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精選二年級(jí)作文300字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
她有一副天生麗質(zhì)的好嗓子，長(zhǎng)發(fā)，烏黑而炯炯有神的眼睛，高高的個(gè)子，不僅人長(zhǎng)的漂亮，而且她唱的歌曲委婉動(dòng)聽(tīng)。她溫柔體貼，每當(dāng)我們認(rèn)真舉手發(fā)言，坐姿端正時(shí)，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們；而每當(dāng)我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作或是上課講話，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們時(shí)，我心里特別的開(kāi)心，美滋滋的！我非常喜歡上鄭老師的課，聽(tīng)鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的`課堂上，學(xué)會(huì)了很多美妙的歌曲，還學(xué)會(huì)了蹦蹦跳跳舞蹈，我已經(jīng)從剛開(kāi)始的膽小、不敢唱，到現(xiàn)在，敢唱敢跳，這些都離不開(kāi)鄭老師的辛勤付出！
謝謝您，鄭老師，您帶給了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)，教會(huì)了我們?cè)S多優(yōu)美的曲子。那動(dòng)聽(tīng)的歌曲會(huì)常常伴在我耳邊，讓我每天都生活在快樂(lè)而美妙的節(jié)奏里，偶爾我也會(huì)學(xué)著老師樣子哼唱幾句，感覺(jué)非常有勁，上什么課也會(huì)感到很精神。生活離不開(kāi)音樂(lè)，歌聲帶給我們快樂(lè)，謝謝您，我敬愛(ài)的鄭老師。
二年級(jí)作文300字 篇2
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的`。可是老鷹這個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤(pán)中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老而美麗的小鎮(zhèn)，叫巍山。巍山是一個(gè)既美麗又能鍛煉身體的地方。
瞧，巍山屏這座高大的山一年四季穿著不同的衣服，像模特時(shí)裝秀呢。從早上一直到晚上有許許多多的人來(lái)爬巍山屏。爬山是個(gè)鍛煉身體的好辦法，人們?yōu)榱隋憻捝眢w經(jīng)常爬它，把身體變得棒棒的！你想讓身體更健康嗎？來(lái)吧！巍山屏是個(gè)鍛煉的好去處。
看，這條美麗的美沙溪。在它的旁邊有一棵棵柳樹(shù)。春天柳樹(shù)發(fā)芽了，一條條綠色的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)在跳舞的'小孩。夏天有許多小朋友光著腳丫在美沙溪里抓小魚(yú)、小蝦呢！那不是江濱公園嗎？那里的草坪像一幅幅美麗的圖畫(huà)，坐在上面也很舒服。旁邊有許許多多花草樹(shù)木，要是晚上你出去散步，走累了可以在旁邊的涼亭中休息。
哈！還有寬闊的廣場(chǎng)呢！每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)的燈就亮起來(lái)了�？�，廣場(chǎng)中有的人在跳舞、有的人在打籃球、有的人在打羽毛球。人們笑呵呵的，真是熱鬧非凡！
更重要的是這幾年巍山的房子越來(lái)越高，人們過(guò)得越來(lái)越好！我熱愛(ài)我自己的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸出差已經(jīng)快四個(gè)月了，我天天都想他。
每次他打電話回來(lái)，我都抱著電話跟他說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間，也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南，我一看可真遠(yuǎn)呀，我要上學(xué)又不能去，我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l，媽媽說(shuō)我是個(gè)沒(méi)良心的.，她從小就帶我，可我還是和爸爸親。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是爸爸的兒子呢！
媽媽問(wèn)我，等爸爸回來(lái)了，問(wèn)我這段時(shí)間都干嘛了，我怎么說(shuō)？我就說(shuō)：“我想你了唄！”“光想了嗎？”“那可不行，你還應(yīng)該做點(diǎn)什么！”媽媽對(duì)我說(shuō)。
我需要做什么呢？我仔細(xì)地想了想。多讀兩本書(shū)，回來(lái)講給爸爸聽(tīng)；一個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，回來(lái)給爸爸看；把我的字再練好點(diǎn)，多得幾顆星；噢，對(duì)了，還有我的漂移板、輪滑、自行車(chē)，我還答應(yīng)過(guò)爸爸要照顧媽媽?zhuān)瑤蛬寢尭杉覄?wù)……這一堆的事我還一件都沒(méi)干呢，真得抓緊時(shí)間了！爸爸不在家，我要學(xué)著做個(gè)真正的男子漢！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我看到一只超可愛(ài)的小兔子，聽(tīng)說(shuō)才剛滿月呢！
它的耳朵是灰色的，高高地豎立在腦門(mén)上。它的毛是灰白相間的，背上有一簇棕色的毛，顯得特別有個(gè)性。它的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來(lái)毫不馬虎。最有特點(diǎn)的.要數(shù)它的眼睛了：其它兔子都得了“紅眼病”，而這只兔子卻鑲嵌著兩顆“黑寶石”呢！這只兔子好像昨晚沒(méi)睡好，長(zhǎng)了黑眼圈似的，又好似愛(ài)臭美的貴夫人畫(huà)上了眼影！樣子非�；� 兔子很溫順，又有些害羞，一把它放出來(lái)，它就躲在一個(gè)角落里羞答答地吃草；我們把它圍住時(shí)，它很驚慌，嚇得到處亂竄；它吃草的時(shí)候嘴巴飛快地嚼著葉子，“兔子專(zhuān)家”項(xiàng)以琳還學(xué)起兔子吃飯的情節(jié)呢！
我們?cè)诘厣戏帕艘恍┎荩阉恢睌[的兔子窩里，可它不吃，就被“兔子專(zhuān)家”托了進(jìn)去。
兔子一直靜靜地看著我們，接著又在窩里打轉(zhuǎn)，最后干脆把屁股朝著我們了！
這只兔子的母親去哪兒了？賣(mài)兔子的人竟然把它和兔寶寶分開(kāi)了，兔寶寶真可憐！
二年級(jí)作文300字 篇6
因?yàn)榕滦」穪y跑影響我學(xué)習(xí)，所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，把它關(guān)在陽(yáng)臺(tái)的'籠子里。
