有關(guān)二年級(jí)醫(yī)生作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)醫(yī)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1
有一天，樹爺爺生病了。正因?yàn)闃錉敔斏×�，有些樹葉變黃了，一片片的樹葉都落了，它還彎著腰，皺著眉頭，痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲�！�
這時(shí)飛來一只啄木鳥�？匆姌錉敔攺澲欀碱^，痛苦的樣子。啄木鳥連忙飛過來問：“樹爺爺您怎么啦？”樹爺爺說：“我生病了，你能幫我治病嗎？”啄木鳥回答說：“當(dāng)然可以了�！闭f著說著啄木鳥落到了樹干上，東敲敲西敲敲，發(fā)出了咚咚的聲音用它那尖尖的嘴巴慢慢地伸進(jìn)樹洞里，把蟲鉤了出來，不一會(huì)兒，樹洞里的`蟲全都被吃完了。樹爺爺?shù)难逼饋砹�，樹葉也不落了，眉頭也不皺了，感激的說：“謝謝你！啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的病。”啄木鳥說：“不用謝！這是我們啄木鳥應(yīng)該做的。”說著說著啄木鳥就飛走了。樹爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥說：“再見！”
日子一天一天的過去，樹爺爺?shù)牟÷娜昧�，樹葉變綠了，也更茂盛了顯得更年輕了！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2
早上，小白兔在院子里種了許多白菜。過了幾天，他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話請(qǐng)醫(yī)生。
小白兔先打給啄木鳥阿姨說：“啄木鳥阿姨，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”啄木鳥阿姨為難地說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹里的蛀蟲，你還是找別人幫忙吧！”接著，小白兔打給貓頭鷹叔叔說：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉夜里的田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然后，他又打給青蛙弟弟說：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”青蛙弟弟低著頭說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請(qǐng)了三個(gè)醫(yī)生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想起了螳螂哥哥。他又去打電話，打給螳螂哥哥說：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”螳螂哥哥爽快地說：“好，我馬上就來！”不一會(huì)兒，螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的.院子里一看，哇，白菜快被菜蟲吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說：“菜蟲們，你們的末日到了！”說完，他就用螳螂拳把菜蟲吃得一干二凈。
小白兔看到這一幕，開心地說：“謝謝你，螳螂哥哥�！斌敫绺缯f：“不用謝！捉菜蟲是我的本職工作哦！”
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3
醫(yī)生工作累，很多醫(yī)生快不行了，現(xiàn)在院長(zhǎng)不知道怎么辦了？……
你會(huì)想，可以用聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已有了又聰明|能干又會(huì)看病。動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生機(jī)器人。他們能把生病的人醫(yī)好病人。
可是，院長(zhǎng)還不是太滿意！如果沒有電的話，它們是要“罷工”的`。
科學(xué)家在研究一種機(jī)器人只要機(jī)器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫(yī)生機(jī)器人吸二氧化碳，就可以轉(zhuǎn)換成電，那機(jī)器人就可以醫(yī)治病人。
那院長(zhǎng)就不用但心聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人沒電了！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4
五年前，狐貍開始改邪歸正，專心致志地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻h(yuǎn)近聞名的好醫(yī)生。
