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【精品】二年級(jí)想象作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的二年級(jí)想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)想象作文 篇1
1二年級(jí)想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰
在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅铩!奥斅敒槭裁纯弈?我得去探個(gè)究竟!”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著,順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問(wèn)道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的`,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。
“哦!原來(lái)是這樣。〔蝗缒闩郎衔业谋,我?guī)阋黄鸨寂!”花花溫柔地說(shuō)。
“謝謝你!”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來(lái),一路上,風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦!
2二年級(jí)想象作文 :小貓變矮了
很久很久以前,有一只好吃懶做,驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子,不知所措,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。
在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天,貓媽媽看著自家門口滿樹(shù)盛開(kāi)的桃花,又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳,精神抖擻的小樹(shù)苗,它突發(fā)奇想,想讓咪咪和小樹(shù)苗比長(zhǎng)身高。于是,把咪咪叫了過(guò)來(lái),告訴它媽媽的想法,咪咪一聽(tīng),馬上來(lái)勁了,心里暗暗想,這有什么,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我還從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)呢?就這樣,貓媽媽讓咪咪站好又在小樹(shù)苗上做了個(gè)記號(hào),然后約定好明年的今天來(lái)看結(jié)果,咪咪沒(méi)有等媽媽完全做好記號(hào),著急得又像往常一樣回家看電視去了,媽媽看著它得背影直搖頭,小樹(shù)苗看著傷心得貓媽媽,決定這次好好幫幫它,一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣,一年很快就過(guò)去了,咪咪還是以前那副德性,而小樹(shù)苗憑著自己的努力,又加上陽(yáng)光的照拂,雨露的滋潤(rùn),終于長(zhǎng)成了又壯又高的桃樹(shù)。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間,早早的來(lái)到了桃園,桃樹(shù)看著滿面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起來(lái)了。
果然,站在桃樹(shù)下的咪咪,臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫,嘴里急急巴巴地喊著,怎么可能比我高那么多,我怎么會(huì)變矮了,它哭著拉起媽媽的手問(wèn),為什么會(huì)這樣,快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉,又哭得那么傷心,它知道這次的失敗,給了它真正的'打擊。于是,貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道,孩子,你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了,要不然你不會(huì)哭得那么傷心,咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭,好了,知錯(cuò)就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做,驕傲自大,做個(gè)善良,勤勞,謙虛,樂(lè)于助人的小貓,你還是人見(jiàn)人愛(ài)的咪咪。
咪咪聽(tīng)了媽媽的話,半信半疑的抬起了頭,閃著淚汪汪的眼睛問(wèn)道,我真的可以嗎?恩,當(dāng)然可以。不信,你瞧!桃樹(shù)阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢?咪咪看著取勝的桃樹(shù),真的沒(méi)有驕傲,反而鼓勵(lì)它,夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了,它堅(jiān)定得告訴媽媽,我一定不會(huì)讓你失望,好好改正。好孩子,媽媽相信你。于是,貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
二年級(jí)想象作文 篇2
今天我去爬山了,爬完山后,我覺(jué)得很累,那天晚上,我和快就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我變成了一個(gè)可愛(ài)善良的小公主,我的'爸爸變成了國(guó)王,媽媽變成了皇后。
有一天,我向爸爸說(shuō):“我想環(huán)游世界!”爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸就馬上派人準(zhǔn)備好馬車,然后我就跟他們說(shuō)再見(jiàn)。準(zhǔn)備出發(fā)!我看著看著,看見(jiàn)有許多農(nóng)民都很可憐,我就賜給他們?cè)S多金銀財(cái)寶,每個(gè)人都對(duì)我說(shuō):“謝謝小公主!”就這樣,村子里變得富裕了。我看著看著,看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽非常辛苦,都要給小鳥(niǎo)找吃的,我就賜給小鳥(niǎo)媽媽好多吃的,小鳥(niǎo)媽媽連忙用歌聲表達(dá)她的謝意,我說(shuō):“不客氣!不客氣!”我還去了很多很多地方,看見(jiàn)了很多很多可憐的動(dòng)物和人,我也幫助了它們……對(duì)了,我忘了馬它也很累,我就急忙想下來(lái),突然,馬飛了,哇塞!這就像圣誕老人中的“飛天麋鹿車”,簡(jiǎn)直是太帥啦!后來(lái)……突然,我醒了!
