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        • 小學(xué)二年級作文

          時間:2024-10-05 10:36:20 二年級作文 我要投稿

          【熱門】小學(xué)二年級作文7篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】小學(xué)二年級作文7篇

          小學(xué)二年級作文 篇1

            不知不覺暑假已經(jīng)過去一個星期了,最讓我感到高興的是每天都能看世界杯。

            我最喜歡的球星是卡卡、梅西、羅本和伊瓜因,因?yàn)樗麄儾粌H長得帥,而且球踢得也很好。

            通過看球我還掌握了許多足球小知識,比如角球、越位、點(diǎn)球、任意球等等。

            我最喜歡看點(diǎn)球大戰(zhàn),又驚險又刺激。烏拉圭和加納的那場點(diǎn)球大戰(zhàn)最讓我難忘,烏拉圭居然五個球全進(jìn),而加納只踢進(jìn)三球,最酷的是烏拉圭的那個高中鋒,他用一個漂亮的'“勺子球”徹底把加納送回了家,看得我是熱血沸騰,心情久久不能平靜。

            我還愛上了烏烏祖拉,還喜歡聽“ aka aka”,佩服“保羅”的超能力,我真想親自到南非去看看。

            這一次的“金球”獎如果我也能投一票的話,我還真不知道該選誰,我覺得有好幾個人都挺棒的。哎,真為難呀!

          小學(xué)二年級作文 篇2

            假如我是一滴水,我會用我僅有的一滴水來滋潤田地,讓農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。

            假如我是一滴水,我會用我僅有的`一滴水來幫助干旱地區(qū)的人們解渴,讓他們看到生命的希望。

            假如我是一滴水,我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河,讓人們幫助改掉我們的壞毛病,為人們造福。

            假如我是一滴水,我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木,哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥,為人們提供足夠的二氧化碳,讓人類健康、'幸福的生活這個我們生活的地方。

          小學(xué)二年級作文 篇3

            我記得,三年級放暑假了,我在暑假的第一天我就開始計劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計劃是捉螃蟹。

            我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。

            我們下了小溪,開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太陽光一亮,水變得銀光閃閃,像一塊無瑕的'鉆石。我剛回過神來,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。

            我繼續(xù)向溪的向頭走去,看見了一片空曠的草地上,草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。

            我們再次向溪的上游走去,小伙伴們的收獲可不少,有好幾只大螃蟹,晚上都可以搞一個關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹,這只螃蟹很小,我不想損壞它的一根毫毛,我輕輕地抓住他,可它向我還擊,我在進(jìn)攻,它在還擊,我們大戰(zhàn)了三百回合,終于,被我活捉了。我高興地大笑起來。

            我又向上游走去,突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪,它不像那只小的,它只是躲開了,我再次發(fā)功進(jìn)攻,它又躲開。我用上了第二只手,終于,將它抓住了,我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹,它只是一直撞著塑料盒,我不知為什么,我就收起盒子繼續(xù)向前走,后來,我再次拿出盒子原來,他已經(jīng)生出了小孩,撞著塑料盒。我又明白了一個道理:母親可以為孩子付出一切,于是我把螃蟹放了。

            母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

          小學(xué)二年級作文 篇4

            我是一支自動筆,身上有許多花紋,背上還鑲嵌著一顆大寶石,因此,主人非常喜歡我。

            我住在一只米妮的鉛筆盒里,認(rèn)識了許多好朋友,它們是:鉛筆,圓珠筆,橡皮和鋼筆?墒遣痪勉U筆嫉妒我,因?yàn)樽詮奈襾砗螅魅瞬幌矚g它了,所以它不愿和我做朋友,只想找機(jī)會報復(fù)我,因此我非?鄲。

            每當(dāng),上課需要做作業(yè),主人都會把握我在手里寫作業(yè),每當(dāng)寫錯字,主任就會把我輕輕放下,拿起橡皮擦錯字,接著又會把我拿起,開始寫作業(yè)。下課了,主人把我放回鉛筆盒。

            日復(fù)一日,主人天天喜歡我,使我看到了安全和快樂。當(dāng)然希望鉛筆能與我重歸于好。

          小學(xué)二年級作文 篇5

            今天,媽媽做了一盆豐盛的韭菜炒豆芽,美味極了!于是我問媽媽:“豆芽是怎樣種植的?”媽媽神秘地說道:“我們來做個小實(shí)驗(yàn)怎么樣?你可以到實(shí)驗(yàn)中尋找答案!

            正當(dāng)我好奇的`時候,媽媽不知從哪里“變”出了一盆小綠豆。只見綠豆靜靜地躺在盆子里,看上去凹凸不平的,說實(shí)話還有點(diǎn)丑陋,這完全跟豆芽一點(diǎn)也不相干啊,我真不敢往下想象啊!

            于是,媽媽叫我先幫它們洗了個冷水澡,并給它們喝飽了水,還特意給它們安了一個舒適的小窩,讓它們美美地睡上一覺。

            接下去我開始期盼,我會時不時地去看它們,給它們澆澆水,有時候還悄悄地掀開它們的“被子”,偷看它們的動靜。

            大約過了兩三天,它們突然不停地踢著“被子”,我馬上小心翼翼地掀開“被子”,“哇”,小綠豆們都脫掉了小綠殼,探出一個個圓圓胖胖的身子,爭先恐后的呼吸著新鮮空氣。但是,也有一些懶惰的小綠豆好像怕別人看見它丑陋的身體,繼續(xù)選擇躲在角落里悄悄地沉睡。

            又經(jīng)過一夜,小綠豆們?nèi)砍砷L了,好像“食人草”一樣,一眼望去無比的壯觀。我的小綠豆們啊,一次又一次地克服困難,一次又一次堅持執(zhí)著。啊!生命頑強(qiáng)的小綠豆!

          小學(xué)二年級作文 篇6

            昨天,妹妹來我家,我們在陽臺上吹泡泡。

            妹妹拿著那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣,像個小喇叭一樣,吹起來還會發(fā)出噓噓 的聲音,很好玩。而且,還能吹出很大的泡泡,比我的`更大,更好看。

            瞧!一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了,在空中飄來蕩去,那么好玩。!一陣風(fēng)吹過,泡泡們都隨風(fēng)而去了?粗鼈,我找不到詞語來形容它們,不是一個簡單的美 字能概括的。

            在陽光的照耀下,反射著彩色的光。只可惜,它們比曇花更短暫,才過幾秒鐘就香消玉損,我不由得為它們惋惜起來。

            隨著泡泡一個個出現(xiàn),狗狗也耐不住了,它追著飛得很低的泡泡,似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲?蛇@些泡泡特別頑皮,就是不讓它逮著。狗狗大叫,似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕,哈哈大笑起來。

            一個個泡泡飄啊飄,伴隨著我們開心的笑聲,越飄越遠(yuǎn)……

          小學(xué)二年級作文 篇7

            我最喜歡老虎了。

            老虎的身體是一道黃一道黑,還有少量白色,耳朵是橢圓形的,它額頭上有一個王字,這讓我感覺到它的霸氣十足。土黃色的眼睛,白色的.胡子又細(xì)又長,張開嘴巴時露出鋒利的牙齒,簡直無比可怕。尾巴又長又厚,像一根毛茸茸的棍子。

            老虎的吼聲震天動地,它是當(dāng)之無愧的獸中之王。老虎是貓科動物,也是食肉動物,但是它一般不會主動傷害人類。

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