【推薦】二年級(jí)家的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)家的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，景色自然不同于城市里，城市每天都是同樣的場(chǎng)景——來(lái)來(lái)往往的人，川流不息的事情。但在我的家鄉(xiāng)卻截然不同，景色一天天地在變化著，人的心情也會(huì)隨著景色的不同而變化著。
萬(wàn)物復(fù)蘇，百花綻放，樹木們意相生長(zhǎng)，紛紛展示出自己的魅力，家鄉(xiāng)的春天就是如此，無(wú)論你走到哪里，你總會(huì)看到許多花兒在爭(zhēng)先的開放，為的是給春天穿上鮮艷美麗的衣服，給大地增添一份色彩，走上前去，你會(huì)看到許多的小昆蟲在花兒旁邊飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫著，好像在為花兒唱歌。
田野上，草兒們也不甘示弱，紛紛露出自己的腦袋，想看這個(gè)世界底是什么樣的。一眼望去，綠油油的一片，一望無(wú)際，每當(dāng)風(fēng)兒撫摸著他們的臉蛋，他們總會(huì)像個(gè)孩子般害羞的低下頭，躺在草地上，望著湛藍(lán)的天空，感受著草地的柔軟，呼吸著清新的空氣，心里總會(huì)感到無(wú)比的.舒暢。
為了春天這位美麗的姑娘，高高在上的太陽(yáng)也沒(méi)有往日暴躁，顯得格外的溫柔，生怕會(huì)惹她生氣，春天是如此的高貴。
樹葉枯黃，果實(shí)成熟，這是農(nóng)民伯伯最愛(ài)的季節(jié)——秋天。
在這個(gè)季節(jié)，是家鄉(xiāng)人最忙碌的時(shí)候。每當(dāng)你走出家門，你就會(huì)看見在一望無(wú)際的金黃色的稻谷中，有許許多多的人正為秋收而忙碌。果樹們也紛紛獻(xiàn)出了他們這一年來(lái)醞釀出的飽滿的果實(shí)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著家鄉(xiāng)的山，山上樹的葉子已枯黃，葉子們?yōu)榱瞬蛔屔�，養(yǎng)他的樹木枯死，以自己的消失來(lái)減少對(duì)營(yíng)養(yǎng)的使用。登上山頂，家鄉(xiāng)的大部分景色盡收眼底，秋風(fēng)也是如此的溫和，輕輕的拍打著你的臉，感到有點(diǎn)凄涼寒冷，秋天是如此的成熟，穩(wěn)重。
這就是家鄉(xiāng)的景色，它是如此的美好以致我無(wú)法忘懷。
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在平?jīng)�，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，風(fēng)景如畫。小草從地里探出腦袋，好象給大地爺爺披上了綠色的毯子。路兩旁的柳樹發(fā)芽了，隨風(fēng)飄動(dòng)著，好象春姑娘的長(zhǎng)發(fā)......
春天，小朋友們?cè)诟改傅呐惆橄拢胖利惖牡娘L(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng)，非常惹人喜愛(ài)。
春天過(guò)去了，迎來(lái)了夏天，夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，知了叫著：“好熱，好熱!”小蜻蜓好不容易地方休息，小蝴蝶停在葉子上，跟小花小草一起做游戲。夏天人們?nèi)ビ斡�，這是人們夏天最能解決疲勞的方法，那時(shí)，人們能享受到快樂(lè)的時(shí)光，在那里，人們一生的疲勞都被水沖走了，讓人們可感到清涼、舒適。
秋天，田野一片金黃，那成熟的'麥子害羞似的低著頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，翻起陣陣麥浪，還有蘋果、梨都成熟了，橘子、柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�。豐收的氣息撲面而來(lái)，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
冬天，太陽(yáng)依依不舍地從云層里鉆出來(lái)，照在光禿禿的樹丫上。但冬天的寒冷依然擋不住孩子們的腳步，孩子們?cè)诳諘绲奶镆吧献分稹⑼嫠�，歡樂(lè)的笑聲打破了冬日的寧?kù)o……這時(shí)下了場(chǎng)大雪，雪花在空中飛舞，像一朵朵數(shù)也數(shù)不清的小花。街上的下坡，光滑、閃亮，你一走上去，不小心，就會(huì)滑一跤，然后就會(huì)往下滑，你停下以后，才能又從頭開始。冬天，許多動(dòng)物又要開始冬眠了,它們等待著春天的到來(lái),天氣從十幾度降到幾度.
