有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，有事沒(méi)事就把我的頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！

　　我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了�？墒乾F(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊、好疼��！

　　我的小主人是個(gè)喜新厭舊的.人，最近她經(jīng)常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了，就給她買了許多新鉛筆，她看見(jiàn)了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒(méi)有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆，他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備，把我撿起來(lái)用，等他寫完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。

　　放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。

　　唉！我真可憐。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一些芒果，我很高興，因?yàn)槊⒐俏易钕矚g的水果之一。

　　芒果的形狀像一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，黃色的果皮上泛著淺淺的'紅暈，讓人垂涎欲滴，嘗上一口，更是回味無(wú)窮。

　　芒果是著名的熱帶水果，被譽(yù)為“熱帶果王”，原產(chǎn)于亞洲南部的印度、馬來(lái)半島等地，后來(lái)逐漸被引進(jìn)到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個(gè)把芒果從印度介紹到中國(guó)來(lái)的人是唐代的玄奘!

　　芒果含有豐富的維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它的樹(shù)皮可以做染料，花和葉還可以治療痢疾等疾病。

　　芒果真是一種非常有價(jià)值的水果呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我家有三枝白玉蘭，三枝都是花骨朵兒，每當(dāng)我要彈鋼琴的時(shí)候，我都會(huì)聞聞花香再?gòu)椙�。花香隨著音樂(lè)跳起了美麗的`舞蹈。我們家全部充滿芬芳撲鼻的花香。我走到白玉蘭的旁邊一看，�。“子裉m開(kāi)出了第一朵美麗的小花。蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，蝴蝶在上面跳著美麗的舞蹈。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　2月29日星期五

　　我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒(méi)找到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽(yáng)光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是，我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒(méi)有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來(lái)了一片樹(shù)葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽(yáng)光，就走了。

　　3月1日星期六

　　今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開(kāi)一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拿了一根樹(shù)枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下，這是怎么了？我滿懷疑問(wèn)回了家。

　　23月2日星期日

　　在樹(shù)葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的`蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……

　　找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去，白天即使擋住了太陽(yáng)光，蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失，所以……哎！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門久看見(jiàn)美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的......，走到小河邊看見(jiàn)小魚兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！

　　誰(shuí)知小魚很調(diào)皮，我差點(diǎn)摔到河里，因?yàn)槲胰酉碌墓献犹�，一條小魚想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒(méi)有成功，被一條大一點(diǎn)的魚搶走了�？匆�(jiàn)小魚兒很高興的在我面前游來(lái)游去，就好像說(shuō)謝謝你的食物。我還仔細(xì)的觀察了小魚的`模樣，很像老師說(shuō)過(guò)的梭一樣，這一群群可愛(ài)的小魚真有趣！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我喜歡收集各種各樣的石頭。不管在哪里，只要遇見(jiàn)我喜歡的石頭，我一定會(huì)千方百計(jì)地把它帶回家（只要能帶走），小心翼翼地把它放進(jìn)我的“石庫(kù)”里。

　　我的“石庫(kù)”中有各種奇石。有當(dāng)年拿破侖修建凱旋門時(shí)剩下的；有瑞士白雪皚皚的雪山上裸露的黑石；有威尼斯的水沖上岸來(lái)的；也有富士山上的火山巖；還有南京的雨花石、西安世界園藝博覽會(huì)的魔幻石。當(dāng)然，更多的是一些普通的石頭。我的這些寶貝石頭有各種顏色：白的、黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、綠的、黑的。有的石頭光滑圓潤(rùn)，似透明非透明，像塊玉石；有的石頭有棱有角，方方正正，色彩鮮艷。

　　我的“石庫(kù)”中有四塊石頭，塊頭有些大，卻是我最喜歡的。

　　有一塊心形的石頭，大片的紅暈仿佛在描繪日落時(shí)候的景色，有一小點(diǎn)褐色的暗影在淡藍(lán)的的大背景中，格外搶眼。用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”來(lái)描寫它的意境最合適不過(guò)。由于我是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它，于是，我給它取名為“落霞石”。

　　另一塊石頭更奇。這塊石頭一端是紅色，一端是綠色，中間是藍(lán)色，交替處分別呈現(xiàn)紫色和黃色。由于藍(lán)色部分上有白點(diǎn)，很像日出之時(shí)，青山映在水中，微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起圈圈漣漪，頗有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韻致，我給它取名“山水石”。

