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校園生活二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的校園生活二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園生活二年級(jí)作文1
我有一個(gè)很漂亮的新學(xué)校，雖然操場(chǎng)還在建修中但我還是很喜歡在這里上學(xué)。課間我們一起玩耍，播種希望的大理想！
我有一個(gè)美麗的校園，園里有朵朵的鮮花，上課的鈴聲鈴鐺響，我們不再跑鬧蹦跳!
我有一個(gè)溫暖的`校園，園里有你和我和他，老師的教誨耳邊蕩起，父母的關(guān)心我知道。燦爛的陽(yáng)光下，清風(fēng)迎來(lái)鈴聲鈴鐺，我們上課了！
校園生活二年級(jí)作文2
我的校園生活是有趣的，豐富的`，多姿多采的。
課堂上，老師講的課是非常生動(dòng)有趣的，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。下課了，同學(xué)們盡情地玩耍，玩得可開(kāi)心了。上午的大課間時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真地做操，因?yàn)樵绮倏梢藻憻捨覀兊纳眢w。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像大雁一樣排著整齊的隊(duì)，走出學(xué)校的大門(mén)，門(mén)外的家長(zhǎng)在等著我們呢！
學(xué)校每年還會(huì)組織春游呢，老師帶著我們玩的可開(kāi)心了！
我愛(ài)我的校園生活！
校園生活二年級(jí)作文3
我是東方二小的一名學(xué)生,我們的校園生活非常的.豐富多彩.
一年級(jí)的時(shí)候我們進(jìn)行了踢踏舞比賽和眼操比賽,我們班拿了第一名,二年級(jí)我們進(jìn)行了隊(duì)列比賽,這個(gè)比賽剛剛結(jié)束,我有信心一定能取得好成績(jī).
老師讓我們每天帶兩本課外書(shū),每個(gè)月還總是推薦一些適合我們讀的好書(shū),我們每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都堆的滿滿的書(shū),學(xué)校也有很多讀書(shū)角,所以我們也叫書(shū)香校園.
校園生活二年級(jí)作文4
燦燦去上學(xué)了，他的爸爸媽媽可忙了，燦燦的媽媽忙著他的學(xué)習(xí)用品，燦燦的.爸爸忙著給小美在的那一所學(xué)校聯(lián)系，而燦燦也忙著呢，他忙著告訴自己的好朋友們，可是，他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了，有的去陪爸爸媽媽了，還有的去補(bǔ)課了。
燦燦知道了這些事他當(dāng)時(shí)就下了決心一定要有一個(gè)好朋友，于是，他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個(gè)想法。
小美知道了燦燦的這個(gè)想法，對(duì)他說(shuō)：好！我有一個(gè)好朋友我介紹給你認(rèn)識(shí)一下。
好，謝謝你。燦燦愉快地回答道。
燦燦的話音剛落，小美就說(shuō)：那我們就去她家吧。
燦燦的校園生活是不是很精彩呢！
校園生活二年級(jí)作文5
校園像是一座大花園，我們是勤勞的小蜜蜂，每天忙碌地采集豐富多彩的生活。
我參加過(guò)學(xué)校的許多比賽，但最讓我難忘的還是斗蛋大賽。
立夏那天，我準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋——“鐵蛋一號(hào)”、“光頭”、“獨(dú)毛”。隨著老師一聲令下，我們拿著各自的蛋去比賽。我的第一個(gè)對(duì)手是潘姿穎的“丑丑”。我信心滿滿，而潘姿穎十分緊張，手還不停地發(fā)抖。我的“鐵蛋一號(hào)”像一位勇猛的.戰(zhàn)士向“丑丑”沖去，可“丑丑”卻閃開(kāi)了。不料“丑丑”迅速向我的“鐵蛋一號(hào)”發(fā)起反攻。我躲閃不及，“鐵蛋一號(hào)”敗下陣來(lái)。就這樣，我輸了比賽。
你如果也想體驗(yàn)多彩的校園生活，那就來(lái)我們的大花園做一只快樂(lè)的小蜜蜂吧！
