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        • 二年級(jí)六一作文

          時(shí)間:2024-08-28 14:19:39 二年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】二年級(jí)六一作文匯總5篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)六一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】二年級(jí)六一作文匯總5篇

          二年級(jí)六一作文 篇1

            今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

            沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的'龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……

            我就像一個(gè)快樂的天使,度過了美好的一天。

          二年級(jí)六一作文 篇2

            我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了。每個(gè)同學(xué)都邁著興奮的步伐來到了學(xué)校,“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動(dòng)開始了!

            只見我們一個(gè)個(gè)排著整齊的列隊(duì),高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的'舞蹈和動(dòng)聽悅耳的歌聲和在一起,把我?guī)нM(jìn)了童話的仙境,感覺是無比的美好。還有一個(gè)街舞表演,給人的感覺非常的歡快和活潑,仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。最讓人期待的是合唱團(tuán)的大合唱,大家穿著漂亮的演出服、畫了妝,整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。

            古箏表演我也看得十分入神,因?yàn)槲乙苍趯W(xué)古箏?粗_(tái)上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續(xù)努力學(xué)琴,爭取也有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上為大家演奏古箏!

            上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結(jié)束了,我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。

            期待著下一年的“六一”快快到來!

          二年級(jí)六一作文 篇3

            今天下午,我連一口飯都沒有吃就去學(xué)校了,我打的時(shí)候凌丹等人都在那里了,我那時(shí)我們聽到了廣播說:“跳舞的女老師快去活動(dòng)室化妝,那時(shí)我們正在化妝,我畫完妝了,就慢慢地下去了.

            開始了,一開始是演講,葉校長等人演講完了,開始表演了,節(jié)目有:星空,讀書郎,大家一起來…….

            第一個(gè)節(jié)目是一(1)班的,樹的.后面是一個(gè)人,我看的津津有味,真好看!

            到了第三個(gè)節(jié)目,也就是星空,我在看哪個(gè)是羅歡,我忽然找到了羅歡,笑到我肚子疼,她像一只豬一樣.

            很快就到了第五個(gè)節(jié)目,我們?nèi)?zhǔn)備,有人問老師:“我們怎么進(jìn)女更衣室?”老師沒有回答,到了第七個(gè)節(jié)目了,也就是我們班的大家一起來,我們大家一開始就慢了一點(diǎn),到了最后的亮相都慢了.

            第九個(gè)節(jié)目到了,是老師們的動(dòng)作很好笑,小朱老師看到我們模仿他們的時(shí)候,她也哈哈大笑.

            最后,我們回學(xué)校擺好凳子就回家了!

            今天真令人難忘。

          二年級(jí)六一作文 篇4

            今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

            我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!

            后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!

            我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美。

            遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!

            我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

            爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的`地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

          二年級(jí)六一作文 篇5

            “六一”是全世界兒童最快樂的一天,是最美好的一天,也是最幸福的一天,我很高興。

            “六一”節(jié)爸爸就要回來了,等爸爸回來,我一定要好好看看他,抱抱他,以表達(dá)我這一年來對(duì)他的思念之情,因?yàn)槲乙荒甓紱]見到爸爸了,我好想他,也不知道爸爸是胖了,還是瘦了,希望我的`心愿能夠?qū)崿F(xiàn),也希望爸爸早日歸來。

            再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了,我盼望著過一個(gè)快樂的“六一”,也期待著爸爸的歸來,小朋友們,你們的愿望和我一樣嗎?

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