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        • 二年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-07-16 01:22:38 二年級(jí)作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】二年級(jí)作文300字匯編10篇

          二年級(jí)作文300字 篇1

            每個(gè)人在生日上,都可以許下自己的愿望,這樣就可以實(shí)現(xiàn)。我的生日也不例外,而我許下的愿望是----自由。

            我想要自由?梢院团笥鸭s在一起玩,可以選擇做自己喜歡的事,可以帶著"公平"兩個(gè)字去爭(zhēng)論問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本,生怕自己的隱私公布于眾;不用再隨身攜帶著手機(jī),生怕短信息又被偷窺;不用再在家里也像個(gè)小偷一樣的過(guò)著小心翼翼的生活。請(qǐng)給我自由,童年已成為了過(guò)去式,我也不必再去追究,但我未來(lái)的路還很長(zhǎng)。請(qǐng)給我自由,讓我擁有者獨(dú)享的小秘密,過(guò)著能為自己的事煩惱的生活。請(qǐng)給我自由,讓我有可以和朋友一起談心的'機(jī)會(huì)。自由,我要自由。

            生活又多無(wú)奈?現(xiàn)在的我坐在陽(yáng)臺(tái)一角,時(shí)不時(shí)看看窗外的景色,這么美的意境下,如何看出十七的我內(nèi)心承載著多么沉重的壓力?在別人看來(lái),我很幸福,只因?yàn)閯e人都是局外人。我想,我一直在等,等能夠被理解的那一天,真的有那么一天嗎?這又是一個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的疑問(wèn)。

            今年生日,同樣的,我許下的愿望還是自由。自由,我真的很渴望。

          二年級(jí)作文300字 篇2

            隨著高科技的猛速發(fā)展,各種東西也隨之變更,就是雨傘也有了大大的提升。

            未來(lái)的雨傘,在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天,我走在回家的路上。突然,一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的.視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,他問(wèn)道:“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你,你叫什么名字?”等我還沒(méi)回答,我的書(shū)包就發(fā)起了警報(bào)聲,我立馬意識(shí)到,在跟我對(duì)話(huà)的這位怪叔叔,十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái),說(shuō):“抓壞人啊,抓壞人!”壞人聽(tīng)了,拔腿就跑。不一會(huì)兒,他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書(shū)包。

            在夏日炎炎的夏季,最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕,頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我:“這傘哪買(mǎi)的?”我回答說(shuō):“這是我自己創(chuàng)造的,要買(mǎi)就到我爸的廠(chǎng)里買(mǎi)吧!”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了!

            未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚,也讓我感到無(wú)比的奇妙!

          二年級(jí)作文300字 篇3

            每當(dāng)我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣(mài):“賣(mài)青蛙?chē)D,又大又肥的青蛙?chē)D。”我就感到非常氣憤,因?yàn)檫@么多的青蛙又死于非命。

            青蛙是田間的捕蟲(chóng)能手。青蛙的眼睛就像一個(gè)雷達(dá),對(duì)活動(dòng)的物體十分敏感,再狡猾的飛蟲(chóng),只要從它身旁經(jīng)過(guò),都會(huì)成為它的盤(pán)中餐。青蛙的嘴巴寬大,就連蝗蟲(chóng)也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,這樣,一旦發(fā)現(xiàn)獵物,它的舌頭就能閃電般翻出嘴外,而且伸出很長(zhǎng),將害蟲(chóng)牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發(fā)達(dá),這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的`眼睛、特別的長(zhǎng)舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又準(zhǔn)又快地捕捉害蟲(chóng)。

            青蛙工作認(rèn)真負(fù)責(zé),飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲(chóng),最多的可以吃二百六十多只,不愧為保護(hù)莊稼的英雄。

            讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

          二年級(jí)作文300字 篇4

            要說(shuō)到“調(diào)皮大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào),那就非林昱霖莫屬了;蛟S你現(xiàn)在還丈二和尚摸不著頭腦,可等我介紹之后,你就知道是怎么回事了。

            說(shuō)到林昱霖啊,他無(wú)論到哪兒都玩得不亦樂(lè)乎,就像一個(gè)神游俠似的,任何時(shí)候都是他的美好時(shí)光,任何地方都是他的`游樂(lè)場(chǎng),甚至課堂上。

            記得一次上英語(yǔ)課,同學(xué)們正上得起勁,忽然從背后傳來(lái)一陣奇怪的“呼呼”聲,我不由得反過(guò)頭去。一看,嘿!只見(jiàn)林昱霖右手正拿著一根吸管,另一只手抓著一個(gè)藍(lán)色的小球,再把球放在吸管上。接著,他趁蘇老師不注意時(shí),卯足勁兒吹了起來(lái)。

            你瞧,他又開(kāi)始吹了。只見(jiàn)他鼓著腮幫,躬著瘦小的身子,瞪著一雙大眼睛,左瞧瞧,右看看,再把吸管口往嘴里一塞,輕輕一吹,“呼——呼——”哈,球飛起來(lái)了,還不停地隨著吹出的氣流上下翻滾著呢!