一天，狐貍閑來無事，獨(dú)自在大森林里悠閑地散步。突然，身上手機(jī)鈴聲大作，他馬上接通了電話。原來，一只小老鼠因?yàn)轲嚹c轆轆，偷吃了小狗的食物，因此被打得頭破血流。
狐貍趕忙跑回家，取出醫(yī)務(wù)箱，然后匆匆忙忙地趕往老鼠家，見到了正在心急如焚等待它治療的老鼠。治療外傷對(duì)狐貍來說易如反掌，狐貍馬上給老鼠包扎傷口，隨后給它打針服藥。果真藥到病除，過了一會(huì)兒，原本痛得滿頭大汗、并且有氣無力的老鼠，開始眉開眼笑，不由自主地對(duì)狐貍千恩萬謝起來。狐貍于是趁熱打鐵地給老鼠進(jìn)行思想治療，告誡它“不勞而獲是世界上最可恥的`事情！”“吃一塹、長(zhǎng)一智”的老鼠聽得一個(gè)勁地直點(diǎn)頭。
治療結(jié)束后，狐貍告別了老鼠，興沖沖地踏上了回家的路……
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇5
每一個(gè)人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很普通，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很無私……我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生，這個(gè)詞對(duì)于我們來說一點(diǎn)兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時(shí)，會(huì)見到醫(yī)生；我們生病時(shí)，會(huì)見到醫(yī)生。我希望我以后會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我有夢(mèng)想，我會(huì)渴望，我會(huì)迫求，我會(huì)努力，我會(huì)付出。
我還曾聽說過一件令人感動(dòng)的事情，據(jù)說有一個(gè)老人不知怎么的，突然倒下了，臉色蒼白，圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個(gè)生命垂危的老人。這時(shí)走來了兩名護(hù)士看到這一幕，毫不猶豫地上前，對(duì)老人實(shí)施搶救，最后老人被兩個(gè)護(hù)士救了起來，非常感謝這兩名護(hù)士。看救死扶傷其實(shí)并不難，但是需要勇氣，可以是伸出一雙溫暖的'手，一個(gè)充滿活力的微笑，一句感人肺腑的話......
當(dāng)然，我除了關(guān)注一些新聞，我也經(jīng)常買一些關(guān)于身體小知識(shí)的書學(xué)習(xí)，有時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)查看我不是很明白的問題，做一個(gè)小衛(wèi)士。
俗話說:“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航。”我說夢(mèng)想是我的支柱，是把溫暖而又明亮的雨傘，是激勵(lì)我前進(jìn)的目標(biāo)，讓我們一起向夢(mèng)想出發(fā)吧！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇6
大叔爺爺生病了，他病的連樹皮都掉下來了，他多么盼望有醫(yī)生來給他治病啊，他等啊等，等啊等，肚子里的蟲子也越來越多了，他使勁地甩，葉子都被抖掉了，但蟲子還是沒被甩掉，大樹爺爺越來越著急了，他都快嚇暈了。
這時(shí)，啄木鳥醫(yī)生飛來了，他問：“大樹爺爺，你怎么啦？”大樹爺爺愁眉苦臉地說：“我生病了，你能幫我治病嗎？”啄木鳥連忙說：“可以�！庇谑�，啄木鳥就開始給大樹爺爺治病了，啄木鳥伸出尖尖的'嘴，經(jīng)過一次次的治療，終于把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧恕?/p>
大樹爺爺感激地說：“謝謝您，啄木鳥醫(yī)生！”啄木鳥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，它們成為了好朋友，在生活中也互相幫助。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇7
有一只可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的白菜。
一天，小白兔來到菜地里一看，突然尖叫起來，原來白菜上長(zhǎng)滿了蛀蟲，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長(zhǎng)滿蛀蟲的.菜，一定非生病不可。”它急沖沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥阿姨打電話，啄木鳥阿姨說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹干里的蟲子。”小白兔非常失望，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說：“非常抱歉，我只捉田里的蟲子，保護(hù)莊稼�！毙“淄眉钡每炜蘖�，眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說：“沒問題，我馬上來。”沒過一會(huì)兒，螳螂先生果然來了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說：“不用謝，這是我天生就會(huì)的！”