二年級(jí)想象作文 篇3
假如我是一個(gè)環(huán)路工人,我會(huì)讓道路干凈整潔,讓空氣清新,讓世界變得美麗;
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多很好的發(fā)明,讓中國(guó)的科學(xué)更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥,我要發(fā)明長(zhǎng)生不老藥,我要發(fā)明很多事專用的機(jī)器人,我要發(fā)明非常精準(zhǔn)的定位系統(tǒng),讓那些在森林中,在旅游景點(diǎn)中迷路,深山中迷路的.游客獲得被解救的機(jī)會(huì);
這就是我的理想!
二年級(jí)想象作文 篇4
假如我有一匹馬,我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍(lán)色,有一雙雪白的,沒(méi)有一根雜毛的翅膀,可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的,再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍,打上銀馬掌,因?yàn)殂y耐磨,又好看。
假如我有一匹馬,我會(huì)好好的馴服它,帶它在草原上自由奔騰,在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬,我一定要扔掉那厭煩的課本,騎上它去廣闊無(wú)邊無(wú)際的草原,呼吸新鮮的空氣。
假如我有一匹馬,我要騎上它,穿越三國(guó),在沙場(chǎng)上與張飛拜兄結(jié)義,和諸葛亮成為良師益友,與張哥、劉哥、曹操一起建國(guó)立業(yè),在諸葛亮軍師的指點(diǎn)下,利用“空城計(jì)”、“草船借箭”、“美人計(jì)”等,騎上我的駿馬用我的智慧,擊敗司馬懿的十萬(wàn)大軍,去一展華雄,為國(guó)立功。
假如我有一匹馬,我要騎上它走南闖北,我騎上它,要環(huán)游世界,周游各地。我要像李白那樣,走遍大江南北。我要讓它長(zhǎng)上翅膀,飛到天宮,去坐玉皇大玉的寶座,去太上老君的八卦爐里看一看,去仙桃大會(huì)上嘗一嘗鮮果的味道,去廣寒宮問(wèn)候一下玉兔,去馬圈看一下當(dāng)“馬官”的孫悟空……
假如我有一匹馬,我要向魯濱遜一樣,漂流海外的.島嶼,,與馬相依為命,我砍樹(shù),它拉木頭,建一個(gè)美麗的家園,再好好馴養(yǎng)馬,我是騎士,我們?cè)谏街写蛏窖,扔木箭。在果?shù)上摘果子,在河邊捕魚(yú),它總是誠(chéng)實(shí)的跟著我,聽(tīng)從我的指揮。
假如我有一匹馬,我會(huì)讓它永遠(yuǎn)“美麗”,我會(huì)體貼它,關(guān)心它,并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事,造福于人類!
二年級(jí)想象作文 篇5
今天,我走在回家路上,想象自己是一只花仙子。因?yàn)榛ㄏ勺涌梢栽诨ㄩg捉迷藏,幫蜜蜂傳播花粉。
忽然,我看見(jiàn)了一朵美麗的小蜂蜜正在為花傳授花粉。猛然間,我的身體開(kāi)始慢慢變小,跟蜜蜂一樣,而且長(zhǎng)出來(lái)了一雙透明翅膀。我試了試,發(fā)現(xiàn)我可以飛起來(lái),我高興極了。
我立刻飛到花上,發(fā)現(xiàn)花瓣上站著我的許多小伙伴,都穿著美麗的衣服,一起大叫著歡迎我。我們開(kāi)心的一起跳啊、唱啊,幫蜜蜂傳授花粉。
到了晚上,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)回來(lái),覺(jué)得很奇怪,心想:“難道她遇上了壞人了?”于是,她趕緊下樓找我。她聞到了一陣濃郁的花香,跟隨著花香,走近一看,發(fā)現(xiàn)我和我的.小伙伴在花瓣上玩耍,她并沒(méi)有好奇我變小了。還大聲對(duì)我說(shuō):“你該回家了!蔽覒┣笾f(shuō):“讓我們?cè)偻嫖宸昼娐。”她說(shuō):“好,就這么辦!闭f(shuō)完,便上樓去了。
不過(guò)我正玩得開(kāi)心,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“曉藝,快回家吃飯!”
我猛然抬起頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽站在面前,原來(lái)我看入迷了,這是一個(gè)幻想呀。
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