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【推薦】二年級作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
一天，小明放了學，就高高興興地回了家。一回到家，小明就看到了它家的花兒。平時精神飽滿的花兒，現(xiàn)在卻垂著頭，無精打采地立在花壇中。
小明心想：花草樹木對我們非常重要，如果沒有它們我們就吸不到新鮮的空氣，如果沒有它們地球上的'一切動物都會滅絕。于是，小明便決定給花兒澆水。
忽然，他看見媽媽正在洗菜，立刻靈機一動，心想：老師常教我們要節(jié)約用水，如果我用媽媽洗菜的水來澆花，那既做到了�；キh(huán)境，又做到了節(jié)約用水嗎？媽媽洗完菜，正準備倒水，小明連忙跑過去，說道：“媽媽，別倒我有用。”
媽媽有些疑惑，說：“這水這么臟，你用來干嘛呀？”小明沒有答話，只是神秘一笑。只見他走向花壇，給花澆上了水，媽媽激動地說道：“你真是一個�；キh(huán)境節(jié)約用水的好孩子��！”
二年級作文300字 篇2
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的.課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌�，這里已經(jīng)來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
二年級作文300字 篇3
世界真廣闊��！
我和媽媽、外公、外婆坐著面包車一起從哈爾濱去雪鄉(xiāng)爬雪山。我們先把行李放在了旅館，就去雪鄉(xiāng)逛了逛，打算第二天徒步穿越羊草山。
雪鄉(xiāng)的景色真美！屋頂上全都覆蓋著一層一層的白雪，那雪真像變成了白色的千層餅，還有雪花飄灑在空中，那雪花啊就像柳絮在飛揚。
第二天，我們準備好了行李，穿戴上了“腳釘”，“腳釘”就是用來防止上下山滑倒的`。我們走過了村莊，開始走進羊草山�！奥 �，有一輛雪地摩托從我身邊開過，周圍的樹枝白白的，我搖了搖樹枝，“嘩……嘩”，一片片白雪下了起來。
我們越往山里走山坡就越陡，樹就越多。我踩到了一塊冰，“哧溜”我在冰上滑了起來，但滑得不是很遠。我們又繼續(xù)走了一會兒，媽媽說“雪地上沒人踩過的地方不要去，可能下面會有一個深坑，那是‘吃人’的深坑。
終于爬到了山頂，我看見許多松樹在凜冽的寒風中搖晃，山頂?shù)娜颂貏e少，我感受到了孤獨。我們繼續(xù)往山下走，經(jīng)過了五個小時的徒步走，我們終于到達了雪谷。我不僅看到了山上美麗的霧凇景色，還體驗到了獨立的重要性。
二年級作文300字 篇4
說到生活中的“美”讓我想起了一大堆來，可就在今天我就遇到了一位助人為樂的叔叔。
那是一個中午，陽光火辣辣地照射著大地。我和媽媽一起坐公共汽車去婆婆家，我們上了77路公共汽車，還沒來得及站穩(wěn)車就開動了。我手上還拿著一根玉米在肯呢！車上搖來晃去的'，我的玉米還差點掉下來。媽媽連忙叫我抓住一根欄桿，我一只手抓住欄桿，一只手拿著玉米�！靶∨笥�，你坐著吧！”我尋著聲音看去，有一位叔叔站了起來。我以為這位叔叔很快就到站了，所以我只是隨口說了一聲謝謝，就坐下了。可我沒有想到過了一個站叔叔還沒有下車，仍站在那兒。我心想：原來叔叔是專門給我讓坐的，叔叔真是一個尊老愛幼的好青年�？匆娛迨逶陂T旁站著，我覺得叔叔的個子越來越高大。
是��！像叔叔這樣的人做好事不留名的人處處都在時時都有，這讓我想起了我國西部下大雪，我們學校所有同學都主動給西部的人們送衣服讓他們度過寒潮。我知道人間的美無處不在，這是人間最美的東西。
二年級作文300字 篇5
我叫絲瓜，是植物王國的一位公民，你說我跟黃瓜有點像？那是當然的了！同是草本植物的自然會有點像啦！
不過，雖然我和它是同一草本植物，但我和黃瓜還是有很大區(qū)別的。黃瓜土里土氣，再看看我，身上穿著富有前衛(wèi)風格的外衣，而且沒有密密麻麻的小刺。雖然沒有青瓜的漂亮，但也極具個性。
我的藥用價值很高的呢，全身都可入。常吃絲瓜可以提高人體免疫力，預防疾病，延緩衰老。我還是許多老人青睞的'對象。因為我非常好吃，還比較軟。對他們而言，容易吃又有營養(yǎng)。我體內(nèi)所含各類營養(yǎng)物質(zhì)在瓜類中最高，許多小朋友長身體的時候，記得來找我哦！
