起頭來(lái)又開(kāi)始跑了起來(lái)。

            不知不覺(jué)的,我已騎了一大圈,回到了原點(diǎn)。我還覺(jué)得不夠過(guò)癮,想再騎一次,可媽媽不讓,說(shuō)小屁股晚上會(huì)疼的。騎馬既刺激又好玩。

          小學(xué)二年級(jí)作文14

            我然而一個(gè)普通的小孩,但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

            繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根,所以我的房間堆滿了許多畫(huà)。書(shū)桌有、床頭有、床墊下還有……

            我從來(lái)不分畫(huà)好看或不好看,總?cè)欢豢先拥。?dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)把畫(huà)翻出來(lái)欣賞,不開(kāi)心的事立刻拋到九宵云外……

            一到星期天,我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái),把顏料放到畫(huà)盤(pán)上,然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上,揮來(lái)?yè)]去,不一會(huì)兒,一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好,但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴,可高興了。

            愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的.爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂(lè)的!

          小學(xué)二年級(jí)作文15

            當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的伙伴們都說(shuō):“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好!

            我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,開(kāi)小差,就會(huì)被老師點(diǎn)名。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們不聽(tīng)話也會(huì)被老師批評(píng)。上體育課的時(shí)候,我們不聽(tīng)話,老師就讓我們跑圈,做蹲起。上美術(shù)課的時(shí)候,我們不聽(tīng)話,就會(huì)改成語(yǔ)文課。

            不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生真不錯(cuò)。

            上體育課的.時(shí)候,每次我跑都是第一名。如果語(yǔ)文數(shù)學(xué)都可以一百分我就可以吃漢堡了,去玩耍。

            我有很多伙伴,每一個(gè)都特別有意思。

            跑步的時(shí)候,一定要小心,別被大哥哥撞傷,他們跑太快停不下來(lái)。我的朋友想追上我,但真幸運(yùn),他沒(méi)有我跑的快。

            我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。在操場(chǎng)上,你看到飛奔的小孩,你就一定會(huì)找到我。