            忽然,蘇老師似乎覺(jué)察到了什么,猛地反過(guò)頭來(lái),林昱霖也不賴(lài),迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將東西收進(jìn)了課桌,還做了個(gè)鬼臉……

            發(fā)生在調(diào)皮大王林昱霖身上類(lèi)似的事情還有很多,今天就不一一多講了。怎么樣,這個(gè)“光榮”稱(chēng)號(hào)放在他身上是不是名副其實(shí)呢?

          二年級(jí)作文300字 篇5

            今天早晨,我很早就起來(lái)了,因?yàn)槲矣兄匾蝿?wù)。我穿好衣服,刷好牙,連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯,我吃了飯,穿好新鞋子,出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎? 八點(diǎn)鐘一到,我就要去拍電視,我太興奮,太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅?shū)法作品獲得了金獎(jiǎng),烏鎮(zhèn)旅游公司請(qǐng)我去給他們拍光盤(pán)。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧,我看見(jiàn)了一法國(guó)人,他可是導(dǎo)演哦!

            他個(gè)子特別高,長(zhǎng)得特別帥。那個(gè)外國(guó)人和我特別友好,他還和我捉迷藏呢!

            開(kāi)始拍片子了,他們叫我怎么寫(xiě)書(shū)法,我就怎么寫(xiě)。等我寫(xiě)完后,一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說(shuō):“你寫(xiě)得真好!”我很高興,急忙說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”其實(shí)我寫(xiě)得絕對(duì)不錯(cuò)。我把我的'書(shū)法作品贈(zèng)送給了外國(guó)人,我的友善行為得到了大家的好評(píng)。

            我愛(ài)拍電視,更愛(ài)那個(gè)外國(guó)人。我的光盤(pán)將發(fā)送給中外各大旅行社,以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說(shuō)我是小小大明星,我真高興呀!

          二年級(jí)作文300字 篇6

            我記得有一次,在二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件糗事。那件事情就是憋。為什么會(huì)憋呢?

            有一節(jié)大課間活動(dòng),我一直顧著跟同桌在玩和聊天,忽然我覺(jué)得尿急了,對(duì)同桌說(shuō):“我去撒個(gè)尿一下,等一下再回來(lái)!边@不,可惡的上課鈴聲響了起來(lái),而且那時(shí)候我還在飛奔呢。我進(jìn)退兩難,猶豫地望瞭望和我只有幾十米的廁所,只好憋住了尿跑回教室。

            課堂史上,老師妙語(yǔ)連珠,同學(xué)聽(tīng)得聚精會(huì)神?晌覅s一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,隨著時(shí)間的流淌,我越來(lái)越坐不住了,雙腿在椅子上蹭來(lái)蹭去。課上到一半幾個(gè)怕熱的同學(xué)隨手把窗開(kāi)了起來(lái),風(fēng)呼呼地向我襲來(lái),更是雪上加霜,我憋得兩腿都在微微顫抖。我暗想著舉手告訴老師要去上廁所?不行,同學(xué)們非笑話(huà)我不可。早知道這樣,我大課間就直接沖出去撒尿。如果有反悔藥,那我一定會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)上幾瓶。啊,不好,老師正在看著我呢!我立刻停止了小動(dòng)作,挺直腰板坐得端端正正。等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,我的.身子又深深彎下。我的心里在抱怨道:怎么不下課。

            丁零零——下課了,我猶如一只饑餓的獵豹在捕獵一樣,沖出教室后門(mén),跑到了廁所去尿尿。

            這件事情告訴我:不要把你的寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的事情上。

          二年級(jí)作文300字 篇7

            伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂(lè)的大課間活動(dòng)又要拉開(kāi)帷幕了。首先,我們先跳校園集體舞。

            伴著美妙的音樂(lè),同學(xué)們專(zhuān)心致志的做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一會(huì)兒,像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì)兒,又像自由自在的小鳥(niǎo)。跳完了校園集體舞,就開(kāi)始做游戲了。這時(shí)你放眼望去,整個(gè)校園會(huì)令你目不暇接:有跳遠(yuǎn)的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。

            我和李鵬艷等六位同學(xué)則一起玩跳皮筋的游戲,我們規(guī)定每組三個(gè)人。一個(gè)組和另一個(gè)組采用石頭剪子布決勝負(fù),結(jié)果李鵬艷組全贏了,我們就撐皮筋,開(kāi)始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”,則說(shuō):“繡繡繡花鞋……”結(jié)果她們其中一個(gè)同學(xué)跳錯(cuò)了,又派一位同學(xué)來(lái)救她,也跳錯(cuò)了,最后全軍覆沒(méi)。終于該我們上場(chǎng)了,正當(dāng)玩的起勁時(shí),上課鈴聲響了,我們就戀戀不舍地回到了教室,真想多玩一會(huì)兒,只好等著明天大課間的到來(lái)。

