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        • 二年級作文

          時間:2024-09-05 07:17:04 二年級作文 我要投稿

          【熱門】二年級作文匯總8篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】二年級作文匯總8篇

          二年級作文 篇1

            春天,許多人認為是個美好的季節(jié),許多小草、花兒探出了頭,給春天增加了幾分生機勃勃的生氣。然而我確認為春天是一個潛藏在我們身邊的隱形殺手。春天是一個出生的季節(jié)許多動物、昆蟲在這個季節(jié)出生了,可春天也是個流行病最多煥發(fā)的季節(jié)。我多么想世界上的流行病全部消失,不知有多少人因為流行病而喪失了生命、不知有多少人正在受著流行病的`折磨。他們?nèi)淌苤@種痛苦,而這種痛苦就是隱形殺手流行病給他們的。

            我痛恨流行病。流行病的患者們給予你們這種痛苦的是一種叫病魔的東西、只要我們堅強起來、振作起來與病魔抗爭我相信我們一定能夠趕走病魔的!

          二年級作文 篇2

            沉香一頭撲進了媽媽的懷抱。

            沉香興奮地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我可看見您了!”媽媽含著眼淚說:“我的'孩子,你都長這么高了!”“媽媽,這 年來我時時刻刻都在想您!背料阏f。媽媽輕輕地撫摸著沉香的頭說:“這些年來,我也同樣想你,孩子,從今之后,我們永不分離!薄芭,對了,爸爸還在家等著我們呢!

            從此,沉香、媽媽和爸爸一起過著幸福美滿的生活!

          二年級作文 篇3

            今天,電影院出了一部《爸爸去哪兒》的電影,這部電影主要講述了關于現(xiàn)在小孩嬌生慣養(yǎng),于是爸爸們帶著孩子到農(nóng)村鍛煉的`一部電影。媽媽提議去看電影,于是我和媽媽來到了電影院。

            來到電影院,就看見一群大人帶著孩子排著隊進入影院,我和媽媽進入影院,電影剛剛開始播放。看著電影里的孩子一起和他們爸爸玩耍、做飯、勞動。我很有感觸,一個半小時的電影很快放完了。

            看完電影,我覺得以后應該多幫媽媽做一些家務。

          二年級作文 篇4

            我五歲時爸爸給我買了足球讓我踢球減肥。

            在我學踢球時,把球傳給他。我用力一題,球踢得很偏,爸爸說:“你球技真差。”爸爸又把球給我,叫我使勁踢,球沒踢到,屁股到重重地摔在地上。爸爸差點笑壞了,說:“你怎么那么笨呢?”我有一點生氣,我憤怒地說:“你來試試看!”“我來就我來。”爸爸走到球后面。他使勁一踢,踢得又高又遠。爸爸對我說:“你要看準了再來踢,不要亂踢。”我又用力一踢,這次比剛才好多了?墒菦]有爸爸踢得遠。

            爸爸又來教我守門,爸爸在中線射門,可是我心里還是很怕被踢到。爸爸用力一踢,突然我感覺鼻子里有熱乎乎的東西流出來了。我用手摸了一下,“。 笔潜茄。爸爸跑過來用紙給我塞住。我鼻血停了以后,爸爸說再來一次。我走到們那里,爸爸又用力一踢,我用手盡量去擋住球。我用手把球使勁推開。爸爸又教我用頭接球。他把球扔起來讓我用頭去頂。我用力一頂,頂?shù)煤芨,爸爸說:“還可以呀!”

            我六歲多的時候終于學會了踢足球,可是肥還是沒減下來。

          二年級作文 篇5

            梅花,它雖不如牡丹高貴,也不如秋菊惹人愛鈴,更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花卻有著堅強不屈的性格。

            梅花一種只會開在寒冬的花。它雖不如秋菊一樣圣潔,卻愿與寒冬對抗,他不服輸,好似一個永不戰(zhàn)敗的將軍。’’墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!笤娙送醢彩砸皇自伱焚潛P了梅花堅強不屈的性格。

            梅花是中華人民堅強不屈的象征,他在寒冬來臨之際竟相開放,天氣越冷他開得愈艷。他從不畏懼嚴寒,反而是與嚴寒對抗的.永恒的敵人。

            我愛梅花,愛他的秉性,愛他的堅強,更愛他的堅韌不拔!

