精選二年級(jí)草的作文匯總7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)草的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)草的作文 篇1

　　大樹擋住強(qiáng)烈的陽光，為人們遮陽；花兒五彩繽紛，為人們帶來了撲鼻的香味；那你有沒有想過，你偶爾踩到的那些非常不起眼的.小草，有什么價(jià)值嗎？

　　小草雖然柔弱，但它不會(huì)向困難低頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！”。我們躺在草坪上，是那么的舒服，我想它真是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的生物�。�。我們應(yīng)該好好保護(hù)它，愛護(hù)它。

　　大地本是一片土黃色，顯得一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有。但是，如果有了它——-小草，就像給這單調(diào)的土地鋪上了一層綠色的毛毯，十分柔軟，生機(jī)勃勃。如果沒有了小草，你覺得這土地好看嗎？

　　人們雖然覺得花兒很美，那你有沒有想過，如果沒有了小草那碧綠顯眼的顏色，大地媽媽的上面就只有幾朵孤零零的小花，那你還覺得好看嗎？

　　小草雖然會(huì)把大地里的營養(yǎng)奪走，但它身上的綠色可以緩解我們眼睛的疲勞，還能吸收二氧化碳，釋放氧氣。小草雖然不起眼，但它給人們帶來了許多好處，如果世上沒有了它們，那生活該多無聊呀！

二年級(jí)草的作文 篇2

　　我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們可以起死回生了！

　　咦！花姐姐跟我的同伴再聊些什么呢？原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們在生活中添加了無限樂趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。

　　風(fēng)兒姑娘再次向我吹來，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來陪我玩耍。這大自然的一切這個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來到了這沒麗的'世界。喂！淘氣的小鳥！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來給我說說！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？

　　忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說：“人類們，請你們要愛護(hù)花草！沒有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類啊！請愛護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”

二年級(jí)草的作文 篇3

　　雖然寒冷的冬天已經(jīng)過去了，但是這天氣依然寒冷。我在公園里跑步，這不時(shí)吹來的寒風(fēng)，讓我不禁打了個(gè)寒顫。跑著跑著，我被這石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向這塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個(gè)被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。

　　我真佩服小草這頑強(qiáng)的生命力，跟它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長，因?yàn)樾〔葜�道，只有鉆出這塊大石頭，才會(huì)得到陽光跟雨露的恩惠。小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅(jiān)持，不管有多么平凡，都是這么的引人注目。小草沒有花兒這么美麗，沒有花兒這么迷人的芳香，但是，沒有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在這里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來了！

　　在我們的生活中，有許多像小草一樣的.人，辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是會(huì)到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動(dòng)給我們換來了一個(gè)美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽光。

　　小草的一生，從來都不會(huì)轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，如果人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無聞的小草。

二年級(jí)草的作文 篇4

　　星期六，天氣晴朗，瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云。我的情緒格外興奮，因?yàn)榘职謰寢屢獛�我去摘草莓�?/p>

　　我們來到田野里，哇！到處都是白色尼龍搭成的棚，棚里都是草莓，看得我讒涎欲滴。我們走到其中的'一個(gè)棚子里，呀，好多草莓！一個(gè)個(gè)草莓像開心的娃娃躺在地上，我歡呼雀躍。

　　我們一邊看一邊摘，不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃又大又紅的草莓。等爸爸付了錢，我就迫不及待地吃了一個(gè)，哇！真甜�。∥乙豢跉獬粤撕脦讉�(gè)，但還是意猶未盡。我覺得這次的草莓比以前買的都要甜，因?yàn)檫@是我們自我親手摘的。

　　這天，我過得真開心！

二年級(jí)草的作文 篇5

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鄙狡律暇G了，草原上綠了，田野里綠了，大地?zé)òl(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強(qiáng)的小草。

　　他沒有牡丹的名貴，沒有玫瑰的香艷，沒有千丈樹的高大，但它一到春天睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機(jī)勃勃的。

　　我一直認(rèn)為小草是卑微的.，認(rèn)為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨，但這一夜的暴風(fēng)雨，高大挺拔的樹木枝椏斷裂，嬌嫩的花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打，依然牢固地扎根在泥土里。雨后，花兒、樹木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在這兒，享受著雨后溫暖的陽光，欣賞著這道絢麗的彩虹。

　　小草是隨遇而安的。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至在沉重的石頭下，高高的墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長著。

　　小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。

　　我想：在漫長的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折，但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著的精神，做一個(gè)不怕挫折的小雛鷹，在藍(lán)天中自由翱翔！

二年級(jí)草的作文 篇6

　　冬天到了，雪下得特別大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像給大地蓋上了一床厚厚的棉被。

　　小草就在這樣的棉被里開始睡覺，它感到很舒服，很快就安安靜靜地睡著了。

　　小草做了一個(gè)夢，夢見春天來了，燕子飛回來了，小樹綠了，花兒都開放了。有許許多多的小朋友來到了它們身邊玩，他們有的.在做游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在唱歌，很熱鬧。還有一些小動(dòng)物也來了，小狗搖著尾巴跑來跑去的，小雞在四處找蟲子吃，花蝴蝶很漂亮，也飛上飛下的……

　　后來小草一下子醒了，它睜開眼，看見春姑娘正站在面前，原來是她叫醒了自己。小草看見夢里的一切變成了現(xiàn)實(shí)，成真的了。

　　啊，春天真的來了！

二年級(jí)草的作文 篇7

　　春姑娘乘著風(fēng)輕輕地飄來了,大地充滿了春天的氣息。瞧,小草兒也從地下探出了頭，它們也想把春姑娘打扮得花枝招展，看，它們不就像春天的眉毛嘛! 花兒綻開了紅紅的臉頰,那是春天的眼睛吧!克拉看著這些花花草草開心極了!

　　克拉透過窗口,想起了冬天地上枯黃的草兒,但現(xiàn)在它們已經(jīng)長出嫩嫩的綠芽了!突然小克拉眉頭一皺,愁眉苦臉的表情,他邊看草兒邊想起那些在草地上踩的小朋友,覺得很生氣,他想:草兒也有生命,我們不能踐踏它,要不它也會(huì)哭的.克拉想起爸爸媽媽打他時(shí)的情景,深深地知道那有多痛呀!克拉看著草兒,心里多么恨踐踏小草的.小朋友呀!他永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒這些破壞環(huán)境的 “小不點(diǎn)”.

　　他看著看著,靈機(jī)一動(dòng),不禁想起可以在公園里的草地上立個(gè)木牌子,這可是個(gè)好辦法,可以提醒大家要愛護(hù)植物.克拉想著立刻行動(dòng)起來,這位"環(huán)保小衛(wèi)士"先拿來一塊木牌子,再裁掉一點(diǎn),用膠水粘起來,認(rèn)真地在上面寫上:"別踩我,我也有生命.”克拉激動(dòng)地拿起牌子,走出家門,低下頭,一步一步小心地走著,生怕踩傷了草兒.克拉走到草坪中間,把牌子慢慢地插在草地上,小草好像在說:"謝謝你,我們會(huì)長得更強(qiáng)壯的!” “小帥哥"一臉嚴(yán)肅的表情,但心里充滿了喜悅,甜甜的,美美的.他想:"這下小朋友就不會(huì)欺負(fù)小草了,小草兒就能健康地成長了!春姑娘就更活潑可愛啦!大地媽媽更漂亮啦!

　　我們要向克拉學(xué)習(xí)，要愛護(hù)花草樹木，做一個(gè)愛護(hù)植物的好孩子，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的“小天使”。

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