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        • 二年級(jí)釣魚(yú)作文300字

          時(shí)間:2024-07-18 15:36:24 二年級(jí)作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          二年級(jí)釣魚(yú)作文300字合集六篇

          二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇1

            暑假里的一天,天氣晴朗,驕陽(yáng)似火,小軍來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

            小河邊,沒(méi)有一絲風(fēng);柳枝上肥肥的葉片乖乖的`一動(dòng)也不動(dòng);知了在柳枝上“知了、知了”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真熱呀、真熱呀!”小河里清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒三五成群,自由自在地游來(lái)游去。

            小軍還沒(méi)開(kāi)始釣魚(yú)就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點(diǎn)魚(yú)食,接著在魚(yú)鉤上穿了一條蚯蚓,然后把魚(yú)竿用力甩到小河里,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,等待魚(yú)兒上鉤。

            一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),它非常機(jī)靈地用嘴碰了一下魚(yú)餌趕緊游開(kāi),浮標(biāo)動(dòng)了一下,就沒(méi)動(dòng)靜了;又有一條小魚(yú)做了同樣的動(dòng)作,又游走了。小軍心里很是冒火,但他暗暗地給自己打氣:小魚(yú)去,大魚(yú)來(lái)!果然,不過(guò)六、七分鐘,一條魚(yú)兒咬鉤了,浮標(biāo)動(dòng)了。一下、二下、三下,起!小軍提起魚(yú)竿,哈哈,一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎,樂(lè)得小軍心花怒放。

            就這樣,小軍不顧天熱,非常耐心地與魚(yú)兒周旋,終于釣到了滿滿一簍子魚(yú)。

          二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇2

            昨天,是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開(kāi)車(chē),外公引路,帶著我和媽媽去勝利村釣魚(yú),我期盼這一天已經(jīng)太久了。

            車(chē)子開(kāi)了二三十分鐘,終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮濉N覇?wèn)外公要了一把小刀、一個(gè)魚(yú)鉤和一根魚(yú)線,把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來(lái),做了一根簡(jiǎn)易的小魚(yú)竿,便跟著外公和爸爸開(kāi)始釣魚(yú)了我把魚(yú)竿放在支架上,趁著爸爸沒(méi)注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了!我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚(yú)的小男孩結(jié)成了玩伴,在淺河灣里摸螺螄,在水葫蘆下面抓小泥鰍,玩得不亦樂(lè)乎,等到想起魚(yú)竿還在支架上的時(shí)候魚(yú)餌早就被狡猾的小魚(yú)吃的一干二凈了。這時(shí),在對(duì)岸的我突然聽(tīng)見(jiàn)外公的`叫聲“哈,釣到魚(yú)啦!”我連忙飛奔過(guò)去,小心翼翼的把小魚(yú)放進(jìn)水桶,興奮得跳個(gè)不停。

            像外公這樣的釣魚(yú)老手不多見(jiàn),我得好好向他學(xué)學(xué)?晌矣值攘撕镁,我的小魚(yú)竿還是沒(méi)有動(dòng)靜,我實(shí)在沒(méi)有耐心了,便順手抄起外公的魚(yú)兜開(kāi)始撈魚(yú)。這個(gè)魚(yú)兜不大,就是桿子太長(zhǎng)了,重心不穩(wěn),有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里,幸虧小伙伴拉住了我,不然后果不堪設(shè)想。

            今天我雖然沒(méi)有親手釣到魚(yú),但和那里的小伙伴玩得很開(kāi)心,還撈了十幾條小魚(yú),收獲真不小。這次釣魚(yú)經(jīng)歷令人難忘,讓我明白了做任何事情都要有耐心。

          二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇3

            今天,天氣晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。我覺(jué)的這正是釣魚(yú)的好天氣。于是對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“走釣魚(yú)去,你看這天氣多好呀!爸爸說(shuō):“好呀,走吧!”

            于是爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)チ送嶙拥陌缀,開(kāi)始釣魚(yú)。我們先把海竿撐上,弄上魚(yú)糧往河里一扔,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)海竿沒(méi)有魚(yú)漂怎么才知道魚(yú)上鉤沒(méi)有呢?爸爸說(shuō):“鈴鐺一響就說(shuō)明來(lái)魚(yú)了。哦,知道了。我等呀等,等呀等,忽然叮鈴,叮鈴鈴的響了起來(lái)。我心想快撈,可是當(dāng)我把魚(yú)鉤轉(zhuǎn)上來(lái)時(shí),魚(yú)鉤光禿禿的,原來(lái),頑皮的`小魚(yú)把食物吃了,逃跑了。

            可是我不甘心,就掛上食又把魚(yú)竿扔了下去,盼星星,盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來(lái),我一轉(zhuǎn),“哈釣上魚(yú)了!

