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【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集合五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家的玻璃魚(yú)缸里有許多水草，還住著各式各樣的小金魚(yú)，有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的`小金魚(yú)，別看它很普通，但是你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的，再加上它本身的顏色就是大紅色，就更像楓葉了。于是，我給它取名叫“小楓葉”。
“小楓葉”的眼睛大大的圓圓的，長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，它身體的左右兩側(cè)有一對(duì)“槳”，是用來(lái)劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”，這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡�！靶咧恪痹谒镆粩[一擺的真美！它很可愛(ài)也很機(jī)靈，如果在玻璃魚(yú)缸的某個(gè)地方停下來(lái)，我就用手指點(diǎn)它一下，它便會(huì)立刻游到水草叢里，我給它喂食時(shí)，它便會(huì)敏捷地游到水面一口吞下食物，生怕同伴把食物搶走。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜，爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見(jiàn)到我嘴巴樂(lè)呵呵地，眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說(shuō)：“哎喲，我小孫子回來(lái)了！”我要牽奶奶的手時(shí)，看見(jiàn)奶奶的手破了，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手怎么破了？”奶奶說(shuō)：“我切菜時(shí)不小心把手指割破了，還縫了六針�！�
看到奶奶受傷的`手指，我感到很難過(guò)。爺爺奶奶你們真辛苦啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天、是一個(gè)令人難忘的日子，六一兒童節(jié)。我早早的起了床，迫不急待的'跑在去學(xué)校的路上。
我到了學(xué)校，就讀書(shū)，到了8點(diǎn)鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的看其他同學(xué)表演，所有同學(xué)都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發(fā)東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午，我和哥哥正悶著。忽然我看見(jiàn)一群螞蟻在地面上爬著，一滴水正好落在螞蟻群上，螞蟻在水中掙扎著。我眼睛一亮，想到如果用水沖螞蟻一定很好玩，而且還可以觀察螞蟻是怎樣從水中逃生的呢。
我和哥哥拿了幾個(gè)裝滿水的瓶子走向螞蟻密集的地方。我用水沖正在爬行的.螞蟻，結(jié)果螞蟻就四處亂竄，死傷無(wú)數(shù)。一會(huì)兒水被我倒光了，我又去裝水往螞蟻洞里灌水，只見(jiàn)那些螞蟻望著大水落荒而逃。有的奄奄一息倒下了，還有的經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的掙扎逃到了安全的地方。
今天我特別的高興，因?yàn)槲蚁麥缌嗽S多螞蟻，更重要的是我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，只要頑強(qiáng)拼搏就能夠戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。怎樣安排暑假里的.每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、每天早上6：00——6：30起床;
二、8：00——11：00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺(jué);
四、下午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫(xiě)日記、練字……)
五、看看課外書(shū)、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦……
六、每天晚上9：30前睡覺(jué)。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。