            能坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,我們還能擁有這樣快樂(lè)的.大課間,眼前的這一切幸福都是祖國(guó)媽媽對(duì)我們這一代的關(guān)懷,我們一定要好好珍惜!早日成為祖國(guó)的棟梁,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

          二年級(jí)作文300字 篇8

            早上,小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個(gè)雞蛋殼。它們想:這半個(gè)蛋殼可以做什么呢?小蟲(chóng)子說(shuō):“不如,我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧!”它們把蛋殼扣在草地上,找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝架在蛋殼上,蹺蹺板做好了。三個(gè)小伙伴輪流玩,一會(huì)兒小蟲(chóng)子和蝴蝶玩,一會(huì)兒蝴蝶跟螞蟻玩,玩得可開(kāi)心了!

            過(guò)來(lái)一會(huì)兒,螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō):“你不是說(shuō)在天空上往下看風(fēng)景很美嗎?不如,咱們來(lái)做熱氣球吧!”“好!”小蟲(chóng)子和蝴蝶一同說(shuō)。它們齊心協(xié)力,把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲(chóng)子和螞蟻在蝴蝶的帶領(lǐng)下,乘著“熱氣球”到空中旅行去。

            到了下午,天漸漸黑了,雷聲也開(kāi)始響了起來(lái)。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來(lái)。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下,蛋殼成了它們的雨傘。

            天黑了,月亮出來(lái)了。三個(gè)小伙伴玩累了,它們找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)做被子,蛋殼成了它們的`搖籃。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。

            小朋友們,你們說(shuō)這半個(gè)蛋殼是不是很有趣?

          二年級(jí)作文300字 篇9

            今天是五一勞動(dòng)節(jié),是至善教育集團(tuán)為我們開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的日子。早晨七點(diǎn)我高高興興的來(lái)到了至善教育大門(mén)口,哇,好多同學(xué)呀!至善有200人。

            集合了,老師將我們分成四個(gè)小組分別叫點(diǎn)點(diǎn)組、燃燃組、希希組、望望組,意思就是點(diǎn)燃我們少年兒童的美好希望。在老師的帶領(lǐng)下,我上了第一輛大巴車(chē)。

            出發(fā)了,大家一路歡笑,老師不停地給我們拍照不知不覺(jué)到了我們期盼已久的四清湖。多么美麗的風(fēng)景啊,湖水清清的,像一塊碧綠的玉石,旁邊還有嫩綠的小草。

            活動(dòng)開(kāi)始了,我們走進(jìn)了臉譜教室,老師發(fā)給我們一個(gè)臉譜模型后,說(shuō):“你們各自發(fā)一個(gè)自己喜歡的臉譜,紅色代表高興,臉可以畫(huà)紅色……”一會(huì)兒我就畫(huà)了一個(gè)喜笑顏開(kāi)的小姑娘。

            接著我們還畫(huà)了沙畫(huà),觀看了模擬法庭,進(jìn)行了模擬火災(zāi)逃生演練,嘗試了扛槍射擊……

            另我最開(kāi)心的'是井岡山之路。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@條路很高,并且是用又粗又大的繩子編織成的網(wǎng)做成的山路,在同伴的鼓勵(lì)下,我慢慢的爬上去了。井岡山之路的目的,是為了增強(qiáng)小朋友的自信心和手腳協(xié)調(diào)能力。

            我今天開(kāi)心極了,也學(xué)到了很多知識(shí),我以后要多參加這樣的活動(dòng)。

          二年級(jí)作文300字 篇10

            “叮零零”,上課鈴響了,讓我們期盼的時(shí)刻終于到來(lái)了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡啦!我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備吹泡泡。

            我拿出事先調(diào)制好的泡泡水,先打開(kāi)瓶蓋,再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下,接著把另一頭放在嘴里,最后抬頭向著蔚藍(lán)的天空吹起了泡泡。

            我輕輕地一吹,一個(gè)很大的泡泡從吸管里跳了出來(lái),像一個(gè)彩色的氣球;再用力地一吹,這次一下子吹出了三個(gè)泡泡,它們組合在一起,恰似一個(gè)米老鼠的頭;我又一吹,許許多多的泡泡鉆出來(lái),連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上成了泡泡的世界,這些泡泡在空中快樂(lè)并自由地飛舞著;這些泡泡在陽(yáng)光的照射下,閃著耀眼的`光芒,真美呀!

            風(fēng)輕輕地吹著,泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑;飛到芬蘭的圣誕老人村,告訴圣誕老人新年的愿望。

            我多么希望和泡泡一起遨游世界,看看世界有多大,有多美……

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