          二年級作文 篇6

            站在高高的山頂上,只見遠處的山上煙霧環(huán)繞,尤如仙境一般;近處一眼望不到邊的柑桔園,層層疊疊;樹上的桔子遠遠望去,就像是無數(shù)顆星星點綴著,美麗極了!

            早晨,太陽公公用它那溫暖的雙手撫摸著大地,把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿了整個山村,給家`鄉(xiāng)增添了無限的生機。

            一大清早,我和外公、外婆一家人早早地來到山上的柑桔園。站在高高的`山頂上,只見遠處的山上煙霧環(huán)繞,尤如仙境一般;近處一眼望不到邊的柑桔園,層層疊疊;樹上的桔子遠遠望去,就像是無數(shù)顆星星點綴著,美麗極了!

            我迫不及待地拿起一把采柑桔用的剪刀,左一個,右一個,一口氣地就采了一大簍的桔子。外公連忙叫住我,他拿起我采過的柑桔,指著那些“傷痕累累”的柑桔耐心地教我采柑桔的方法和步驟。我一邊聽一邊學,左手托著柑桔,右手拿著果剪,對著柑桔的蒂頭,先在蒂頭前的一兩個葉子上剪下,然后再進行修剪。看著我干得不亦樂乎的樣子,外公開心地笑了,我也笑了。我終于嘗到了勞動的滋味。

          二年級作文 篇7

            在遙遠的山莊,有一頭小毛驢為村里人干活。他特別勤快又能干,人們都說他是“勞動模范”。

            一天,它正在一邊拉磨,一邊唱歌。這時,主人讓它去到城市邊上的面粉加工廠送一袋面粉,小毛驢高興地上路了。它走了好遠,終于來到了城市邊上。城市有許多高樓大廈,無數(shù)條馬路,還有立交橋。小毛驢心想:“我要是住在城市里,那該有多好。 焙鋈,一輛大卡車開過來,把小毛驢驚呆了。

            它馱著上百袋面粉,四個輪子跑得飛快。小毛驢不服氣,想和汽車比一比。可是剛100米,小毛驢就累得上氣不接下氣了,而汽車早就把小毛驢甩在了后面。小毛驢緩過氣來,已經(jīng)中午了。小毛驢飛快地趕到面粉廠,又看到廠子里飛快的'轉(zhuǎn)動的電磨,這可比自己轉(zhuǎn)著圈兒拉磨要快很多呀!小馬驢又被震驚了。

            離開面粉廠,小毛驢心想:我應該把城里頭先進的設備和技術(shù)帶回農(nóng)村,才能讓村里的鄉(xiāng)親們過上好日子。于是,他學會了使用電磨,學會了開卡車;氐酱謇锖,小毛驢開了電磨廠,自己還當上了卡車司機,還帶領大家一起修馬路。它的努力給山莊帶來的巨大的變化。

            山莊里的人們都喜歡這頭驢子,大家再也不像以前那么勞累了,還經(jīng)常學習到城里很多新的知識和文化。從此以后,大家和小毛驢過上了和城里人一樣幸福、快樂的生活。

          二年級作文 篇8

            有一天,下過大雨后,天氣很晴朗。小雞約小鴨準備下午去快樂公園玩,小雞還帶了水桶,準備去捉幾只毛毛蟲回來吃。

            它們走到了河邊,小雞害怕地說:“我不會游泳,還是不要去啦!”小鴨滿不在乎地說:“我會游泳,可以背你過去的!庇谑,小雞就趴在小鴨的背上,小鴨便跳進了河里游了起來。不一會,小雞上了岸,把小鴨給拉了上來。

            小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然,小鴨掉進了一個大坑里,它大聲地哭了起來。小雞看了看,想了想,很快就有主意了。它拿起水桶,從小河里舀了一桶桶水倒進坑里,很快,小鴨慢慢地浮了起來,得救了!

            小雞和小鴨高興地跳起了舞。

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