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在上饒縣清水鄉(xiāng)，這兒風(fēng)光宜人、資源豐富。國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)靈山就座落在我的家鄉(xiāng)，靈山礦產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，被道家書列為“天下第三十三福地”。
遠(yuǎn)望靈山，連綿起伏的山脈猶如一條盤旋的巨龍，神圣而又莊嚴(yán)。在云霧繚繞中，她又好似一個(gè)害羞的少女用面紗遮住了俏麗的臉龐，神秘而又靜謐，使人不忍心去打擾她。
走近靈山，便會(huì)聽到“叮叮咚咚”的瀑布聲和風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲，伴著鳥叫，和著微風(fēng)，奏成了一曲大自然的交響樂(lè)。仔細(xì)尋去，就能找到在竹林從中找到一泉瀑布從山間流下，這瀑布流得飄逸，輕輕地從巖石上浮起，清朗、明快，被風(fēng)輕柔地梳理。大概是天上織女的銀線不慎丟落人間吧，否則，哪來(lái)這柔柔如風(fēng)、飄飄似雨的瀑布？它堅(jiān)強(qiáng)地流著，融進(jìn)那泛著綠光的水潭，濺起的水珠細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧，帶給人們一種別樣的美麗。
置身靈山，你會(huì)看到各種各樣的奇山怪石堆疊在一起，有的像是一只烏鴉在不停地唱著歌兒，有的似兩只魚兒在親密地對(duì)吻，有的'又如一頭頑皮的小象伸長(zhǎng)了鼻子想要盜松呢！大自然的鬼斧神工把眼前的一切打造得如此美麗，讓人沉醉其中，不忍離去。
最令人觸目驚心的要數(shù)靈山的玻璃棧道了，它位于靈山華表峰盡頭，像一條懸在空中的玻璃帶子。棧道一邊是危崖陡壁，一邊是萬(wàn)丈深淵，帶給游客別樣的體驗(yàn)。外號(hào)膽大王的我，從雙腳踏上玻璃棧道那一刻起，就興奮得不行。哇！藍(lán)天白云的倒影鋪滿了整條棧道，簡(jiǎn)直就像一幅清新浪漫的田園畫！雖然雙腿也被底下的萬(wàn)丈懸崖嚇得有些發(fā)抖，但盡收眼底的美景和仿佛觸手可及的云霧依然令我心曠神怡，這種夢(mèng)幻般的感覺(jué)讓我如癡如醉！
靈山真美麗��！我愛(ài)靈山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得美麗，更富饒，讓每一個(gè)家鄉(xiāng)的兒女都為之自豪，為之驕傲！
二年級(jí)家的作文 篇4
我的爸爸長(zhǎng)得又高又壯，他的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的，一笑，就露出兩排大白牙。
爸爸最喜歡吃肉，爸爸每次出去都要吃肉，所以他的肚子特別大。不過(guò)，爸爸的手臂也非常強(qiáng)壯，小時(shí)候他常常把我舉過(guò)頭頂，逗得我哈哈大笑。
爸爸有時(shí)候脾氣急，但多數(shù)時(shí)候都很溫柔。我喜歡我的.爸爸！
二年級(jí)家的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在新疆哈密三道嶺。這里有一個(gè)小公園——煤城公園。
雖然公園不大，但這是我們?nèi)缼X人夏季避暑的好去處。來(lái)到煤城公園，首先映入眼簾的是門前的`兩只雄壯威武的大石獅子，它們矗立在那里，仿佛在守護(hù)著公園的安全。
進(jìn)入公園后，一股清新、涼爽的空氣迎面撲來(lái)。往右拐彎，穿過(guò)一條林蔭小道，會(huì)看見一個(gè)很大的湖——人工湖。到了夏季，湖里的小魚、還有湖面上幾只悠閑的小鴨子在游來(lái)游去。它們?cè)诤锵嗷プ分疰覒�。繞著人工湖轉(zhuǎn)一圈。沿著鋪好的小道來(lái)到一處寬敞的空地，聽媽媽說(shuō)那里原來(lái)是個(gè)兒童游樂(lè)園。
我的家鄉(xiāng)雖然不大，但這里是一個(gè)安靜、樸實(shí)的地方。我喜歡我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——三道嶺。
二年級(jí)家的作文 篇6
我喜歡小螞蟻，喜歡它那堅(jiān)持不懈的性格。
記得一次，我看見幾只小螞蟻在路上匆匆地行走。這時(shí)，我一時(shí)性起，將冰糖葫蘆放在隊(duì)伍中央，看看它們有什么變化。沒(méi)想到小螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，繞了半圈走開了。我估計(jì)冰糖葫蘆防腐劑太多了，小螞蟻也挑食。
