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        • 二年級作文

          時(shí)間:2024-08-04 23:49:53 二年級作文 我要投稿
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          實(shí)用的二年級作文錦集六篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的二年級作文錦集六篇

          二年級作文 篇1

            我喝著咖啡不由的陷入沉思——我覺得母愛不就像這杯咖啡。

            第一口,沒有什么味道;第二口覺得有點(diǎn)苦;直到最后才能品出它的甜。因?yàn)樗?糖份沉淀在杯底,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)它的甜——正如母愛一般,母愛表現(xiàn)在母親的一言一行中:一句苦口婆心的嘮叨;一句批評的話……我們一開始會(huì)覺得有點(diǎn)煩,但到后來,經(jīng)過細(xì)細(xì)的一想,這還不都是為我們著想嗎?母愛這杯咖啡我足足品了十三年才品了出來!

            讓我們每人都拿出自己的愛去關(guān)心和愛護(hù)身邊的人和物。那這個(gè)世界就會(huì)充滿愛,我們的世界就更加美好。

          二年級作文 篇2

            星期天,爸爸帶我去參加網(wǎng)絡(luò)大聯(lián)盟在新街口舉行的,體驗(yàn)賣報(bào)紙的活動(dòng)。到了后,先領(lǐng)10份報(bào)紙,然后我就去叫賣了。

            剛開始的時(shí)候,沒有一個(gè)人買我的報(bào)紙,很著急?赡苁堑攸c(diǎn)不太好,我就去了地下通道里賣,果然我的生意開始好了,10份報(bào)紙很快就賣完了。

            準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見一個(gè)小弟弟一份報(bào)紙也沒有賣掉。我就主動(dòng)幫他賣了5份,完了后我就和爸爸回家了。

            今天體驗(yàn)到了賣報(bào)紙的生活,也賺到了錢,可真開心呀!

            賣報(bào)了,賣報(bào)了,新鮮的.南京晨報(bào)~~

            今天的第一份報(bào)紙終于出手了~~

            辛勞的奔波~~

            終于賣完了最后的一份~~

            哎,這個(gè)同學(xué)怎么一份也沒有賣掉?我來幫他賣賣~~

            又一份出手~~

            忙了半天,體驗(yàn)到了賺錢的辛苦~~

          二年級作文 篇3

            時(shí)光荏苒,歲月匆匆,歷史長河在滾滾向前,任憑誰也無法阻止時(shí)間的流逝。

            古往今來,在這樣一個(gè)星球上發(fā)生過許許多多的壯麗詩篇,也誕生出了各種各樣的人物。這些人物是時(shí)代催生出的英雄,受人敬仰,讓人贊頌。

            然而,無論多么輝煌的業(yè)績總會(huì)隨著時(shí)間推移而淡去。無論如何,人生只能向前的,曾經(jīng)的豐碩果實(shí)只屬于昨天。因?yàn)楣麑?shí)總是要讓人吃的,就算不吃用了,放久了也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉。我們只能夠不斷地播撒種子,繼續(xù)種植果樹來收獲更多果實(shí)。

            時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼到了如今新的`一年了,回望過去這一年我在學(xué)業(yè)上有所提高,得到了老師的嘉獎(jiǎng),并且收獲了一份“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”?墒俏抑溃煽冎粚儆谧蛱,我試著再回頭品味已經(jīng)有點(diǎn)霧中探花、水中撈月的意味了。

            我只能夠再接再厲,在過往的基礎(chǔ)上再努力進(jìn)取,不斷獲得新的成績以覆蓋過去的成績。再接再厲,憑借的就是一顆不斷進(jìn)取的心。

          二年級作文 篇4

            一天早上,幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見一棵小樹苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想:要是這樣下去,小樹苗一定會(huì)被吹斷的。小麗說:“我們想辦法救救小樹苗吧!毙∶髡f:“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛說完,小剛又說:“小明,你說的.辦法行倒行,但是我覺得還差了一點(diǎn),那就是沒有提示牌!毙←愓f:“小剛說得對,的確需要提示牌!毙∶髡f:“那我們就去找吧!

            不一會(huì)兒,他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正,再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁,牌子上寫著“愛護(hù)樹木”。

            現(xiàn)在,小樹苗站得直直的了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。

          二年級作文 篇5

            小時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講故事,每次我都聽得津津有味。我還經(jīng)常央求媽媽多講幾個(gè)故事,媽媽總是不厭其煩地講著。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。

            上小學(xué)后,每路過一家書店,我都會(huì)苦苦哀求媽媽,帶我進(jìn)去看一看,書架上各種各樣的書,讓我愛不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎咽地看起來,有時(shí)腿站酸了,就索性坐在地上,一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。

            每次媽媽買回新書,我都欣喜若狂。一有空,我就如饑似渴地讀著。

            后來,買書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對書的渴望,我就和媽媽在博學(xué)書店辦了一張借書卡,這樣我就有了一個(gè)書庫了。我經(jīng)常把書帶到學(xué)校,利用中午的.時(shí)間看書。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)擁到我的桌子周圍聽我讀書,在我的帶動(dòng)下,我們班很多同學(xué)都養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。

            書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界!妒澜绻谲姷つ帷方虝(huì)我遇事要冷靜,積極想辦法解決困難;《笑貓日記》教會(huì)我要做一個(gè)樂于助人的人;《老人與!方虝(huì)我做事要堅(jiān)持不懈……

            這就是愛讀書的我,聽了我的介紹你覺得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷呢?

          二年級作文 篇6

            冬天來了,天氣變的很冷。北風(fēng)嗚嗚的刮著,刮在臉上就像針扎一樣疼。人們出門要穿上厚厚的棉衣,還要帶上帽子、圍巾和手套才不會(huì)那么冷。除了松樹和冬青還是綠油油的,其它的`小樹葉子都掉光了,只剩下光禿禿的干樹枝。人們也會(huì)給它們穿上干草做的衣服,讓它們暖暖和和的過冬。還有許多小動(dòng)物都冬眠了,或者換了毛色,好讓敵人發(fā)現(xiàn)不了它們。如果春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是金色的,那冬天就是白色的。下了雪的冬天白茫茫的一大片,就像在童話故事里一樣。冬姑娘給莊稼蓋上白棉被,這樣它們就不會(huì)被凍壞了。農(nóng)民伯伯明年就會(huì)有個(gè)好收成。我喜歡冬天!