說了這么多，我就是想告訴大家：絲瓜不可以貌相！我上面講的只是人們喜歡我們絲瓜原因的一小部分而已。
什么？你說崇拜絲瓜哥，不要這樣啦！你們只當我是一個非常漂亮的，富含營養(yǎng)的蔬菜就可以啦！要不然，我就會變成紅瓜的！問我怎么了，臉紅了唄！
二年級作文300字 篇6
我從小就有一個理想，長大后要當一名老師。因為我的媽媽是一名老師，我十分羨慕她的工作。因此，從小我就希望長大后當一名好老師。
老 師是辛勤的園丁，哺育著祖國的'花朵。如果我當上了老師，我會對學生們說：“上課要安靜地聽老師講課，積極回答問題。如果有什么難題不會解答，就要打破砂鍋 ——問到底。下課，我會陪他們做游戲、講故事、陪他們聊聊天，談談心，帶他們到操場玩耍。讓他們課間十分鐘休息得好，讓他們有更飽滿的精神去上課。有時， 我還會給他們上衛(wèi)生與健康課，教他們在生活上要講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有時，還會帶動全班同學打掃教室。培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
這就是我的理想，我希望長大后要像我們的老師一樣，不辭辛苦地用知識的甘露來灌溉祖國的花朵。
二年級作文300字 篇7
啊！終于等到這一天了，我們?nèi)５男∮浾邷蕚浣裉煜挛缛|臺山燒烤。開始出發(fā)嘍！我們唱著歡樂的歌曲來到了半山腰。
開始燒烤了，首先，我們把自己帶的食物擺在桌上，然后，叔叔幫我們放好木炭，告訴我們怎樣燒烤。
我烤的是豆腐串。我左手拿著豆腐串，放在火上，右手拿著油刷，把豆腐串的'兩面刷了一遍，豆腐串在火上發(fā)出“嗞、嗞、嗞”的聲音來，我又連忙灑上鹽、花椒、蔥、雞精，立馬，一股香味撲鼻而來，饞得旁邊的同學口水直流。
燒烤完了，休息了一會兒，接下來是爬山比賽了，前十名有獎。
一聲令下，我們朝著山頂出發(fā)了。有的同學爬的是陡而近的石階，有的同學爬的是平坦而遠的水泥路。我選擇走水泥路。當我氣喘吁吁地趕到山頂時，高年級的哥哥姐姐們早就到了。我們與前十名無緣，有點垂頭喪氣。老師鼓勵我們下次再來。
站在山頂，眺望遠處，全城風景盡收眼底。
下山回家了，坐在大巴上，每個人開開心心，意猶未盡！
二年級作文300字 篇8
有一天，我做完功課準備出門玩。剛出門就看到不遠處的大樹下黑壓壓的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是螞蟻們正在向高處搬運著食物，心想：這就是螞蟻搬家吧！我不由得開始認真觀察起來。
看了不一會兒，我想起了大人講的一句諺語“螞蟻搬家晴必雨”�！翱墒乾F(xiàn)在這么大的太陽，到時候真的能下雨嗎？”我很懷疑這個諺語的`真實性，于是接下來我決定回家去問媽媽。可是，就在我即將回到家的時候，天空中忽然烏云密布，不一會兒，雨點就“嘩啦啦”地落了下來。
原來，“螞蟻搬家晴必雨”的諺語是真的！可是螞蟻又不是神仙，它們怎么知道接下來要下雨呢？這時媽媽看出了我的疑惑，告訴我說諺語是人們在生活中長期觀察而得出來的經(jīng)驗總結(jié)。
大自然真神奇。看來，我以后也要多留心觀察，這樣才會有收獲！
二年級作文300字 篇9
今天，我們?nèi)ヌ咨健?/p>
我們先爬一段沒鋪路的山。半路上一個胖叔叔和我交朋友，還開玩笑，我走不動他還給我加油。
我們還租了一間房子（聽媽媽說有3200多米）住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落，還可以看云彩。云彩銀光閃閃，一會變成銀河，一會變成仙女。
第二天，我們5點出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”，很好奇問媽媽石頭上為什么寫字？媽媽說：“你看石頭上面的'一小塊石頭就像狗的頭，對著天空叫呢�！蔽艺f：“原來如此。”
一會兒，我不想爬了。媽媽拉著我，給我加油。我們終于來到了最高峰——天圓地方，海拔3511米。
下山的時候，我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看，雖然有3200多米高，可我一點也不害怕，很好玩，仿佛在天上飛一樣。
我們玩得真高興，下次我還想來。
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