            接著我又釣了很多條,yes,我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說(shuō):“多吃魚(yú)會(huì)變聰明,因?yàn)轸~(yú)很聰明。

          二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇4

            大家都知道釣魚(yú)吧?今天爸爸下午帶我去釣魚(yú)。

            我們來(lái)到了釣魚(yú)的地方,爸爸拿出了三個(gè)插座,又拿出了三根釣魚(yú)桿,掛好魚(yú)食,然后爸爸用力把魚(yú)食拋了出去,魚(yú)食落入水中泛起了一道道波紋,使水面不得平靜,一陣陣大風(fēng)吹來(lái),使水面更加不得平靜,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了始終沒(méi)有魚(yú)上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚(yú)去了,他們沒(méi)走多久,我也跟去看了一會(huì)兒。

            到了2點(diǎn)到3點(diǎn)的時(shí)候,聽(tīng)到叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲,爸爸連忙跑到第三根釣魚(yú)那里,以最快的速度用手一直搖搖桿,那條魚(yú),拼命的往回游,又在水里跳來(lái)跳去,生龍活虎的想掙脫魚(yú)鉤,一條魚(yú)被爸爸釣上來(lái),沒(méi)過(guò)多久,又有一條魚(yú)被爸爸釣上了岸,之后就沒(méi)有再釣到魚(yú)了。

            快回家的時(shí)候,我?guī)桶职质蔗烎~(yú)桿,當(dāng)我收第三根釣魚(yú)桿的時(shí)候,我感覺(jué)有些重,使出了九牛二虎的力氣才拉上來(lái),鉤子上有一條小魚(yú),我拿給爸爸看,爸爸說(shuō):怪不得,半天沒(méi)有魚(yú)上釣了。說(shuō)著爸爸把那條小魚(yú)給放了。

            希望下一次有機(jī)會(huì)還來(lái)釣魚(yú)。

          二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇5

            “太好了,太好了!”我高興地喊了起來(lái),媽媽和爺爺終于帶我去釣魚(yú)了。

            到了魚(yú)塘,我興奮地拿起魚(yú)竿跑去釣魚(yú)。媽媽說(shuō):“慢點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“知道了。”我拿出魚(yú)餌,穿上魚(yú)鉤,甩向遠(yuǎn)方,開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺也開(kāi)始釣魚(yú)了,不一會(huì)兒爺爺釣到了一條小魚(yú)。我不服氣地說(shuō):“爺爺,我倆來(lái)比比看誰(shuí)在短短的時(shí)間內(nèi)釣到五條魚(yú)!睜敔斦f(shuō):“好!”然后我們就這么定了,我叫媽媽當(dāng)裁判。

            我馬上準(zhǔn)備好魚(yú)鉤,等著媽媽說(shuō)開(kāi)始,“哨”響了,我連忙把魚(yú)鉤扔向魚(yú)塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚(yú)鉤拋向魚(yú)塘。呀!爺爺一會(huì)兒就釣上一條七八斤的大魚(yú)。爺爺已經(jīng)釣了四條魚(yú)了,我不耐煩了。我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“爺爺你教我釣魚(yú)吧!”爺爺跟我說(shuō):“你放的'魚(yú)食太多了!蔽野礌敔斦f(shuō)的方法做,一下子釣上了一條魚(yú)。

            國(guó)慶假期,我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú),還懂得了許多釣魚(yú)的知識(shí)。

          二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇6

            今天,我沒(méi)什么事,就想起了前天剛買(mǎi)的畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)前天的釣魚(yú)。

            我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫(huà)成了釣魚(yú)的情景:那是一個(gè)星期天,媽媽帶我去釣魚(yú),我們租了魚(yú)竿,就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘,還是沒(méi)有魚(yú)來(lái),我納悶極了,一下子把魚(yú)竿提出水面,哦!原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩,。◆~(yú)被我提出了水面,我把這條魚(yú)放在水桶里,又接著去釣別的'魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,拉出的只是一團(tuán)水草,我打量了一下這團(tuán)水草,它的樣子像一只蟹,又像一個(gè)大棉花糖,我想起那條小魚(yú),把水草放在桶里,給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。突然,魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟),我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看,一條大魚(yú)正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí),漁場(chǎng)要關(guān)門(mén)了,我只好拎著兩個(gè)水桶,跟著媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>

            每當(dāng)看著這幅特殊的畫(huà),就勾起我這段美好的回憶。

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