　　第三塊石頭是暗紅色的.，上面有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的黑色條紋，我給它取名“細(xì)水長(zhǎng)流”。最后一塊石頭叫“木衛(wèi)一”。它為什么叫這個(gè)怪名字呢？因?yàn)檫@塊石頭圓圓的，長(zhǎng)的像個(gè)木球。但它卻是最重、最大的，又是這四塊中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，所以叫“木衛(wèi)一”。

　　還有一塊石頭，我要特別介紹。它是我前幾天在西安世界園藝博覽會(huì)的魔石樂(lè)園里淘到的。它的材質(zhì)就是一塊普通的鵝卵石，但外形像極了可愛(ài)的長(zhǎng)安花，我順勢(shì)而為在上面畫了一個(gè)長(zhǎng)安花寶寶，這個(gè)開(kāi)愛(ài)的吉祥娃娃，張著小嘴仿佛在吟唱孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”，我指著它頭頂?shù)囊恢�，悄聲地告訴它：我無(wú)論怎樣春風(fēng)得意，都不會(huì)走馬觀花。真的，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。這世上每一塊石頭都可能成為一件藝術(shù)品，而我們每一個(gè)人都可能成為藝術(shù)家。

　　說(shuō)奇石奇，其實(shí)不奇；說(shuō)奇石不奇，其實(shí)奇。這就是我與石頭的奇緣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　在磁鐵王國(guó)里，有一個(gè)孤獨(dú)的小磁鐵，它每天在家里不是看電視就是看書，很無(wú)聊。

　　有一天，小磁鐵想：我不能再孤獨(dú)下去了，我要到外面去找朋友玩。

　　他來(lái)到水云軒小學(xué)二（2）班的教室，用力把門撞開(kāi)，一不小心掉進(jìn)了邱天一的鉛筆盒里。它看見(jiàn)鉛筆和橡皮正在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，小磁鐵熱情地說(shuō)：“我能不能和你們做好朋友呢？”鉛筆和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁鐵傷心的離開(kāi)了邱天一的鉛筆盒。小磁鐵又來(lái)到了溫詩(shī)云的筆盒里，看見(jiàn)了剪刀、鐵尺子和圖釘在一起玩耍，小磁鐵說(shuō)：“我能不能和你們一起做游戲？”剪刀說(shuō)：“好啊。”小磁鐵和剪刀、鐵尺子、圖釘玩得很開(kāi)心。

　　晚上，邱天一的'奶奶正在認(rèn)認(rèn)真真地縫衣服，突然一不小心，奶奶手中的針掉了。老奶奶的眼睛視力不好，看東西很模糊，她找了很久也沒(méi)有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一腦筋一轉(zhuǎn)找來(lái)一塊磁鐵。他拿著磁鐵蹲下身子，挨著地面慢慢移動(dòng)。突然，一個(gè)白色的小東西像劍一樣得飛過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了磁鐵。邱天一一看高興極了，他舉起磁鐵大聲喊：“奶奶，找到了，找到了�！毙〈盆F可高興了，他它沒(méi)想到自己的作用還真大呢！

　　小磁鐵跟孤獨(dú)、無(wú)聊說(shuō)再見(jiàn)。小磁鐵既找到了朋友，又能幫助別人，它覺(jué)得真高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　螞蟻是我們最常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)。螞蟻雖然很小，但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種：紅螞蟻，黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。

　　黑螞蟻的特性是團(tuán)結(jié)，它們不是一只出門，而是10~20只一起出來(lái)；紅螞蟻獨(dú)立又霸道，一旦拿上食物絕不會(huì)讓“別人”搶走；白蟻是一種最為可怕的食肉蟻，他的前端有鋒利的'鉗子，白蟻一旦咬上食物就不會(huì)松口。白蟻可以把衣物撕爛，它們踩不死，只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。

　　螞蟻搬家預(yù)示著天會(huì)下雨。螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，它可以聞到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方有甜品；它們就會(huì)一起去搬回好吃的甜品。

　　螞蟻的生活信息還有很多，需要我們繼續(xù)觀察查找。

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文07-05

小學(xué)二年級(jí)的作文11-15

二年級(jí)小學(xué)作文08-11

小學(xué)二年級(jí)作文06-26

小學(xué)二年級(jí)作文【精】04-26

小學(xué)二年級(jí)作文：春雨08-05

小學(xué)二年級(jí)作文：秋天08-06

小學(xué)二年級(jí)作文：跳繩08-06

小學(xué)二年級(jí)寫景作文11-02

小學(xué)二年級(jí)作文：蝸牛11-04