【精品】二年級草的作文300字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級草的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級草的作文300字 篇1

　　寒假，我們一家人和爸爸媽媽的同時(shí)一起去草莓地里摘草莓。

　　來到草莓地，我們都下了車。呈現(xiàn)在我們眼前是一大片的草莓�？粗�這一顆顆誘人的草莓，我的口水都快流下來了，我趕快跑去摘草莓。草莓都熟透了，紅彤彤的像一個(gè)帶著綠帽子的調(diào)皮小姑娘的臉蛋兒，我趕緊摘了一顆，洗干凈后放進(jìn)嘴里，一陣酸酸甜甜的.草莓汁留進(jìn)的喉嚨，真好吃啊！我忍不住又摘了一顆，咬了一半，我看見紅紅嫩嫩的果肉，非常新鮮。

　　我繼續(xù)摘果子，邊摘一邊往嘴里送。突然，我看見有一顆大大的草莓，而且有四個(gè)“頭”，好像幾個(gè)親密的聯(lián)體嬰兒。我馬上跑過去摘下來�？粗�這顆有趣的草莓，我舍不得吃掉它，把它小心翼翼的放在籃子里，準(zhǔn)備拿給大家一起欣賞。

　　一個(gè)多小時(shí)過去了，大家吃夠了，也玩夠了，便帶了幾袋滿滿的草莓依依不舍地回家。

二年級草的作文300字 篇2

　　記得那天下午，媽媽帶回來一個(gè)潔白如玉的陶瓷小工藝品，它像兩只并攏的小皮靴，頂端還有兩個(gè)小布囊呢。媽媽說這是一個(gè)小盆栽，布囊里全是小草種子，只要經(jīng)常澆水就可以長出小草了。我央求媽媽讓我來養(yǎng)，并保證照顧好它。那天下午，我給它澆上水，把它放在我的書桌上，沒事的時(shí)候就拿起來玩。

　　喜歡歸喜歡，由于快期中考試了，我只顧得復(fù)習(xí)功課，把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來時(shí)，已過去一個(gè)星期了。我好擔(dān)心，小草不會(huì)死吧！我趕忙跑到書桌前，拿起小盆栽觀察。哈哈，小布囊上發(fā)出小草芽了！小草芽嫩綠嫩綠的，非常好看，真是不可思議呀！

　　還有一次，我不小心踩到爸爸種的綠蘿，踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉，說等幾天從剪枝處就會(huì)長出新的枝葉。我有點(diǎn)不相信！沒想到，不到兩天的`時(shí)間，真的長出新枝葉了！

　　我被小草頑強(qiáng)的生命力震驚了。想到自己有時(shí)遇到困難就退縮，真有點(diǎn)慚愧。我要向小草學(xué)習(xí)，以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對，想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。

二年級草的作文300字 篇3

　　我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地.草地上長滿了蒲公英.當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了.

　　我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次，弟弟跑到我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他一回頭來，我使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上.弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹.就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來不少的快樂.

　　有一天，我很早去釣魚，我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的.中午回家的時(shí)候我看見草的是金色的.傍晚的時(shí)候，草地又變綠了.這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的'.原來，蒲公英的話就像我們的手掌，可以張開，合上.花朵張開的時(shí)，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了.

　　多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花.他和我們一起睡覺，和我們一起起床.

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