我見小螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，就又拿出肉松放在路上，這下子小螞蟻們動(dòng)心了，每只小螞蟻各抓起一小塊肉松跑，最后有一塊小肉松跑，最后有一塊小肉松團(tuán)，一只小螞蟻怎么也搬不動(dòng)，來(lái)了好幾只，將肉松團(tuán)團(tuán)圍住，一起搬，還是搬不動(dòng)。最后來(lái)了一大群，經(jīng)過(guò)不泄的'努力，終于得到了美食。
我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小的身軀并不代表它們就無(wú)能，卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。
我望著小螞蟻感嘆著：米粒大小的小螞蟻確實(shí)比我們更堅(jiān)強(qiáng)！
二年級(jí)家的作文 篇7
在我的家里住著相親相愛(ài)的三條“蟲子”，雖然這三條“蟲子”各有各的特點(diǎn)，但是他們卻組成了一個(gè)快樂(lè)的家。
第一條蟲——“迷糊蟲”媽媽。媽媽經(jīng)常在出門以后記不清家里防盜門是否反鎖、液化氣閥門關(guān)了沒(méi)、要么就是飲水機(jī)電源是不是還開著。就為這些事兒，她也不知多跑了多少冤枉路，可下次照樣記不清楚，照樣返回家去查看。
記得上次媽媽和我去姥姥家，她騎著車子都到一中門口了，突然說(shuō)：“兒子，我想不起來(lái)關(guān)液化氣了沒(méi)�！蔽乙宦�，就知道她這“老毛病”又犯了，馬上安慰道：“肯定關(guān)了，你哪次沒(méi)關(guān)過(guò)�！薄安恍�，我還是得回家看看，如果沒(méi)關(guān)那可就要出大事兒了�！眿寢屨f(shuō)完，扭轉(zhuǎn)車把調(diào)頭就往回騎。哎，這都騎了一半路程了，又要折回去。等到了家，結(jié)果可想而知，肯定是關(guān)過(guò)了的'。這樣的事兒，媽媽不知干過(guò)多少回了，我和爸爸都嘲笑她，說(shuō)她是個(gè)“迷糊蟲”。
第二條“蟲”——“瞌睡蟲”爸爸，媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)站著就能睡著的主。有天中午我們正坐在沙發(fā)上聊天，一會(huì)兒工夫，爸爸腦袋一耷拉，就開始打呼了，媽媽碰碰他，說(shuō)：“喂，給你說(shuō)話呢！”爸爸眼睛睜開說(shuō)：“說(shuō)唄，聽著呢！”媽媽一開始說(shuō)，爸爸的呼嚕聲就又響起來(lái)了，把媽媽氣的連連說(shuō)：“傷自尊了，真是太傷自尊了�！�
這次“五一”節(jié)，爸爸開車帶我們?nèi)ド轿鞯幕食窍喔�。回�?lái)的路上，媽媽擔(dān)心爸爸開車勞累后打瞌睡，她就不停地和他說(shuō)話，還不時(shí)地去瞅爸爸戴著墨鏡的眼睛。爸爸笑媽媽是杞人憂天，說(shuō)：“你安心瞇上眼睛睡一會(huì)兒，我這瞌睡蟲一開起車來(lái)那可就變成龍了！”看來(lái)，這“瞌睡蟲”挺有原則性，知道什么時(shí)候可以睡。
第三條“蟲”——“書蟲”我。要說(shuō)起我看書呀，那可是捧起書來(lái)就舍不得放下。一天中午，媽媽把飯做好后，喊了我?guī)妆�，我都在說(shuō)：“馬上，再等一會(huì)兒！”結(jié)果把媽媽氣得對(duì)我下了最后通牒：“如果再不來(lái)吃就把飯倒掉了！”最后，我不得不放下心愛(ài)的書去吃飯。
你看！這三條有趣的“蟲子”是不是組成了一個(gè)快樂(lè)的家庭？
二年級(jí)家的作文 篇8
我家有五個(gè)人，可是一個(gè)搞笑的家庭，媽媽是“馬戲團(tuán)主持人”，爸爸是一個(gè)不懂“拼音和英語(yǔ)的小丑”。爺爺是一位“看鳥能手”，奶奶是“ 訓(xùn)練師”而我就是那只可憐巴巴的“小鳥”。
有一天，我回家看見爸爸正在看我的`二年級(jí)英語(yǔ)書，我跑去問(wèn)：“爸爸，這個(gè)詞你會(huì)讀嗎?”“不會(huì)�！薄拔腋嬖V你吧!HEIIO!”“這么簡(jiǎn)單不就是HOW嗎?”我哈哈笑起來(lái)。
媽媽在炒菜，聽見我們?cè)谛�，便說(shuō)：“你們?cè)诔允裁?”我們倆哈哈大笑 起來(lái)應(yīng)該是笑什么，媽媽說(shuō)成吃什么了。
爺爺是看鳥員，我做作業(yè)時(shí)，他總是看著我，因?yàn)樗挛伊锶タ措娨�，所以一直在看武打小說(shuō)，鬧锝哈哈笑。
奶奶是訓(xùn)練老，她把碗訓(xùn)練的一干二凈。碗上沒(méi)有一點(diǎn)油膩。
這就是我的家，我愛(ài)我家，我愛(ài)我們的“馬戲團(tuán)”。
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