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二年級值日作文
內(nèi)容簡介：今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：“喂、喂，我這... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《二年級值日作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：今天我值日
今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰啊？我正在納悶，那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。
這時，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個班長怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了�！闭f完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。
湖北襄樊二十中二年級:胡璟奕
第二篇：今天我值日
今天我值了日，我喜歡值日，因?yàn)槲液苣芨桑?/p>
放學(xué)了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟��！不過掃地就不一樣了，因?yàn)槲覓叩氐臅r候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過來，我把他們?nèi)紥叩结献永�，就像把它們送回家，他們回家了，教室變干凈了，我很高興。
到擦黑板的時間了，我開始了擦黑板的游戲，因?yàn)椴梁诎寰拖褡鲇螒�，我最喜歡這個活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘氣被我一網(wǎng)打盡，黑板擦得亮晶晶的，你看還有反射光呢！就像一個小姑娘在向我眨眼睛。
嗯，我喜歡今天的值日，希望我們的教室越來越干凈呦！
遼寧沈陽和平區(qū)振興二校二年級:金睿
第三篇：今天我值日
今天下午放學(xué)了，今天是我值日，班長讓我掃地，可是我喜歡拉桌子，我看見拉桌子的人一點(diǎn)也不開心，我想；難道拉桌子很費(fèi)力氣？于是我就拉了幾個桌子，果然很費(fèi)力，于是我現(xiàn)在不喜歡拉桌子了，我現(xiàn)在喜歡掃地。掃完地后，媽媽來接我了，回到家，我就寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就吃飯，吃完飯了，我就去睡覺了，今天真美好，我很開心。
河南省商丘市文化路小學(xué)二年級:張航
第四篇：值日時想到的
值日時想到的
金寨縣梅山一小二年級 馬健寧
“丁零——”，放學(xué)了，老師拿著課本走出了教室。我想起今天是我值日，就把自己的書本、文具快速地裝進(jìn)書包里，然后跑到黑板前，拿起黑板擦擦起來。
我一擦，調(diào)皮的粉塵滿天飛，好多都向我襲來。我趕緊屏住呼吸，不讓它們?nèi)肭治业纳眢w。我快速地?fù)]動小胳膊來回擦，沒多久，黑板上的字便一掃而光。字變成了粉塵到處流浪，有的落在了我的頭、手、胳膊上，有的落在了黑板沿、踏板、地上，還有的落在了桌子和椅子上。
我想：這些粉塵對我們的身體多不好啊，我長大了要發(fā)明一種不用粉筆書寫的黑板，保護(hù)老師和小朋友們的健康。這種黑板用手指就可以書寫，字跡也可以用手指擦去……想著想著，我忍不住笑了。（指導(dǎo)教師 李學(xué)鳳）
評：
值日時小作者想到了什么？為什么會想到這些？文章交代得清楚、明白。重點(diǎn)寫擦黑板時的情景，使后文產(chǎn)生發(fā)明不用粉筆書寫的黑板的想法很自然、很合理。
不足：開篇入題慢，語言啰嗦。
第五篇：我當(dāng)一天值日生
上個學(xué)年，我班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)到大操場上，我們班值日生的任務(wù)就是在操場上撿垃圾。剛開始，我以為撿垃圾就是用手撿，很容易�？捎靡恢皇謸爝@么多垃圾，也太小材大用了吧！后來，我又發(fā)現(xiàn)掃比撿快一些，于是我們又掃。
掃起來特別快，早來的同學(xué)把操場上的垃圾從幾個方向掃到桶邊再裝進(jìn)桶里，就完工了，效率又高。
可老天并不總是那么配合我們。刮大風(fēng)，又下雨，大風(fēng)把剛掃攏的垃圾吹飄起來，我們只好追去，等垃圾一落下就撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。雖然弄臟了衣服，但看到了校園又恢復(fù)了美麗，我們都會心地笑了起來。
有憂也有喜，有臟更有美麗。這就是勞動的快樂。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《二年級值日作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！