校園生活二年級(jí)作文6
我是東方二小二年級(jí)的一名學(xué)生,我們的校園生活很豐富。
一年級(jí)時(shí)我們學(xué)校舉辦踢踏舞比賽，我們班獲得了第一名。二年級(jí)時(shí)學(xué)校的隊(duì)列表演中我們班同學(xué)配合默契，表現(xiàn)的很好，得到了大家的陣陣掌聲。
我們學(xué)校是書(shū)香校園，每天都帶一本課外讀物，空閑時(shí)就讀一讀，可以了解更多的.科學(xué)知識(shí)。還有很多就不在這里一一表達(dá)了。
我們的校園生活很豐富吧！
校園生活二年級(jí)作文7
今天，我照樣早早地來(lái)到學(xué)校。我剛走進(jìn)了教室，想放書(shū)包時(shí)突然嚇了一跳，為什么呢？
原來(lái)，王老師也來(lái)了，真倒霉，她又布置了作業(yè)，我真想不到，老王老師會(huì)那么早來(lái)呢。
我只好服從命令，繼續(xù)做作業(yè)了！我頓時(shí)明白了，其實(shí)，每個(gè)人都要做這么多作業(yè)，我早來(lái)，也是有福啊！
校園生活二年級(jí)作文8
學(xué)校的生活是枯燥的，但是也是充滿快樂(lè)的。清理自己記憶的行囊，心情在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)也很平靜，每天在忙碌中匆匆的走過(guò)。和學(xué)生在一起的.日子銘刻記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和同事們的相處也是愉快而愉悅的。我發(fā)覺(jué)我的同事都是那么的善良，尤其是自己的年級(jí)組，大家和諧共處。無(wú)論在外出的旅游還是在組內(nèi)的工作，都很愉悅。最近的一次春游，年級(jí)組準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，全校的其他教師對(duì)我們一年級(jí)的老師都很羨慕，因?yàn)槲覀円晕覀兊臒崆楹蛨F(tuán)結(jié)的精神給各項(xiàng)活動(dòng)增添光彩。
快要期中考試了，我更應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生中，為他們的學(xué)習(xí)排憂解難，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。
校園生活二年級(jí)作文9
今天，天氣真好呀！景色迷人，空氣特別美好。
周五的下午，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上體育課。體育老師說(shuō)：“先做操，在玩游戲，做完了，聽(tīng)體育老師的指揮，同學(xué)們?cè)谕�，該玩了，體育老師說(shuō)：”分組玩，每個(gè)小組兩個(gè)人，小強(qiáng)和小明是一組，他們玩踢足球，你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去的'真好玩，有開(kāi)心，跑的真遠(yuǎn)呀！現(xiàn)在是春天，男生穿著短袖，涼涼快快的多好呀！
小麗和小紅一組，她們?cè)谕婊犹K，小紅當(dāng)裁判，看小麗跳了幾個(gè)，數(shù)著，玩得很開(kāi)心，小麗跳著跳著跳到別的地方去了，小紅去著小麗去，女生穿著裙子，體育老師吹哨了，他們集合，下課了，同學(xué)們說(shuō)：“今天真開(kāi)心呀！
校園生活二年級(jí)作文10
校園生活豐富多彩，有美術(shù)課，有英語(yǔ)課，還有語(yǔ)文課。
跳大繩的時(shí)候，老師教我們?cè)鯓犹罄K，老師在黑板上畫(huà)了一幅圖說(shuō)：“跳大繩的時(shí)候，等繩子剛甩到地面時(shí)，你就趕快鉆進(jìn)去，等繩子甩到你腳下的.時(shí)候，你就跳起來(lái)。”我以后跳大繩的時(shí)候就按照這種方法做。結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾天，我就學(xué)會(huì)了，我不光學(xué)習(xí)到了知識(shí)，也鍛煉了身體。
校園生活二年級(jí)作文11