一天我正寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)臺(tái)上突然傳來(lái)陣陣的狗叫聲。我走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不許叫，記住了嗎？”小狗伸著舌頭似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭。我滿意地又去寫(xiě)作業(yè)了�？晌业钠ü蛇�沒(méi)坐穩(wěn)，狗叫聲又響了起來(lái)。我氣憤地走過(guò)去指著他的鼻子對(duì)它說(shuō)：“給你說(shuō)了不讓你叫了你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？你剛才不是答應(yīng)了，怎么說(shuō)話不算數(shù)？”小狗先是一臉無(wú)辜地望著我，然后又興奮地吐著舌頭搖著尾巴擰著身子，朝著我唧唧噥噥地撒嬌。
我突然醒悟過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“哦，你想讓我跟你玩對(duì)嗎？”它的尾巴搖得更歡了。我接著說(shuō)：“我還要寫(xiě)作業(yè)呢，你乖乖的，我寫(xiě)完作業(yè)來(lái)跟你玩，行嗎？”說(shuō)完我摸了摸它的身子，又拍了拍它的頭。結(jié)果它果真不叫了。
二年級(jí)作文300字 篇7
春天來(lái)了，植物園是一個(gè)不錯(cuò)的地方，我最喜歡去的就是植物園了，植物園在銅陵市的東面，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
星期六，媽媽帶我去植物園……一走進(jìn)大門(mén)，滿地的蝴蝶花各種各樣，有紅的，有黃的，還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來(lái)，好像在看春天有沒(méi)有到來(lái)。
順著山坡往下走，來(lái)到小河邊，里面有許許多多的小金魚(yú)，在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杂稳藗內(nèi)韵碌氖澄铩：舆叺牧鴺?shù)才展開(kāi)帶黃色嫩葉的'柳絲。細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳舞一樣。
還有一座座石橋，彎彎曲曲的，我從橋上蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，清澈的河水從橋縫里流過(guò)，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。
我們走到一大片寬闊的草地上，有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，我一走近，它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上，看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，幾朵白云飄過(guò)，突然，一陣歌聲傳過(guò)來(lái)，我順著歌聲走過(guò)去，看見(jiàn)四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲，唱的可好聽(tīng)了！還有一位老奶奶在伴舞。
沿著鵝卵石小路走出植物園，我們就坐公交車(chē)回家了，真是充實(shí)又高興的一天。
二年級(jí)作文300字 篇8
在不知不覺(jué)中，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，大地一片金黃的景象。
走進(jìn)公園，撲鼻而來(lái)的是桂花那濃郁的香氣，桂花，它有四個(gè)花瓣，每一個(gè)花瓣都小小的，金黃色的，最值得一提的是桂花的香氣，那香氣觸動(dòng)了你的每一個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)，那是一種溫文爾雅的味道，仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。
繞過(guò)那一段桂樹(shù)小道，映入眼簾的是一個(gè)荷花池，池里的荷花早已不見(jiàn)了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片腐敗的景象，但是我卻仿佛看到了來(lái)年夏天那一片片綠色的如傘一樣的`荷葉，還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡，所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”生命就是這樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但是它的根沒(méi)死，它在不停的儲(chǔ)備著能量準(zhǔn)備著明年新一輪的循環(huán)。
再往前走，越來(lái)越靠近樹(shù)林了，地上的落葉逐漸多了起來(lái)，不時(shí)看到樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)，就像是一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，樹(shù)葉最后落葉歸根，這是生它的地方，它也將在這里沉睡過(guò)去為樹(shù)根提供養(yǎng)料。
我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)大地一片金黃的季節(jié)，這個(gè)給我們帶來(lái)豐收的景象的季節(jié)。
二年級(jí)作文300字 篇9
在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié)，我曾經(jīng)就被感動(dòng)過(guò)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的`樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了�！蓖蝗灰晃桓吣昙�(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn)，充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎？樂(lè)于助人是我們中華民族的美德，你卻。。。。�！崩疃÷�(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。
�。〈蟾绺缯f(shuō)得對(duì)，我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，都應(yīng)該樂(lè)于助人，竭盡全力去幫助別人。
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