二年級(jí)小鴨的作文

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，大象、小猴、小熊和小鴨去小河邊捉迷藏。他們玩得正高興，只聽(tīng)“撲通”一聲，原來(lái)是... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《二年級(jí)小鴨的作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：救小鴨

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，大象、小猴、小熊和小鴨去小河邊捉迷藏。他們玩得正高興，只聽(tīng)“撲通”一聲，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢?

　　大象說(shuō)：“我用我的長(zhǎng)鼻子把小鴨拉出來(lái)�！闭f(shuō)完，大象把鼻子使勁伸向小鴨。可是大象的鼻子還是不夠長(zhǎng)，小鴨根本夠不著。

　　小猴東張張，西望望，它看見(jiàn)旁邊有一根木棍。突然，它靈機(jī)一動(dòng)，然后大聲叫著：“我想到辦法了�！毙『镞B忙爬上了樹(shù)，把木棍使勁伸到大坑里，讓小鴨沿著木棍爬上來(lái)�？墒悄竟鲗�(shí)在是太滑了，小鴨爬到一半又滑了下去。小鴨又試了好幾次還是沒(méi)有爬上來(lái)。

　　小熊說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！贝蠡飭�(wèn)：“是什么辦法?”

　　小熊說(shuō)：“我們往大坑里面灌水，小鴨就會(huì)浮上來(lái)。”“對(duì)呀!這個(gè)辦法一定行!”大伙連忙去小河里打來(lái)好幾桶水灌進(jìn)大坑里。隨著水越灌越滿，小鴨慢慢地浮了上來(lái)。

　　小鴨對(duì)大家說(shuō)：“剛才太謝謝你們了�！毙⌒苷f(shuō)：“不用謝。我們都是好朋友呀!”大家都哈哈笑了。

　　于是，幾個(gè)小伙伴又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　第二篇：小鴨子

　　我有一只小鴨子，它全身金黃，腳是扁扁的，左起路來(lái)一搖一擺的。它喜歡浮水了！不信，你看。

　　它浮水時(shí)，兩腳一瞪，就可以游泳了，可控制不了方向，老要幢到什么東西，一會(huì)兒撞到岸上，一會(huì)撞到草上，有趣極了！它一直要到濕了才上岸。

　　它吃飯的樣子也很有趣！每當(dāng)我喂食給它時(shí)，它老是一會(huì)就吃完了。于是，就嘎嘎叫，好想再說(shuō)：“還有嗎？我還要！”每當(dāng)看到這情景，我都會(huì)再拿一把食給它吃。

　　我家的小鴨子可愛(ài)吧！

　　二年級(jí):利薩拜

　　第三篇：智救小鴨

　　一天早晨，小鴨皮皮到森林里找小猴、小熊和小象玩。走著走著，不知不覺(jué)開(kāi)起了小差。皮皮想：“假如我是跳水運(yùn)動(dòng)員，那我一定努力練習(xí)，這樣才能奪冠�！闭�巧，前面有一個(gè)大坑，皮皮連想都不想，雙腳一蹬，跳了起來(lái)，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了坑里。皮皮這才從假想中清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個(gè)大坑中。他連忙叫起來(lái)：“救命呀！”在附近玩耍的小猴、小象和小熊聞聲趕來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)小鴨掉進(jìn)坑時(shí)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小象甩了甩鼻子說(shuō)：“皮皮，你不用擔(dān)心，我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)�！闭f(shuō)完，伸出長(zhǎng)鼻子，可是鼻子不夠長(zhǎng)，這可怎么辦呢？小猴看了看竹竿，開(kāi)心地說(shuō)：“小鴨，你不用擔(dān)心，我用竹竿拉你上來(lái)�！闭f(shuō)完把竹竿也伸了下去，皮皮用翅膀抱住竹竿，小猴用力一拉，皮皮就像玩滑滑梯似的掉下去。這回他們犯愁了：還有什么辦法能救小鴨上來(lái)呢？小熊看了看水桶，又看了看皮皮，想出了一個(gè)好辦法。他拎著水桶跑到小溪邊，舀了一桶水，倒進(jìn)坑里，就這樣，坑里的水漸漸多了起來(lái)，皮皮也浮了起來(lái)，他輕輕蹦，跳出了深坑。

