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【推薦】二年級(jí)家作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家作文300字 篇1
想必大家都知道湖光巖吧！它就在我的家鄉(xiāng)――湛江。
為什么湖光巖會(huì)成旅游勝地呢？因?yàn)樗腔鹕絿姲l(fā)后形成的，而且它還是平地火山湖，全世界只有兩個(gè)，一個(gè)在德國(guó)，另一個(gè)就在湛江了。
湖光巖那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥語(yǔ)花香，就連它的湖水也非常清澈、透明。把周圍的景物，像鏡子一樣照了出來(lái)，就像是一幅美麗的畫卷。
一陣微風(fēng)吹過，湖面泛起了波紋，這幅“畫”好像活了一樣。但是當(dāng)你一會(huì)兒來(lái)看它時(shí)，它好像換了一幅畫似的，岸上郁郁蔥蔥的大樹，把這幅“畫”染綠了，好像為它披上了綠色的外衣。
這幅美麗無(wú)比的`“畫”給大家自然增添了許多生機(jī)，也把身邊的一切變得如此美麗，看來(lái)湖光巖真是“人間仙境”啊！
我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，因?yàn)樗兄袊?guó)獨(dú)一無(wú)二的湖光巖！
二年級(jí)家作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是江蘇徐州，這里依山傍水，山清水秀。還有各種各樣的小吃……
我最喜歡的就是徐州的云龍湖了。云龍湖位于江蘇省徐州市西南奎河上游。云龍湖到徐州市的中央距離是3公里，湖水面積達(dá)5.8平方公里。景區(qū)面積達(dá)11.4平方公里。比杭州西湖還大。
那年我去的時(shí)候是冬天，云龍湖的美麗的水都結(jié)成冰了！像一個(gè)大大的廣場(chǎng)。在夏天的時(shí)候，云龍湖的冰都化了，湖水呈現(xiàn)出了美麗的景象。湖水似乎就是一面鏡子，可以在湖水中看到自己。云龍湖的正中央有一個(gè)小亭子，它叫湖心亭。坐在亭子里面，可以欣賞云龍湖的湖水的美麗景色，非常迷人。
還有一個(gè)地方和云龍湖的名字很相似，它就是云龍山，爸爸帶我爬過一次，那天我們坐車來(lái)到了云龍山腳下，只見云龍山屹立在我的面前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座山峰直指云天。好像一只巨龍?jiān)谠浦酗w行。
開始爬山了，山上一棵棵樹郁郁蔥蔥，樹上一只只小鳥放聲高歌。但最令我驚奇的.是在陡峭的山崖上，有一棵松樹，這松樹雖然沒有黃山奇松那樣秀美，但它卻別具風(fēng)格，它好像站在峭壁上，顯現(xiàn)出了它的英姿。
終于到了云龍山的頂端——觀景臺(tái)，我們有一種進(jìn)入幻境的感覺。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文300字 篇3
貴州前東南是一個(gè)多民族的地方，又被稱為十大最好玩的地方之一，就是兩寨一縣，郎德寨，和西江寨，兩寨，一縣就是雷山縣，其中苗族一個(gè)非常熱鬧的節(jié)日就是苗年節(jié)。在這歡樂的節(jié)日里，跳蘆笙、斗牛、對(duì)山歌、敬酒歌等各種民族習(xí)俗。
每年在十月份舉行，在節(jié)日里，客人來(lái)了，必須喝攔路酒、進(jìn)寨酒、歡迎酒、進(jìn)門酒，等十二道酒后，你才進(jìn)苗家來(lái)，在這個(gè)節(jié)日里姑娘們穿著盛裝，小伙子們吹著優(yōu)雅的蘆笙在蘆笙場(chǎng)上跳著歡樂的舞。有些小伙子約著姑娘們到山上唱著山歌，相互對(duì)答。老人們?cè)诤戎疲淳聘�，不亦樂乎�?/p>
在這人山人海的斗牛場(chǎng)上，醉著酒的老人們拉著自己的牛來(lái)參加斗牛比賽，在斗牛的'時(shí)候，老人們都會(huì)為自家的牛吶喊、加油。斗牛場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣斗吵的聲音，如海浪的聲音傳來(lái)。在這傳統(tǒng)節(jié)日里，歡迎各位遠(yuǎn)方的客人我們苗江做客。
二年級(jí)家作文300字 篇4
哈哈，今天我們?nèi)乙黄鸫蹬菖輫D！我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的，大家神采飛揚(yáng)。爭(zhēng)先恐后地跑到前面想第一個(gè)吹。
快看呀，我吹的泡泡最多，最大。同學(xué)們有的歪著頭吹、有的.仰著臉吹、有的往下吹、有的歪著身子吹、還有的笑著追泡泡……吹出來(lái)的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄啊飄、有的像一個(gè)“大寶葫蘆”，我們吹的泡泡密密麻麻，數(shù)都數(shù)不清上千萬(wàn)個(gè)泡擠在一起，連教室都裝滿了。
這時(shí)余秉澤走到臺(tái)前，只見他怎么也吹不出來(lái)，他又試了一次，使出了吃奶的勁還是吹不出來(lái)，他的臉都紅了，紅得像一個(gè)蘋果，原來(lái)因?yàn)槲芴�，所以吹不出�?lái)。第二個(gè)是小張，他自信地走到臺(tái)前，搖了搖然后抽出管，眼睛睜大“噗噗噗”連吹了三口，也沒有泡泡的蹤影，我們鼓勵(lì)他再試一次，這次終于成功了。
輪到我了，我蘸了一些泡泡水，放在嘴邊吸足了起，輕輕吹，哈哈哈，泡泡接二連三地飛了出來(lái)，越飛越高，樂得我嘴都合不上了，我認(rèn)真地看著我的“杰作”，可有意思了。
愿我的泡泡穿過海洋飛過世界，飛到天上和云一起玩耍。這節(jié)課太好玩了。
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