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        • 二年級快樂暑假的作文

          時(shí)間:2024-11-07 21:14:06 二年級作文 我要投稿

          二年級快樂暑假的作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級快樂暑假的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          二年級快樂暑假的作文5篇

          二年級快樂暑假的作文 篇1

            這個(gè)學(xué)期過去了,我放下沉重的書包開始新的暑假生活,我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海,當(dāng)我們來到海邊,我看到大海是蔚藍(lán)色的',沙灘是金黃色的,我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時(shí),浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個(gè)小貝殼放在手上,只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊,像瑪瑙一樣鮮艷,上面還有一道道波紋特別漂亮,我把它小心翼翼放進(jìn)口袋, 然后我又撿到許多充滿個(gè)性和靈氣的小貝殼。

            第二天清晨四點(diǎn)半,我們?nèi)矣鍥龅暮oL(fēng)去東沙看日出,這時(shí)東方漸漸露出了魚肚白,浮現(xiàn)弱的光芒,顏色

            也緩緩的變得越來越濃,先由黃色變成了淡紅色,爸爸告訴我這是朝霞,忽然一個(gè)火紅的火球躍岀了海平面,這就是太陽。

            這個(gè)暑假我增長了見識,過得開心又快樂!

          二年級快樂暑假的作文 篇2

            在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

            在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂!

            在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的.真快樂!

          二年級快樂暑假的作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。

            每天清晨我都睡到自然醒,起床吃了早飯,收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去,一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉,練太極拳的、跑步的、打球的,很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐,鳴蟬陣陣。好幾次,我都忍不住下了自行車去捉蟬,可我剛跑到樹底下,蟬就“嘟”的一下飛走了,還在空中盤旋了一圈,好像在逗我玩,氣得我直跺腳。小插曲過后,繼續(xù)上路,十分鐘左右,我們就能騎到媽媽店里,之后我就做作業(yè)了。到了中午,吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似,但是我很寧靜快樂。

            七月份,我還去練了14節(jié)課的.硬筆書法。每個(gè)星期六、星期日,爸爸都會帶我去書店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說:書本是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷地學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書,也是一種享受。

            到了八月份,我們坐車去了南京,參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館,吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕,欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。

            這就是我兩個(gè)月的暑假生活,豐富多彩,回味無窮。

          二年級快樂暑假的作文 篇4

            時(shí)間如白駒過隙一般,彈指之間兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束了。這個(gè)暑假我過得很充實(shí),很快樂。在這個(gè)暑假里我即沒去山清水秀的地方,也沒去攀登名勝古跡的山川。

            但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰,每晚在村里廣場上打籃球,在田野里捉泥鰍,還上書法,美術(shù)和作文的興趣班。生活過得充實(shí)而快樂。

            暑假過去了,現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時(shí)的'那份輕松,快樂,留戀暑假時(shí)的那份充實(shí)。

          二年級快樂暑假的作文 篇5

            快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

            有一天,陽光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來,風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野,我用手托著線,另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

            多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。

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