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇8
春天到了，森林里的大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥�？墒�，松樹爺爺卻生病了，面黃肌瘦，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了蟲子，葉子全枯黃了。
有一天，一只可愛的啄木鳥剛好路過這里，松樹爺爺有氣無力地喊道：“啄木鳥醫(yī)生，快點(diǎn)來幫我治病吧，再不治我就要死了�！弊哪绝B毫不猶豫地說：“行，全包在我身上！”啄木鳥飛了過去，站在樹枝上，這里敲敲，哪里啄啄，像醫(yī)生給病人診斷一樣，經(jīng)過這一番診斷治療，不一會(huì)兒就找到了蟲子的老窩，它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)了樹洞里，用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的一條條大肥蟲。就這樣，啄木鳥用了整整一上午的時(shí)間把蟲子全都吃光了。樹爺爺?shù)?腰直起來了，樹葉也不落了，感激的說：“謝謝你！啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的病�！弊哪绝B說：“不用謝！這是我們啄木鳥應(yīng)該做的�！闭f著說著啄木鳥就飛走了。樹爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥說：“再見！”
日子一天一天的過去，樹爺爺?shù)牟?慢慢的全好了，樹葉變綠了，在微風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光，顯得更年輕了！啄木鳥真是個(gè)森林里的好醫(yī)生。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇9
炎炎夏日，綠樹成蔭，可有一棵老杏樹的樹葉卻變黃了，一片片的`樹葉都落了，它還彎著腰，皺著眉頭，痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲……”為什么呢？原來它生病了，開不了花，結(jié)不了果了。
這時(shí)，一只啄木鳥飛過這里，看見老杏樹愁眉苦臉的樣子，便問：“您為什么不開心呢？”老杏樹回答說：“因?yàn)槲疑×�，你可以幫我治病嗎？”啄木鳥醫(yī)生爽快地答應(yīng)了。于是，就給老杏樹檢查身體，才發(fā)現(xiàn)它的肚子里有許多蟲子。啄木鳥對(duì)老杏樹說：“您肚子里有好多蟲子，要?jiǎng)邮中g(shù)，會(huì)很疼的，您能忍受嗎？”老杏樹說：“為了健康，多疼我都能忍住�！庇谑�，啄木鳥先用自己尖尖的嘴巴在杏樹上東敲敲西敲敲，然后啄了一個(gè)小洞，慢慢地把嘴巴伸進(jìn)洞里把蟲子一條一條地鉤出來，不一會(huì)兒，樹洞里的蟲子全都吃完了。老杏樹感覺好多了，它對(duì)啄木鳥說：“謝謝你，你不愧是森林里優(yōu)秀的醫(yī)生�！弊哪绝B說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說完，撲撲翅膀就飛走了。
老杏樹恢復(fù)了健康，長(zhǎng)得比以前更茂盛了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇10
假如我是一名醫(yī)生作文寧夏區(qū)吳忠市利通一小5(2)班吳大明假如我是一名醫(yī)生作文，我要發(fā)明一種治療風(fēng)濕的藥，因?yàn)槲业哪棠痰昧瞬恍业娘L(fēng)濕病。這種藥，一日服三次，一次服兩粒，服一粒喝三口特制橘子汁。藥名叫做WAV風(fēng)濕片。得了風(fēng)濕的人們服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反應(yīng)快。假如我是一名醫(yī)生作文，我要為媽媽和所有得腳氣的人而發(fā)明一種專治腳氣的膠囊，口服兩天，一天三次，一次兩粒，不過這膠囊要用菊花茶來喝。它的名叫WZO。假如我是一名醫(yī)生作文，我要發(fā)明一種叫做WSB的.新型藥片，這種藥片是治療感冒的一種新型藥片。這種藥片要用“可口可樂”汽水來喝。一旦服用后，兩分鐘后感冒就會(huì)好的。我為什么要做WSB新型感冒片呢?因?yàn)槲液驮S許多多的小朋友都經(jīng)常得感冒。不但影響了學(xué)習(xí)，還損傷了身體，所以我要設(shè)計(jì)它。你知道我為什么要把藥名叫做W……呢?那是因?yàn)槲倚諈�，拼音里叫Wu，開頭字母是W，所以叫W……。假如我是一名醫(yī)生作文，我要為人類的健康、幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
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