　　小鴨激動(dòng)得說(shuō)：“謝謝你們，不然我就變成獵人的美餐了�！毙⌒苷f(shuō)：“不用謝，朋友就應(yīng)該互相幫助嘛！”最后，他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　二年級(jí):肖子丘

　　第四篇：智救小鴨

　　小鴨上山采果子，到了山頂，它看見(jiàn)了許許多多的果子，便高興的采了起來(lái)。忽然，小鴨口渴了，就吃了一個(gè)果子。但是，它吃了一個(gè)果子還是口渴，它便下了山，向小溪走起。由于一不小心，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)洞里，它大聲叫：“救命��！救命��！�！�

　　聽(tīng)到叫聲的動(dòng)物都趕來(lái)了，大象用它的長(zhǎng)鼻子夠不著，小猴倒掛在樹(shù)上，手里拿著棍子也夠不著，小熊想了一個(gè)好辦法，它回家拿桶，去小溪打水，倒在洞里，小鴨乘著水漂了上來(lái)。

　　小鴨得救了，非常感激。它對(duì)小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊，我會(huì)報(bào)答你的�！庇谑�，它們高高興興地回家了。

　　云南曲靖陸良縣文化小學(xué)二年級(jí):武榆函

　　第五篇：營(yíng)救小鴨

　　今天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一只小鴨“嘎嘎”地唱著歌，一路上又蹦又跳，開(kāi)心極了。

　　可是，它不知道，危險(xiǎn)就在眼前。忽然，“撲通”一聲，它掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨顯然被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇得不知所措，呆立了幾分鐘，才“哇”了大哭了起來(lái)，“媽媽，救命呀！救命呀！”盡管它再傷心，叫得再大聲，可是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。四周沒(méi)人，媽媽也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得滿身大汗，還是無(wú)濟(jì)于事。它絕望地想：“這回我死定了！”到現(xiàn)在，它才后悔自己貪玩，不先跟媽媽先說(shuō)一聲，就偷偷地跑出來(lái)。

　　也許是它命不該絕。不一會(huì)兒，它的哭喊聲驚動(dòng)了走到附近的小貓和小兔。它們不約而同地朝著聲音的方向趕過(guò)去。它們看到苦苦掙扎的小鴨，同情地說(shuō)：“小朋友，別哭了，別跳了，省點(diǎn)力氣吧！我們馬上想辦法救你出來(lái)。”小鴨似乎看到了一點(diǎn)希望，慢慢安靜了下來(lái)。

　　小貓和小兔抓耳撓腮，冥思苦想，還是想不出好辦法。想用繩子吧，小鴨子抓不��；想直接把它拉上來(lái)吧，坑又太深了，它們夠不著；想用坑旁邊的鐵鏟把它裝上來(lái)吧，它們又不夠力氣。怎么辦呢？忽然，小貓眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。它對(duì)小兔說(shuō)：“你跑得快，去找一個(gè)塑料桶來(lái)�！毙⊥貌唤獾貑�(wèn)：“干什么？”“小鴨不是會(huì)游泳嗎？”小貓說(shuō)。

　　小兔明白了。它飛快地拿來(lái)了桶。它們倆合作，到小溪里扛來(lái)了一桶又一桶的水，不斷地往坑里倒。盡管扛得腰酸背痛，但一想到這樣做是為了救小鴨的命，他們顧不得辛苦，咬咬牙，堅(jiān)持了下去�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，經(jīng)過(guò)努力，大坑里的水面漸漸地漲了起來(lái)，小鴨浮了上來(lái)。它的臉上也露出了笑容，“撲撲撲”地拍起了小翅膀。

　　最后，水終于滿了，小鴨成功獲救了。它高興得一蹦三尺高。小貓和小兔嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“小鴨，你雖然安全了，但你以后要吸取什么教訓(xùn)呢？”小鴨紅著臉，低下頭，不好意思地說(shuō)：“我今后再也不敢單獨(dú)外出了，而且走路要專心，注意看路面的情況�！薄皩�(duì)了，要時(shí)刻牢記交通安全，才是好孩子�！毙∝埡托⊥谜f(shuō)完，就把小鴨送回家。

　　二年級(jí):康志煌

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