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二年級(jí)小老鼠作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)小老鼠作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)小老鼠作文 篇1
一天,小龍?jiān)谏掷镒咧咧匆娞O果樹和松樹都結(jié)不出果實(shí),連忙說:“要是有一種神奇的仙丹那該多好啊!這樣就能讓蘋果樹和松樹結(jié)出果實(shí)來了!边@話被從地里鉆出的小老鼠聽見了,說:“小龍,我會(huì)幫你找到那種仙丹!迸赃厱(huì)治病的啄木鳥接著說:“小龍,我也會(huì)幫你的!苯又±鲜蠛妥哪绝B坐上海星飛船找到小仙子,它們異口同聲地說:“小仙子,小龍有個(gè)煩惱,請(qǐng)你幫幫他吧!”小仙子說:“好!”小老鼠就把小龍的煩惱告訴了小仙子。小仙子又說:“這樣吧,我給一個(gè)仙丹給小龍,它有奇特的藥力!彼鼈儌z個(gè)說:“謝謝小仙子!毙∠勺诱f:“不用謝,不過,你們要找到月亮姐姐,用她的.煉丹爐把仙丹再煉一下才行!彼鼈儌z個(gè)說:“好,我們馬上去月亮姐姐那里!毙±鲜蠛妥哪绝B又坐上海星飛船去到月亮姐姐那里后,跟月亮姐姐說:“月亮姐姐,幫我們?cè)侔堰@藥丹煉成神丹,然后交給小龍,好嗎?”月亮姐姐連忙拿著一塊神奇的石頭,說:“一定要用這塊神奇的石頭和藥丹融為一體,變?yōu)橄傻ぃ缓笤僬姨?yáng)公公煉成神丹妙藥,這樣就成了魔力無邊的魔力丹了!毙±鲜蠛妥哪绝B再坐上海星飛船,用了五天五夜又找到了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公用仙火把仙丹終于煉成魔力丹,交給了小老鼠和啄木鳥。
小老鼠和啄木鳥帶著魔力丹回到森林,把魔力丹交給小龍。接著,他們就一起把魔力丹撒在蘋果樹和松樹的頂部。過不久,原先不長(zhǎng)果的樹居然都結(jié)滿了鮮艷的果實(shí)……
森林里的眾鳥百獸,也都很感激小龍、小老鼠和啄木鳥!
二年級(jí)小老鼠作文 篇2
小灰和小黑是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,他們發(fā)現(xiàn)家里沒有食物了,于是他們決定過去找吃的。
小灰和小黑走出洞穴,忽然一股誘人的香味撲鼻而來。他們順著香味走了過去,這時(shí),他們的.眼睛里閃耀起興奮的光芒,原來他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜,他們想:今天可以大吃一頓了!
于是,小灰和小黑迫不及待地爬上桌子,大口大口地吃起了西瓜。不一會(huì)兒,西瓜就被吃得一干二凈,連子也不剩。他們看看對(duì)方圓滾滾的肚子心滿意足地笑了。
西瓜皮搖呀搖就像一艘小船,小黑看著“小船”想:該用它做怎么呢?突然一個(gè)好辦法出現(xiàn)在他的腦海里,小黑對(duì)小灰說:“我們把西瓜皮當(dāng)蹺蹺板玩怎么樣?”小灰說:“好呀!”他們爬上“蹺蹺板”搖來?yè)u去,玩得不亦樂乎。
天色漸漸暗了下來,該是離開的時(shí)候了,小灰和小黑依依不舍得離開了。今天有得吃,有得玩他們非常開心。
二年級(jí)小老鼠作文 篇3
舅媽把薯?xiàng)l端上來了,我和姐姐一擁而上?粗@一盤金燦燦的炸薯?xiàng)l,聞著甜甜的番茄醬味兒,我迫不及待地抓起一根往嘴里塞,“哇!燙死我啦!”再看看姐姐已經(jīng)津津有味地吃起來了,我連忙拿起筷子狼吞虎咽地大吃起來,我用筷子扒了一堆薯?xiàng)l蘸了一堆番茄醬一口就塞進(jìn)了嘴里,香噴噴的.薯?xiàng)l加上酸甜的番茄醬味道好極了!我和姐姐頭也不抬拼命地吃,不一會(huì)兒就把一盤薯?xiàng)l一掃而光。
這時(shí)第二盤炸薯?xiàng)l還沒出鍋呢!我們兩個(gè)貪吃的小老鼠,在屋里急得跳來跳去!俺鲥伭!”我一個(gè)箭步?jīng)_上去,端起盤子就吃,燙掉舌頭啦!我顧不了這些,就和姐姐搶著吃起來,姐姐也不甘示弱。只剩一點(diǎn)了,我和姐姐爭(zhēng)著把薯?xiàng)l吃完了。姐姐說我是貪吃的小老鼠,我說姐姐是貪吃的小老鼠,我們倆你不讓我我不讓你。
好一場(chǎng)老鼠風(fēng)波!
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