這一周語(yǔ)文課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了拼音和古詩(shī)。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了13個(gè)聲母、6個(gè)韻母、3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。讀拼音我還不是特別熟練，我會(huì)在家里多練習(xí)，讓自己更加熟練起來(lái)。
數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了0——5的書(shū)寫(xiě)和大于號(hào)、小于號(hào)、等于號(hào)。
體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方面是我要加強(qiáng)的重點(diǎn)。學(xué)校的'跳繩測(cè)試我及格了，但是只有91個(gè)還不是很穩(wěn)定，放學(xué)后我會(huì)多聯(lián)系爭(zhēng)取早日能拿到優(yōu)秀。
我每天負(fù)責(zé)走廊的清潔工作，我會(huì)繼續(xù)努力每天把走廊打掃的干干凈凈。
校園生活二年級(jí)作文12
今天，我在學(xué)校的體育課上，玩了籃球。
一開(kāi)始，老師讓我們練站，我們等啊等，等啊等，終于把球盼來(lái)了。我和尹一凡玩籃球了，他把拍到我的地盤(pán)上，我是絕對(duì)不會(huì)讓尹一凡攻到我的`地盤(pán)上的，我先把籃球搶去，再迅速跑到他的地盤(pán)上，尹一凡一下子悶了，心想這次我肯定會(huì)贏得，就在這時(shí)，我不小心把球頭歪了，我也一下子悶了，最后我們雖然打平了但是我還是很開(kāi)心。
這次的體育課很好玩。
校園生活二年級(jí)作文13
一個(gè)課間，楊楚明故意把我絆倒，我爬起來(lái)就去追他，王梓宸是我的好朋友，也幫我去追他。我追不上，王梓宸也追不上，我就想了一個(gè)辦法：王梓宸繼續(xù)追，我從前面繞到另外一條路上，想跑到楊楚明的前面堵截他�？墒牵任易愤^(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)找不見(jiàn)他了，連他的影子都沒(méi)看到。我想可能是他看見(jiàn)我從前面跑過(guò)去，知道我要從正面堵住他，所以就跑到其他地方去了。我又去我們班級(jí)門(mén)前的.走廊找他，忽然，我看見(jiàn)楊楚明從廁所里出來(lái)了，我趕忙去追他，我把他追到墻角，哈哈，他沒(méi)處逃啦，我終于抓住了他，可是，他的力氣太大了，把我甩倒在地。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們一起跑回了教室繼續(xù)上課。
我們的課間生活就是這么搞笑！耶！
校園生活二年級(jí)作文14
我們的校園生活豐富多彩，自大我進(jìn)入第五小學(xué)，我就愛(ài)上了這里，愛(ài)上了我的`老師，愛(ài)上了我的同學(xué)，愛(ài)上了校園里的一切。
每到星期一我們就早早地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們穿著同意的校服，唱著國(guó)歌，升著國(guó)旗，每次課外活動(dòng)，老師們都會(huì)領(lǐng)著我們?nèi)ビ瓮�，去草坪健身，我�?ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。
校園生活二年級(jí)作文15
有些時(shí)候，我也會(huì)像許多人一樣，抱怨校園生活的云淡風(fēng)清，枯燥無(wú)味，這種感覺(jué)學(xué)習(xí)苦悶時(shí)，越發(fā)顯得明顯。此時(shí)，我忽然明白為什么有些同學(xué)會(huì)有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態(tài)？那是對(duì)變化的渴望。
不過(guò)，這是否有點(diǎn)盲目呢？我們所追求的是生活的`豐富多彩，是生活因變化而來(lái)的情趣。就像一只樂(lè)曲，即使在美妙不過(guò)，也不能一直聽(tīng)上幾時(shí)個(gè)小時(shí)，保證耳朵不生繭。相反，富于變化的樂(lè)曲卻是人間最美妙的樂(lè)章。
可生活總有你體會(huì)不到的精彩，總有你難以察覺(jué)的變化。
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