有關二年級暑假的作文錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級暑假的作文 篇1

　　暑假就要到了，我打算去看望姥姥和姥爺，去和表姐、表妹玩。

　　姥姥家在四川的'都江堰，那里有青城山、都江堰公園、水文化廣場，有好多好玩的地方。我可以和表姐、表妹好好地玩玩!

　　我還打算把媽媽送給我的童話書《小巫婆真美麗之住在好玩街》看完。

　　真希望暑假快點到來。當然，最主要的是先把暑假作業(yè)完成了才能玩!

二年級暑假的作文 篇2

　　在那兩個月的暑假里，發(fā)生過許許多多的事，有的'不起眼的事我已經忘得一干二凈了，但是，有一件事，另我難忘。

　　記得那一天，我正在海邊玩，突然，不知是什么東西夾了我一下，我低頭一看，原來是一只螃蟹，我怒了，就開始抓它，好不容易抓住了，但是，它又把我的手夾住了“好疼呀！”說著就把他放了，“好你個螃蟹，竟敢夾我！”我這次從后面抓，“哈哈，總算抓住你了！”把那只夾我的螃蟹抓住以后，我覺得挺好玩兒的，又開始抓，最后抓住了一大瓶。

　　現在回想起來我覺得我做的很傻，但是，挺好玩兒的！

二年級暑假的作文 篇3

　　盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫完作業(yè)，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。

　　我剛開始爬的時候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道：“登高望遠啊！”我抬頭向上望去，啊！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說真的，這時我還真有點兒害怕了。心想：早知道這么險，我是不會來的。心里怕，腿打顫，腳板有點兒疼，真想反身回去。這時候，我的腳已經懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅實的石頭上。漸漸地，我覺得自己的腿沉重起來，不太聽使喚了。

　　爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂的`時候，我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！

二年級暑假的作文 篇4

　　時間過得飛快，轉眼暑假就過去了，我們又要迎來一個新的學期。

　　又可以和同學們一起玩耍，一起上學，一起成長。

　　新的學期里，希望我和同學們的關系會越來越好，學習成績也有所提高。

　　暑假里，我天天想到那兒玩就到那兒玩，就像一只小鳥一樣在天空中自由自在的'飛翔，真讓人難忘。

　　我要開心的迎來新的學期，和同學們一起成長。

二年級暑假的作文 篇5

　　“終于要放暑假了！”這是暑假來臨之即的一句感嘆。不過，現在： 想想別人有的出國，有的回老家，剩下的也是和家人到處游山玩水，總之是各有各的事。而我呢？

　　天天待在家里寫作業(yè)看電視、看電視寫作業(yè)，簡直無聊投了！想出去玩，但是又怕外面火辣辣的.太陽。我想如果再這樣下去我肯定變懶了不說還要里里外外胖一圈�，F在覺得其實放暑假也不是一件多好的事，最多不用早起上學了！

二年級暑假的作文 篇6

　　時光飛逝，兩個月的暑假生活一下子就結束了，在暑假的生活中，我懂得了許多的知識，看許多的書籍，還參加了各式各樣的精彩活動。

　　首先我在學習(讀書，做作業(yè))當中認識了許多生字、常識，其次，我在參加的'旅游活動中獲得了許多的知識，既增長了見識，也看到了祖國的大好河山的風景。

　　這個暑假最令我難忘的活動是桂林之旅，這次活動讓我親自驗證了“桂林山水甲天下”這句活。讓我見識了桂林的兩江四湖、聚龍?zhí)�、漓江等美麗的景點。

　　我還去了內伶仃島自然保護區(qū)，那兒也很好玩。這兩次的活動讓我親近了大自然，不像那些整天住在城市里的人，不能感受到大自然，從而珍惜大自然。

　　我的暑假生活過的既開心又有意義!

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